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社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結

時(shí)間:2023-04-28 16:30:07 路燕 總結 我要投稿

社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結(精選22篇)

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結(精選22篇)

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 1

  我們社區殘聯(lián)工作進(jìn)行的十分的順利,我們社區的所有殘疾人都在我們社區殘聯(lián)的幫助下,找到了生活的樂(lè )趣,這才是我們工作的動(dòng)力。

  一、組織殘疾人參加豐富多彩活動(dòng)

  在市殘聯(lián)和鎮殘聯(lián)的幫助下,組織轄區殘疾人參加豐富多彩的文化活動(dòng),今年在主抓社區殘聯(lián)的帶領(lǐng)下,今年組織社區殘疾人和家屬參加了社區歌詠比賽、第十八個(gè)世界精神衛生日宣傳活動(dòng)、全國助殘日、市殘疾人運動(dòng)會(huì )、在11月為聯(lián)合法律人士殘疾人送法上門(mén)活動(dòng),通過(guò)舉辦這些豐富多彩的文體活動(dòng),把歡樂(lè )與喜慶傳遞到每一個(gè)殘疾人的`心中,促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì ),提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。

  為保障殘疾人的合法權益,幫助殘疾人平等參與社會(huì )活動(dòng),促進(jìn)社會(huì )和諧,認真開(kāi)展購買(mǎi)社會(huì )醫療保險調查,依法幫助名一級重度殘疾人辦理了參保登記手續。

  二、協(xié)助解決殘疾人職業(yè)康復

  我們社區根據殘疾人的需求提供康復訓練指導、心理疏導、知識讀物等。本年度我社區已經(jīng)有xx位殘疾人在我協(xié)助下成功就業(yè)上崗了。這一年里我們社區干部盡職盡能帶動(dòng)更多殘疾人走出家門(mén),回到康復的道路上,讓有需求的殘疾人得到不同程度的康復服務(wù)。

  三、領(lǐng)導重視、組織建設得到進(jìn)一步加強

  我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,在上級殘聯(lián)的指導和翠竹街道的大力支持下,始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導向,緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復服務(wù)”目標,確定各項工作任務(wù),抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。

  社區殘疾人協(xié)會(huì )成立3年了,我們深入轄區殘疾人家中進(jìn)行詳細摸底調查,了解殘疾人生活情況,目前轄區共有殘疾人41人。我們首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度,及時(shí)為他們解決一些生活上的實(shí)際困難,使殘疾人生活得到保障。

  四、積極做好殘疾人宣傳工作

  做好社區殘疾人宣傳工作,充分利用社區的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復訓練的保健知識等一系列義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。并且不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),了解他們的疾苦,盡的努力幫助他們。進(jìn)行廣泛宣傳,提供法律援助,提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),不僅宣傳了正式實(shí)施的《殘疾人保障法》,也為建立平等,互助的社區氛圍,維護殘疾人合法權利,發(fā)展殘疾人事業(yè)、構建和諧社區打下堅實(shí)基礎,我們及時(shí)向網(wǎng)站傳送有關(guān)工作文章。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 2

  積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮,F將活動(dòng)總結如下:

  一、召開(kāi)相關(guān)領(lǐng)導會(huì )議,對本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

  召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議,對我!叭珖鷼埲铡被顒(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級、各班級要認真做好“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

  二、圍繞主題,開(kāi)展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

  我校結合自身實(shí)際,以“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)”為主題,開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

 。ㄒ唬┥钊胄麄,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

  在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現美好中國夢(mèng)》的倡議書(shū),掀開(kāi)了新場(chǎng)鎮學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的`序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì )、學(xué)校宣傳欄、班會(huì )活動(dòng)等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

 。ǘ⿲W(xué)習幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習自信。

  我校3班、1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生,學(xué)習上存在明顯困難。兩個(gè)班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導,對她們進(jìn)行鼓勵;兩個(gè)班級還成立了學(xué)習扶助小組,讓班上成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習幫扶小組,開(kāi)展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

 。ㄈ⿶(ài)心傳遞,深入社區。

  我校又組織了學(xué)生志愿者到xx鎮街道、社區開(kāi)展了扶助弱勢群體、關(guān)愛(ài)殘疾人的公益活動(dòng),搞衛生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區,延伸到了社會(huì ),受到了社區居民的一致稱(chēng)贊。

  通過(guò)“全國助殘日”活動(dòng)的開(kāi)展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會(huì )更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺階。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 3

  社區為全面配合“世界殘疾日”活動(dòng),社區組織全體工作人員召開(kāi)“世界殘疾日”專(zhuān)題會(huì )議2次,對這次活動(dòng)作動(dòng)員,提高認識,確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導小組,制定詳細活動(dòng)方案,落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對象;加大宣傳力度,營(yíng)造好節日氛圍。

  一、扶殘助殘送溫暖

  為讓殘疾人在“世界殘疾日”感受節日的氣氛和社會(huì )的關(guān)心,四社區居委會(huì )對轄區殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調查和了解,走訪(fǎng)慰問(wèn)了50戶(hù)殘疾家庭,并對其中2戶(hù)特困殘疾家庭送去了慰問(wèn)品。組織邀請殘疾人開(kāi)展茶話(huà)會(huì ),邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會(huì )議,在會(huì )上大家暢談了殘疾人權益保障,對殘疾人創(chuàng )業(yè)的'想法及勇于探索的精神,怎樣適應社會(huì )新形勢,揚起自尊、自強、自立、自信的生活風(fēng)帆,共同建設和諧文明的新社會(huì )。

  二、加大宣傳造氛圍

  為加大宣傳的力度、營(yíng)造了濃厚的扶殘助殘的氛圍,一是利用專(zhuān)題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“世界殘疾日”,宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過(guò)與轄區單位溝通、宣傳、達成共識,充分利用全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)注、關(guān)心殘疾人。

  世界殘疾日活動(dòng)在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒(méi)有停止,我們將把節日助殘經(jīng);、助殘扶殘工作日;,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 4

  今天幼小班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人,愛(ài)護眼睛”活動(dòng),通過(guò)玩“盲人找朋友”游戲,讓幼兒深刻的體會(huì )了盲人的感受,他們在游戲中跌跌撞撞的體會(huì )到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的內心世界,更加深切的體會(huì )了盲人在生活中的種種不便。從而讓幼兒明白了盲人是需要關(guān)愛(ài)和幫助的,盲人也是我們社會(huì )的一部分,讓幼兒在以后的生活中努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)殘疾人”的良好氛圍。

  他們在游戲中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。從而讓幼兒知道以后要好好的保護自己的眼睛,引導幼兒平時(shí)在生活中要少看電視、少玩手機、不在強光下看書(shū)、寫(xiě)字,平時(shí)要多看一些綠色的'植物、多吃一些蔬菜和水果,這樣才能更好的保護自己的眼睛。

  在游戲中,孩子們玩得很開(kāi)心,他們在快樂(lè )的同時(shí)也明白了“關(guān)愛(ài)殘疾人”和“保護眼睛”這兩個(gè)重要的道理。

  為了培養幼兒助殘意識,消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。近日,區民族幼兒園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人、從我做起”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)上,教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義,讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅韌的意志,頑強的拼搏精神,學(xué)習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒門(mén)通過(guò)親身體驗各種肢體、器官殘疾等方式,感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛(ài)殘疾人、熱愛(ài)生命的情感。

  活動(dòng)弘揚了中華民族自強友善的傳統美德,增強了孩子們扶殘助殘、團結互助的意識,促進(jìn)了幼兒心理健康發(fā)展。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 5

  為利用好主題紀念日的教育契機,對幼兒進(jìn)行愛(ài)心、同情心的情感教育,徐州市第二實(shí)驗幼兒園中班組開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人,從小做起”主題教育活動(dòng)。

  首先,老師利用集體活動(dòng)向幼兒講解了世界殘疾日的來(lái)歷,通過(guò)看視頻感受殘疾人在運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的精神,學(xué)習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。在美術(shù)活動(dòng)中,鼓勵幼兒展開(kāi)想象制作愛(ài)心卡片,來(lái)表達自己對殘疾人的關(guān)懷,獻出自己的一份愛(ài)心,從而進(jìn)一步認識到,應時(shí)常關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感到溫暖。孩子們還表演了情景劇,各班幼兒通過(guò)情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取東西”、“幫助盲人過(guò)馬路”等活動(dòng),讓幼兒通過(guò)親身感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛(ài)殘疾人、熱愛(ài)生命的情感,從而激發(fā)對殘疾人的關(guān)愛(ài)之情。此外,老師還發(fā)動(dòng)家長(cháng)在日常生活中,引導孩子們?yōu)闅埣踩俗鲂┝λ芗暗氖虑,如:幫助殘疾人、主?dòng)為殘疾人讓座等等,激發(fā)起孩子們對殘疾人的關(guān)愛(ài)之心。

  這一活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒學(xué)會(huì )了在生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人,而且有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的.發(fā)展。

  12月3日是“世界殘疾人日”,在殘疾人日即將到來(lái)之際,為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義,增強幼兒的愛(ài)心意識,從小培養他們關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感,20xx年12月2日安吉縣良朋中心幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中幼兒在老師的指導之下,首先,觀(guān)看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻,了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義,其次,幼兒通過(guò)親身體驗讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人,閉緊嘴巴不能說(shuō)話(huà)是啞人,捂起耳朵聽(tīng)不到聲音是聾人,親身感受各種殘疾人的不便與內心世界,萌發(fā)同情心,激發(fā)關(guān)愛(ài)之情;再次,通過(guò)觀(guān)看殘疾人運動(dòng)會(huì ),讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志;最后,通過(guò)同伴互助,體驗幫助他人的快樂(lè ),學(xué)會(huì )在生活中用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助,讓自己的“愛(ài)心永駐”。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒認識、了解了殘疾人,培養了幼兒對殘疾人愛(ài)護和尊重的情感,同時(shí)也給幼兒的.心靈撒下關(guān)愛(ài)他們的種子,更倡導了團結友愛(ài)、扶殘互助的良好社會(huì )風(fēng)尚。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 6

  為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì )氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,xx街道結合實(shí)際對“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署,開(kāi)展了扶殘助殘系列活動(dòng),現總結如下:

  一、做好宣傳報導工作

  以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體、社區短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開(kāi)展多種形式的社會(huì )宣傳活動(dòng),提高居民的.知曉率,營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍,讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心殘疾人。

  二、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)

  在助殘日到來(lái)之際,xxx街道積極組織黨員干部、社區工作人員及居民開(kāi)展以“關(guān)心孤獨癥兒童,直向美好未來(lái)”為主題的第xxx次“全國助殘日”募捐活動(dòng),共計捐款xxx元。其中街道捐款xxx元,半邊街社區xxx元,迎東社區xxx元,桔子園社區xxx元,鐵牛埠xxx元。

  三、開(kāi)展各項助殘幫扶系列活動(dòng)

  在助殘日活動(dòng)期間,各社區都積極開(kāi)展各項幫扶活動(dòng),受到了殘疾人朋友的一致好評。

  半邊街社區請愛(ài)爾眼科醫院的醫生對轄區內居民進(jìn)行了免費體檢及康復指導服務(wù),還組織志愿者到x戶(hù)殘疾人家庭搞衛生,并為x戶(hù)殘疾人家庭辦理了廉租房實(shí)物配租的申請。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 7

  在殘疾人日即將到來(lái)之際,為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義,增強幼兒的愛(ài)心意識,從小培養他們關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感,20xx年12月2日安吉縣良朋中心幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中幼兒在老師的指導之下,首先,觀(guān)看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻,了解“世界殘疾人日”的'由來(lái)和意義,其次,幼兒通過(guò)親身體驗讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人,閉緊嘴巴不能說(shuō)話(huà)是啞人,捂起耳朵聽(tīng)不到聲音是聾人,親身感受各種殘疾人的不便與內心世界,萌發(fā)同情心,激發(fā)關(guān)愛(ài)之情;再次,通過(guò)觀(guān)看殘疾人運動(dòng)會(huì ),讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志;最后,通過(guò)同伴互助,體驗幫助他人的快樂(lè ),學(xué)會(huì )在生活中用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助,讓自己的“愛(ài)心永駐”。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒認識、了解了殘疾人,培養了幼兒對殘疾人愛(ài)護和尊重的情感,同時(shí)也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛(ài)他們的種子,更倡導了團結友愛(ài)、扶殘互助的良好社會(huì )風(fēng)尚。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 8

  藁城區殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)孤殘兒童,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”主題,認真組織開(kāi)展各項系列活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視,精心安排助殘日

  在助殘日到來(lái)之際,藁城區殘聯(lián)召開(kāi)殘疾人工作議,各鄉鎮、街道理事長(cháng)及殘工委成員單位參加了會(huì )議,專(zhuān)題討論助殘日活動(dòng)。殘聯(lián)理事長(cháng)郝根群作了工作部署,對開(kāi)展好此次活動(dòng)提出要求,希望各鄉鎮、街道辦殘聯(lián)把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會(huì )到黨和政府的關(guān)愛(ài),憧憬夢(mèng)想,增強自信,為和諧未來(lái)作出努力。

  二、形式多樣,開(kāi)展系列助殘活動(dòng)

  1、藁城區殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用在“全國助殘日”到來(lái)之即,“藁城區殘疾人日間照料中心”正式啟用,啟用儀式上區殘聯(lián)領(lǐng)導對中心的'開(kāi)展提出了要求和目標,對在中心參加日間照料的殘疾人提出了希望,并祝他們節日快樂(lè ),盡快掌握生活和勞動(dòng)技能,融入社會(huì )大家庭。

  2、走訪(fǎng)慰問(wèn)孤獨癥兒童和腦癱兒童,上午區教育局、區衛生局、區婦聯(lián)、區殘聯(lián)領(lǐng)導到區特殊教育學(xué)校和區殘聯(lián)康復中心看望慰問(wèn)殘疾兒童,給他們帶去了學(xué)習用品、玩具和食品等,并倡導特殊教育工作者人人多獻出一份愛(ài),讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環(huán)境當中。鼓勵家長(cháng)配合訓練,早日康復。

  3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯(lián)歡為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹(shù)立殘疾人自信心,區殘聯(lián)組織殘疾人歌唱愛(ài)好者舉行“唱出激情,憧憬夢(mèng)想”慶祝助殘日文藝聯(lián)歡。聯(lián)歡活動(dòng)當中10多位殘疾朋友踴躍上臺表演,節目有戲曲、歌曲、琵琶獨奏、嗩吶二重奏等。此次活動(dòng)促進(jìn)了殘疾人的文化生活,展示了殘疾人特殊藝術(shù)才華,反映殘疾人平等參與社會(huì )生活、共享社會(huì )文明發(fā)展成果以及和諧友愛(ài)的人文環(huán)境。

  4、開(kāi)展法律援助、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)助殘日前夕,市殘聯(lián)董慶國副調研員帶領(lǐng)殘聯(lián)維權部和法律專(zhuān)家老師一行,來(lái)到藁城開(kāi)發(fā)區河北欣望精制棉業(yè)有限公司,開(kāi)展法律知識講座、普法知識宣傳和法律咨詢(xún)等系列服務(wù)活動(dòng),公司全體殘疾職工和班下部分職工與專(zhuān)家老師進(jìn)行了現場(chǎng)互動(dòng),效果很好,深受大家歡迎。

  通過(guò)此次全國助殘日系列活動(dòng),進(jìn)一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成了全社會(huì )理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍和社會(huì )風(fēng)尚;增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,為促進(jìn)扶殘助殘關(guān)心殘疾人事業(yè)持續、健康發(fā)展受到了良好的社會(huì )效果。藁城電視臺對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全程錄像,并在藁城新聞播出。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 9

  為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省、市、縣殘聯(lián)工作會(huì )議精神,鄉始終在省、市、縣殘聯(lián)的指導下創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,緊緊圍繞工作大局,主動(dòng)作為,扎實(shí)工作,務(wù)求創(chuàng )新,推動(dòng)殘疾人事業(yè)不斷邁上新臺階,取得明顯的成效。

  一、完善政策體系,建立健全制度保障

  根據相關(guān)會(huì )議精神,結合《省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》等文件精神,鄉積極與縣殘聯(lián)對接,結合我鄉實(shí)際,制定了細化政策。強化領(lǐng)導小組建設完善,建立健全殘疾人協(xié)會(huì )運行,并安排專(zhuān)人負責殘疾人工作。

  二、加強協(xié)調,推進(jìn)關(guān)愛(ài)殘疾人工作

  1、加大殘疾人基本民生保障力度。對符合低保、醫療救助、臨時(shí)救助條件的殘疾人納入相應的保障范圍,對重度殘疾人和貧困殘疾人參加基本養老保險和基本醫療保險給予保費補貼,優(yōu)先保障殘疾人基本住房,優(yōu)先幫助貧困殘疾人脫貧致富。

  2、保障殘疾人受教育權利。積極開(kāi)展殘疾人學(xué)前教育,保障殘疾人義務(wù)教育權利。完善殘疾學(xué)生資助政策,對符合學(xué)生資助政策的`殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。

  3、促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)。依法推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè),穩定發(fā)展殘疾人集中就業(yè),。依托各級資源,促進(jìn)殘疾人多種形式就業(yè)創(chuàng )業(yè)。加大農村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)力度,統籌人力資源社會(huì )保障、農業(yè)、科技、扶貧等部門(mén)的培訓資源,按市場(chǎng)需求開(kāi)展不同類(lèi)別的殘疾人專(zhuān)項實(shí)用技術(shù)培訓。

  4、保障殘疾人醫療康復需求。逐步擴大基本醫療保險支付的醫療康復項目,制定出臺殘疾兒童康復救助制度,聯(lián)合鄉衛生院,定期舉辦免費殘疾人會(huì )診體檢。實(shí)施重點(diǎn)康復項目,為貧困殘疾人、重度殘疾人提供基本康復服務(wù)。

  三、創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu),重視殘疾人工作

  我鄉攔田溝村五社居民魯大志,腿腳殘疾,其妻子智力殘疾,大女兒智力殘疾,唯有一個(gè)健康的小女兒還尚在讀幼兒園。過(guò)去看來(lái),他的家庭何其困難,難以維持生計。但近年來(lái),在鄉黨委政府的大力支持幫扶下,他已基本實(shí)現自力更生。異地搬遷政策使他的家庭住上了安全的住房,脫貧攻堅精準識別政策使他能夠得到對口幫助,擺脫貧困。除了這些基本幫扶工作,鄉黨委政府還開(kāi)展了專(zhuān)題研究,要如何使他自我創(chuàng )造更大價(jià)值。

  要實(shí)現自我價(jià)值,首先要提升自我,掌握一門(mén)技術(shù)。我鄉專(zhuān)門(mén)請到養殖專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行教育講座,進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓。因他是肢體殘疾,不能進(jìn)行體力重活,便為他規劃了堰塘養魚(yú)的致富方向。鄉黨委政府進(jìn)行協(xié)調,讓他以400元一年的價(jià)格包下了門(mén)口的堰塘,進(jìn)行漁業(yè)養殖。并按時(shí)發(fā)放四小工程款項,支持其養殖事業(yè)。截止目前,僅靠養殖漁業(yè)一項,他每年便能獲得一萬(wàn)元的收入。

  “十三五”是全面建成小康社會(huì )的決勝階段,而殘疾人工作是其中重要的部分。我鄉致力于讓改革成果更多、更公平、更精準、更實(shí)在地惠及廣大殘疾人,讓廣大殘疾人安居樂(lè )業(yè)、衣食無(wú)憂(yōu)、生活地更有尊嚴。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 10

  在教育“面向每一個(gè)兒童”的觀(guān)念指導下,殘疾兒童的學(xué)習問(wèn)題日益突出,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養二十一世紀的一代新人,學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生,特別是面向那些殘疾學(xué)生,并使每個(gè)學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。

  為深入貫徹執行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在我校開(kāi)展隨班就讀工作,它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年,有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應有的發(fā)展,使特殊教育和普通教育有機結合,互相滲透,共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會(huì )生活打下基礎。

  一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作,就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育,并提供必要的個(gè)別幫助。擔任“隨班就讀”工作的老師,工作責任心強,熱愛(ài)學(xué)生,對這些學(xué)生付出了更多的愛(ài)心。制定個(gè)別化教案,在課堂教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系……

  二、領(lǐng)導高度重視,配備了專(zhuān)門(mén)的老師,積極、穩妥地開(kāi)展隨班就讀工作,并將該工作列入議事日程,逐步健全和完善工作規范。

  三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動(dòng)技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會(huì )生活,成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人奠定基礎。

  四、學(xué)校配備了專(zhuān)門(mén)老師,指導本校隨班就讀工作的開(kāi)展,老師不定期到有隨班就讀學(xué)生的班級聽(tīng)課,直接與學(xué)生談話(huà),與班主任、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補償等問(wèn)題。

  五、對教師進(jìn)行培訓,要求教師適應新的要求。隨著(zhù)教育的發(fā)展,對特殊教育教師的培養、提出了新的需求,也要求普通教師具備必要的特殊教育知識,為此,學(xué)校挑選出一些教師進(jìn)行特殊教育的培訓,使教師的思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、教育科研能力在原有的基礎上有了進(jìn)一步的.提高。并在學(xué)校中開(kāi)展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。

  六、在學(xué)校教育中,要求教師熱情關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,尤其對特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛(ài)護,不能歧視特殊學(xué)生,要善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,鼓勵學(xué)生克服困難,取得進(jìn)步。

  七、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長(cháng)主管,分管校長(cháng)專(zhuān)管,年級組長(cháng)監管,具體落實(shí)到班主任、任課老師的管理形式,加強了心理咨詢(xún)室、資源教室的管理和運用,每周安排兩次對隨班生進(jìn)行個(gè)別輔導,要求教師在備課中定出分層目標,關(guān)注隨班生。

  八、對特殊學(xué)生的教育堅持因材施教,提供合適的教育,在課堂教學(xué)過(guò)程中,要面向全體學(xué)生教學(xué),又能兼顧特殊學(xué)生的需要,充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能,對于缺陷部分實(shí)施補救教學(xué),對他們進(jìn)行有效的幫助。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 11

  為活躍全區殘疾人文化生活,動(dòng)員引導廣大殘疾人走出家門(mén),積極參與公共文化生活,共享社會(huì )改革發(fā)展成果,結合我區殘疾人實(shí)際情況,在全區范圍內組織開(kāi)展了第二屆全國殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視有的放矢

  組織開(kāi)展殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng),對于活躍殘疾人文化生活,讓殘疾人走出家門(mén),平等地參與社會(huì )生活,對于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)重大的意義。各街、鎮領(lǐng)導高度重視,把此項活動(dòng)作為一件重要工作來(lái)抓,部署安排各社區、村走訪(fǎng)調查、收集各類(lèi)殘疾人的喜好。為把活動(dòng)舉辦得富有針對性、實(shí)效性,做到有的放矢。各社區、村殘疾人協(xié)助理員入戶(hù)于殘疾人家中,登記了解殘疾人的業(yè)余愛(ài)好,為開(kāi)展活動(dòng)打好基礎。通過(guò)與他們共同交流,宣傳殘疾人文化活動(dòng)周活動(dòng)的目的與意義,同時(shí)鼓勵、動(dòng)員他們走出家門(mén),積極參與技能競賽及市殘聯(lián)組織開(kāi)展的各類(lèi)文化活動(dòng),激發(fā)殘疾人學(xué)習新技術(shù)、新知識的熱情,提高他們參與市場(chǎng)競爭的能力,引導全社會(huì )理解、關(guān)心、幫助殘疾人,營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

  二、結合實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)

  1、加大宣傳力度,營(yíng)造文化周良好的社會(huì )氛圍。做好宣傳工作,在轄區內醒目位置懸掛活動(dòng)橫幅38條,充分利用各公示欄等進(jìn)行文化周宣傳,力求營(yíng)造良好的文化活動(dòng)周氛圍。

  2、勇躍參加各類(lèi)活動(dòng)。各街、鎮積極組織推薦有特長(cháng)的殘疾朋友與作品,參加市殘聯(lián)分別舉辦的"唱紅歌送黨恩"展演活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各街、鎮殘聯(lián)層層選拔,共推薦殘疾人和殘疾人工作者5副書(shū)畫(huà)作品參展、2人參演和5篇文章參加市級評選活動(dòng),并分別獲得了獎項。

  3、多種形式開(kāi)展活動(dòng)。各街鎮為了充分展現殘疾人自強不息的精神風(fēng)貌和殘疾人工作者積極向上的工作狀態(tài),在這次活動(dòng)中分別都開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如XX街道成功舉辦了第二屆殘疾人文化周書(shū)畫(huà)展,共展出各界人士書(shū)畫(huà)作品60多幅,受到殘疾人和廣大群眾的歡迎;放映《建國大業(yè)》等主旋律專(zhuān)場(chǎng)電影,邀請轄區內殘疾人及其家屬進(jìn)行觀(guān)看,大家坐到一起,聊觀(guān)后感,其樂(lè )融融;同時(shí)各居村書(shū)屋在文化周活動(dòng)中為殘疾人提供送書(shū)上門(mén)等方便殘疾人的服務(wù),努力滿(mǎn)足殘疾人文化需求。如包公、x路等街道殘聯(lián)聯(lián)合社區組織開(kāi)展"鄰里同樂(lè )文化文藝演出活動(dòng)",鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長(cháng)的殘疾人和社區居民共同參與社區文藝演出活動(dòng),加強對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養。XX街道自20xx年舉辦第一屆"鄰里節"以來(lái),社區黨支部、居委會(huì )就為殘疾人搭建了"走出家門(mén),認識鄰里"的交流平臺,架起了殘疾人和居民溝通的橋梁,拉近了居民間的距離,增進(jìn)了鄰里間的'守望相助,帶動(dòng)了殘疾人和居民對社區的認同感和歸屬感,實(shí)現了社區居民生活健康快樂(lè )、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美和人際關(guān)系和諧;組織志愿者給轄區的困難居民和殘疾人送"愛(ài)心餃子"等;開(kāi)展了殘疾人書(shū)法繪畫(huà)攝影展覽展示活動(dòng),活動(dòng)現場(chǎng)展示了轄區殘疾人的書(shū)法、攝影等作品,展示的這些殘疾人書(shū)法、繪畫(huà)及攝影作品吸引了眾多參觀(guān)者。等等。

  總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我區廣大殘疾人能夠積極的融入社會(huì ),在殘疾人親友們的大力支持下,在社會(huì )各界大力支持下,在各級殘聯(lián)的認真組織下,不僅使活動(dòng)能夠結合實(shí)際開(kāi)展得有聲有色,而且充分調動(dòng)了殘疾人參與文化生活的積極性。今后,我們將進(jìn)一步推動(dòng)基層殘疾人群眾文化活動(dòng)的深入開(kāi)展,不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平;希望通過(guò)具體的關(guān)愛(ài)行動(dòng),引導廣大殘疾人積極參與社會(huì )生活,找到屬于自己的那片精彩天空。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 12

  X月3日是第XX次“國際殘疾人日”,縣殘聯(lián)圍繞“扶殘助殘,有你有我”的活動(dòng)主題,組織開(kāi)展了扶殘助殘活動(dòng)。

  一是X月1日黨組書(shū)記、理事長(cháng)趙x率隊,深入到XX鎮XX村,走訪(fǎng)了xx等4戶(hù)殘疾人精準扶貧戶(hù)家庭,仔細了解他們的生產(chǎn)、生活情況,幫助他們改善生活環(huán)境,查看了一年來(lái)他們在落實(shí)具體幫扶措施中取得的致富成效,并應重度殘疾人XX和徐XX監護人的電話(huà)申請,組織有關(guān)人員上門(mén)收集相關(guān)鑒定定資料,為其現場(chǎng)辦理殘疾人證評定,讓其能更好的享受到殘疾人幫扶政策。

  二是X月2日積極幫助盲人袁X落實(shí)了開(kāi)辦盲人按摩事宜。盲人袁X為提高自己的按摩技法和服務(wù)質(zhì)量,自費到XX等地深造盲人按摩技術(shù)和管理經(jīng)驗,通過(guò)一年多的邊學(xué)習邊實(shí)踐,今年底回來(lái)后打算在縣城辦一間上檔次的盲人按摩診所,幫助更多的盲人就業(yè)?h殘聯(lián)知悉他的'打算后,副理事長(cháng)何征容主動(dòng)為他提供服務(wù),安排專(zhuān)人幫助他落實(shí)場(chǎng)地、籌措事務(wù),幫助盲人朋友們創(chuàng )業(yè)就業(yè)。擬定于X月7日開(kāi)張營(yíng)業(yè)。

  三是X月3日接受XX婚紗“精準關(guān)愛(ài)?共享幸福生活”為貧困殘疾人捐助的輪椅20臺,并免費為全縣0—12歲殘疾兒童家庭無(wú)償提供500套兒童照或全家福,幫扶500名貧困殘疾家庭農村青年子女結婚拍婚紗照,贈送太陽(yáng)能熱水器活動(dòng)。

  我縣20XX年“國際助殘日”通過(guò)開(kāi)展以上系列宣傳活動(dòng),旨在弘揚扶弱助殘的中華美德,為殘疾人朋友提供更好的服務(wù),扶助更多殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè),助推我縣殘疾人的同步小康建設。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 13

  當我們每天開(kāi)開(kāi)心心地在學(xué)校上課時(shí),卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路~殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒!為了學(xué)習文化知識,為了也能和別人一樣共享一片藍天白云,他們不怕困難,努力學(xué)習。在六一兒童節來(lái)臨之際,為了給殘疾兒童送去溫暖,讓他們度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)快樂(lè )的六一兒童節,經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會(huì )一起舉辦迎‘六一’,關(guān)注殘疾兒童獻愛(ài)心活動(dòng)。

  5月30日下午,在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部、文藝部的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到殘聯(lián),同其他參加此次活動(dòng)的單位:荊門(mén)市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽(yáng)光互助協(xié)會(huì )、荊門(mén)電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動(dòng)中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價(jià)值200元的圖書(shū)教材作為孩子們的節日禮物。在隨后的活動(dòng)中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演,孩子們被歡樂(lè )的氣氛感染也為我們表演了他們的節目,之后我們?yōu)楹⒆觽冋、清掃、裝飾了教室房間,讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習,給他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所。

  在之后的自由活動(dòng)時(shí)間里,同學(xué)們帶著(zhù)孩子們親切玩耍,或說(shuō)、或笑、或跑、或鬧場(chǎng)面好不溫馨熱鬧!時(shí)間過(guò)的真快!不一會(huì )活動(dòng)就接近尾聲了,但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開(kāi),仿佛就在這個(gè)下午我們就已經(jīng)與孩子們結下了深刻的感情!孩子們的那天真可愛(ài)又略帶憂(yōu)傷的樣子已深深刻在我們的心里,他們是那樣的惹人憐愛(ài)!我們真的.好想給與他們更多的關(guān)愛(ài)讓他們可以更快樂(lè )的成長(cháng)!

  從孩子們天真燦爛的笑容中,我們看到了他們的歡樂(lè ),他們的笑容就是我們最大的快樂(lè )。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會(huì )繼續積極組織參加獻愛(ài)心的活動(dòng),為需用關(guān)愛(ài)的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 14

  曾經(jīng)看到這樣一句話(huà):每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,沒(méi)有絕對完美的存在。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛(ài)他的芳;蛟S就是這樣,上帝一個(gè)不經(jīng)意的玩笑,讓有的人在來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就與常人不同。

  他們像是折翼的鳥(niǎo)兒,像是遲開(kāi)的.花兒,上帝奪走了他們平凡的童年,但好在他們并沒(méi)有因為特殊而讓七的童年變得單一,他們在他們的世界里單純的快樂(lè )著(zhù)。

  在欣頤養老院有一群孩子,他們是特殊的,每個(gè)孩子身上都有著(zhù)不同的身體障礙;他們是堅強的,用笑容告訴我們,他們的堅持和樂(lè )觀(guān);他們是天使降落在世上的星星。

  20xx年6月2日,六一兒童節的第二天,萬(wàn)家居陽(yáng)光公益服務(wù)隊攜手路小學(xué)一年級三班的學(xué)生一起前往欣頤養老院,和那里的孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一路小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)了他們的節目,我們團隊的愛(ài)心小天使們也帶去了舞蹈,孩子們看著(zhù)節目,吃著(zhù)的各類(lèi)水果和零食,臉上掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

  其實(shí),他們跟其他孩子一樣,也是祖國的花朵,他們也許也會(huì )因為天上飛過(guò)的飛機而興奮,也會(huì )被電閃雷鳴嚇到,唯一不同的是他們需要們拼盡全力想像個(gè)正常人一樣生活,如果社會(huì )可以給他們多一些關(guān)愛(ài),會(huì )不會(huì )彌補上帝對他們的不公呢?關(guān)愛(ài)特殊兒童,傳遞愛(ài)心善舉,他們因為有你們,才不孤獨

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 15

  今年中心對外活動(dòng)開(kāi)展的較豐富,有很多領(lǐng)導單位慰問(wèn)及檢查、兄弟單位及各縣區的業(yè)務(wù)開(kāi)展交流,比如有安醫大二附院康復科教授蒞臨授課,有省輔具中心的工作指導,有市發(fā)改委助殘日慰問(wèn),有市林業(yè)局節日慰問(wèn),市政協(xié)及潁州區政協(xié)的慰問(wèn)調研,也有省出生缺陷救助基金會(huì )的幾次暖冬捐贈等等。

  在家長(cháng)學(xué)校方面,有諾爾康及奧地利公司的業(yè)務(wù)培訓,有消防安全知識的講座,有中心開(kāi)展的兒童保健講座,也有各部門(mén)專(zhuān)業(yè)教師的家長(cháng)培訓。

  今年的助殘日開(kāi)展了多樣化的活動(dòng),有深入困難兒童家庭慰問(wèn)、有深入學(xué)校慰問(wèn)、有深入孤兒院慰問(wèn),也有在中心舉辦了大型兒童集體生日會(huì ),期間配合了市殘聯(lián)在清河廣場(chǎng)舉行宣傳活動(dòng)。

  在今年暑假調休期間,中心組織舉辦了全體教職工業(yè)務(wù)培訓會(huì ),進(jìn)一步加強了教職工的業(yè)務(wù)能力。

  在扶貧日來(lái)臨之際,中心舉行了集體捐贈活動(dòng),教職工們踴躍參與,為扶貧工作貢獻力量。

  在年末,中心迎接了省惠殘民生工程考核組和市民生辦及各縣市區的年終考評,得到領(lǐng)導們的一致好評。

  在新的.一年里為了更好的宣傳中心惠殘民生工程工作,各部門(mén)積極組織開(kāi)展多樣化活動(dòng)并上報活動(dòng)信息,通過(guò)宣傳,讓更多的人了解我們從事的工作,同時(shí)通過(guò)普及我們開(kāi)展的工作讓更多的殘疾兒童受益。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 16

  通過(guò)本次活動(dòng)弘揚志愿精神,對需要幫助的社會(huì )弱勢群體給予幫助,傳遞愛(ài)的符音,讓他們感受到社會(huì )的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的.挫折。

  殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現小康和基本人權的最直接體現。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數。

  殘疾人的發(fā)展狀況最能體現殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現程度。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,積極發(fā)動(dòng)社會(huì )各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。

  通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,在社區熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì )、參與社區活動(dòng)、接受社區服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無(wú)障礙的建設和維護工作;在轄區內積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會(huì )生活的社會(huì )環(huán)境和氣氛。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 17

  為了讓殘疾兒童感受到社會(huì )大家庭的溫暖,近日,團新興縣委員會(huì )聯(lián)合新興眾誠社工中心開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶活動(dòng)。

  此次活動(dòng)來(lái)到水臺鎮、稔村鎮8戶(hù)殘疾兒童家庭幫扶慰問(wèn)。在殘疾兒童家中,志愿者和孩子家屬親切交談,深入了解了殘疾兒童的心理狀態(tài)、生活情況、學(xué)業(yè)、監護人自身情況等,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與想法,切實(shí)了解其目前生活所面臨的困難,認真傾聽(tīng)并及時(shí)給予反饋。同時(shí)為他們送去大米、面等生活物資,鼓勵他們克服困難,樂(lè )觀(guān)向上,以健康的身體和良好的'精神狀態(tài)面對生活。

  此次走訪(fǎng)活動(dòng),不僅對殘疾兒童進(jìn)行物質(zhì)上的幫助,更重要的是對孩子們進(jìn)行精神上的關(guān)懷,讓他們感受到社會(huì )各界的關(guān)愛(ài),樹(shù)立信心,戰勝困難,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 18

  為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )扶殘助殘良好氛圍,讓殘疾兒童切身感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)愛(ài), 5月31日,縣殘聯(lián)開(kāi)展了“六一兒童節”關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)。

  縣殘聯(lián)負責人帶領(lǐng)工作人員一行5人,到常德顧連康復醫院、常德市康復醫院、武陵區大康倍融康復教育中心等定點(diǎn)康復機構,為我縣在訓的43名殘疾兒童送上慰問(wèn)品和節日的.祝福。

  每到一處,工作人員都向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人群體的醫護人員和社會(huì )各界愛(ài)心人士表示衷心感謝,向現場(chǎng)的孩子們送上節日的美好祝愿,并表示今后將一如既往地關(guān)心和照顧這些弱勢群體,用實(shí)際行動(dòng)給他們帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)懷。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 19

  為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。5月15日上午,祥符區慈善總會(huì )聯(lián)合區殘疾人聯(lián)合會(huì )開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”為主題的“全國助殘日”活動(dòng),F場(chǎng)為7名殘疾貧困兒童每人發(fā)放1000元慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,讓他們感受到社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  此次活動(dòng)重點(diǎn)是關(guān)愛(ài)殘疾兒童。據了解,這些孩子們存在肢體、聽(tīng)力、語(yǔ)言和智力等不同方面的障礙,給生活帶來(lái)諸多煩惱,且康復時(shí)間漫長(cháng),更需要家庭給予加倍的付出和照顧;顒(dòng)現場(chǎng),李新宏表示,希望通過(guò)助殘活動(dòng)逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì )氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚!

  活動(dòng)期間,慈善總會(huì )對部分殘疾兒童進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。李新宏一行來(lái)到半坡店鄉榮興源、陳留鎮李文騰等家中,為他們送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。杜偉親切囑咐家長(cháng)要好好照顧孩子,進(jìn)一步做好孩子心理工作,為他們創(chuàng )造良好生活環(huán)境,并鼓勵孩子也要堅定信心,配合治療,爭取早日康復。

  此次活動(dòng),體現了社會(huì )大家庭對殘疾兒童群體的'“格外關(guān)心、格外關(guān)注”,營(yíng)造了扶殘助殘的良好氛圍,傳播了友善、互助、向上的正能量!不僅讓殘疾兒童充分感受到了社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)與溫暖,也讓孩子們的心靈得到了滋潤,促進(jìn)他們更加健康快樂(lè )成長(cháng),在祥符大地樹(shù)立奉獻愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 20

  近日,施甸縣殘聯(lián)干部職工到姚關(guān)鎮富陽(yáng)社區,開(kāi)展2022年“關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童”幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)。

  在志愿服務(wù)活動(dòng)中,干部職工親切地和家長(cháng)交談,并進(jìn)行慰問(wèn)。禮物雖小千金重,一枝一葉總關(guān)情。兒童家長(cháng)們手里捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)心關(guān)懷,感激之情溢于言表,紛紛表示:一定要身體力行地踐行好富陽(yáng)精神,懷陽(yáng)光心態(tài),創(chuàng )富裕生活,在生活中做表率,回報黨和國家無(wú)微不至的關(guān)懷!

  殘聯(lián)干部希望家長(cháng)帶小孩到指定的保山安利醫院康復機構進(jìn)行系統的康復訓練,切實(shí)提高殘疾兒童的生活自理能力、社會(huì )適應能力和學(xué)習能力,并對殘疾兒童家長(cháng)進(jìn)行培訓,幫助家長(cháng)掌握康復的基本原則、目標、途徑和方法,讓殘疾兒童家庭擁有幸福人生。

  姚關(guān)鎮富陽(yáng)社區是施甸縣殘聯(lián)的掛鉤村。自?huà)煦^以來(lái),殘聯(lián)的所有工作人員都以主人翁的`身份駐村、駐情,把富陽(yáng)村民看成是自己的家人。該村有158個(gè)登記在冊的殘障人士,面對這些特殊的“家人”,施甸縣殘聯(lián)一直傾心、傾力地為其實(shí)施“掛、包、幫”,實(shí)施情感的注入和政策上的幫扶,讓所有的殘障人士感受到溫暖和尊重。目前,施甸縣殘聯(lián)在富陽(yáng)村開(kāi)展愛(ài)心助殘16次,為殘疾人項目幫扶注入資金20余萬(wàn)元,從很大程度推動(dòng)了富陽(yáng)村殘疾事業(yè)的發(fā)展。

  同時(shí),施甸縣殘聯(lián)干部職工還到縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展“關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童”幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校組織了文藝表演,智障孩童展示了各自的風(fēng)采,展現了施甸縣特殊教育學(xué)校的風(fēng)貌,學(xué)生們的精彩表演也贏(yíng)得了全體師生的陣陣掌聲。在“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)中,縣殘聯(lián)干部職工表示,要把志愿服務(wù)活動(dòng)堅持下去,為孩子們做更多實(shí)事好事,幫助孩子們健康成長(cháng)。

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 21

  7月17日,由中國社會(huì )工作聯(lián)合會(huì )公益助力基金、內蒙古自治區殘疾人福利基金會(huì )、北京昭陽(yáng)社會(huì )工作發(fā)展中心共同發(fā)起的“我們在內蒙的孩子——殘疾兒童精準對接公益活動(dòng)”,在卓資縣文化公園會(huì )議中心舉行。

  縣委常委、政府副縣長(cháng)邢凈,政府副縣長(cháng)郭麗麗,北京昭陽(yáng)社會(huì )工作發(fā)展中心理事長(cháng)李紅霞,內蒙古自治區殘疾人福利基金會(huì )副理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)吳向陽(yáng)出席活動(dòng)并分別致辭。

  邢凈代表縣委、縣政府向關(guān)心、支持殘疾兒童事業(yè)的志愿者們表示敬意和感謝,她指出,此次活動(dòng)聯(lián)動(dòng)了來(lái)自北京、內蒙兩地的基金會(huì )、社會(huì )組織、愛(ài)心企業(yè)及家庭,助力京蒙交流、資源精準對接,以此來(lái)深度幫扶卓資縣的殘疾兒童家庭。希望受到資助的“折翼天使”們敢于正視眼前的困難,把來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)化作戰勝困難的.強大動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì ),報效祖國。

  活動(dòng)中,大家共同觀(guān)看了北京志愿者家庭“一封家書(shū)”制作視頻。北京志愿者代表誦讀了家書(shū),將北京“家人們”的關(guān)懷帶給卓資的幫扶家庭?h志愿者代表宣讀關(guān)愛(ài)殘疾兒童倡議書(shū),號召更多來(lái)自朝陽(yáng)區、卓資縣及社會(huì )上的志愿者參與關(guān)愛(ài)幫扶殘疾兒童的行動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)現場(chǎng),24位殘疾兒童家庭與北京對口幫扶家庭進(jìn)行合影留念,并現場(chǎng)捐贈慰問(wèn)物資。

  北京昭陽(yáng)社會(huì )工作發(fā)展中心理事長(cháng)李紅霞說(shuō):“ 因為京蒙兩地開(kāi)展合作,我們也希望能夠對卓資的孩子們做一些貢獻,得知卓資有24位困難殘疾兒童家庭,我們希望能夠通過(guò)我們自己的力量幫助到他們,F在北京有24個(gè)家庭已經(jīng)和卓資的24個(gè)殘疾兒童家庭建立了一對一的對接關(guān)系,希望我們這項工作能夠持續發(fā)展下去!北敬位顒(dòng)共籌集資金36000元,以及米面油、生活用品、文具、玩具、圖書(shū)等物品。

  活動(dòng)還采集了部分殘疾兒童的微小心愿,北京朝陽(yáng)區活動(dòng)主辦方返京后將孩子們的心愿發(fā)布到相關(guān)媒體平臺,號召社會(huì )上的愛(ài)心企業(yè)人士進(jìn)行認領(lǐng),后續將采取“心愿快遞”的形式為孩子們圓夢(mèng)。

  來(lái)自北京的志愿者代表汪煦宸、汪熙然談了他們的`感受。

  北京志愿者代表汪煦宸說(shuō):“參加這次活動(dòng)我很激動(dòng),在這次活動(dòng)中,我看到了北京志愿者對內蒙古‘折翼天使’的關(guān)愛(ài)、關(guān)心和幫助,以及在這次活動(dòng)上我也結識了許多來(lái)自石榴籽社團的哥哥姐姐們,我們也看到了他們對這些‘折翼天使’們的關(guān)心幫助,就像他們的團名一樣,像石榴籽一樣團結在一起!

  北京志愿者代表汪熙然說(shuō):“通過(guò)參加這次活動(dòng),我們把愛(ài)從北京城傳遞到了內蒙古,我在這個(gè)活動(dòng)中認識了許多哥哥姐姐,我以后也要向他們學(xué)習,多多幫助別人,傳遞更多的愛(ài)!

  社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾兒童幫扶總結 22

  為落實(shí)省、市“關(guān)愛(ài)你我他(她)·溫暖千萬(wàn)家”行動(dòng)要求,切實(shí)為困難殘疾家庭送去關(guān)愛(ài)和幫扶,11月25日-27日,駐馬店市殘聯(lián)博愛(ài)幼兒園全體教師、殘疾人康復中心全體職工組成志愿服務(wù)小隊深入203戶(hù)殘疾兒童家庭帶去白菜、菠菜、芹菜等蔬菜進(jìn)行了愛(ài)心慰問(wèn)。

  志愿者每到一戶(hù),都與殘疾兒童及其家長(cháng)親切交談,詳細詢(xún)問(wèn)他們的生活、身體和家庭情況,鼓勵他們積極樂(lè )觀(guān)地面對困難,讓殘疾兒童家庭充分感受到社會(huì )大家庭對他們的`關(guān)心及關(guān)愛(ài)。

  送一份溫暖,盡一份責任。駐馬店市殘聯(lián)志愿服務(wù)者將密切關(guān)注困難殘疾兒童的家庭情況,及時(shí)給予特別關(guān)心、關(guān)愛(ài),落實(shí)幫扶措施,積極幫助家長(cháng)解決困難,將溫暖送到特殊需要兒童家中。

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