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小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)

時(shí)間:2022-11-29 16:57:00 總結 我要投稿

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)1

  本人自參加工作以來(lái),遵守法律法規,熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛學(xué)習各種知識,形成了比較完整的知識結構。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,F將這些年來(lái)的工作總結如下。

  一、政治思想

  我始終堅持四項基本原則。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習,服從工作安排。工作中做到與同事團結協(xié)作,遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓,努力適應教育的發(fā)展,力爭做一個(gè)新形勢下的好教師。

  二、教育教學(xué)及教研能力

  自參加工作以來(lái),我主要擔任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、備教材;認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,教材間的縱橫聯(lián)系,以及編者的真實(shí)意圖都要作深層次的研究。對語(yǔ)文教材中的每個(gè)章節,每篇課文,每幅圖畫(huà),甚至是每個(gè)字都要弄清楚。明確教學(xué)目標,準備好圍繞目標教學(xué)的一切教具與學(xué)具,同時(shí),還要備學(xué)生的心理與認識水平,盡量讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、備學(xué)生;我始終抱著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”理念來(lái)指導我的教學(xué)工作,學(xué)生在課堂中的學(xué)習地位決定了我們的服務(wù)思想,我們只有服務(wù)好了我們的對象,我們的工作才有價(jià)值。我們要充分了解每個(gè)學(xué)生的生活及學(xué)生現狀,怎樣選擇內容,選擇什么樣的內容等,都是我在課前要精心籌備的。

  3、備教法;教學(xué)就是師生間互動(dòng)交流的過(guò)程,選擇什么樣的教學(xué)呈現方式,采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,我們只有合理科學(xué)地結合學(xué)生群體來(lái)策劃我們的教法,我堅信凡是學(xué)生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和學(xué)生間溝通與交流,經(jīng)常會(huì )問(wèn)同學(xué)們,你喜歡什么樣的教師,為什么喜歡等類(lèi)似的問(wèn)題。學(xué)生的主體地位得到保障,師生的關(guān)系才會(huì )更加融洽。

  4、培優(yōu)輔差工作。我以情感感化為主線(xiàn),以教師、家長(cháng)和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點(diǎn)。關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,結合多方面因素找準問(wèn)題的根源,盡量施行對癥下藥的策略。同時(shí)激發(fā)學(xué)生情感體驗,盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境,為他們創(chuàng )造良好的課堂學(xué)習氛圍。做到人人有學(xué)習目標,人人有學(xué)習任務(wù),人人有進(jìn)步空間。

  5、自身素質(zhì)的提高;積極參加各種培訓和教研活動(dòng),努力提高自身的知識水平,提高自身的業(yè)務(wù)技能。在各種活動(dòng)中,努力做到天天有收獲,時(shí)時(shí)有感觸,博采眾長(cháng)為已用。

  三、工作成績(jì)

  我熱愛(ài)教育事業(yè),對工作兢兢業(yè)業(yè),追求課堂高效,在歷次的統考統評中和各種教研活動(dòng)中成績(jì)顯著(zhù),深得家長(cháng)的喜愛(ài),同事的贊許和領(lǐng)導的肯定,多次榮獲“全鄉優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。

  “嚴在該嚴處,愛(ài)在細微中”。我將更加嚴格要求自己,用愛(ài)心呵護、培育幼小的心靈,幫助他們從小就樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān),人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),為農村的教育添磚加瓦。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)2

  伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的.孩子們也將要變成中二班的孩子,看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的。

  一、思想品德

  本人熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,能遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、工作方面

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  在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內容注入新的活力。

  1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經(jīng)驗,填寫(xiě)教學(xué)反思,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  3、認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

  4、根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  5、認真填寫(xiě)周、月計劃。

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  安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫(xiě)一日情況表。

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  在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),對幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)3

  作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,每月出滿(mǎn)勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計較個(gè)人得失。

  從20xx年至今,本人一直擔任五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作兼任常識科教研組組長(cháng)。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于語(yǔ)文方面的特長(cháng)生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習語(yǔ)文打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好語(yǔ)文。從而使整個(gè)班級語(yǔ)文成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班級的語(yǔ)文成績(jì)年年居全年級前茅,特別是近三年都進(jìn)入了全鎮前三名。作為常識科的教研組長(cháng),我能積極配合學(xué)校教導處開(kāi)展各項教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,特別是科學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。

  作為班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養成良好的習慣,樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生嚴字當頭,愛(ài)在其中,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

  在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng )新意識的教研、教改論文在校論壇上交流,并有多篇參加了鎮、縣、市、省的各類(lèi)論文評比獲得了好名次。平時(shí)自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結合,多次參加鎮市里的語(yǔ)文公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。

  總之,學(xué)習是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名出色的人民教師。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)4

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績(jì)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定,我會(huì )繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

  光陰似箭,轉眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來(lái)的教育教學(xué)工作,在領(lǐng)導的關(guān)心與幫助及個(gè)人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績(jì),F總結如下:

  一、政治思想表現方面

  我自任現職以來(lái),一心撲在教育教學(xué)工作上,視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中,我始終堅信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動(dòng),就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校社會(huì )形象,重塑學(xué)校社會(huì )輿論,最終把學(xué)校打造成為社會(huì )信任,家長(cháng)放心,學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)的模范學(xué)校。為了這個(gè)目標,長(cháng)期以來(lái),我始終堅持做到:以校為家,愛(ài)生如子,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。

  二、教育教學(xué)及教研能力方面

  1、在教育教學(xué)工作中,最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現教師為主導,學(xué)生為主體的教學(xué)思想,創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養良好的作業(yè)習慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下,我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績(jì)。

  2、教研工作上,為了學(xué)習各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能,盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷地聽(tīng)取本校老師的公開(kāi)課,而且常到外地聽(tīng)課與聽(tīng)講座。

  光聽(tīng)他人上課,自己不去鍛煉,那么自己的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽(tīng)課不僅學(xué)習他人的教學(xué)理念,學(xué)習他人方法,而且還提高自己的教學(xué)水平。當然作為教師,單聽(tīng)課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動(dòng)。自任現職以來(lái)在本校開(kāi)了多節公開(kāi)課。

  三、班主任工作態(tài)度及履行職責方面

  在任現職期間,我曾經(jīng)擔任過(guò)班主任工作。我深知,班主任的工作關(guān)系著(zhù)學(xué)生是否能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)和正確地發(fā)展;是否能夠成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。因此,我在工作中,始終熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生,絕不放棄對任何一個(gè)特困生的耐心教育和細心培養。堅持曉之以理,動(dòng)之以情,導之以行,持之以恒的教育原則,教育學(xué)生沿著(zhù)德、智、體、美、勞方面健康成長(cháng),并成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人。

  近幾年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的幫助及個(gè)人的努力奮斗下,我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來(lái)說(shuō),我僅僅還是一名普通的教師,因此還需要不斷的加強自己的修養,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結評職稱(chēng)5

  自20xx年9月參加工作以來(lái),我在政治思想、師德修養、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。

  作為一名新教師,我工作十分努力。在教學(xué)上,我虛心向他人學(xué)習,悉心鉆研教材,根據學(xué)生的實(shí)際水平和能力,由淺入深地設計教學(xué)環(huán)節。因材施教,積極調動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習培訓,認真學(xué)習借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準,工作之余不忘學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  作為教師,除了教書(shū)外還應懂得育人。任教以來(lái),我始終把育人放在首位。在他們遇到困難的時(shí)候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時(shí)候,以理服人;在他們懵懂渾混的時(shí)候,以愛(ài)感化他。并與家長(cháng)成為朋友,深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現,共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想,營(yíng)造教育的氛圍,深受家長(cháng)的好評與信賴(lài)。在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當成親人來(lái)對待,當成是自己的親人來(lái)教育。在這兩年的工作中,我認真履行職責,教書(shū)育人、為人師表。工作以來(lái)一直從事小學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作,每次所任教班級的學(xué)生成績(jì)合格率均在85%以上。受到了師生、領(lǐng)導的一致肯定與好評。

  總之,初上講臺的一年里,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑,當學(xué)生把你當成最好的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你孩子變了,變得懂事聽(tīng)話(huà)了,那快樂(lè )是從心里往外涌的;仡欁约旱倪^(guò)去,既有成績(jì),也有不足。未來(lái)的路還很長(cháng),我將不斷戰勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

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