初級維修電工培訓總結（精選14篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的初級維修電工培訓總結（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初級維修電工培訓總結1
x年x月x日至x日，xxx公司電工隊舉辦了為期兩天的技術(shù)理論知識培訓班，電工隊全員參加了這次培訓。
在這次培訓開(kāi)班典禮上，公司黨委書(shū)記xxx帶領(lǐng)團隊在百忙之中抽出時(shí)間親臨指導，關(guān)心職工的培訓工作，有力的提高了職工培訓的積極性。公司黨委書(shū)記xxx對參加培訓的人員進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)，要求職工認真學(xué)習技術(shù)理論知識，熟練掌握好上崗實(shí)際技能，成為電氣維修工作的行家里手。水暖公司經(jīng)理楊喜平在百忙之中抽出時(shí)間親臨指導，關(guān)心職工的培訓工作，大力地提高了職工培訓的積極性。
在這次培訓上，由xxx授課教員，對可編程控制器的相關(guān)原理及應用進(jìn)行了理論知識的授課，并對電工隊今年二公司換熱站自動(dòng)控制改造及八九號碼頭鍋爐房循環(huán)泵自動(dòng)控制改造的具體方案進(jìn)行了講解。特別對電工們進(jìn)行了簡(jiǎn)單控制的編程培訓，增強了電工們對電氣控制的能力。技術(shù)培訓后，電工隊組織職工參加了技術(shù)理論和實(shí)際操作的考試，并將這次培訓考試成績(jì)納入隊職工學(xué)習培訓檔案之中，將其作為考核“爭做知識型職工”的考核依據。
經(jīng)過(guò)這次培訓，電工隊職工進(jìn)一步加強了技術(shù)理論水平，結合實(shí)際組織情況，電工隊獲取了許多組織培訓及考核方面的實(shí)戰經(jīng)驗，希望在今后的培訓工作中，在理論學(xué)習與實(shí)際操作相結合方面進(jìn)一步加強，爭取在下次培訓時(shí)制作專(zhuān)門(mén)用于培訓工作的操作面板及PLC編程實(shí)驗臺，以便以全方位角度來(lái)測試本隊電工的實(shí)際操作水平。
初級維修電工培訓總結2
一、說(shuō)明
本計劃是根據中華人民共和國工人技術(shù)等級標準（初級維修電工）和中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規范（考核大綱）編寫(xiě)的。
二、培訓目標
通過(guò)中級技術(shù)培訓，使學(xué)員達到部頒“初級維修電工等級標準”，掌握初級維修電工所要求的知識要求，掌握初級維修電工的技能要求，為以后進(jìn)一步學(xué)習中級技術(shù)理論和操作技能打好基礎。
三、培訓等級
維修電工（初級）
四、培訓對象
下崗失業(yè)人員、困難家庭成員、企業(yè)在崗員工
五、教學(xué)模式
一體化教學(xué)
六、教 材
中國勞動(dòng)出版社：
《電工儀表及測量》《電子技術(shù)基礎》 《電機與變壓器》
《維修電工》《維修電工職業(yè)技能鑒定培訓教程》
七、課時(shí)
240
八、培訓內容與課時(shí)分配
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓項目總體安排：
�。ǘ┏跫壘S修電工教學(xué)計劃：
授 課 進(jìn) 度 計 劃
授 課 計 劃
初級維修電工培訓總結3
20xx年9月23日，管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會(huì )議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓，這次培訓一方面為了取得高壓電工操作許可證，另一方面回顧了進(jìn)網(wǎng)培訓的相應內容，使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練、正確的運用相應的電力知識，避免在工作中因操作不當而造成的各種事故，這不僅是職業(yè)的需要，更是一種責任的象征，我們都非常珍惜這次來(lái)之不易的培訓機會(huì )，本著(zhù)認真、誠懇的態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。
下面就這次學(xué)習的體會(huì )作如下總結：
一、培訓過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩R學(xué)習
本次培訓的開(kāi)始講訴了電氣生產(chǎn)的安全知識，首先老師給我們分析了新的《安全生產(chǎn)法》與舊法的不同、哪些內容有所更改、變化的程度、最后將整個(gè)新的《安全生產(chǎn)法》的具體內容進(jìn)行了講解，例舉了一些安全事故的案例并進(jìn)行了分析，使我們在安全知識方面有了較大提高，同時(shí)也提升了自我安全意識，使要我安全轉變?yōu)槲乙踩?/p>
�。ǘ╇姽ぶR學(xué)習
在上次的電工進(jìn)網(wǎng)培訓中對電就有了一定的認識，通過(guò)這次培訓，我對電氣知識有了進(jìn)一步的了解及掌握，在這次培訓中，老師給我們講述了電工基礎知識、電氣的防范措施、電氣操作技能以及電力系統的基礎知識，使我們對電的產(chǎn)生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解，緊接著(zhù)老師又給我們講解了輸送電過(guò)程中的相關(guān)電氣設備及其原理，如最重要的變壓器，高壓輸電線(xiàn)路，電路中的一些開(kāi)關(guān)元件等設備，這些設備元件是輸電過(guò)程中的重要保障，之前本想著(zhù)只要設備元件等都到位，電力系統就能正常工作，直到老師給我們講解了繼電保護及二次回路知識，才真正明白，當輸電過(guò)程中出現故障時(shí)，將會(huì )有相應的繼電器對故障電路進(jìn)行保護，這樣既保證了電力系統的正常運行，也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生。此次學(xué)習一方面對進(jìn)網(wǎng)培訓的相關(guān)知識進(jìn)行了復習，另一方面使我對電氣知識有了更深入的了解。
二、結論
本次培訓通過(guò)老師的周密安排及學(xué)員們的全力配合在25日已圓滿(mǎn)結束，通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我對高壓有了更深刻、更全面的認識，無(wú)論是理論知識，還是實(shí)際操作上都得到了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷地學(xué)習總結，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，才能做一名優(yōu)秀的工作者，為公司的明天作出自己最大的貢獻。
非常感謝兩位培訓老師，在授課中細心的向每位學(xué)員講解電氣安全知識，使我們在本次培訓中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)有所成，相信回到站場(chǎng)后我們會(huì )將所學(xué)知識運用到實(shí)處，實(shí)現學(xué)以致用。
初級維修電工培訓總結4
電工學(xué)是一門(mén)應用極其廣泛的學(xué)科，不論是我們的日常生活，還是社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展都離不開(kāi)電工學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn)，我們得將這們課程學(xué)好。但如何才能學(xué)好呢?作為一名大學(xué)生，我們不僅僅是學(xué)好課本知識就足夠了的，提高自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、工作能力更為重要。怎樣才能讓自己全方面的提升呢?除了學(xué)好老師教的，我們課后應該廣泛閱讀與學(xué)習有關(guān)的書(shū)籍，拓寬自己的知識面。同時(shí)，我們還應該做到善于思考、勤于動(dòng)手、刻苦專(zhuān)研，抱著(zhù)執著(zhù)、堅定的心態(tài)去學(xué)習。我相信，以這樣的心態(tài)去學(xué)習，我們每個(gè)同學(xué)都可以學(xué)的很好。
目前電工學(xué)下冊的學(xué)習已接近尾聲，我歸納總結了一下，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容主要有：
一、理解PN結的單向導電性，三極管的電流分配和電流放大作用;
二、了解二極管、穩壓管和三極管的基本構造、工作原理和特性曲線(xiàn)，理解主要參數的意義;
三、會(huì )分析含有二極管的電路。
1.理解單管交流放大電路的放大作用和共發(fā)射極、共集電極放大電路的性能特點(diǎn)。掌握靜態(tài)工作點(diǎn)的估算方法和放大電路的微變等效電路分析法。了解放大電路輸入、輸出電阻的概念，了解放大電路的頻率特性、互補功率放大電路的工作原理。
2.了解差分放大電路的工作原理和性能特點(diǎn)。
3.了解場(chǎng)效應管的電流放大作用、主要參數的意義。放大的概念:放大的目的是將微弱的變化信號放大成較大的信號。
放大的實(shí)質(zhì):用小能量的信號通過(guò)三極管的電流控制作用，將放大電路中直流電源的能量轉化成交流能量輸出。
對放大電路的基本要求：
1.要有足夠的放大倍數(電壓、電流、功率)。
2.盡可能小的波形失真。
另外還有輸入電阻、輸出電阻、通頻帶等其它技術(shù)指標。
1.了解集成運放的基本組成及主要參數的意義。
2.理解運算放大器的電壓傳輸特性，理解理想運算放大器并掌握其基本分析方法。
3.理解用集成運放組成的比例、加減、微分和積分運算電路的工作原理，了解有源濾波器的工作原理。
4.理解電壓比較器的工作原理和應用。集成運算放大器是一種具有很高放大倍數的多級直接耦合放大電路。是發(fā)展最早、應用最廣泛的一種模擬集成電路。
集成電路是把整個(gè)電路的各個(gè)元件以及相互之間的聯(lián)接同時(shí)制造在一塊半導體芯片上,組成一個(gè)可分的整體。
集成電路特點(diǎn)：體積小、重量輕、功耗低、可靠性高、價(jià)格低。
集成電路分類(lèi)
1.理解反饋的概念，掌握反饋的判別方法，能判別電子電路中的直流反饋和交流反饋、正反饋和負反饋以及負反饋的四種類(lèi)型。
2.了解負反饋對放大電路性能的影響。
3.了解正弦波振蕩電路自激振蕩的條件，振蕩電路中正反饋的作用。
在這么多的內容中，個(gè)人認為最難學(xué)的是放大電路的內容，然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和汗水的澆灌，我對放大電路也漸漸有了一些體會(huì )，放大電路的學(xué)習首先掌握了放大電路的工作原理，這是往后學(xué)習的基礎，對于微變等效電路，決不能死記硬背，應該了解教材中轉換電路的原理，不僅要知其然還要知其所以然，否則就是只知其一不知其二，題目稍微變一下就不知所措了.
另外，作為一名工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，任何不以實(shí)踐為目的的學(xué)習都是紙上談兵，縱然談得滔滔不絕也無(wú)用武之地，所以電工學(xué)的學(xué)習最終還是要回歸實(shí)踐和實(shí)際應用上，然而雖然學(xué)校設有電工實(shí)驗課，但是動(dòng)手操作能力，電路設計能力上終究是薄弱的環(huán)節，這需要我們在學(xué)習中常常問(wèn)問(wèn)自己，我們學(xué)這東西，究竟有什么應用，又應該如何改進(jìn)等問(wèn)題，這樣會(huì )幫助我們擺脫書(shū)呆子的思維。
初級維修電工培訓總結5
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我對電工測量這門(mén)課程有了更深的了解。電工測量是一門(mén)以實(shí)驗為主的技術(shù)基礎課，在學(xué)習過(guò)程中，主要對我們進(jìn)行電工實(shí)驗基本技能的訓練，使我們對電工實(shí)驗有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不僅僅是要認真思考，更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數據以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì )了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機構的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據電側量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動(dòng)系儀表，感應系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結構，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測量的方案設計、一般步驟、常見(jiàn)故障的分析與排除、測量數據的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗段順利進(jìn)行和人身、儀器設備的安全。
以前學(xué)習時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言，作為電工我們也是要系統學(xué)習常見(jiàn)電工儀表的使用技能�？傊�，在實(shí)驗過(guò)程中，要認真、細心不允許出現錯誤，電貫穿整個(gè)實(shí)驗過(guò)程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的，也是無(wú)情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規程》的相關(guān)內容。 這些學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應該只會(huì )接線(xiàn)，而是會(huì )發(fā)現錯誤，改正錯誤。這次學(xué)習不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強了我對電工學(xué)習的熱愛(ài)，增加了學(xué)習的動(dòng)力和興趣。未來(lái)的社會(huì )離不開(kāi)電，也不能離開(kāi)電。我不知道我的明天會(huì )不會(huì )去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開(kāi)電。電工測量課就這樣結束了，我將會(huì )繼續努力，繼續奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機會(huì )，希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應用。
初級維修電工培訓總結6
培訓時(shí)間：20xx年8月2日組織單位：設備部培訓地點(diǎn)：設備部北樓會(huì )議室效果評價(jià)：
一、效果評價(jià)等級：
電工技能培訓效果評價(jià)是對我部門(mén)安全培訓工作的真實(shí)反映，對以后的培訓具有指導意義，本次安全培訓效果評價(jià)定為三個(gè)等級，具體如下：
A：?jiǎn)T工培訓中積極配合教師的培訓，學(xué)習集中、積極動(dòng)腦；培訓教師講解到位，解答問(wèn)題全面，培訓態(tài)度較好，工作負責、認真；員工工作后能夠充分運用所學(xué)的知識，理論知識及崗位技能有較大的提高。
B：?jiǎn)T工培訓能夠配合教師培訓，能夠參與學(xué)習；培訓教師講解的基礎知識能夠滿(mǎn)足員工需求，大部分教師能夠勝任本職工作的；經(jīng)培訓后員工能夠掌握所學(xué)的基礎安全知識，文化素質(zhì)有所提高。
C:員工培訓能夠配合教師培訓，培訓率達不到85%的；培訓教師講解不到位，工作不認真、對員工不負責人；經(jīng)培訓后不能掌握基礎的安全知識，文化素質(zhì)沒(méi)明顯變化。
培訓內容：電工識圖、維修技能培訓
培訓對象：全體電工
培訓形式：會(huì )議學(xué)習。
二、效果評價(jià)實(shí)施：
今年體系審核工作以后，我部門(mén)始終把安全培訓工作擺在部門(mén)發(fā)展建設的重要位置，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，落實(shí)“管理、裝備、培訓”并重原則，堅持“以人為本，注重實(shí)效”，緊密結合軋鋼安全生產(chǎn)實(shí)際，創(chuàng )新培訓方法，拓寬培訓領(lǐng)域，職工的`安全意識和業(yè)務(wù)能力有了較大提高，為公司實(shí)現安全發(fā)展提供了有力保障，現將我部門(mén)本次安全培訓效果評價(jià)如下：
1、全體電工安全技能培訓評估：20xx年8月2日檢修期間，我們利用下午時(shí)間，集中對電氣安全作業(yè)、電工識圖、重要設備工作原理、設備故障維修處理做了比較全面、詳細的培訓，通過(guò)這次培訓增強了員工安全意識，提高了員工作業(yè)水平，調動(dòng)了大家研學(xué)電氣知識、技能的積極性，為以后的安全、技術(shù)管理工作打下了良好的基礎。
2、教師教學(xué)評估：從授課教師來(lái)說(shuō)我部門(mén)的培訓教師是多年本廠(chǎng)工作經(jīng)驗的高學(xué)歷技術(shù)人員，完全可以滿(mǎn)足我部門(mén)的需要。通過(guò)培訓使員工掌握了基本的安全知識同時(shí)也提高了員工的業(yè)務(wù)技能水平，計劃今后把培訓教師的教學(xué)質(zhì)量納入酬薪考核之內，以提高我部門(mén)培訓教師的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)綜合效果評價(jià)實(shí)施，我部門(mén)員工培訓等級為B級。
三、效果評價(jià)中存在的問(wèn)題：
1、我部門(mén)培訓還處在初級階段，培訓有待完善和補充。
2、加強培訓教師管理，把教師培訓質(zhì)量納入教師薪酬考核之內。
3、采取多樣、靈活的評估方式，注重員工培訓后跟蹤評估的效果。
4、培養廣大員工動(dòng)腦、動(dòng)手的習慣，能實(shí)際操作的盡量安排到現場(chǎng)進(jìn)行培訓學(xué)習。
5、提供必需的外出培訓，使教師、員工開(kāi)拓思路，拓寬視野、接觸前沿科技，努力發(fā)展工業(yè)自動(dòng)化。
四、整改措施：
在今后的員工培訓中，我們將本著(zhù)為廠(chǎng)負責、為員工服務(wù)的態(tài)度，積極探索有效的培訓模式，改變單一的培訓理念和教學(xué)方式，針對以上出現的問(wèn)題我們將進(jìn)行整改：
1、加強培訓教師管理，及時(shí)對培訓教師授課質(zhì)量進(jìn)行有效的培訓評估。
2、對員工培訓效果進(jìn)行跟蹤，不定時(shí)的抽查員工對培訓的掌握程度，利用現有資源加強員工技能培訓，提高員工操作技能和安全文化素質(zhì)。
3、逐步完善試驗用硬件設施配套工作，加強技術(shù)圖紙、圖書(shū)資料的管理、匯集、整理工作。
初級維修電工培訓總結7
兩個(gè)星期的電工培訓過(guò)去了，這短暫的兩個(gè)星期中，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工培訓，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。本次電工培訓的目的是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識,從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的，這一次的培訓，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的`電工之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到了。
開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
實(shí)習的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不像想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì )有收獲，收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)等基本常識。
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝，對電動(dòng)機有很大的了解。
3、對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問(wèn)題認識。
4、本次培訓增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。雖然培訓結束了，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗，只能說(shuō)，受益匪淺。
初級維修電工培訓總結8
通過(guò)這一階段電子電工培訓以來(lái)，我們一直在不斷地加強自身修養，努力地提高自身的技能水平，認真地進(jìn)行各項活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個(gè)教師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，在農村實(shí)用技術(shù)培訓中發(fā)揮了應有的作用。以下在農村實(shí)用技術(shù)培訓以來(lái)的工作總結：
一、提高個(gè)人素質(zhì)
有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話(huà)有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人!特別是做我們這項工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團結同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、加強與學(xué)員的交流
在招生的過(guò)程中，我們會(huì )做一些相應的工作，比如：在網(wǎng)上發(fā)布發(fā)布大量的帖子，注冊博客來(lái)展示我們的產(chǎn)品，關(guān)注他人的網(wǎng)站，更新自己的網(wǎng)站，回訪(fǎng)老學(xué)員、跑企業(yè)等。在以上幾點(diǎn)中，我認為最重要的還是回訪(fǎng)老學(xué)員。因為在回訪(fǎng)老學(xué)員的過(guò)程中，我可以進(jìn)一步和他們溝通，推薦他們其他的課程，他們身后有可能有很多資源等我們來(lái)挖掘，這樣不僅能鍛煉自己的口才，還能認識更多企業(yè)的人，也為我們的招生奠定了基礎。
三、提高技能水平
學(xué)到老，活到老。這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認識它，過(guò)兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術(shù)》、《現代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識，的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技能水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
初級維修電工培訓總結9
在各級政府的大力推動(dòng)下，由邵東職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校負責實(shí)施的移民電工初級培訓工作，于20xx年8月2日開(kāi)班，20xx年9月4培訓結業(yè)，隨后，學(xué)員又參加了國家電工認證考試。細細回顧，成績(jì)是主要的，當然還存在一些問(wèn)題，具體體現在以下方面：
一培訓前了解學(xué)員基本情況及學(xué)員要求，教學(xué)內容貼近學(xué)員實(shí)際，做到了學(xué)習有用、夠用、能用。
1學(xué)員是庫區移民，以中、青年學(xué)員為主。
2學(xué)員大部分只有初中文化。
3學(xué)員迫切需要“安全用電，基本電氣操作”等維修電工技術(shù)知識培訓。4部分學(xué)員在學(xué)習期間還不能擱下家里的農活，需要擠時(shí)間參加學(xué)習。5學(xué)員認識水平參差不齊，大部分學(xué)員是主動(dòng)要求掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能，有強烈的學(xué)習欲望，而部分學(xué)員可能是抱著(zhù)試試看的心態(tài)來(lái)參加學(xué)習。
二認真研究了維修電工初級培訓教學(xué)大綱，結合學(xué)員實(shí)際，已制訂出切實(shí)可行，符合初級維修電工培訓大綱要求的教學(xué)計劃，計劃內容分三部分：
1初級維修電工職業(yè)道德行為培訓。
2初級維修電工基本理論知識培訓。
3初級維修電工基本操作技能培訓。
三認真鉆研了配套培訓教材，根據教學(xué)計劃精選教學(xué)內容，設計了通俗易懂、技術(shù)實(shí)用的學(xué)習情境
培訓工作實(shí)施前，我就對相關(guān)教材進(jìn)行了認真研究，根據教學(xué)計劃以教材為主線(xiàn)設計了多個(gè)學(xué)習情境。做到了學(xué)習情境實(shí)施的可行性，學(xué)習情境內容涵蓋了
維修電工應知應會(huì )的主要知識和技能。學(xué)習內容力求通熟易懂，深入淺出，生動(dòng)有趣，既符合百姓口味，又滿(mǎn)足初級維修電工教學(xué)大綱的要求。
四采取了多種形式的教學(xué)方法組織教學(xué)
�。�1）實(shí)物教學(xué)
維修電工技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的實(shí)用專(zhuān)業(yè)技術(shù)，涉及到很多常用電工按鈕、開(kāi)關(guān)、接觸器、繼電器、儀表和電動(dòng)機、變壓器等設備，對于農民工培訓，多采用實(shí)物教學(xué)，有利于迅速建立起學(xué)員的感性認識，有助于教學(xué)工作的順利實(shí)施。
�。�2）多媒體教學(xué)
已制作出適量的多媒體電工培訓課件。多媒體作為現代化教學(xué)手段，在教學(xué)中發(fā)揮著(zhù)其特有的優(yōu)勢。它增加了課堂教學(xué)的信息量，能形象地展示器件、設備、系統的外形和結構；但它并不能完全代替傳統“粉筆＋黑板”的教學(xué)方法。針對維修電工技術(shù)涉及內容廣、范圍寬的特點(diǎn)，我采用多媒體和傳統教學(xué)方式相結合的形式，提高了授課效率和效果。對于農民工的短期維修電工培訓，具有特別重要的意義。對此，我特別強調應用了多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)深受學(xué)員歡迎，教學(xué)效果明顯。
�。�3）充分利用學(xué)員身邊的現實(shí)資源設計教學(xué)項目
如農村的電力架空線(xiàn)路、變壓器設施、照明線(xiàn)路、配電屏、家用電器、潛水泵、碾米機等。這些電工應用學(xué)員平時(shí)就有接觸，只是沒(méi)有認真觀(guān)察和仔細思考過(guò)，用這些電工設備設計教學(xué)載體，相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)員比較容易接受。
五認真準備操作器材，設計了數個(gè)相關(guān)技能操作項目
根據實(shí)踐教學(xué)計劃的需要，設計了維修電工技能操作項目，每次操作訓練前都充分準備了相關(guān)器材。如試電筆的使用、家用配電板的安裝、異地控制照明燈的安裝、點(diǎn)動(dòng)控制、電動(dòng)機倒順控制等10余個(gè)操作項目，已嚴格按操作要求組織實(shí)施。
六篩選維修電工理論知識模擬試題，強化基礎理論訓練
為了彌補大部分學(xué)員理論知識薄弱的欠缺，我選擇了維修電工相關(guān)理論知識模擬試題，裝訂成冊發(fā)給學(xué)員，并進(jìn)行了詳細講解。
七針對砂石鎮村民的強烈要求，特別增加“日常家用電器的維護與保養知識”的項目教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果，深受廣大學(xué)員歡迎。
取得的成效：
1所有參訓學(xué)員圓滿(mǎn)完成了培訓，參加了中華人民共和國勞動(dòng)保障廳的初級維修電工考試。
2提高了學(xué)員的電工操作動(dòng)手能力，掌握了安全用電、室內照明線(xiàn)路的安裝、家用配電板的安裝技能、雙控照明燈具的安裝技能。
3學(xué)員掌握了使用試電筆對照明電路與簡(jiǎn)易控制線(xiàn)路常見(jiàn)故障的判斷和排除方法，例如照明電路零線(xiàn)斷路故障的檢修。
4學(xué)員已具備安全用電操作基本常識和安全用電意識。如電路檢修時(shí)應斷電操作、以及電路安裝怎樣使用才能安全。
5學(xué)員已了解維修電工職業(yè)道德規范。
存在的問(wèn)題：
1從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現，學(xué)習情境仍需要根據實(shí)際情況進(jìn)一步優(yōu)化改進(jìn)。
2學(xué)員的積極性還未能充分的調動(dòng)，部分學(xué)員的教學(xué)效果沒(méi)有達到預期的境界。
3需加大實(shí)踐教學(xué)力度，同時(shí)要加強考證指導。
初級維修電工培訓總結10
20xx年9月16日，在XX新能源公司的安排下，XX風(fēng)電場(chǎng)數十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場(chǎng)登高作業(yè)培訓。為我XX風(fēng)電場(chǎng)220KV變電站運行，風(fēng)場(chǎng)風(fēng)機維護、管理奠定了基礎，培養了人才取得了國家電監局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證�；仡檾堤靵�(lái)的培訓學(xué)習，感受頗多，收獲很大，對變電站系統設備有了更全面的認識，對電氣設備的安全操作有了更深刻了解，開(kāi)闊了眼界和思維。
還有數數游戲，因為我們開(kāi)始方法不對，我們沒(méi)能成功，不成功團隊的隊長(cháng)就要承擔責任，我們的隊長(cháng)為我們做了160個(gè)俯臥撐。大家心里很難過(guò)，在難過(guò)之余我們要把淚水留給訓練，在失敗過(guò)程中我們總結方法，終于我們做到了，通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得了就當今社會(huì )來(lái)說(shuō)，要成就大事光憑自己干事不行的，而是要一個(gè)會(huì )帶領(lǐng)大家的領(lǐng)袖才行。一個(gè)好的領(lǐng)袖就是一個(gè)團隊的榜樣，團隊的精神。領(lǐng)袖就要承擔責任。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會(huì )，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場(chǎng)工作了一段時(shí)間了，還是很快在最短時(shí)間內完成了由工作者到學(xué)生的角色，大家認真虛心誠懇地接受培訓，態(tài)度端正，學(xué)習專(zhuān)注，認真的聆聽(tīng)和記錄老師講解的每一節內容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺(jué)得這次培訓機會(huì )難得，因此學(xué)習氣氛十分濃厚。
為期一個(gè)月的培訓，內容非常豐富：首先，介紹了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化;然后，講解了保險法基本原理、車(chē)輛基礎知識、保險條款等財產(chǎn)險的基礎知識;其次，學(xué)習了運營(yíng)中心的基本概況，掌握了質(zhì)檢、核保、回訪(fǎng)的專(zhuān)業(yè)技能;另外，還向我們提供了員工禮儀規范、溝通技能等方面的培訓。講師們的精彩講解、風(fēng)趣的授課風(fēng)格，使我們在輕松愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能，最終大家都順利通過(guò)了考試。
首先講師給我們培訓的是在風(fēng)場(chǎng)工作的最為重要的內容“安全“，沒(méi)有安全談不上生產(chǎn)�！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫�，但我知道安全對于一個(gè)從事電力行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是多么重要。因此安全工作要時(shí)刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒(méi)有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結以此來(lái)提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。
學(xué)校教師深入各供電分公司、支公司工作現場(chǎng)進(jìn)行調研，依據《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓規范(I級)》，結合省公司所屬各生產(chǎn)單位實(shí)際培訓需求編制培訓計劃。邀請省公司的相關(guān)部門(mén)及生產(chǎn)單位的專(zhuān)家進(jìn)行審定，并作了進(jìn)一步的修改。
通過(guò)對電力系統故障分析的學(xué)習，對電力系統正常運行有了深刻的理解，對電力系統常見(jiàn)故障有了全面的認識，在對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結后，我發(fā)現了故障的規律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。然后是通過(guò)對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結分類(lèi)，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統中各種保護的配合使用問(wèn)題。分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統的二次回路是我們設計保護的重點(diǎn)。
第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識，實(shí)踐要以理論為基礎，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進(jìn)行實(shí)際操作。
第三部分是變電一次、二次在35KV配電室內進(jìn)行培訓，這部分老師采用了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，使我們對升壓站一二次系統設備有了更清楚的認識理論實(shí)踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會(huì )危機人們的生命。因此每個(gè)電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽(tīng)、試的方法對傷者進(jìn)行意識判斷了解傷勢情況進(jìn)行救治。傷勢較為嚴重采用心肺復蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫療機構來(lái)救治。
最后就是考試部分了，這是對我們培訓期間的一個(gè)總結考試，讓我們都看到了自己都會(huì )什么，到底了解了多少。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我對風(fēng)電場(chǎng)及升壓站有了更深刻更全面認識，在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷的學(xué)習總結認真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻，實(shí)現自己最大價(jià)值。
強化員工培訓，可以增強企業(yè)競爭力，實(shí)現企業(yè)戰略目標;另一方面將員工個(gè)人的發(fā)展目標與企業(yè)的戰略發(fā)展目標統一起來(lái)，滿(mǎn)足了員工自我發(fā)展的需要，調動(dòng)員工工作的積極性和熱情，增強企業(yè)凝聚力。充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用，建立有效的培訓體系是達成這一目標的前提條件。
這次培訓已結束，但我們學(xué)到知識將終身受用，在此特別感受XX新能源領(lǐng)導對此培訓學(xué)習的組織及關(guān)心，感謝此次培訓我們的講師。
初級維修電工培訓總結11
歸檔人事檔案及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時(shí)更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版備份，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時(shí)將最新的信息更新。員工檔案是隨時(shí)掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個(gè)重要環(huán)節，它包括員工手寫(xiě)檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時(shí)掌握在職人員以及人員流動(dòng)情況，并建立公司的人才儲備庫。
20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓，通過(guò)此次培訓我學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)結交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益匪淺�，F將此次培訓體會(huì )總結如下：
一、培訓內容
回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動(dòng)工作原理及電路調試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；PLC工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中我從一個(gè)門(mén)外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開(kāi)始講到較為復雜的數控機床的編程，遇到我們不會(huì )編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽(tīng)，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。
隨后幾天的軍訓中，我發(fā)現到，原來(lái)看似沒(méi)什么事情做的工作，通過(guò)自己尋找和發(fā)現，也是可以充實(shí)忙碌的。軍訓時(shí)幫文杰攝影，整理和管理醫藥包，幫助女學(xué)員搬水，雖然是小事情，做了即有充實(shí)感，又不致無(wú)所事事。這也許就是所謂的細節吧，關(guān)鍵就在于自己主動(dòng)去找事情做。
二、培訓體會(huì )
通過(guò)這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結合的原理，現在的中職教育不能只停留在書(shū)本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開(kāi)書(shū)本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應社會(huì )發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的責任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿(mǎn)一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng )新。
培訓活動(dòng)雖然結束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認真總結、及時(shí)反饋。培訓是一次很好學(xué)習提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會(huì )，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，并把所學(xué)的知識教會(huì )學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后，我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓為契機，找準自己前進(jìn)的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
此次培訓中，讓我結實(shí)了好多同行教師，交流了彼此間的教學(xué)方法。同時(shí)在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)到了好多從書(shū)本上未曾學(xué)習到的東西�？傊�，本次學(xué)習意義很大，下次有機會(huì )我還會(huì )再過(guò)來(lái)的。
初級維修電工培訓總結12
近幾年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，各用人單位對勞動(dòng)力的要求也有所提高，我縣每一年初中、高中畢業(yè)生未能升學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)較難，薪水也少，有的流入社會(huì )，無(wú)所事事。對這群人的去向和發(fā)展是家庭和社會(huì )的一大問(wèn)題，解決他們的就業(yè)和人生發(fā)展目標是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，也是各級政府的一項重要職責。通過(guò)培訓，使他們基本掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能和有關(guān)政策法規知識，文明道德規范，安全生產(chǎn)知識，為他們從事勞動(dòng)增加收入創(chuàng )造條件。為此，我縣教育局委托我校對我縣1000多名未能繼續升學(xué)的初高中畢業(yè)生進(jìn)行了電工、焊工、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)的培訓。
為做好這項培訓工作，我校特設立了培訓工作小組：組長(cháng)：牟智國付組長(cháng)：孟祥禧
由我校培訓處主任郭盛利具體組織實(shí)施培訓工作。
我們學(xué)校接受這項培訓任務(wù)后，根據培訓教學(xué)計劃，立刻組織業(yè)務(wù)能力強的教師，積極組織教材，檢查各種實(shí)習設備，認真備課。使培訓工作快速地開(kāi)展起來(lái)。
電工專(zhuān)業(yè)的培養目標是：培養職業(yè)道德好安全意識強，從事電子整機設備的裝配、檢測、維修工作和供用電設備、機電的安裝、調試、運行維護及技術(shù)改造等工作的中等技能型人才和管理人才。
電工專(zhuān)業(yè)主要設置課程：電工技術(shù)基礎、電子技術(shù)基礎、電力內外線(xiàn)安裝、電工及電子技能訓練、電機與變壓器維修、低壓電器配電設備、家電維修技術(shù)、電工儀表與測量、機械常識、有線(xiàn)電視技術(shù)等課程，總計培訓500學(xué)時(shí)。
焊工專(zhuān)業(yè)的培養目標是：熟練掌握電焊、氣割、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、空氣等離子切割、半自動(dòng)切割等焊接技能及各種焊接設備使用的技術(shù)人員。
焊工專(zhuān)業(yè)的課程設置：焊工工藝學(xué)、焊工生產(chǎn)實(shí)習、電工基礎、鈑金下料、機械制圖、金屬材料與熱處理�？傆嬇嘤�280學(xué)時(shí)。
汽車(chē)駕駛與維修專(zhuān)業(yè)的培養目標是：培養具有良好職業(yè)素質(zhì)，能夠滿(mǎn)足汽車(chē)市場(chǎng)需要，掌握汽車(chē)駕駛技術(shù)以及現代汽車(chē)檢測與維修技術(shù)和汽車(chē)常見(jiàn)疑難故障分析、診斷和排除，能夠運用現代檢測設備對汽車(chē)電控系統的故障進(jìn)行診斷和排除，具備一定創(chuàng )業(yè)能力、創(chuàng )新能力、維修企業(yè)管理能力的初、中層次技術(shù)人才。
汽車(chē)駕駛與維修專(zhuān)業(yè)課程設置：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構造與維修、汽車(chē)電器設備構造與維修、汽車(chē)駕駛技術(shù)、汽車(chē)電控技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)使用、汽車(chē)檢測與診斷技術(shù)、汽車(chē)維修企業(yè)管理等，總計培訓920學(xué)時(shí)。
在培訓過(guò)程中，我們克服了很多困難，諸如住宿問(wèn)題、學(xué)員們的知識水平不一致、有的學(xué)員動(dòng)手能力差等困難。每一位老師都能備好每一堂課，精心組織每一節課，盡量讓每一位學(xué)員都能聽(tīng)得懂。有時(shí)我們的教師手把手地教學(xué)員們進(jìn)行各種實(shí)習操作。得到了學(xué)員們的好評。
在培訓過(guò)程中，我們教會(huì )了他們應該學(xué)的知識，為他們就業(yè)打好了扎實(shí)的基礎，教會(huì )了他們做人的道理，他們也很好學(xué)，他們有一種積極向上的生活態(tài)度，在學(xué)習過(guò)程中，我們和他們結下了很深的友誼，我們共同為構建和諧社會(huì )做出了應有的貢獻。
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)培訓，共有1000多人從我校學(xué)到了各專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，他們對我校進(jìn)行的培訓工作非常滿(mǎn)意，現在已有相當一部分人，經(jīng)我校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓以后，電工專(zhuān)業(yè)的學(xué)員已經(jīng)在大連、沈陽(yáng)、溫州等電子生產(chǎn)企業(yè)從事電氣線(xiàn)路安裝、廠(chǎng)礦企事業(yè)電力維護、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)等工作。焊工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在大連造船企業(yè)從事焊接工作，月收入30005000元。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在汽車(chē)3S、4S銷(xiāo)售服務(wù)店、汽車(chē)運輸公司等汽車(chē)相關(guān)單位，從事汽車(chē)性能檢測、汽車(chē)故障與排除、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)管理等技術(shù)工作。
我們將繼續努力學(xué)習，努力專(zhuān)研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，爭取為社會(huì )做出更大的貢獻。
初級維修電工培訓總結13
回顧這次電工考證培訓，總結其中的不足和值得借鑒的地方，改正不足，希望自己在以后的教學(xué)和培訓工作中能做得更好。這次培訓我認真做好了備課、上課、課堂輔導工作，嚴格要求學(xué)員，尊重學(xué)員，深入實(shí)際操作為主，使學(xué)員學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力，并順利完成本次考證工作。 下面是我這次培訓工作的總結：
一、教學(xué)計劃完成情況：
1、理論基礎理部分： 這次培訓我主要負責教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎部分：常用低壓電器及控制電路。讓學(xué)生對電子電路有了基本的認識，掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號、常用功能以及簡(jiǎn)單控制電路的連接和排除故障。
2、實(shí)訓操作部分： 本次培訓的實(shí)訓課程也主要是配合理論教學(xué)開(kāi)展的，有常用低壓電器的測試以及三相異步電動(dòng)機的單向、點(diǎn)動(dòng)、正轉控制電路等的實(shí)訓操作。
二、學(xué)員學(xué)習情況：
這次培訓過(guò)程中，學(xué)員課程理論部分的學(xué)習還是很好的，大部分學(xué)員能基本了解所授課程的主要內容，同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè)。對基本三相異步電動(dòng)機的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉控制電路等都能掌握。對于實(shí)訓操作部分，掌握了基本簡(jiǎn)單電路的連接，三相異步電動(dòng)機的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉控制電路等的實(shí)訓操作。 大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認真，能按時(shí)到校參加培訓，只有少數幾個(gè)學(xué)員學(xué)習積極性和主動(dòng)性不高，總是遲到早退。
三、教學(xué)情況反思：
1、對培訓的整體內容把握不是很到位：上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材，結合學(xué)員的實(shí)際情況去備課，有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì )出現遺漏現象。但經(jīng)過(guò)這次培訓的教學(xué)，我對培訓內容的也進(jìn)行了系統的學(xué)習，對每一個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固，同時(shí)也對教材補充了一些自己的見(jiàn)解。相信在之后的教學(xué)過(guò)程中我一定能做得更好，有效地進(jìn)行教學(xué)，把每一個(gè)知識點(diǎn)都做到深入淺出，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習到知識。
2、創(chuàng )新思維不夠：本次培訓等這些課程雖然是理論性比較強的課程，但也是電工基本課程，其中也是由許多實(shí)訓操作組成，如果附加上一些創(chuàng )新，我們可
以在基礎電子方面有一些小小的突破。當然創(chuàng )新不是一兩天就可以完成的，只是在今后的培訓和教學(xué)中，我會(huì )盡多地給學(xué)生們輸導創(chuàng )新的思維，讓他們在學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新，善于去創(chuàng )新。用新的思路、新的方法去解決實(shí)際中出現的問(wèn)題。
3、對實(shí)訓操作的力度不夠：實(shí)訓操作是本次培訓學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑，由于時(shí)間和課時(shí)的原因，本次培訓做的還不是很好，有些電路實(shí)訓課時(shí)不是很足夠。
初級維修電工培訓總結14
倍受關(guān)注的撫電項目部脫產(chǎn)技術(shù)培訓班圓滿(mǎn)結束了。本次培訓，反映了公司“重視管理、培養人才”的戰略方針，從選擇培訓學(xué)校、科目、師資、后勤以及相關(guān)的管理制度公司都進(jìn)行了精心策劃和安排。參加培訓的人員總計32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開(kāi)設的課程有電工、電子、電氣識圖、電力拖動(dòng)、電工材料、機械基礎、機械制圖、可編程控制器（PLC）等，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習，全班同學(xué)以92分的平均成績(jì)通過(guò)結業(yè)考試。這次集中學(xué)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但確實(shí)受益頗多，體會(huì )深刻，具體總結如下：
一、實(shí)現了從現場(chǎng)實(shí)際到課堂的回歸，夯實(shí)了基礎理論知識。
參加學(xué)習的員工中大多是從走出校門(mén)到工廠(chǎng)工作已經(jīng)有十幾、二十年的時(shí)間，學(xué)校學(xué)習的基礎課知識很多已經(jīng)遺忘，還有一些學(xué)員從沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的系統培訓。這些因素在工作中直接導致員工對設備原理不清楚，工作效率低等問(wèn)題，阻礙了實(shí)際工作中的發(fā)揮。技師學(xué)院領(lǐng)導針對這種狀況挑選經(jīng)驗豐富教學(xué)嚴謹的骨干老師進(jìn)行有針對性的培訓，如判斷三相電機首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學(xué)員在較短時(shí)間內對工作實(shí)際應用有了準確的把握和理解。
二、學(xué)習內容豐富，知識涵蓋范圍廣泛。
這次學(xué)習培訓涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓的三個(gè)專(zhuān)業(yè)。如電工材料、機械基礎、機械制圖、PLC等，是我們平時(shí)工作中知識比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經(jīng)常應用，通過(guò)這次學(xué)習把專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識進(jìn)行了有效融合。PLC課程是我們班的培訓重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)培訓目前學(xué)員不再對PLC感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠對可編程控制器進(jìn)行檢修和維護，部分學(xué)員達到使用編程語(yǔ)言進(jìn)行程序設計的程度，這極大提高了我們現場(chǎng)實(shí)際應用的能力，及時(shí)有效地消除現場(chǎng)缺陷，提高效率。
三、學(xué)員自身技術(shù)水平提高很快，學(xué)習熱情高。
參加培訓的學(xué)員很珍惜這次公司為員工創(chuàng )造的培訓機會(huì )，公司選擇的技師學(xué)院師資力量雄厚，實(shí)驗設備齊全，教學(xué)課件豐富，大家通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐使技術(shù)能力得到大幅提升。學(xué)員能夠看圖、識圖、按圖接線(xiàn)，實(shí)際操作有思路有方法具備獨立工作能力。員工自信心增強學(xué)習熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎。
建議：
1、培訓工作需常抓不懈，形成機制。特別是在崗位上沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的員工更需要抓緊培訓。這對公司安全生產(chǎn)，實(shí)現企業(yè)又好又快發(fā)展尤為重要。
2、促進(jìn)外埠崗位鍛煉，培養實(shí)戰型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當一部分技術(shù)工人還是有一定工作能力的，只是沒(méi)有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內部生產(chǎn)穩定的同時(shí)積極拓展外埠市場(chǎng)讓員工走出去開(kāi)闊視野增長(cháng)才干，為公司持續健康發(fā)展提供人才保證。
【初級維修電工培訓總結】相關(guān)文章：
維修電工培訓工作總結12-08
電工識圖、維修技能培訓安全培訓總結04-30
維修電工總結02-14
初級培訓電工考試題03-25
維修電工的技師總結03-16
初級電工實(shí)訓總結06-12
電工維修實(shí)習報告總結09-01
維修電工年終總結06-24