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校園法制教育存在問(wèn)題總結（通用20篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的校園法制教育存在問(wèn)題總結，希望對大家有所幫助。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 1
一、貫徹上級精神，樹(shù)立法制教育意識
在教師中繼續深入開(kāi)學(xué)校法制教育工作總結，今年，本校認真組織全體教職員工認真學(xué)習和貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
二、完善法制教育陣地建設
做好“三個(gè)”陣地建設。
一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設。學(xué)校組織能力強、知識實(shí)的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。
三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
學(xué)�；顒�(dòng)為主體。以學(xué)生的.法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵號召少年兒童，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“獻愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪(fǎng)烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開(kāi)展反對邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系
加強與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強綜合治理工作，并會(huì )同工商、文化等部門(mén)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng )造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
創(chuàng )辦家長(cháng)法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(cháng)委員會(huì )，重大問(wèn)題召集家長(cháng)委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。幫助家長(cháng)對孩子進(jìn)行行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習方法的養成教育。還舉辦家長(cháng)法制教育學(xué)習培訓班，從而提高了家長(cháng)的法律意識，增強了法制觀(guān)念，很多家長(cháng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì )了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng )辦，也使家長(cháng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長(cháng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現問(wèn)題迅速，解決問(wèn)題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(cháng)蔓延，使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長(cháng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實(shí)的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長(cháng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操?lài)煜轮v話(huà)，加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭創(chuàng )文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的競爭意識，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強少先隊組織建設。端正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)，發(fā)揮隊員的主人翁作用。學(xué)習優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長(cháng)抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 2
近年來(lái)，我校全體教職工在區教科局領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治�！钡霓k學(xué)思想，全面推進(jìn)依法治校、依法執教工作。依法治校，依法辦學(xué)，實(shí)施學(xué)校民主管理，提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設、教師隊伍建設、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問(wèn)題上，積極開(kāi)展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監督工作，形成了依法治校的育人氛圍�，F就近幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展法制工作及學(xué)習情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，形成依法制校保障機制。
堅持依法治校、依法執教的原則，是關(guān)系到社會(huì )主義精神文明建設、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事因此，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題研究會(huì )，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開(kāi)。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導小組，陳洪軍校長(cháng)為組長(cháng)，劉麗華、劉圣良為副組長(cháng)，其他中層領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為領(lǐng)導小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)，自覺(jué)接受教育行政部門(mén)的監督和檢查，自覺(jué)接受家長(cháng)、社會(huì )的監督。
二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。
學(xué)校是教書(shū)育人的重地，肩負著(zhù)培養合格的社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強的法律素質(zhì)，才能勝任培養合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的.知識，才能少走彎路，才能遵守學(xué)校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學(xué)校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會(huì )、還利用每年的節假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國慶長(cháng)假等，對廣大師生進(jìn)行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動(dòng)的良好氛圍。
1、在法制教育工作中，結合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進(jìn)行各項政策法規的學(xué)習。
如：積極組織全校教師的普法學(xué)習、培訓活動(dòng)。聘請區交警大隊的劉文利（中隊長(cháng)）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學(xué)校法制副校長(cháng)，他們定期來(lái)校做法制報告；通過(guò)他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
2、為了深入開(kāi)展法制教育，學(xué)校加強了對普法學(xué)習材料的訂購和復印工作，保證了學(xué)習有材料與內容。
全校教職工組織學(xué)習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，促進(jìn)了教職工普法教育的深入開(kāi)展。
3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。
為了保證普法學(xué)習的質(zhì)量，在普法學(xué)習過(guò)程中始終堅持“三落實(shí)”。即：計劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí)；“三結合”，即：集中宣講與個(gè)人自學(xué)相結合，普法考試與評優(yōu)相結合，學(xué)法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學(xué)習認真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行，并取得實(shí)效。學(xué)校對有關(guān)法律法規知識分專(zhuān)題進(jìn)行了測試�？荚嚭细衤蕿�100%。
4、學(xué)校是教書(shū)育人的重要陣地，法制教育是學(xué)校德育教育的重要內容，是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義民主法制教育，培養學(xué)生法制意識，增強學(xué)生法制觀(guān)念的重要途徑，是實(shí)現依法治國的百年大計。
在學(xué)生中，對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法規的教育具有重大的長(cháng)遠意義和深刻的現實(shí)意義。為了體現學(xué)生以德育教育為主，以法制教育為重點(diǎn)的教學(xué)模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語(yǔ)，設立宣傳欄，定期更換墻報，開(kāi)放校園廣播站等。學(xué)校針對學(xué)生普法教育，開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性，調動(dòng)了學(xué)生參與普法活動(dòng)的熱情。學(xué)校把對學(xué)生的普法教育與對學(xué)生的常規管理如：制度約束、紀律、衛生流動(dòng)紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動(dòng)競賽、學(xué)科滲透、黑板報、學(xué)習園地、學(xué)生法治小報等等、行為規范教育、《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。
課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學(xué)生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規。通過(guò)講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。學(xué)生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學(xué)生法制觀(guān)念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及。由于學(xué)校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學(xué)法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來(lái)全校師生無(wú)違法事件發(fā)生，違法率為零。
總而言之，學(xué)校青少年法制教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特色活動(dòng)：比如：召開(kāi)主題法制或安全班會(huì )，讓學(xué)生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學(xué)校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學(xué)期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛(ài)路、護路”主題教育宣傳活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛(ài)生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò )，珍愛(ài)生命、遠離毒品。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 3
我校在上級領(lǐng)導和鎮政府的指導之下，法制教育工作開(kāi)展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來(lái)，我校緊緊圍繞國家法制教育規劃，積極穩定的推進(jìn)依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng )下了良好的環(huán)境�，F將工作的自我總結如下：
一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了法制教育工作領(lǐng)導小組。
由周士開(kāi)校長(cháng)為組長(cháng)，王振德副校長(cháng)為副組長(cháng)，王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見(jiàn)林、劉開(kāi)輝等為成員的平秋小學(xué)法制教育工作領(lǐng)導小組。
二、加強教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執教和依法治校工作。
1、加強法制知識學(xué)習。組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì )上，及時(shí)的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時(shí)考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學(xué)環(huán)節的檢查和督促。教導處和校領(lǐng)導定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執教，推進(jìn)普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習提供條件。
6、完善學(xué)校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
三、加強學(xué)生的法制宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì )教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會(huì )的.形式開(kāi)展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話(huà)和每天的廣播時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳，在校營(yíng)造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與村委的合作，利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。
總之，這一年來(lái)的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題，說(shuō)明了法制教育工作的艱巨性，長(cháng)期性，任重而道遠。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 4
我校根據《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(x教法發(fā)[20xx]152號)文件精神，從20xx年秋季學(xué)期起，結合我校實(shí)際，在各年級各學(xué)科教學(xué)中，全體教師能自覺(jué)地按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》規定的“滲透點(diǎn)”，按照“尊重教材、科學(xué)導入、份量適中、目標恰當、有機滲透、自然貼切”的原則，適時(shí)適度地滲透相關(guān)法制知識和法制理念的教育。近兩年來(lái)，學(xué)校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教師依法治教的責任感得到更大的提高，學(xué)生遵紀守法的意識有了不斷的增強�，F將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組
我校一貫重視學(xué)校法制教育工作，并納入素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容。在全校大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造法制育人氛圍。為有力地推進(jìn)此項工作開(kāi)展，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、教導主任任副組長(cháng)、各教研組、少先大隊等各部門(mén)負責人為成員的領(lǐng)導小組，結合小繼教工作，制定了《xx小學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》。
二、認真落實(shí)，強化管理措施
為把此項工作真正地落到實(shí)處，經(jīng)過(guò)學(xué)校多次行政會(huì )研究，決定進(jìn)一步修訂各類(lèi)制度，完善各類(lèi)考核方案，建立長(cháng)效機制，把此項工作納入對教導處工作、教研組和教師個(gè)人的常規管理，納入中小繼教工作考核，納入年度考核，納入中層干部和教師績(jì)效考核等。
三、加大投入，配齊教師用書(shū)
在羊場(chǎng)鎮中心校的領(lǐng)導下，為保證更有效的抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，由中心校組織，按教師實(shí)際人頭，統一征訂中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師用書(shū)，20xx年我校共征訂《法制教育與學(xué)科教學(xué)》——小學(xué)分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》60套，征訂金額達1200.00元，確保教師人手1套。
四、開(kāi)展培訓，夯實(shí)工作基礎
除了參加羊場(chǎng)鎮中心校舉辦的全員培訓外，還在學(xué)校內部培訓會(huì )上組織教師認真學(xué)習《法制教育與學(xué)科教學(xué)》、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》及有關(guān)文件等，兩年來(lái)，全校培訓達120多人次。通過(guò)培訓，全體教師逐漸熟悉和掌握了相關(guān)法律法規知識，并能很好地結合所教學(xué)科特點(diǎn)和內容，按照規定的“滲透點(diǎn)”在課堂上有機地適時(shí)適度的滲透法律法規知識。
五、法制教育，納入教研教改
兩年來(lái)，我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實(shí)施過(guò)程中，一是建立了以班主任為主的德育教研隊伍，建立德教研等工作制度，組織師生學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》等等，豐富學(xué)校師生的'法律知識。二是各教研組在開(kāi)展各學(xué)科公開(kāi)課、示范課、研討課等教研活動(dòng)時(shí)，每期學(xué)期至少有一次突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課，做課時(shí)每一個(gè)環(huán)節都必須認真研究，仔細思考，如何做才能更有效地滲透法制教育?通過(guò)不斷研究，現在教師有了更加厚實(shí)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育基本功。三是鼓勵教師積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育論文，撰寫(xiě)工作心得體會(huì )，讓教師互相交流，以引導教師在教學(xué)中去深思、改進(jìn)滲透法制教育的教學(xué)方法，做到讓我們老師的教學(xué)常規工作：“計劃上有內容安排、教案上有過(guò)程方法、課堂上有行動(dòng)落實(shí)”。
六、完善配套，助推滲透實(shí)施
按照x教法發(fā)[20xx]334號文件要求，我校采取多種形式，認真開(kāi)展各種內容豐富的德育活動(dòng)，讓這一配套工作扎實(shí)有力地助推學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作穩步向前發(fā)展，讓學(xué)生獲得“品、學(xué)”雙贏(yíng)。
(一)活動(dòng)的開(kāi)展：按照學(xué)校德育工作計劃，組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育、革命傳統教育，不斷創(chuàng )新工作思路，寓法于各種活動(dòng)之中，如：利用“法制教育宣傳日”、“國旗下講話(huà)”、“校園廣播”、“中小學(xué)安全教育月”、“法制宣傳欄”、“世界禁毒日”等載體，使學(xué)生在豐富多彩
的活動(dòng)中增強學(xué)法、守法、用法的意識，提高法制素養。參加xx鎮中心校在20xx年x月5日、6日兩天開(kāi)展的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，并獲得了好評。
(二)聘請法制副校長(cháng)：堅持和完善法制副校長(cháng)制度，重視學(xué)生思想道德教育，結合學(xué)生的具體情況進(jìn)行階段性的法制知識講座。20xx年10月，學(xué)校聘請羊場(chǎng)鎮派出所陳登紅同志擔任法制副校長(cháng)，在校給全校師生上了一堂題為《學(xué)法懂法，做一個(gè)守法的公民》法制教育課。在以后的每個(gè)學(xué)期他都來(lái)給全體師生上至少一節法制課。
(三)強化校園文化育人功能：為充分挖掘、總結、提煉、完善、升華辦學(xué)傳統和文化底蘊，促進(jìn)內涵發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導班子在校園文化建設中，精心設計打造，重新提煉出校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，謹置了孔子、陶行知、愛(ài)迪生、張衡、雷鋒等塑像，改造了教師宿舍樓前面的雜亂灌木林，原來(lái)的雜亂灌木林經(jīng)過(guò)園藝般設計，完成了種草坪、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹(shù)、修幽靜小道等。為學(xué)生創(chuàng )造了一方健康成長(cháng)的沃土，給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個(gè)校園充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)頑強，充滿(mǎn)希望。
(四)學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合：我們還將法制教育與家庭、社會(huì )教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信等形式，切實(shí)落實(shí)“小手拉大手”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳法律知識。旨在營(yíng)造良好的家庭、社會(huì )育人環(huán)境，形成一個(gè)強有力的教育合力。
七、共同努力，工作成績(jì)顯著(zhù)
通過(guò)老師們的共同努力，在過(guò)去的法制教育基礎上，我們的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作取得了喜人的成績(jì)。遵紀守法的校風(fēng)班風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)在各校蔚然興起，校園盡顯師生友愛(ài)、同學(xué)團結、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。
八、存在的困難和問(wèn)題
1.教師對法律法規知識掌握不夠，導致在課堂教學(xué)中滲透效果不好，把握得不夠到位。教學(xué)水平有限，滲透方法欠佳，對要滲透的法律法規知識，在課堂上顯得生硬、牽強，與所學(xué)知識內容不能很好形成有機融合。
2.還有部分教師對滲透法制教育認識不夠，總是認為增加教學(xué)任務(wù)，影響教學(xué)質(zhì)量。
下一步打算：
1.加強學(xué)習，提高認識，將此項工作作為一項教學(xué)常規工作來(lái)抓。
2.加強檢查指導，認真總結工作經(jīng)驗。積極探索如何滲透好法制教育。
3.建立長(cháng)效機制，對這項工作常抓不懈，把我鎮各校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作不斷推向新的層面，確保法制滲透工作健康有序地發(fā)展，讓法律知識鑄造孩子美好人生。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 5
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我鄉已實(shí)施了一年多，在這一年多時(shí)間，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔20xx〕152號）、省直12部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》（黔教法發(fā)〔20xx〕334號）和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統法制宣傳教育和依法治教工作第六個(gè)五年規劃》及20xx年沿河縣教育局相關(guān)文件精神，制定了《甘溪完小小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》，并根據方案擬定了相關(guān)工作計劃，一年來(lái)，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、組織領(lǐng)導情況
根據工作的需要，我們在學(xué)年初就專(zhuān)門(mén)成立了中心校工作領(lǐng)導小組，明確了以校長(cháng)負總則，副校長(cháng)分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導機構。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室于教務(wù)處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區村小負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。
二、教師用書(shū)的配置使用情況
我校為每一個(gè)教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊，《教師培訓手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡(jiǎn)單的劃分使用，培訓主要使用《教師培訓分冊》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊主要是教師們用來(lái)了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的劃分，教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用
三、教師的培訓方式
效果在工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內容，鑒于我校實(shí)際情況，我們采取了由集中全員培訓工作。通過(guò)這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學(xué)科需要滲透的法制教育內容。
四、實(shí)施情況
我片轄7個(gè)村級小學(xué)，通過(guò)檢查，所有學(xué)校都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了小學(xué)所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項常規工作來(lái)開(kāi)展，教師的各類(lèi)計劃、總結也對實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現了法制教育滲透點(diǎn)的具體內容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
五、工作中存在的`問(wèn)題
作為一種新的教學(xué)內容，教師們在具體教學(xué)過(guò)程中遇到了若干問(wèn)題，首先，教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說(shuō)在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內容的掌握的情況對法制教育內容的滲透做到恰當的選擇時(shí)機、選擇內容、有機滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過(guò)程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來(lái)的教學(xué)節奏，老想著(zhù)要留點(diǎn)時(shí)間來(lái)滲透法制教育內，經(jīng)常出現教學(xué)內容完不成，法制教育沒(méi)滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應不過(guò)來(lái)。
總之，一年來(lái)，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開(kāi)，其中有收獲，有疑慮，有成功，又失敗。作為一種全新的教學(xué)內容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續探索，加強研究，我想一定會(huì )將此項工作做得越來(lái)越好。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 6
老窯小學(xué)蒲麗為了全面貫徹落實(shí)貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》，不斷增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。因此在這一學(xué)期里，我有計劃地學(xué)習相關(guān)的文件精神、讀本，并在課堂中進(jìn)一步實(shí)踐，取得了一些成績(jì)，同時(shí)也存在許多問(wèn)題，現我把一學(xué)期的學(xué)科滲透法制教育工作總結如下。
一、基本工作情況回顧。
首先，20xx年7月26日，本人參與學(xué)校組織的“法制教育與學(xué)科教學(xué)”培訓活動(dòng)，從中，本人知道了學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的重要意義和法制教育滲透的學(xué)科。
其次，從中，讓我進(jìn)一步知道學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性和宏觀(guān)的滲透方法。
第三，正因為在上面兩次培訓活動(dòng)中，本人深感，認為，作為一名教師，不但自己要擁有豐富的法律知識，而且還有交給學(xué)生必要的法律知識，讓他們懂得法律，增強法律意識，能用法律武器保護自己。因此，我就分期分批地學(xué)習《法制教育與學(xué)科教育》(初中分冊)、《法制教育與學(xué)科教育》(教師法制常識分冊)、《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師培訓手冊》以及各種法律法規知識，從而豐富自己的知識結構，找準了在學(xué)科中滲透法制教育的滲透點(diǎn)，為在教學(xué)實(shí)踐中滲透法制教育確立了方向和明確的方法。
二、存在的問(wèn)題。
通過(guò)查找，在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作中，還存在著(zhù)以下問(wèn)題。
1、學(xué)習相關(guān)的法律法規的知識面還不廣。因為在教學(xué)實(shí)踐中，我們可發(fā)現，涉及到的法律知識點(diǎn)很多，且種類(lèi)繁雜，所以目前我們學(xué)習的法律知識太少了，根本滿(mǎn)足不了現狀。
2、在集中學(xué)習中，缺乏對相關(guān)法律案例的討論不夠，對于如何滲透法制教育的方法及案例討論太少，這樣也就失去了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的經(jīng)驗。
3、沒(méi)有學(xué)會(huì )“走出去，請進(jìn)來(lái)”，實(shí)地觀(guān)摩他人的學(xué)科滲透法制教育方法的機會(huì )太少，缺乏交流與討論。
三、存在問(wèn)題的原因。
存在于上面的問(wèn)題，有客觀(guān)方面的原因，也有主觀(guān)方面的原因，在客觀(guān)方面，一是本人平常的業(yè)務(wù)事情多，如寫(xiě)教案、寫(xiě)教學(xué)反思、批改作業(yè)、搞學(xué)生輔導、家訪(fǎng)等，分不過(guò)身來(lái)集中研究學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。二是本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)多，特別是運動(dòng)會(huì )耽誤了很多時(shí)間，導致了找課趕課的現象產(chǎn)生，因此沒(méi)時(shí)間來(lái)解決上面的'問(wèn)題。在主觀(guān)方面，主要是思想松懈，本來(lái)有時(shí)是可以擠出些時(shí)間來(lái)研究的，可是由于懶，總是想找輕松的事情做，另外，怕被人說(shuō)閑話(huà)“你認真個(gè)球，你這樣認真，又不是年年被人給你優(yōu)秀”
四、整改措施。
作為一個(gè)人民教師，如果不能讓自己的學(xué)生在課堂上獲得一些法律知識，其實(shí)自己的教育也是失敗的。因此，我必須解決好以上的問(wèn)題。第一，在搞好自身平常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)一定加強學(xué)習方方面面的法律知識，讓自己擁有足夠滲透的法律知識。第二，學(xué)會(huì )“請進(jìn)來(lái)，走出去”多去學(xué)習他人的長(cháng)處，多和別人交流、討論、研究、然后結合自身實(shí)際不斷研究滲透法制教育的方法。第三、堅決做到不怕別人說(shuō)自己的閑話(huà)，“走自己的路，讓別人去說(shuō)”
總之，為了把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作搞好，讓學(xué)生獲得實(shí)惠，然家鄉的老百姓獲得實(shí)惠，在今后的工作中，我們一定擠出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習各種法律法規，一定走出去和他人進(jìn)行交流研究，一定進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，積累豐富的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育經(jīng)驗，讓我們的學(xué)生在課堂中學(xué)到足夠的法律知識，讓他們擁有法律的武器。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 7
青少年是祖國的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力，我校在預防學(xué)生違法犯罪工作中，結合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，法制教育取得了一定成效�，F就我校的法制教育特色作如下總結：
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校校長(cháng)是法制教育的主要和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(cháng)親自動(dòng)員社會(huì )各界參與形成了較濃厚的`氛圍。聘請派出所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)和法制輔導員，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、政教處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。通過(guò)講解法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計劃，學(xué)習有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學(xué)生日常行為規范教育的治理相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。
三、結合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
1、緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識，增強了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
3、積極舉行法制知識展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這個(gè)陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，參觀(guān)戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長(cháng)鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 8
根據市教委和東城區教委的有關(guān)規定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)�，F在將活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(cháng)主抓，德育副校長(cháng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負責，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì )向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項活動(dòng)，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識。
二、以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時(shí)開(kāi)展法制壁報的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的'能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì )治安管理、交通法規等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀(guān)念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀(guān)看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區相配合，在校園內進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向學(xué)生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿(mǎn)的完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規范了全校學(xué)生的日常行為，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 9
為了加強學(xué)校法制建設，提高學(xué)生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實(shí)市、區教育局的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀(guān)念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)�；顒�(dòng)達到了預期效果，現將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報如下：
接上級指示精神后，校領(lǐng)導班子立即集體學(xué)習文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)�！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，袁校長(cháng)為組長(cháng)，劉書(shū)記和兩名副校長(cháng)為副組長(cháng)，行政其它人員及各部門(mén)負責人為成員。同時(shí)，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長(cháng)。領(lǐng)導小組下設辦公室。領(lǐng)導小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(cháng)負責制，落實(shí)各項工作的措施，完善管理制度，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《全校開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年計劃》、全校依法執教貫徹落實(shí)領(lǐng)導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學(xué)習。加強法制文化建設，大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的.法律知識學(xué)習內容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規。
法律體制的健全，為創(chuàng )建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 10
為進(jìn)一步做好青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法素養和自覺(jué)守法能力，根據成都市“六五”普法規劃、創(chuàng )建全國法治城市和開(kāi)展法治大講堂工作的總體安排，我校決定以秋季開(kāi)學(xué)為契機，在全校學(xué)生中開(kāi)展為期一周的青少年法制宣傳教育活動(dòng)。
此次“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)成都市法制建設領(lǐng)導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關(guān)于在全市開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動(dòng)的通知》，引導青少年通過(guò)普法教育活動(dòng)，加強對青少年進(jìn)行法律啟蒙和引領(lǐng)青少年學(xué)習法律常識，培養青少年的是非辨別能力，培養自我保護意識和守法觀(guān)念，逐步提高青少年的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
為做好我校的普法宣傳教育工作，根據《關(guān)于在全市開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動(dòng)的通知》要求，結合我校的實(shí)際情況，明確了此次普法教育周活動(dòng)的目的和任務(wù)，確定了宣傳教育的主要內容和要求，成立以德育校長(cháng)為組長(cháng)的“普法教育周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，擬定活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展好“四個(gè)一”法制宣傳教育活動(dòng)，使為期一周的“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)取得顯著(zhù)效果，下面進(jìn)行總結：
一、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會(huì )、升旗儀式、動(dòng)員大會(huì )等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利推進(jìn)。
二、利用現有的�？�、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，
在學(xué)校顯著(zhù)位置設立宣傳櫥窗，張帖宣傳資料和法律法規；各班出法制專(zhuān)刊黑板報，要求學(xué)生完成法制教育宣傳小報；學(xué)校廣播站增加法制教育有關(guān)欄目；利用午間休息時(shí)間學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內形成良好的學(xué)法、知法、懂法、守法氛圍。
三、充分發(fā)揮和整合利用各種有效的教育資源，
采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。9月6日下午邀請“成都原則律師事務(wù)所”吳兆前律師來(lái)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的`普法宣講活動(dòng)宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
四、各班開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
充分發(fā)揮了課堂教育主渠道作用，各個(gè)班級結合本班實(shí)際，以綠色上網(wǎng)、安全防范、遵章守紀為主要內容分別舉行了法制教育的主題班會(huì )。同時(shí)要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真備課，做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件，學(xué)校德育處進(jìn)行了抽查和考核。
五、學(xué)校根據開(kāi)展各項普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識掌握情況，
計劃組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績(jì)拿入各班級考核和教師的個(gè)人考核。通過(guò)以上的活動(dòng)，培養了學(xué)生的整體法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)法、守法、用法的積極性，增強了法制觀(guān)念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長(cháng)至關(guān)重要，今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據青少年的特點(diǎn)開(kāi)展有針對性的宣傳教育活動(dòng)，構筑起學(xué)校、社會(huì )、家庭三級法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系，不斷健全青少年法制教育的長(cháng)效機制。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 11
一、總體要求、基本原則和主要任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w要求
以各級相關(guān)文件重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，著(zhù)眼于全面提高小學(xué)生法律素質(zhì)的總要求，結合小學(xué)生的生活、學(xué)習實(shí)際和生理、心理特點(diǎn)，堅持法制教育與學(xué)科教育、課堂教育與課外教育、專(zhuān)題教育與滲透教育、學(xué)校教育與社會(huì )教育相結合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學(xué)生的法律知識水平，把其培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設事業(yè)的合格人才。
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1、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點(diǎn)，適應小學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例，體現教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
2、法律知識教育與法治實(shí)踐教育相結合的原則。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實(shí)踐的機會(huì )，教育和引導學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識，領(lǐng)會(huì )法治理念，提高法律素質(zhì)。
3、整合性原則。將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；與各種教育活動(dòng)相結合，融入到教育活動(dòng)中；與必要的專(zhuān)項教育相結合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復合式的法制教育格局。
�。ㄈ┲饕蝿�(wù)
努力培養學(xué)生的愛(ài)國意識、公民意識、守法意識、權利義務(wù)意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，樹(shù)立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的內容
進(jìn)行初步的法律意識、權利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀(guān)念和權利觀(guān)念。
1、了解社會(huì )生活中有規則，法律是社會(huì )生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用，體會(huì )法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產(chǎn)等權利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。
4、了解憲法是國家的'根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5、初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產(chǎn)權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。
6、掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
三、法制教育的實(shí)施途徑
法制教育要以有機滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面為主，同時(shí)，利用課內課外相結合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育和豐富多彩的課外活動(dòng)。要重視整合學(xué)校、家庭和社會(huì )的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實(shí)效。
�。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)
1、學(xué)科教學(xué)
小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì )等學(xué)科，是法制教育的重點(diǎn)學(xué)科。要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法制教育內容，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育。
《品德與生活》：在學(xué)生能感受、能觀(guān)察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式，使學(xué)生初步了解法律，引導學(xué)生初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和良好的行為習慣。
《品德與社會(huì )》：在學(xué)生思考和探究的學(xué)習過(guò)程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會(huì )生活中的意義，認識法律在維護社會(huì )秩序中的重要作用，學(xué)習運用法律知識思考和分析一些簡(jiǎn)單的社會(huì )生活現象，學(xué)習運用法律手段保護自己、規范自身行為，從小做一個(gè)知法守法的公民。
2、相關(guān)學(xué)科滲透
語(yǔ)文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊涵著(zhù)豐富的與法制教育相聯(lián)系的內容。相關(guān)教師要在學(xué)科教學(xué)中結合教學(xué)內容，挖掘法制教育因素，對學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規則等方面的教育。語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育；科學(xué)課對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境、熱愛(ài)生命、尊重人權的教育；體育課對學(xué)生進(jìn)行遵守規則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學(xué)科對學(xué)生滲透法制教育，要充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例，學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(zhuān)題教育
采用必要的專(zhuān)題教育形式，增強學(xué)生的法律意識和法治觀(guān)念，提高法制教育的針對性和實(shí)效性。要從學(xué)生的認知水平、學(xué)習興趣、思想認識、行為表現和社會(huì )實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展靈活多樣、富有成效的專(zhuān)題教育活動(dòng)，倡導自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗的學(xué)習方式。法制專(zhuān)題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權等專(zhuān)項教育有機整合，使之融為一體。
�。ㄈ┱n外活動(dòng)
課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動(dòng)、學(xué)生社團活動(dòng)、節日紀念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，增強學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性。
1、班隊活動(dòng)
少先隊積極創(chuàng )造條件，為學(xué)生提供有意義的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得集體要有紀律、要有規則，每個(gè)集體成員要懂規則、守規則，要在享有法定權利的同時(shí)履行應盡的各項義務(wù)。班集體活動(dòng)要結合學(xué)生思想和行為的實(shí)際，有針對性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
2、節日、紀念日宣傳教育活動(dòng)
要充分利用“3？15”消費者權益日、“6？26”國際禁毒日、“12？4”全國法制宣傳日等現有中國傳統節日、法定節日和紀念日，開(kāi)展有針對性的法制宣傳教育活動(dòng)。
3、儀式教育活動(dòng)
通過(guò)學(xué)生入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮及入隊等各種儀式，精心組織設計，滲透法制教育，使學(xué)生了解自己的健康成長(cháng)與法律的關(guān)系，培養愛(ài)法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。
4、學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
5、開(kāi)展"有人向你借錢(qián)不還怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等主題班會(huì )。
通過(guò)學(xué)習和討論使學(xué)生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實(shí)際問(wèn)題，做到知法、懂法、用法。
6、組織小分隊到社區進(jìn)行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
7、及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉化工作，建立后進(jìn)生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
本學(xué)年，德育處將對學(xué)生進(jìn)行法制教育，這也是社會(huì )主義精神文明建設必不可少的一部分，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不僅提高廣大學(xué)生遵紀守法自覺(jué)性，還增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和法制意。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 12
根據上級文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用，我校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了為期一個(gè)月的保密宣傳活動(dòng)，使保密工作更好地為我校工作服務(wù)，收到了較為滿(mǎn)意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
成立了由樊崇山為組長(cháng)，為雷五九、李玉良副組長(cháng)，其他教師為成員的保密工作領(lǐng)導小組，落實(shí)了法制聯(lián)絡(luò )員。明確保密領(lǐng)導小組成員的職責分工，要求相關(guān)負責人做好相關(guān)的保密工作。
二、認真組織學(xué)習保密法律法規
活動(dòng)期間校委會(huì )將保密法律法規學(xué)習作為主要學(xué)習內容，組織本單位工作人員在每周例會(huì )集中進(jìn)行保密法規及黨和國家保密方針、政策學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎，強化了保密法紀意識。同時(shí)，以嚴格遵守《保密法》為基礎，堅持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術(shù)防范能力，嚴格防止泄密問(wèn)題的發(fā)生。
三、深入開(kāi)展保密宣傳教育
校委會(huì )緊緊圍繞宣傳月活動(dòng)的.主題“學(xué)習保密法規，養成保密習慣”，結合本單位實(shí)際，開(kāi)展多種宣傳教育活動(dòng)。組織全體涉密人員系統學(xué)習《保密法》和保密管理知識，并進(jìn)行相關(guān)保密知識培訓。同時(shí)在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進(jìn)一步擴大保密宣傳教育面。
通過(guò)以上措施，在我校營(yíng)造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進(jìn)一步增強了全體教師保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動(dòng)的認識，達到了預期的效果。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 13
為進(jìn)一步加強和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀(guān)念。根據教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢(mèng)”宣傳內容，開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)
十一月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)為組長(cháng)，分管德育的主任為副組長(cháng)，各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話(huà)，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了以下活動(dòng)
�。ㄒ唬└靼嗬冒鄷�(huì )課開(kāi)展一次法制班會(huì )主題活動(dòng)
�。�12月5日）。各位班主任布置好主題班會(huì )氛圍，在黑板上寫(xiě)明本次班會(huì )活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的'法制教育活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校將組織檢查�；顒�(dòng)結束后，并將活動(dòng)方案上交德育主任。
�。ǘ└靼喑鲆黄谝苑ㄖ茷橹黝}的板報；
�。ㄈ┙M織各班觀(guān)看一部法制教育片；
�。ㄋ模雎�(tīng)一次法制專(zhuān)題講座；并結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，任重而道遠。長(cháng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀的教育，并通過(guò)定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )、打電話(huà)加強與家長(cháng)溝通，結合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、法制宣傳活動(dòng)成效顯著(zhù)
總之，我校的創(chuàng )建“共建和諧校園”工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒(méi)有發(fā)生大的安全事故，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 14
根據市教委和東城區教委的有關(guān)規定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)�，F在將活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(cháng)主抓，德育副校長(cháng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負責，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì )向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項活動(dòng)，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識。
二、以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時(shí)開(kāi)展法制壁報的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì )治安管理、交通法規等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀(guān)念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀(guān)看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區相配合，在校園內進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向學(xué)生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿(mǎn)的'完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規范了全校學(xué)生的日常行為，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 15
根據市教育局工作安排，結合我校實(shí)際，我們深入有效地開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)，現將活動(dòng)情況作結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
首先，學(xué)習了上級有關(guān)文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，全體教師緊緊圍繞當前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會(huì )上存在的不良現象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強學(xué)校德育工作時(shí)效性的對策，如何把社會(huì )。家庭。學(xué)校有機結合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地。主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習和研討。
在學(xué)習和研討中，大家認為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的'校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切是可行的行為規范引導人。
二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(cháng)遠，著(zhù)眼未來(lái)，拓寬層面，認真分析。研討當前影響青少年學(xué)生健康成長(cháng)面臨的各種的問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題積極探索解決問(wèn)題的方法和對策，有針對性地開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)，達到加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報。墻報。手抄報。宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。
2、積極開(kāi)展了學(xué)。用新《守則》、《規范》活動(dòng)、抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開(kāi)始的有利時(shí)機，集中開(kāi)展了背誦新《守則》、《規范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規范》知識競賽和問(wèn)卷調查。中高年級的學(xué)生還寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，并張貼于室內學(xué)習園地。
3、廣泛開(kāi)展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫(xiě)了誠信保證書(shū)。開(kāi)展了以〝創(chuàng )建成新校園。爭當誠信學(xué)生〞為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話(huà)內容，突出了國旗下講話(huà)的教育性和實(shí)效性。開(kāi)展了〝國旗在我心中〞征文比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展了革命傳統教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀(guān)看了愛(ài)國主義圖片展。
6、結合愛(ài)國教育，進(jìn)行了熱愛(ài)家鄉〝弘揚望臺精神〞主題班會(huì )活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉。長(cháng)大報效祖國的理想信念。
7、開(kāi)展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計劃。有措施。有記錄。能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)。人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)。
8、加強了國情教育，利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料，通過(guò)讀書(shū)會(huì )。讀報會(huì )等形式，讓學(xué)生及時(shí)了解國內外大事，增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識競賽。
9、加強了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法。學(xué)法。用法。守法。
10、開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導小組致全體家長(cháng)的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )信息。 xx。建立健全了學(xué)校。家庭。社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。教師能做到每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪(fǎng)一次，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對學(xué)生在校表現及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，建立了后進(jìn)生轉化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認識上的各種問(wèn)題。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 16
根據上級文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用，我校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了為期一個(gè)月的保密宣傳活動(dòng)，使保密工作更好地為我校工作服務(wù)，收到了較為滿(mǎn)意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
成立了由樊崇山為組長(cháng)，為雷五九、李玉良副組長(cháng)，其他教師為成員的保密工作領(lǐng)導小組，落實(shí)了法制聯(lián)絡(luò )員。明確保密領(lǐng)導小組成員的職責分工，要求相關(guān)負責人做好相關(guān)的保密工作。
二、認真組織學(xué)習保密法律法規
活動(dòng)期間校委會(huì )將保密法律法規學(xué)習作為主要學(xué)習內容，組織本單位工作人員在每周例會(huì )集中進(jìn)行保密法規及黨和國家保密方針、政策學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎，強化了保密法紀意識。同時(shí)，以嚴格遵守《保密法》為基礎，堅持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術(shù)防范能力，嚴格防止泄密問(wèn)題的發(fā)生。
三、深入開(kāi)展保密宣傳教育
校委會(huì )緊緊圍繞宣傳月活動(dòng)的.主題“學(xué)習保密法規，養成保密習慣”，結合本單位實(shí)際，開(kāi)展多種宣傳教育活動(dòng)。組織全體涉密人員系統學(xué)習《保密法》和保密管理知識，并進(jìn)行相關(guān)保密知識培訓。同時(shí)在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進(jìn)一步擴大保密宣傳教育面。
通過(guò)以上措施，在我校營(yíng)造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進(jìn)一步增強了全體教師保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動(dòng)的認識，達到了預期的效果。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 17
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識的專(zhuān)業(yè)人才已無(wú)法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護自己的權益，不能更好地利用現有的政策法規來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì )科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會(huì )生活。人的.衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標來(lái)要求自己。
學(xué)習后對《刑法》的認識刑法是規定犯罪。刑事責任和刑罰的法律，是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經(jīng)濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪。刑事責任和刑罰的法律規范的總和，包括刑法典。單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。即《中華人民共和國刑法》刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。
學(xué)習后對《民法》的認識中華人民共和國民法通則，為了保障公民。法人的合法的民事權益，正確調整民事關(guān)系，適應社會(huì )主義現代化建設事業(yè)發(fā)展的需要，根據憲法和我國實(shí)際情況，總結民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗，制定本法，自xx87年1月1日起施行。 《民法通則》是我國對民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規定，是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設立。變更。終止民事權利和民事義務(wù)的行為。如買(mǎi)賣(mài)。運輸。借貸。租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)，應遵循自愿。公平。等價(jià)有償。誠實(shí)信用。守法的原則。
學(xué)習后對《勞動(dòng)法》的認識《勞動(dòng)法》是國家為了保護勞動(dòng)者的合法權益，調整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，根據憲法而制定頒布的法律。從狹義上講，我國《勞動(dòng)法》是指xx94年7月5日八屆人大通過(guò)，xx95年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動(dòng)法》；從廣義上講，《勞動(dòng)法》是調整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規，以及調整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì )關(guān)系的法律規范的總稱(chēng)。 《勞動(dòng)法》作為維護人權。體現人本關(guān)懷的一項基本法律，在西方甚至被稱(chēng)為第二憲法。
其內容主要包括：
勞動(dòng)者的主要權利和義務(wù)；勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規定；勞動(dòng)合同的訂立。變更與解除程序的規定；集體合同的簽訂與執行辦法；工作時(shí)間與休息時(shí)間制度；勞動(dòng)報酬制度；勞動(dòng)衛生和安全技術(shù)規程等。
在學(xué)生中開(kāi)展法制教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。我們應該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
而我們當代的大學(xué)生在學(xué)習了這些法制知識后，更應該從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快��！
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當代大學(xué)生！
校園法制教育存在問(wèn)題總結 18
"法制，指的是法律和制度，是作為好同學(xué)的我們就應遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來(lái)，青少年犯罪大事在頻頻增加，我們看著(zhù)這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，可曾想過(guò)，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢?由于青少年自我掌握潛力很弱，沒(méi)有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師常常給我們講講解法律學(xué)問(wèn)，還請了家進(jìn)步課堂，為我們普及法律學(xué)問(wèn)，為了增加同學(xué)們的法律意識，法制進(jìn)班級，法律進(jìn)校內是務(wù)必的。
學(xué)校里，我們不但要學(xué)習文化學(xué)問(wèn)，而且從小就就應重視"法制二字，增加法制意識。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿(mǎn)的`大家庭中，我們就應友好團結，和諧相處。但是，有些同學(xué)為一件小事與他人爭吵，大動(dòng)干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮，但假如你養成這個(gè)壞習慣，長(cháng)大進(jìn)入社會(huì )就有可能對人大打出手，甚至構成有意損害罪。學(xué)校里還有一個(gè)不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買(mǎi)的鉛筆放入文具盒中�？僧斘疑蠋貋�(lái)時(shí)，就發(fā)覺(jué)新買(mǎi)的鉛筆不翼而飛。
這種現象，我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書(shū)的個(gè)別班的老師一旦查出來(lái)，但是也是批判幾句，這樣稍微的懲處讓有的同學(xué)養成了壞習慣。以后成年了，偷竊了別人珍貴的東西，便不是說(shuō)幾句那沒(méi)簡(jiǎn)潔，而是構成了偷竊罪。由此可見(jiàn)，法制是多么重要!在此，我期望我們學(xué)校能長(cháng)期開(kāi)展法制課堂，讓同學(xué)們對法制有更多的了解，制造和諧校內。為了我們能夠好好學(xué)習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會(huì )，我們就應把法制當成最重要的一門(mén)功課來(lái)仔細對待。我們江北試驗學(xué)校是貫徹訓練法的典型。我喜愛(ài)我們的學(xué)校。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 19
隨著(zhù)“124”全國法制宣傳日的到來(lái)，我校組織開(kāi)展了小學(xué)生法制知識活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的統一要求、精心部署、扎實(shí)工作，開(kāi)展了各種形式的師生活動(dòng)，取得了良好的效果。主要工作總結如下：在法制宣傳日活動(dòng)過(guò)程中，我校重點(diǎn)開(kāi)展一系列靈活多樣的教育活動(dòng)，使學(xué)生受歡迎，增強教育效果。
一、聽(tīng)。
利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習義務(wù)教育法、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為準則》使學(xué)生明確了各種日常要求。使學(xué)生接受系統的法律知識教育，培養良好的心理素質(zhì)，也得到高尚的道德指導。
二、賽。
我們開(kāi)展了師生法制活動(dòng)和法制教育競賽。我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、義務(wù)教育法、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規的知識競賽，增加了普法的動(dòng)力。將相關(guān)法律知識的宣傳教育融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的.班會(huì )上受到法律的影響。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，全面提升了我校依法治校的水平。
校園法制教育存在問(wèn)題總結 20
xx日的下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制訓練報告會(huì )，聽(tīng)后使我受益匪淺。首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后干脆輟學(xué)了。又結交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢(qián)消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，照舊貓在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái)，成天窩在家里，想珍寶似的照看它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，觀(guān)察籠里的`兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，打算為兔子報仇。
那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。他將自己的親生母親殺害這是天地不容。馬警官從眾多方面深化淺出地講解了我們不就應做的事，告誡我們要"好習慣，早養成。我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個(gè)好同學(xué)，在家庭里，做一個(gè)好子女，在社會(huì )上，做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。消防叔叔告知我們遇到火災時(shí)如何逃命。
首先，不能慌張，要打消防電話(huà)"119，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃命，逃命時(shí)不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃命生活中到處存在危急，只要我們懂得法制學(xué)問(wèn)，就會(huì )更加平安。這次法制訓練報告會(huì )讓我終身難忘。
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