學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結1
為了傳承和弘揚中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛(ài)意，在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛(ài)老、敬老的活動(dòng)。
一、迎重陽(yáng)
借此佳節，我園奶奶合唱團的海選活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現場(chǎng)帶給大家的幸福時(shí)光�；顒�(dòng)中選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂(lè )，優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂(lè )、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采、跳出了對美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著(zhù)現場(chǎng)的每一人，園領(lǐng)導精心的為各位成員們準備了紅色的圍巾，寓意著(zhù)今后的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛(ài)意。
二、感受愛(ài)
愛(ài)是相互的，孩子們也用自己的方式表達著(zhù)對爺爺奶奶的愛(ài)。有的班通過(guò)繪本故事的情節喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴；有的班級的寶貝們將新學(xué)習的古詩(shī)和兒歌通過(guò)動(dòng)人的表演和真摯的語(yǔ)言拉近祖孫之間的情感。
三、表達愛(ài)
孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來(lái)親子DIY泥工制作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂(lè )融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著(zhù)不一樣的祖孫樂(lè )。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護手霜的愛(ài)，傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護手霜，摸著(zhù)老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達著(zhù)對老人們濃濃的愛(ài)意，現場(chǎng)的氣氛被愛(ài)包圍著(zhù)，有愛(ài)的地方就有歡樂(lè )。
在此次的重陽(yáng)節活動(dòng)中，不僅讓孩子們學(xué)習到了中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛(ài)，我們的三幼寶寶也學(xué)會(huì )了用自己的方式回報愛(ài)，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華！
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結2
一、主題實(shí)踐班隊活動(dòng)題材。
各校開(kāi)展內容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例：五一路小學(xué)的“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛(ài)老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┏菂^領(lǐng)導重視，各校領(lǐng)導帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)
1、城區教育局領(lǐng)導重視，陸宏書(shū)記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節日·重陽(yáng)節”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件，并要求各校及時(shí)上報活動(dòng)情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導慰問(wèn)老教師。東南小學(xué)校長(cháng)莫秀瓊、書(shū)記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節日禮物，逐戶(hù)慰問(wèn)退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導九月三十日下午組織慰問(wèn)團到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對他們的關(guān)懷之情。
�。ǘ└餍＝M織學(xué)生們的敬老愛(ài)老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當天，十余名共青團員冒著(zhù)連綿的陰雨，來(lái)到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節日祝福。梁大爺身邊沒(méi)有一位親人。重陽(yáng)節壯錦學(xué)校共青團員們的到來(lái)，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團員們把同學(xué)們寫(xiě)在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽(tīng)。大爺的眼眶濕潤了，孩子們的心更震撼了！
據悉，從20xx年以來(lái)，壯錦學(xué)校的共青團員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學(xué)校團支部組織表年團員分成六個(gè)小組，前往陽(yáng)光護養院，為老人們送去節日的祝福。不僅送上慰問(wèn)品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽(tīng)老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅強的走了過(guò)來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護養院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽(yáng)節期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂(lè )、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來(lái)到他們的家中，幫助他們清潔室內衛生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽(yáng)臺和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫院里，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節日的溫暖。
4、各學(xué)校還開(kāi)展了“讀敬老書(shū)、做敬老事、寫(xiě)敬老文”“三敬”活動(dòng)，教育和引導學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫(xiě)一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見(jiàn)模得著(zhù)的尊老敬老的小事做起，用行動(dòng)來(lái)回報父母、回報長(cháng)輩。
五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫(xiě)的《時(shí)光不老》、《煙雨鎖重陽(yáng)，細雨飄暖情》、《永遠年輕的花》等重陽(yáng)節敬老愛(ài)老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，在班主任的指導和組織安排下，各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
通過(guò)內容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動(dòng)，不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛(ài)老、助老的良好社會(huì )氛圍，更渲染、展現了我城區學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強對傳統習俗的了解、增強對老人的敬愛(ài)之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老從“愛(ài)父母、愛(ài)我家、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的教育，使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立起對社會(huì )的責任感和使命感。
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德，我們中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。四年級二班部分少先隊員代表及家長(cháng)代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到鎮敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
二、召開(kāi)一次主題班隊會(huì )。下午班會(huì )時(shí)間，各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班（隊）會(huì )。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開(kāi)展了“孝敬友善節儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，圍繞重陽(yáng)節孝老愛(ài)親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽(yáng)節節日文化熏陶中，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在全社會(huì )營(yíng)造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
四、開(kāi)展“五個(gè)一”孝老愛(ài)親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書(shū)，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛(ài)親好事，寫(xiě)一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書(shū)籍”等活動(dòng)，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實(shí)意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。
五、開(kāi)展“迎重陽(yáng)”環(huán)境衛生整治活動(dòng)。第三節課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的.環(huán)境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。
我們中心小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(cháng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì )和諧。
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結4
一、強化宣傳，營(yíng)造氛圍
重陽(yáng)節前夕，我校經(jīng)過(guò)研究決定利用重陽(yáng)節前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話(huà)等宣傳陣地，向學(xué)生宣講重陽(yáng)節的起源，老人們?yōu)樯鐣?huì )所做的貢獻，為培養下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會(huì )的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關(guān)愛(ài)老人，弘揚美德”為主題，全校張貼宣傳標語(yǔ)，動(dòng)員高年級學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型，提高了全校師生對重陽(yáng)節的了解，對孝敬老人意義的認識。
二、班隊活動(dòng)，豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。低年級各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng)；中年級開(kāi)展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫(xiě)一封感謝信”活；高年級開(kāi)展了一次社會(huì )調查，其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛(ài)好是什么，你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí)，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò )印，為打造和諧社會(huì )奠定了基礎。
三、九九茶話(huà)，意味深長(cháng)
九九重陽(yáng)節這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話(huà)回活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻了精彩的文藝節目，同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀(guān)了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻策。最后學(xué)校領(lǐng)導與退休老教師共進(jìn)了午餐。
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結5
一、領(lǐng)導重視、準備充分
學(xué)校召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究，為了把慶�；顒�(dòng)落到實(shí)處，會(huì )議對活動(dòng)的準備、活動(dòng)的內容、形式等進(jìn)行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛(ài)老、養老、助老的傳統美德，營(yíng)造人人重視老齡問(wèn)題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺(jué)發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養、老有所樂(lè )。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節日，我校對各項活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、召開(kāi)了一次老教師座談會(huì )
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會(huì )，全體教師向他們表示節日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿(mǎn)感情的講話(huà)，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì )始終充滿(mǎn)著(zhù)和諧、熱烈的氣氛。
2、進(jìn)行了電話(huà)慰問(wèn)
由于我校許多退休老教師退休后離學(xué)校很遠，回學(xué)校時(shí)間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過(guò)上一個(gè)愉快的節日，學(xué)校逐一與他們進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，把學(xué)校的關(guān)心通過(guò)電話(huà)送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動(dòng)，紛紛表示感謝學(xué)校對他們的關(guān)心。
3、教育學(xué)生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學(xué)校進(jìn)行了九九重陽(yáng)節好少年表彰活動(dòng)
小學(xué)生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽(yáng)節活動(dòng)使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚了中華民族的傳統美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶�；顒�(dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì )老人一生的艱辛，讓他們學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )感恩，對他們健康成長(cháng)很有益處。
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