簡(jiǎn)單實(shí)訓總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單實(shí)訓總結，希望對大家有所幫助。
簡(jiǎn)單實(shí)訓總結1
時(shí)光如梭，轉眼間我在汽車(chē)站實(shí)訓已經(jīng)有一個(gè)多月了，在此期間我學(xué)到了不少以前不知道的東西。雖然這次的實(shí)訓只是一些很簡(jiǎn)單的工作，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓我才知道，在現實(shí)生活中有很多具體的問(wèn)題需要我們去面對，需要我們去處理。這些問(wèn)題，其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題。只是以前在家或學(xué)校的時(shí)候，都有父母、老師去幫我們處理。
通過(guò)這次實(shí)訓，我知道了在現實(shí)生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對這份工作。遇到問(wèn)題的時(shí)候能不能積極面對并盡快解決。旅客是上帝，遇到問(wèn)題的時(shí)候應該主動(dòng)的幫助他們，當然，遇到不文明的旅客時(shí)也應當對其采取適當的措施。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，比如開(kāi)單子速度要快，找錢(qián)也要迅速并且準確無(wú)誤。這些在我以前的生活中從未練過(guò)，令人興奮的是到現在為止這些障礙我基本都能獨自去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這次的經(jīng)歷正是我的財富，在以后的人生路上會(huì )一直受益。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀(guān)念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，基本達到了實(shí)訓的目的。此次實(shí)訓雖然存在一些問(wèn)題，但是我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。
在這里我要特別的感謝教我的師傅們，我的進(jìn)步離不開(kāi)你們耐心的教導。我相信，在你們的幫助下，我會(huì )努力各項工作的。
簡(jiǎn)單實(shí)訓總結2
通過(guò)了一周的電子電工實(shí)訓，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，比如說(shuō)焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實(shí)訓中我認識到雖然有的電路看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來(lái)確是很容易出錯，通過(guò)反復的排除和檢查才能將故障找出，這使我認識到自己經(jīng)驗的不足。在這次實(shí)訓的項目里用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、正負極的區分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過(guò)這一周的電子工藝實(shí)訓，也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在實(shí)訓中令我感觸最大的是電烙鐵的使用，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是初次使用非常容易燙傷，開(kāi)始時(shí)焊接的電路也不合格，常常出現虛焊、假焊、拉尖現象，從而影響電路的性能和外觀(guān)，而這些只有通過(guò)自己的不斷訓練才會(huì )熟能生巧。這次實(shí)訓使我懂得了動(dòng)手能力的重要性，紙上談兵在實(shí)際生活中是沒(méi)有什么意義的。
通過(guò)實(shí)訓，我的動(dòng)手能力得到了增強，學(xué)會(huì )了基本電路的焊接以及調試，但是我知道自己學(xué)會(huì )的還只是皮毛而已，在今后的生活和學(xué)習中我會(huì )自覺(jué)的加強自己動(dòng)手實(shí)踐的能力，把每次鍛煉自己的機會(huì )都當成自己的“實(shí)訓”。
簡(jiǎn)單實(shí)訓總結3
20xx年2月13至20xx年3月22日地點(diǎn)實(shí)訓樓108實(shí)習實(shí)訓體會(huì )、總結實(shí)訓又到要結束的時(shí)候了。在實(shí)訓期間基本了解數控銑床的功能和分類(lèi)，數控銑床的結構及主要指令。了解了數控銑床的常用刀具和數控的加工指令。
熟悉了數銑編程指令、程序格式、編程方法。而后我對于刀具半徑的補償功能的不了解對于我之后的學(xué)習帶來(lái)了許多的困難。之后我了解到如果直接按工件輪廓線(xiàn)編程，在加工工件內輪廓時(shí)候，實(shí)際的輪廓線(xiàn)將大了一個(gè)刀具半徑;在加工工件外輪廓時(shí)候則剛好相反。然后隨著(zhù)時(shí)間的推移我又學(xué)習到刀具長(cháng)度補償、固定循環(huán)加工、子程序、宏程序。通過(guò)6周的實(shí)訓期間。我了解到現代機械行業(yè)的未來(lái)，并且熟悉到了數銑方面的知識，更為重要的是讓我知道了自己在數銑方面的知識太少而且學(xué)習的不積極，學(xué)習應該腳踏實(shí)地，不能馬馬虎虎，就像是數銑編程一樣的性質(zhì)。不能錯半點(diǎn)，程序方面錯了一點(diǎn)點(diǎn)，工件就可能會(huì )沒(méi)用了，刀具、機床、人生安全都保證不了的損傷。
所以在這方面的解決辦法我想應該是通過(guò)自己對于知識的掌握于操作技能方面的加強，才能夠是有效的避免這類(lèi)事情的發(fā)生。這讓我總結到了數銑是一個(gè)細心穩重的工作，不能容下半點(diǎn)馬虎。在這次數銑的實(shí)訓期間，老師對我們的嚴格要求，要求每次實(shí)訓結束后打掃衛生、遵守安全生產(chǎn)章程等。培養了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，安全生產(chǎn)觀(guān)念、最重要的是自覺(jué)性，現在我就在想當我們面臨步入社會(huì )的難題，即將就業(yè)了，就業(yè)單位就不會(huì )像老師那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致的要求我們將工件做好，就不會(huì )像學(xué)校這樣的多的機會(huì )來(lái)學(xué)習，更多的是需要我們去觀(guān)察、學(xué)習。如果連上面的條件都難以達到的話(huà)，那么在社會(huì )上的困難會(huì )比現在的要難的`多。
就從現在要對面多事情的苦難要迎難而上，不能像現在的樣子每天都是混混噩噩的度過(guò)，這段時(shí)間我會(huì )永遠的記得，在我最低迷的時(shí)候，最無(wú)所事事的時(shí)間段內。不管以后會(huì )是什么樣子，每天都要給予自己最大的勇氣。
六周的實(shí)訓給我帶來(lái)的難以忘記的記憶，他會(huì )是我以后的動(dòng)力，學(xué)習到的東西我會(huì )選擇將他寫(xiě)下。這不僅僅是實(shí)操與仿真給我帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)知識，更多的是在以后的人生我該要如何去書(shū)寫(xiě)他。對自己情況的了解是從實(shí)訓第二周開(kāi)始的，從編程開(kāi)始的，一開(kāi)始就對專(zhuān)業(yè)知識的輕視，認為其很是簡(jiǎn)單，但是到了現在我清楚的知道，數銑編程并不是那么簡(jiǎn)單能學(xué)好的，學(xué)點(diǎn)皮毛太過(guò)簡(jiǎn)單，真想要學(xué)得好就不是那么簡(jiǎn)單的。實(shí)訓期間，彭四海老師和其他三位老師傅的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。
只要工件有什么不足之處，老師都會(huì )細心的指出來(lái)，老師還會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。在我們自己操作機床時(shí)，老師都會(huì )在機床旁看著(zhù)，如有操作不正確時(shí)老師都會(huì )及時(shí)的指出來(lái)，避免發(fā)生安全事故。我覺(jué)得機加實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識,讓我熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。最后借此機會(huì )我謝謝兩位老師的細心教導。謝謝您們教育我的各種知識。
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