幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結范文（通用8篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，我們從中吸收了不少新的知識，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結1
保護環(huán)境，節能減排，勤儉節約是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)，在6月11日——17日“全國節能宣傳周”期間，xx雙語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園通過(guò)日常一日常規教育，攜手環(huán)保節能，共創(chuàng )綠色空間。
一是開(kāi)展了“美化校園，保衛家園”的主題教育活動(dòng)。在小班、中班通過(guò)讓幼兒外出觀(guān)察、講故事、觀(guān)看視頻、談話(huà)等豐富多彩的形式，開(kāi)展相應的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開(kāi)討論，知道水來(lái)之不易，培養幼兒從小節約用水意識。
二是利用“一日生活”各個(gè)環(huán)節，加強日常行為習慣的培養。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛(ài)護玩具，養成隨手關(guān)燈、節約用電、用水、用紙的好習慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進(jìn)行廢物再利用，做成有趣、直觀(guān)的玩教具，既節省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節能。
三是開(kāi)展了愛(ài)綠、護綠“我先行”主題教育活動(dòng)。鼓勵每一名幼兒自覺(jué)的為花草樹(shù)木澆水、掃垃圾、撿樹(shù)葉，讓每一名幼兒在實(shí)際行動(dòng)中養成愛(ài)綠、護綠的意識。同時(shí)，攜手幼兒家長(cháng)開(kāi)展清除小區綠化帶內的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動(dòng)，讓孩子從小懂得環(huán)保節能的重要性，將愛(ài)護環(huán)境、保護家園變成一種自覺(jué)行為。
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結2
為建設節約型社會(huì )、貫徹落實(shí)區教體局要求，我園于20XX年6月15日——6月21日開(kāi)展了節能減排宣傳周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)源節流、大力建設節約型校園，全園形成了勤儉節約、節約資源的良好氛圍，現將宣傳周活動(dòng)總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責
幼兒園成立了節能減排宣傳工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)周云任組長(cháng)，周燁、陳莉擔任副組長(cháng)。節能減排宣傳小組負責幼兒園節能減排周工作的實(shí)施，檢查節能減排宣傳工作的落實(shí)。
二、制定了明確的活動(dòng)主題
幼兒園圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園” 活動(dòng)主題。堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園為重點(diǎn)，開(kāi)展普及節水節電知識、技術(shù)，大力營(yíng)造節能低碳等節能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會(huì )氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強有力、見(jiàn)效快的措施，確保我園節能減排目標的實(shí)現。
三、具體活動(dòng)的開(kāi)展
1、舉行“節能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
結合“能源緊缺體驗日”，我園于6月13日升旗儀式時(shí)舉行了“節能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，對全園師生宣讀了"節能減排倡議書(shū)"。通過(guò)停開(kāi)空調和公共區域照明，進(jìn)行能源緊缺體驗。
2、全園開(kāi)展“綠色出行日”活動(dòng)。
結合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車(chē)，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì )作出了表率。
3、開(kāi)展宣傳教育，增強全員節約意識。
�。�1）開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，樹(shù)立綠色理念。
制作一定數量的溫馨提示語(yǔ)張貼在幼兒園各班，對幼兒進(jìn)行節能、節水、節糧等方面的教育，提高大家節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們節約的良好習慣。
�。�2）開(kāi)展“節能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)
節能周期間，在全園師生中征集“節能減排金點(diǎn)子”，在幼兒園、家庭、社區三方面征集節能減排建議，并推出切實(shí)可行的“節能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。
4、開(kāi)展節能減排主題教育
�。�1）開(kāi)展廢舊商品回收利用綠色活動(dòng)。通過(guò)知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。積極宣傳“資源有限、再生無(wú)限”的理念，引導全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。
�。�2）充分利用班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)園地等宣傳欄進(jìn)行節能減排教育活動(dòng)，宣傳保護環(huán)境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展 “節能從我自己做起”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，
�。�3）開(kāi)展“節約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過(guò)“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭�！钡姆绞�,倡導師生從“關(guān)閉電器的`同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個(gè)生活細節做起，在全園幼兒家庭中積極營(yíng)造節能減排的良好氛圍。
�。�4）結合世界環(huán)境日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)保教育、節能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，培養幼兒節能環(huán)保的意識，自覺(jué)節約，使節能減排成為每個(gè)師生的良好習慣和自覺(jué)行為。
�。�5）中大班年級組開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”繪畫(huà)展，進(jìn)一步增強幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識。
�。�6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學(xué)、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。如：規定紙張盡量雙面打印，單面使用過(guò)的下次重復使用等。
四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起
1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(cháng)流水”，提示幼兒洗手洗臉時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些；保育員洗刷拖把不過(guò)量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。
2、節約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙，紙張雙面打印，單面使用過(guò)的下次重復使用。
4、節約糧食。全園幼兒開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”要求幼兒盡可能不浪費一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進(jìn)餐時(shí)做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
五、加強檢查，切實(shí)將學(xué)校節能減排工作落到實(shí)處
幼兒園節能減排領(lǐng)導小組切實(shí)將該項工作落到實(shí)處，開(kāi)展了抽查，對節能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級，園領(lǐng)導給予了高度的肯定并進(jìn)行了表?yè)P。
節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節水護水，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節約型幼兒園。
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結3
大班級小朋開(kāi)展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀(guān)。
當他們走在T臺上的時(shí)候，心里一定在想著(zhù)：叔叔、阿姨們，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
中班級的小朋友當然也沒(méi)有閑著(zhù)，他們拿著(zhù)橫幅、標語(yǔ)組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標語(yǔ)放在社區的各個(gè)角落，提醒人們：節約用水、愛(ài)護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門(mén)外開(kāi)展了大型長(cháng)卷畫(huà)活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來(lái)以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級開(kāi)展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛(ài)綠水”為主題的知識競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識，增強了環(huán)保意識，還讓家長(cháng)參與到我們的環(huán)保隊伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
“環(huán)境保護，教育為本”，我們會(huì )一直堅持這個(gè)理念將教學(xué)繼續下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀(guān)看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍色星球。
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地球是人類(lèi)唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著(zhù)人類(lèi)，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。保護環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛(ài)地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強烈的社會(huì )情感，玉屏縣實(shí)驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛士”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著(zhù)垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環(huán)保小衛士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落，無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來(lái)往的人群中走走停停，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
孩子們在一次次彎腰的過(guò)程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻，同時(shí)，也切身體驗到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過(guò)的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢(xún)問(wèn)是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說(shuō)：“今天能輕松點(diǎn)了吧？”
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)培養了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
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美麗的環(huán)境需要共同營(yíng)造，文明的行為需要點(diǎn)滴積累，為了讓幼兒從小樹(shù)立正確的環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。6月11日至6月17日，張垛幼兒園圍繞“節能降耗，保衛藍天”環(huán)保主題開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
活動(dòng)一通過(guò)宣傳欄的環(huán)保宣傳，讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員，都有維護我們家園的義務(wù)和責任，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸，共同成長(cháng)，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴�！辈⒊珜Ш⒆觽円Ｗo環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
活動(dòng)二各班開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì )。大、中班的孩子們通過(guò)觀(guān)看圖片、老師講述、師幼互動(dòng)的形式，意識到環(huán)境污染的危害和保護環(huán)境的重要性；
小班的小朋友們通過(guò)觀(guān)看環(huán)保視頻的形式，懂得了要節約用水和節約用電，初步感知了愛(ài)護環(huán)境的重要性。
活動(dòng)中，大班的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量，來(lái)引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
通過(guò)本次活動(dòng)使孩子們懂得了保護環(huán)境要從我做起，從小事做起。同時(shí)讓孩子們感受到了愛(ài)護環(huán)境的重要性，增強了孩子們的環(huán)保意識，促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開(kāi)展。
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結6
5月30日—6月5日，牙膏硬度計，xx幼兒園開(kāi)展了環(huán)保周系列活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前全體教師學(xué)習了文件精神，園長(cháng)熊方靈要求各班要將有意義的事情做得有意思，積極開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，宣傳隊伍要多形式、多途徑加強宣傳。慶�！傲弧被顒�(dòng)期間，大型手工繪畫(huà)展上，中五班的小朋友們以“森林物語(yǔ)”為主題將“綠水青山就是金山銀山”詮釋得淋漓盡致，在眾多作品中脫穎而出；而文藝匯演更以直播的形式面向社會(huì )宣傳了舞蹈《環(huán)保小衛士》，用藝術(shù)的方式給大家上了生動(dòng)的一課。6月5日，各班級以“世界環(huán)境日”為契機，通過(guò)繪畫(huà)、利用廢舊材料制作小飾品等形式，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，讓孩子們親身參與到環(huán)�；顒�(dòng)中；同時(shí)更積極地利用家長(cháng)資源開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)LED屏、微信群、QQ群將對孩子們的環(huán)保教育滲入每個(gè)家庭，小手牽大手，擴大社會(huì )影響面。
此次系列環(huán)保宣傳教育主題活動(dòng)，讓孩子們體會(huì )到廢物利用的價(jià)值和樂(lè )趣，期待環(huán)保意識能在他們小小的心靈深處埋下一顆種子，有一天能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)，并踐行到生活中去。每人一小步，環(huán)境才能前進(jìn)一大步！
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結7
今年8月23日至8月29日為全國節能宣傳周，8月25日為全國低碳日。為傳播節能理念，普及節能知識，倡導綠色消費、低碳生活，從小培養孩子良好的習慣，提高師生、家長(cháng)的節約環(huán)保意識，在全國節能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開(kāi)展了“節能降耗，低碳環(huán)�！敝黝}活動(dòng)。
迅速動(dòng)員，及時(shí)響應
宣傳周活動(dòng)初始，我園即刻召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì )，開(kāi)展動(dòng)員部署。隨后組織全體教職工觀(guān)看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機構節能知識“云”競答低碳達人挑戰賽，讓節能宣傳周和節能降碳知識入腦入心，營(yíng)造了低碳節能的濃厚氛圍。
廣泛參與，主動(dòng)踐行
活動(dòng)期間，全園上下積極踐行活動(dòng)要求，廣泛參與到低碳行動(dòng)中，倡導綠色低碳辦公和生活。做到節約用水；人走電斷；節約糧食，光盤(pán)就餐；出行盡量少開(kāi)車(chē)等。同時(shí)園內通過(guò)：宣傳標語(yǔ)、公眾號發(fā)放倡議書(shū)、張貼節能標志、班級內創(chuàng )設節能專(zhuān)欄等方式向全體師生、家長(cháng)開(kāi)展節能宣傳。
總結經(jīng)驗，保持長(cháng)效
節能環(huán)保從細節做起，從身邊的小事著(zhù)手。節能環(huán)保不在一朝一夕，貴在經(jīng)年累月。開(kāi)學(xué)后，武寧一幼將繼續帶領(lǐng)幼兒了解綠色發(fā)展的重要性，引導幼兒從小樹(shù)立環(huán)保理念，厲行節約節能，營(yíng)造綠色生活。在今后的學(xué)習、生活中積極參與節能減排，節約水電、垃圾分類(lèi)、低碳出行、光盤(pán)行動(dòng)，共同珍愛(ài)環(huán)境，開(kāi)啟低碳生活！
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結8
本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，有目的，有計劃地將這項活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中，運用形式多樣，直觀(guān)形象，生動(dòng)有趣的教育方法與手段，持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護環(huán)境的知識，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感，增強幼兒環(huán)境保護的意識，逐步養成保護環(huán)境的良好行為習慣。
一、我們通過(guò)各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助幼兒認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì )的一種公害，是人類(lèi)必須要解決的環(huán)境問(wèn)題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂(lè )趣。
三、以幼兒為媒介，對園里的小朋友及其家庭成員進(jìn)行保護環(huán)境，減少垃圾的宣傳.結合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養成清潔，講衛生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專(zhuān)題教育中，我們運用情景性、實(shí)踐性強的教育形式和方法，能引導幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，使幼兒自覺(jué)地受到教育。
五、我們在對幼兒進(jìn)行“垃圾”專(zhuān)題教育的過(guò)程中，始終與家長(cháng)密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長(cháng)及時(shí)了解了“垃圾”專(zhuān)題教育的目的、內容和要求。
總之，通過(guò)“垃圾”這一主題的開(kāi)展，萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感，增強了幼兒保護環(huán)境的意識。
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