- 校園課外讀物排查情況總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園課外讀物排查情況總結（通用16篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的校園課外讀物排查情況總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園課外讀物排查情況總結 篇1
我校政治思想工作的重要指示，堅持把德育工作放在首位，以“三建設”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
一、 “三建設”
1、組織建設。為加強對全學(xué)區德育工作的領(lǐng)導，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，工會(huì )主席為副組長(cháng)，少先隊輔導員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導小組，成立了以特別支教家長(cháng)為主任，含村長(cháng)為成員的家長(cháng)委員會(huì )。形成了“四線(xiàn)五級”德育管理網(wǎng)絡(luò )。
2、制度建設。不以規矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細則》《教職工代表大會(huì )制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準》《學(xué)生文明禮儀常規十條》等。把教師的德育納入教師繼續教育登記計分，且按20%的比例進(jìn)行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調資等方面具有一票否決權。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標之星”等的重要條件。同樣具有一標否決權。
3、陣地建設。
�。�1）、建好“兩欄”“一站”�！皟蓹凇奔矗盒�(wù)公開(kāi)欄和班級評比欄。校務(wù)公開(kāi)欄對學(xué)校的.大政方針政策，教職工福利，職稱(chēng)評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實(shí)現民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習紀律、文明禮貌、清潔衛生等一日公布一評比，培養學(xué)生熱愛(ài)集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感�！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動(dòng)人。
�。�2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門(mén)負責人和班主任負責主辦，每期2次，通過(guò)從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀(guān)念，增長(cháng)見(jiàn)識�！耙豢奔矗盒？�。由教導處負責，將教師的經(jīng)驗論文和學(xué)生習作收集起來(lái)選編成刊，展現本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
�。�3）、掛好“兩像”“一畫(huà)”落實(shí)“六上墻”。營(yíng)造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導人，教育人，培養人。
二、“兩途徑”
1、政治學(xué)習途徑。我校成立了中心學(xué)習小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時(shí)間，由工會(huì )負責組織教師集中政治學(xué)習，學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習教育法律法規、教師職業(yè)道德規范，學(xué)習“兩個(gè)條例”等，學(xué)習后撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。要求教師做到學(xué)用結合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿(mǎn)意。班隊課由班主任不定時(shí)組織學(xué)生學(xué)習，學(xué)習《小學(xué)生守則》《日常行為規范》《安全十不準》《文明禮儀常規》學(xué)時(shí)事，學(xué)先進(jìn)，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動(dòng)途徑。我校開(kāi)展了豐富多彩的師生教育活動(dòng)。由工會(huì )負責組織教師開(kāi)展“行風(fēng)評議活動(dòng)”通過(guò)征集意見(jiàn)，自查自糾，增強教師的自我認識，讓教師自我改造，自我完善，樹(shù)立教師良好形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。通過(guò)學(xué)生評教、社會(huì )評教、教師互評，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設；“我是光榮的人民教師征文活動(dòng)”增強了教師的光榮榜感、使命感和責任感�！坝^(guān)看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來(lái)”激發(fā)了教職工愛(ài)黨、愛(ài)國情感。在學(xué)生中，大力推進(jìn)學(xué)校小公民道德建設的實(shí)施，積極開(kāi)展“小幫手”“小標兵”“小伙伴”“小衛士”“小主人”五小主題教育活動(dòng)。引導學(xué)生主動(dòng)文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現象，使學(xué)生逐步養成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀，愛(ài)國、愛(ài)黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng )建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營(yíng)造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比 。望批準。
校園課外讀物排查情況總結 篇2
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定，我校高度重視校園安全工作，認真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對安全責任落實(shí)情況、安全管理制度建設、門(mén)衛值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導小組，明確了安全工作責任人，分管領(lǐng)導及班主任、授課教師的責任。建立了學(xué)校護校隊，保衛校園，校內各處責任人及相關(guān)職責張貼在校內，進(jìn)一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件，進(jìn)一步規范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門(mén)衛和值周工作制度，把好校園安全“門(mén)衛第一關(guān)”。實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班，嚴格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛盤(pán)查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛審查，未見(jiàn)班主任請假條，一律不得離校。根據上級的指示，我們加強值班工作，每天由一名領(lǐng)導24小時(shí)領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班，確保廣大師生的.安全。
(三)、加強學(xué)校設備和固定資產(chǎn)的管理，提高安全防范能力。
(1)認真貫徹執行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規定，學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。
(2)開(kāi)學(xué)前對學(xué)校所有場(chǎng)所設備進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門(mén)口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監控系統，進(jìn)行24小時(shí)視頻監控。
(4)門(mén)衛室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實(shí)驗樓的干粉滅火器等消防器材設施，教學(xué)樓應急照明燈，做到定時(shí)檢查與維護。
(四)、開(kāi)展安全知識教育和緊急避險演練活動(dòng)。
我校利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個(gè)學(xué)生的內心。
對教育教學(xué)設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內的花草樹(shù)木，發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛生工作。
安全衛生工作預防為主，突出重點(diǎn)，落實(shí)責任，從嚴管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛生管理目標責任書(shū)》以及《皇宮中心學(xué)校衛生安全預案》，有針對性地開(kāi)展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認真進(jìn)行定期檢查，做好記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并及時(shí)整改。
(六)、防患于未然，做好預防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強防疫工作，利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并做好保險工作。
二、認真檢查，督促整改。
著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)項整治，定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹(shù)杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門(mén)需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時(shí)間長(cháng)、固定不穩。
(4)、大門(mén)上面瓷磚有些松動(dòng)，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
校園課外讀物排查情況總結 篇3
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )是中共中央重大決策，是我國新時(shí)期的歷史任務(wù)。創(chuàng )建“和諧學(xué)�！笔菢嫿ㄉ鐣�(huì )主義和諧社會(huì )的具體體現。我校把貫徹落實(shí)創(chuàng )建和諧學(xué)校工作作為著(zhù)力點(diǎn)，樹(shù)立依靠廣大教職工辦好學(xué)校的指導思想，切實(shí)保障教職工合法權益，調動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng )造性，積極推進(jìn)民主建設，依法治校，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的有效開(kāi)展�，F把創(chuàng )建和諧學(xué)�；顒�(dòng)報告如下：
一、營(yíng)造安全有序的工作環(huán)境與學(xué)習環(huán)境
我們認為加強平安校園建設是創(chuàng )建“和諧學(xué)�！钡那疤釛l件和重點(diǎn)工作之一，是學(xué)�；A工作之一。 “安全重在防控，責任重與泰山”。全校師生統一思想、提高認識、明確職責、狠抓實(shí)管、確保校園平安。
1．加強組織領(lǐng)導，建立安全例會(huì )制度，建立校園應急快速反應組織及安全應急。
2．加強安全法制教育。組織全校師生學(xué)習有關(guān)校園安全知識，開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)校宣傳櫥窗張貼交通安全圖片，在校、班級黑板報開(kāi)辟安全專(zhuān)欄；發(fā)揮少先隊班隊作用，主題隊會(huì )形式進(jìn)行安全教育。利用國旗下講話(huà)教育學(xué)生自我防范，安全回家。
3．健全安全管理制度，從制度上保證安全校園正常進(jìn)行。
二、民主管理，依法治校
依法治校，加強學(xué)校民主管理是“和諧學(xué)�！敝匾獌热葜�。我校本著(zhù)“一切為教育工作服務(wù)”的宗旨，實(shí)行依法治校，民主管理。
1．提高民主管理參與度。讓全體教職工真正成為學(xué)校的主人翁，參與到學(xué)校的`管理中來(lái)。
2．學(xué)校建立了重大事項議事制度。教職工充分發(fā)揮主人翁精神，從學(xué)校管理、教育、教學(xué)質(zhì)量、校園文化、教職工學(xué)習、生活等方面提出了許多建設性的建議。
3．教師評價(jià)實(shí)行民主測評制度。在教師年度考核、職務(wù)晉升等重要評價(jià)程序上實(shí)行群眾民主測評制度，�？己诵〗M成員確保教師比例，做到公開(kāi)公正，合理評價(jià)教師。
4．推行校務(wù)公開(kāi)，民主評議干部。學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)制度，成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組和校務(wù)公開(kāi)監督小組，做到教師管理公開(kāi)、財務(wù)管理公開(kāi)。實(shí)行民主評議干部制度，接受群眾監督，努力實(shí)現學(xué)校管理人文化、民主化、科學(xué)化。
三、注重職工素質(zhì)
1．錘煉領(lǐng)導素質(zhì)。校領(lǐng)導是全校師生的表率，工作中充分體現出“服務(wù)師生、忠誠待人、團結互助、公正處事、勇于創(chuàng )新、無(wú)私奉獻”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)大家努力工作。
2．切實(shí)抓好師德建設。認真組織教師學(xué)習政治理論，模范履行《教師職業(yè)道德規范》，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，無(wú)歧視、體罰學(xué)生的情況發(fā)生，自覺(jué)樹(shù)立新世紀教師的形象。
3．認真落實(shí)教師素質(zhì)提升工程，切實(shí)抓好教師業(yè)務(wù)培訓，提高教學(xué)水平。推動(dòng)教師繼續教育。學(xué)校要求教師努力學(xué)習教育理論，不斷更新教學(xué)理念，用新課標理念指導教學(xué)實(shí)踐。
4．開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，爭做學(xué)習型教師，營(yíng)造書(shū)香校園。校園是傳播知識、引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的殿堂。全社會(huì )倡導終身學(xué)習，在校師生更應當是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)、善于學(xué)習、充滿(mǎn)書(shū)香的群體。唯其如此，方能體現校園和諧。
四、加強校園文化建設。
校園內有醒目的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和辦學(xué)理念，墻壁懸掛激勵科學(xué)探索等名人名言，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
通過(guò)自查，我們認為我校辦學(xué)條件、環(huán)境、管理、師德、精神風(fēng)貌、師生人際關(guān)系，基本具備“和諧學(xué)�！钡母黜椧�。
當然不足之處客觀(guān)存在，下一步進(jìn)行整改的重點(diǎn)是：
1、加強政治理論學(xué)習。用新的眼光、新的思路看待問(wèn)題和開(kāi)展工作。同時(shí)克服工作中的畏難情緒，增強工作的創(chuàng )新能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。
2、切實(shí)轉變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
3、健全和完善各項制度，并抓好各項制度的落實(shí)。
校園課外讀物排查情況總結 篇4
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
辦公室：
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓。
做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
在2014年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；2014年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的'集中統一學(xué)習培訓，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間。
中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養。
對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識，校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。
但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
校園課外讀物排查情況總結 篇5
第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展，實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此，在這個(gè)大好形勢之下，抓特色建設，創(chuàng )特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長(cháng)，培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處晉祠鎮王郭村，是一所農村公辦完全小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律；用快樂(lè )之水，澆灌心靈之田，實(shí)現“面向未來(lái)，創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)�！钡哪繕�。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫，取得了一定的'成績(jì)現自查如下：
一、特色定位
學(xué)校的主體是學(xué)生，“相信每個(gè)學(xué)生，為了每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生”是我校一貫堅持的辦學(xué)理念。因此，我校的特色定位在學(xué)生全面發(fā)展上。
二、特色理念
1、工作理念：以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志，把王郭小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧；讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功，讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。
3、教育理念：
�。�1）學(xué)習為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習中變化，在變化中學(xué)習。
�。�2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習，還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。
�。�3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
�。�4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
�。�5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
�。�6）創(chuàng )新為本：創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。
�。�7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。
三、特色活動(dòng)
1、星光大道和每周之星
我校會(huì )經(jīng)常通過(guò)一些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，每次活動(dòng)，都會(huì )評選出一批明星學(xué)生。我校的明星學(xué)生分為星光大道和每周之星。學(xué)生在參加一些大型活動(dòng)后，獲得成績(jì)的學(xué)生都會(huì )成為星光大道的一員；而每周之星是各班一周內在各方面表現突出的學(xué)生。通過(guò)這項活動(dòng)，是為了通過(guò)學(xué)生身邊的事跡教育學(xué)生，同時(shí)對明星學(xué)生也是一種肯定和鼓勵。如今，我校的這項工作已經(jīng)初具規模。
2、葫蘆絲活動(dòng)
我校通過(guò)與校外教育資源合作，在三年級開(kāi)設了葫蘆絲課程，讓學(xué)生的課內學(xué)習之后能再掌握一項技能，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在今年的市藝術(shù)節上，我校的葫蘆絲獲得了不錯的成績(jì)。
3、課外活動(dòng)
我校堅持陽(yáng)光60分活動(dòng)，保證學(xué)生健康成長(cháng)。除正常的活動(dòng)項目外，我校還經(jīng)常性的搞一些小的比賽，讓學(xué)生能夠在學(xué)校內快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
4、大課間活動(dòng)
每天上午課間操時(shí)間，除做廣播操以外，我校對課間操時(shí)間進(jìn)行了合理的利用。在廣播操之后，加了瘋狂英語(yǔ)和漢語(yǔ)積累這兩個(gè)小活動(dòng)。通過(guò)這兩項活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，更在不知不覺(jué)中積累了知識。我校的這兩項活動(dòng)多次代表區鎮進(jìn)行展示，受到了一致的好評。
5、古語(yǔ)詞活動(dòng)
我校把古詩(shī)詞定位為我校的一項特色，學(xué)生通過(guò)各種形式進(jìn)行積累：
�。�1）大課間積累（利用課間操后五分鐘時(shí)間進(jìn)行全校統一積累）
�。�2）上課前積累（每節課前一分鐘全校統一播放一首古詩(shī)詞）
�。�3）課外活動(dòng)積累（每天下午課外活動(dòng)時(shí)間全校統一播放小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首）
�。�4）課余時(shí)間積累（全校統一印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首供學(xué)生課余時(shí)間積累）
�。�5）課堂積累（各班利用語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行積累）
近兩年來(lái)，我校的各項工作都取得了不錯的成績(jì)，但由于我們起步時(shí)間短，在各方面都還存在著(zhù)許多不足，相信在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在我校師生的共同努力下，王郭小學(xué)一定會(huì )辦成一所領(lǐng)導放心，師生舒心，家長(cháng)稱(chēng)心的學(xué)校。
校園課外讀物排查情況總結 篇6
近年來(lái)，我職工培訓學(xué)校在礦黨政的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的大力支持下，認真貫徹落實(shí)法律法規和省局有關(guān)安全培訓的文件精神，嚴格按照培訓計劃，精心組織，規范管理，扎實(shí)推進(jìn)各項培訓工作，提高了職工素質(zhì)，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，取得了較好的培訓效果。根據礦業(yè)公司年終考核驗收工作通知要求,現對我職工學(xué)校的自查自糾工作情況總結如下：
一、整章建制，嚴格考核
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓”。在當前全礦普遍重生產(chǎn)，輕培訓的大環(huán)境下，如何保證培訓工作的正常進(jìn)行，確保及時(shí)送培，應培盡培，提高職工的勞動(dòng)技能和危險防范意識，我們完善了各項培訓獎罰制度，制定職工安全教育培訓制度、職工日常安全培訓獎罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領(lǐng)導的大力支持下，確保了各項獎罰制度都能落到實(shí)處，提高了職工的學(xué)習意識和自律意識，取得了良好的效果，同時(shí)也得到了各區隊領(lǐng)導的高度重視。
二、學(xué)員管理方面：
依據年初制定的培訓計劃，結合根據本礦安全生產(chǎn)工作實(shí)際需要，適時(shí)組織外陪和內培人員參加各種培訓班，在對培訓學(xué)員的管理上，我們采取了多項措施加強監管，隨時(shí)與培訓單位保持聯(lián)系，了解人員學(xué)習出勤情況，確保培訓質(zhì)量。跟據二、三級培訓中心反饋的信息表明，我們的.學(xué)員學(xué)習積極刻苦，及格率均在其他礦井之上。
三、認真組織教學(xué)，嚴把質(zhì)量考核關(guān)
我中心主要培訓范圍包括：煤礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)技術(shù)培訓、新工人培訓、崗前培訓、轉崗培訓等。根據《煤礦從業(yè)人員培訓大綱（試行）》和《采掘新工人崗前培訓制度》要求，積極組織教學(xué)工作。由各專(zhuān)業(yè)代課老師嚴格按照大綱要求編寫(xiě)教案，并交由主管領(lǐng)導審閱，主要內容包括：煤礦安全生產(chǎn)法律法規、井下煤礦開(kāi)采安全、職業(yè)病防治、事故應急處理和煤礦生產(chǎn)技術(shù)、爆破安全、創(chuàng )傷急救及實(shí)踐部分等。在認真組織教學(xué)的同時(shí)，嚴格執行考核管理制度，聘請上級單位監考，加強考場(chǎng)管理對于冒名頂替、考試作弊者，一旦發(fā)現立即逐出考場(chǎng)，取消其考試資格，并處以適當處罰。對考試合格者，按照規定發(fā)放《員工安全培訓合格證》、《新工安全培訓合格證》等相應證件。
四、教師隊伍建設情況：
教師是培訓機構的靈魂，只有建設一流的師資隊伍，才能培養出高素質(zhì)的人才，所以我們把加強教師隊伍的建設當做所有培訓工作中的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓。從2010年9月份，我培訓中心面向全礦聘用工作經(jīng)驗豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽(yáng)參加教師資格培訓，xx年7月派出戴高高、梁進(jìn)升兩名授課經(jīng)驗豐富的專(zhuān)職教師到西安參加進(jìn)修培訓，10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進(jìn)行教師資格培訓，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓掌握新知識，學(xué)習新內容，確保了我中心師資隊伍結構合理，能夠滿(mǎn)足新形勢下各類(lèi)安全技術(shù)培訓工作的需要。
五、基礎設施建設情況：
多年來(lái)，我們按照高起點(diǎn)、高標準、高要求原則，對照四級培訓機構標準，加強基礎設施建設，不斷充實(shí)師資力量和完善培訓設施，目前我們擁有教室兩間，建筑面積210平方米，采光良好，能夠同時(shí)容納190余人培訓，配置教學(xué)電腦5臺，辦公電腦4臺，多媒體教學(xué)設備一套，大屏幕彩電兩臺，柜機空調兩臺，影碟機兩臺，照相機、攝像機各一臺，安全教育光碟160余盤(pán)，資料書(shū)籍3500余冊，今年又新購讀書(shū)400余冊，為職工培訓、學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習條件。新的教室和實(shí)驗室正在開(kāi)工建設之中。在創(chuàng )傷急救培訓過(guò)程中，利用專(zhuān)用模擬人進(jìn)行心肺復蘇訓練，人人親自動(dòng)手操作效果明顯，在基礎設施方面我們將繼續朝著(zhù)科學(xué)化、規范化、制度化和標準化的方向做不懈的努力。
六、教學(xué)檔案的管理
根據《陜西煤礦安全培訓機構教學(xué)檔案管理辦法》規定，我中心配備專(zhuān)門(mén)檔案管理員，定期對已圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)的學(xué)習班次的人員資料、教學(xué)大綱、學(xué)習內容、試卷、學(xué)習情況反饋表等資料，進(jìn)行核對編號、整理歸檔，做到學(xué)習資料真實(shí)可靠、有據可查，清晰明了。
七、培訓任務(wù)完成情況：
20xx年全礦全年計劃培訓人數5123人，實(shí)際完成5600人，完成率為109%，共實(shí)施各類(lèi)培訓104期次。其中，礦內培訓66期，共4645人次，涉及51個(gè)工種，完成率為108%；局內脫產(chǎn)培訓23期，共679人次，涉及15個(gè)工種，完成率為106%；局外脫產(chǎn)培訓15期，共276人次，涉及xx個(gè)工種，完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓14期，共2346人次，涉及8個(gè)工種。
八、存在問(wèn)題：
1、職工的文化程度參次不齊，接受知識水平不一，理解能力有局限性，使得教學(xué)的工作開(kāi)展具有一定難度。
2、在過(guò)程管理上還有待加強，制度落實(shí)情況有待提高。
3、職�，F有教學(xué)面積不足，教學(xué)設備陳舊、損壞，有待進(jìn)一步更新。
九、采取措施：
1、嚴把招工考試關(guān)，對于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員，以經(jīng)發(fā)現堅決清退；提高授課教師水平和教學(xué)方法，采用多媒體教學(xué)和案例教學(xué)法,使得枯燥的學(xué)習內容變的通俗易懂,極大的提高了教學(xué)效果。
2、加強培訓管理制度的落實(shí)和培訓考核，嚴格按章執行。
3、新的教室已經(jīng)開(kāi)工建設，待完成后將對現有建筑、設施進(jìn)行翻新、維護，已達到四級培訓中心要求，滿(mǎn)足全礦職工的教學(xué)需求。
以上是我的自查報告，不足之處，希望各位領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)，以便使我們的培訓工作不斷提高。
校園課外讀物排查情況總結 篇7
為從小培養孩子們的讀書(shū)興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，我班舉行了讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)情況作如下總結：
一、規定學(xué)生自由閱讀的時(shí)間
我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，讓他們去讀自己感興趣的書(shū)并交流書(shū)中的精髓，讓孩子們在同一片藍天下呼吸書(shū)中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養他們課外閱讀的能力。加強小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間。啟動(dòng)“每日讀書(shū)不少于一小時(shí)”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習聽(tīng)故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無(wú)窮的，教師自己對閱讀有著(zhù)濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫(xiě)的作業(yè)量，為學(xué)生節約時(shí)間進(jìn)行閱讀。
4、父母監督孩子讀書(shū)半小時(shí)以上。
二、推薦學(xué)生需要閱讀的'書(shū)籍
目前學(xué)生家中有書(shū)的不多，父母為提高孩子的作文水平，買(mǎi)的多半是作文方面的書(shū)。首先，正確引導學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)消費，號召學(xué)生節約零錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。建議家長(cháng)為孩子添置圖書(shū)，要把買(mǎi)習題冊的錢(qián)花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買(mǎi)兩本書(shū))。推薦書(shū)目：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛(ài)的教育》、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等。
三、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣
首先，建立了讀書(shū)興趣小組。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現較突出，取得效果較好的學(xué)生，建立讀書(shū)興趣小組，通過(guò)興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識的能力，再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué)，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會(huì )落實(shí)，有測評才會(huì )有促進(jìn)。如果放任自流，肯定不會(huì )有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式�！爸v”即講述，采用讀書(shū)匯報會(huì )、故事會(huì )、閱讀心得交流會(huì )等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書(shū)筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語(yǔ)接龍、古詩(shī)擂臺、美文誦讀等形式�！爸v”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調動(dòng)閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。
四、施加學(xué)生課外閱讀的壓力
課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺(jué)行為。但也要求我們老師相應地施加一些力量。
1、要求學(xué)生有計劃地進(jìn)行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計劃，主要規定自己每天的閱讀時(shí)間，閱讀內容，這個(gè)計劃一定要循序漸進(jìn)，根據自己的能力不斷提高要求。
2、要求學(xué)生閱讀的內容要與自己所學(xué)相結合。
3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來(lái)說(shuō)，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點(diǎn)的、自己喜歡的文章來(lái)逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時(shí)，一定要學(xué)生認真揣摩。要求學(xué)生每人都準備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學(xué)生抄寫(xiě)或摘錄，這一過(guò)程實(shí)際上就是積累靈感的過(guò)程；其次，讓學(xué)生努力寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵學(xué)生寫(xiě)心得、談感受。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無(wú)不同聲答道，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書(shū)。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗，他也這樣說(shuō)，哪有什么經(jīng)驗，無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了。名人名家樸素而富有哲理的話(huà)，給了我們一個(gè)啟示：僅靠課本上數量有限的幾篇文章，怎能滿(mǎn)足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養出視野開(kāi)闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng )造力的跨世紀人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個(gè)，那就是指導孩子們進(jìn)行廣泛的課外閱讀，為孩子們導航，讓孩子們在浩瀚的書(shū)海中遨游。
校園課外讀物排查情況總結 篇8
為豐富學(xué)生閱讀內容，拓展閱讀活動(dòng)，規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx縣第三實(shí)驗小學(xué)嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對小學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴把思想觀(guān)，嚴禁教師及學(xué)生購買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，堅持自愿購買(mǎi)原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得統一組織購買(mǎi)，現自查情況總結如下：
加強宣傳學(xué)習，強化規范意識
學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規的學(xué)習宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性，使廣大教師意識到規范學(xué)生用書(shū)工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書(shū)》。
工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無(wú)購買(mǎi)非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象，小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、推薦書(shū)目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導小組匯總，最后審核研究通過(guò)，做到標準統一，過(guò)程嚴謹。根據學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導。為了減輕家長(cháng)負擔，我校沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的.小學(xué)教材和教輔教材現象。學(xué)校通過(guò)公眾號平臺發(fā)布《致家長(cháng)的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，建設書(shū)香家庭，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔。
創(chuàng )設閱讀環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
打造書(shū)香校園一直是第三實(shí)驗小學(xué)踐行讀書(shū)育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書(shū)角的設計都浸潤著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。學(xué)校圖書(shū)館設有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，實(shí)行開(kāi)架式借閱。
相信在“辦法”和“規范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會(huì )更加規范、嚴格，成為建設書(shū)香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
校園課外讀物排查情況總結 篇9
我校根據市規范化學(xué)校的標準對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細的自查，現將有關(guān)情況作如下總結：
一、辦法條件：
學(xué)校各科室及各功能室從建設面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標準。整個(gè)學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區與教室設置合理，專(zhuān)任教師實(shí)現人手一機，辦公自動(dòng)化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書(shū)的購置等，微機室、語(yǔ)音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學(xué)校數學(xué)化校園建設、硬件投入、資源庫建設提供了經(jīng)費保障。
二、學(xué)校管理：
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標，管理機構年齡結構合理，管理目標明確，領(lǐng)導班子團結協(xié)作，勇于開(kāi)拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強的科研能力。領(lǐng)導分工職責明確，管理網(wǎng)絡(luò )化、規范化、科學(xué)化，體現民主，以學(xué)校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調動(dòng)全體教師的參與意識與民主意識。
教師業(yè)務(wù)水平高，通過(guò)培訓、學(xué)習、研討，研究能力強，多數教師的論文在省級獲獎。有兩名區級學(xué)科帶頭人或學(xué)科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規范養成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設施等管理專(zhuān)人負責，按制度執行。校園環(huán)境建設好，檔案專(zhuān)人負責，按省二級標準整理材料。
三、學(xué)生素質(zhì)：
學(xué)生們熟知《守則》及《規范》，有著(zhù)良好的'精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，文化素質(zhì)好，從一年級開(kāi)設英語(yǔ)，掌握了基本的英語(yǔ)知識。學(xué)校教學(xué)成績(jì)高，受到家長(cháng)、社會(huì )及上級領(lǐng)導的好評。學(xué)校藝體工作開(kāi)展好，區體運會(huì )在全區排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養。重視勞動(dòng)教育，以校內與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主，開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習慣教育。
四、教育思想
學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立學(xué)校發(fā)展規劃及發(fā)展目標。以現代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價(jià)方式，不單純以成績(jì)來(lái)評定學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長(cháng)的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無(wú)違規行為。面向學(xué)生的未來(lái)，落實(shí)終身學(xué)習和自我教育理念，努力打造“書(shū)香校園”和學(xué)習型校園，為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍，為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎。
校園課外讀物排查情況總結 篇10
按照市委組織部關(guān)于在領(lǐng)導干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的要求，我局高度重視領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，并把它納入年初工作目標和計劃，強化組織領(lǐng)導，營(yíng)造良好氛圍，加強督促檢查，擴大學(xué)習效果�，F將全年領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)有關(guān)情況報告如下：
一、主要特點(diǎn)
1、領(lǐng)導重視，人員齊全。根據市委組織部《關(guān)于加強干部能力建設的意見(jiàn)》和《關(guān)于在領(lǐng)導干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的通知》要求，我局詳細制定年度讀書(shū)學(xué)習計劃，將理論學(xué)習與當前形勢結合在一起，并制定方案上報局黨委討論。局黨委高度重視，黨委書(shū)記親自批示，并作讀書(shū)學(xué)習動(dòng)員講話(huà)。機關(guān)正副局級領(lǐng)導干部對參加讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)非常珍惜，十分重視，人員齊全，保證了讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、精心安排，特色明顯。為使讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)更具實(shí)效，局黨委對學(xué)習的內容作了認真研究與討論，一把手親自參與學(xué)習內容安排，并提出更高的要求，在學(xué)習內容、讀書(shū)交流、考核方式上彰顯特色，確保了讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)取得實(shí)效。在學(xué)習內容上，局黨委結合城市管理實(shí)際，確定了依法行政和黨風(fēng)廉政建設等方面的學(xué)習內容，給予了實(shí)際工作很多的啟迪;在讀書(shū)交流上，安排了各領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習后的心得體會(huì )交流，撰寫(xiě)調研文章，交流讀書(shū)學(xué)習過(guò)程中的好經(jīng)驗、好做法，進(jìn)一步拓寬了以后工作的思路;在考核方式上，為防止出現應該自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習卻不自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習的情況，局黨委對讀書(shū)學(xué)習情況進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結果納入單位年終考核，跟評優(yōu)評先進(jìn)掛鉤，確保了讀書(shū)活動(dòng)的組織保證。
3、認真學(xué)習，成效顯著(zhù)。參加讀書(shū)學(xué)習的領(lǐng)導干部十分珍惜這次讀書(shū)學(xué)習機會(huì )，正確處理好工作于讀書(shū)學(xué)習的矛盾，集中學(xué)習時(shí)認真聽(tīng)講，自由學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志，平時(shí)加強相互間的交流、溝通。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)始終洋溢著(zhù)認真學(xué)習、團結互助、和諧活躍的氣氛，保證了此次讀書(shū)活動(dòng)高層次、正規化、有特色。
二、具體情況
對照興組(20××)98號文件《關(guān)于對市管領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習情況進(jìn)行年度考核的通知》要求，我局對局領(lǐng)導班子成員全年讀書(shū)學(xué)習情況進(jìn)行了了認真的自查，具體情況如下：
1、政治理論學(xué)習方面。
局黨委堅持每月一次的專(zhuān)題學(xué)習制度，一年來(lái)，我局領(lǐng)導班子集中學(xué)習內容全面，既有中央和地方省市黨委相關(guān)政策、形勢學(xué)習內容，如《胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會(huì )召開(kāi)30周年大會(huì )上的講話(huà)》、《中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會(huì )公報》等黨建精神學(xué)習內容，《胡錦濤同志在中央紀委三次全會(huì )上的講話(huà)》、《賀國強同志在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會(huì )第四次全體會(huì )議上的報告》等黨紀要求相關(guān)內容，《中共中央關(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》、《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì )(決定)加快推進(jìn)農村改革發(fā)展的意見(jiàn)》、賈春林同志在市委十屆六次全會(huì )上的講話(huà)《堅定信心，迎難而上，苦干實(shí)干，奮力推進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )平穩較快發(fā)展》等農村改革精神，也有中央和地方省市領(lǐng)導溫家寶、羅志軍、李偉分別所作的《政府工作報告》，又有《梁保華同志在全省紀念改革開(kāi)放30周年大會(huì )上的講話(huà)》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等精神。通過(guò)前后十二次政治理論集中學(xué)習，局領(lǐng)導班子的政治理論素養明顯提高，自覺(jué)加強了黨性修養，加深了對黨的基本理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握，進(jìn)一步增強了貫徹執行黨和政府的方針政策的自覺(jué)性和堅定性，思想和行動(dòng)真正統一到黨的十七大精神和中央及地方各級黨委和政府的重大決策上來(lái)，為共建共享和諧富強的興化作出應有的貢獻奠定了堅實(shí)的理論基礎。
2、網(wǎng)上培訓方面。
今年開(kāi)通的20××年公務(wù)員網(wǎng)上自選培訓課件，主要以經(jīng)濟管理和公共管理等公務(wù)員能力發(fā)展和提高相關(guān)知識為主要內容，以提高全體公務(wù)員的公共服務(wù)能力為目的。局班子全體成員積極參加了網(wǎng)上培訓，認真收看課程，在3月份和9月份分別按照規定時(shí)間認真學(xué)習《公共經(jīng)濟》和《公共服務(wù)》等必修課程外，還根據個(gè)人實(shí)際情況自主選擇一門(mén)培訓課程。我局領(lǐng)導班子除系統學(xué)習了《公共經(jīng)濟》和《公共服務(wù)》必修課程外，還認真學(xué)習了《公務(wù)員職業(yè)精神的修煉》《創(chuàng )新能力》《調查研究能力》《城市發(fā)展戰略》《心里調適》《科技創(chuàng )新與知識產(chǎn)權保護》《公務(wù)員工作方法》《公共服務(wù)能力》等選修課程，在全部修完必修課和選修課的基礎上，應參加考試的同志全部一次通過(guò)了網(wǎng)上測試，并取得了不錯的成績(jì)。
3、自主讀書(shū)方面。
我局每個(gè)領(lǐng)導干部在思想上都強化了學(xué)習意識，把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，作為領(lǐng)導干部自身發(fā)展與成長(cháng)的需要。局班子成員堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，根據個(gè)人愛(ài)好和崗位需要，在全年五本必讀書(shū)目中，自選4本認真學(xué)習，在繁忙的工作中擠出時(shí)間學(xué)習，犧牲業(yè)余休息時(shí)間學(xué)習，強迫自己多讀書(shū)學(xué)習，并逐步養成“好讀書(shū)”的良好習慣，讓自主讀書(shū)成為領(lǐng)導干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。用學(xué)以致用的態(tài)度，學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世，努力使自己真正成為行家里手、內行領(lǐng)導。
4、脫產(chǎn)或專(zhuān)題講座方面。
為更好地推進(jìn)我局領(lǐng)導干部貫徹落實(shí)興化市委關(guān)于全面提高領(lǐng)導水平和執政能力的'部署要求，認真組織包括我局正副鄉局級領(lǐng)導在內的中層以上干部26人以定時(shí)定點(diǎn)的方式集中學(xué)習了“干部能力建設系列講座”6次，并要求在每次學(xué)習過(guò)程中認真聽(tīng)講，做好聽(tīng)課筆記，還在適當的時(shí)機組織了相關(guān)學(xué)習專(zhuān)題的討論。除完成市委布置的任務(wù)外，我局還根據城市管理行政執法需要，在上半年和下半年分別舉辦了一次法律法規培訓，局領(lǐng)導班子成員積極參加學(xué)習，增強了依法管理意識。通過(guò)系列講座和依法行政法律法規學(xué)習，我局領(lǐng)導干部既進(jìn)一步加深了對當前形勢的認識與理解，也學(xué)到了掌握應對突發(fā)事件的方法與實(shí)效溝通的技巧，還學(xué)到了城市管理法律法規知識，這對我局領(lǐng)導干部隊伍能力建設和能力素質(zhì)的提升都具有極強的理論價(jià)值和指導意義。
5、撰寫(xiě)調研文章、心得體會(huì )方面。
除了市委考核要求的一篇調研論文或者心得體會(huì )之外，我局關(guān)于領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習還專(zhuān)門(mén)另發(fā)了通知，提高讀書(shū)活動(dòng)要求與質(zhì)量，要求每位領(lǐng)導干部全年在完成4本必讀書(shū)本的基礎上，再完成4篇心得體會(huì )。
6、參加學(xué)歷教育方面。
我局領(lǐng)導班子成員7人中3人為大學(xué)本科，4人為大學(xué)專(zhuān)科，文化程度構成合理。今年我局領(lǐng)導暫無(wú)人參加學(xué)歷進(jìn)修教育。
7、積極參加市委組織的領(lǐng)導干部演講、交流、研討等活動(dòng)。
為了更好地豐富城管文化的內容，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展，檢驗讀書(shū)學(xué)習情況，同時(shí)也為自己提供展示才華的機會(huì )，我局領(lǐng)導干部積極參加市委、市政府組織的各項活動(dòng)。局主要負責人兩次參加市委組織部主辦的干部管理論壇，積極參與“保增長(cháng)、惠民生、促和諧，我為xx發(fā)展作貢獻”大討論征文活動(dòng)，親自撰寫(xiě)《打造服務(wù)品牌，構建和諧城管》并榮獲三等獎。其他兩位領(lǐng)導成員踴躍參加市委組織的領(lǐng)導干部讀書(shū)征文活動(dòng)，在認真學(xué)習、融會(huì )貫通的基礎上，結合自身工作，闡發(fā)了個(gè)人的閱讀感受和領(lǐng)悟心得，為xx工作開(kāi)拓新的局面提供了新的思路。在全市機關(guān)人員公文寫(xiě)作競賽中，我局領(lǐng)導班子成員也主動(dòng)參與，并取得了較好的成績(jì)。
本年度領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)雖然臨近結束，但我局領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)并不是結束，我局黨委將進(jìn)一步在領(lǐng)導干部中倡導愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷探索加強領(lǐng)導干部思想建設與理論建設的新途徑、新方法，從而真正提高領(lǐng)導干部的理論水平和科學(xué)文化素養，切實(shí)增強履職能力，提高工作實(shí)效。
校園課外讀物排查情況總結 篇11
隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展課外活動(dòng)的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)課外活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作：
一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作，一把校長(cháng)親自?huà)鞄�，�?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力的.培養會(huì )受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的挑戰和四化建設的需要。
課外活動(dòng)是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導應在思想上高度重視課外活動(dòng)，把組織課外活動(dòng)列入常規工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使課外活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展課外活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性課外活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是重要保證
我們首先在思想上動(dòng)員、號召大家爭當輔導教師。學(xué)校注意選拔思想好、責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長(cháng)的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會(huì )上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實(shí)各學(xué)科的輔導教師，教務(wù)處負責統一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績(jì)要及時(shí)表?yè)P、獎勵，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對教師工作考核的一項內容。我校還擬訂了一些獎項。
三、在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續性。校團委和學(xué)生會(huì )要有專(zhuān)人負責協(xié)助課外的工作。課外活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
四、以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標志
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì )受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿(mǎn)足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì )受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛(ài)。建立以培養動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，無(wú)線(xiàn)電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。
吸引動(dòng)手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類(lèi)球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂(lè )隊、書(shū)法美術(shù)小組及棋類(lèi)組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(cháng)。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。
校園課外讀物排查情況總結 篇12
不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，以音樂(lè )審美體驗為核心，以培養智力因素（歌曲、樂(lè )譜、節奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)生對音樂(lè )的感受能力和表現能力，培養學(xué)生形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎。
1、注重音樂(lè )審美體驗我在每節課的教學(xué)設計中都比較注意以音樂(lè )審美為核心的這個(gè)基礎理念，這一理念常貫穿于音樂(lè )教學(xué)的全過(guò)程，在潛移默化中培養學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂(lè )基礎知識有機地滲透到音樂(lè )藝術(shù)的審美體驗中，注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分發(fā)揮音樂(lè )藝術(shù)的魅力，設計生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂(lè )的感受和對音樂(lè )律動(dòng)的參與放在重要位置。
2、我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì )美的想力，從而使學(xué)生喜愛(ài)教師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè )課。另一方面，通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè )、表現音樂(lè )、音樂(lè )創(chuàng )造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂(lè )中的美和豐富的情感，為音樂(lè )所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
3、給學(xué)生適當的.活動(dòng)空間、思維空間及時(shí)間在教學(xué)過(guò)程中，我每節課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問(wèn)題，讓學(xué)生創(chuàng )造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應尊重學(xué)生對音樂(lè )的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力。
總之，在這學(xué)期音樂(lè )活動(dòng)中有所長(cháng)處也存在部分不足，我會(huì )繼續努力，爭取越辦越好！
校園課外讀物排查情況總結 篇13
這次我們來(lái)到了野外，參加長(cháng)達一天的生存活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程當中也存在著(zhù)很多的危險性，但是我們還是勇敢的堅持下來(lái)了，也體會(huì )到了生活的不易，從而間接的感受到了自己現在美好生活的珍貴，以及自己獨立自主能力的重要。野外的生存是需要我們在沒(méi)有任何資金的情況之下，所有的人齊心協(xié)力搭帳篷，做飯，野炊，完成生活當中所必要的所有事情，在活動(dòng)的過(guò)程當中，盡管環(huán)境與自己在家或是在學(xué)校的環(huán)境無(wú)法比擬，但是我們都無(wú)所畏懼，都勇敢的在克服一個(gè)個(gè)困難，解決所有的事情，這一天的時(shí)間里，我們也都從剛開(kāi)始的不太熟悉，到相互幫助，互相照顧，共同協(xié)助去完成每一件事情。當我們到達集合地點(diǎn)的時(shí)候，我們就分組進(jìn)行搭帳篷的工作，將自己晚上要用到的東西都準備好，去河邊找水源，找柴火，感覺(jué)自己也真正的回到了原始時(shí)期，過(guò)上了最為原始的生活，所有的資源都只能用大自然里面的東西，晚上我們圍坐在一起，闊談以后，聊著(zhù)自己學(xué)習的目標，自己的夢(mèng)想，以至于在現在結束之后，自己也非常的不舍。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們所有的人都變得更加的獨立自主，盡管過(guò)程可能是艱難的，但是結果卻是令人滿(mǎn)意的，我也非常的喜歡這次的`活動(dòng)，在結束之后，也會(huì )感受到自己在過(guò)程當中一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我也更加的懂得了團結的重要，很多的事情如果單單只靠一個(gè)人的力量是不行的，但是我們所有的人都愿意齊心協(xié)力，愿意去一起努力，很多的事情就都變得簡(jiǎn)單了，青春時(shí)候的我們，是那么的絢麗多彩，也都有自己獨特的志向和目標，也都對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬。
這次的生活可以說(shuō)是非常的苦難，但是也正是因為這樣，我也才更加的懂得現在自己生活的美好，在以后，我也不會(huì )在覺(jué)得自己的生活不好，會(huì )收起自己的嬌氣，勇敢的去面對生活當中的所有磨難，堅持不懈的努力就一定會(huì )收獲到不錯的結果，我也會(huì )更珍惜現在時(shí)光，珍惜現有的生活，在生活和學(xué)習上大放光彩。
校園課外讀物排查情況總結 篇14
學(xué)生課外活動(dòng)，是對課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，能夠豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，能夠使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導，現對這一學(xué)期的`輔導工作作一個(gè)總結。
用講座的形式介紹一些語(yǔ)文知識。例如“網(wǎng)絡(luò )閱讀”“名著(zhù)閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等。有教師主講，也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(cháng)，一般一至二課時(shí)。資料要通俗、淺顯，注意趣味性。盡可能結合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。
除了講座，還玩一些游戲，游戲的資料很多，有猜字謎、猜作品作者、對對子、成語(yǔ)接龍、拼字游戲、給歇后語(yǔ)找尾巴、抓錯別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等，很受學(xué)生歡迎�；顒�(dòng)多以團體組織進(jìn)行，如“猜謎會(huì )”“趣味語(yǔ)文聯(lián)歡會(huì )”，在室內布置“謎語(yǔ)室”，在操場(chǎng)上開(kāi)展“語(yǔ)文行軍”等。語(yǔ)文行軍是一種趣味的團體游戲，把學(xué)生平均分成幾組，選擇一個(gè)目的地“行軍”。在行軍途中，設有一道道關(guān)卡，每道關(guān)卡設有各種趣味語(yǔ)文題，每個(gè)小組必須依靠團體的力量解決問(wèn)題后才能繼續前進(jìn)。誰(shuí)先到達目的地，就獲得紅旗。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛，又學(xué)習了語(yǔ)文知識。
在班上經(jīng)常有計劃地開(kāi)展語(yǔ)文競賽活動(dòng)，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，開(kāi)發(fā)智力，培養特長(cháng)都有進(jìn)取作用。語(yǔ)文競賽以考查學(xué)生的語(yǔ)文本事為主。單項比賽，如普通話(huà)比賽、查字典比賽、講故事比賽、看圖說(shuō)話(huà)比賽、作文比賽、書(shū)法比賽等。綜合性比賽，如聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合競賽、辯論賽等。學(xué)生在比賽中增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了團結合作的意識。幾點(diǎn)體會(huì )和思考。
校園課外讀物排查情況總結 篇15
此次活動(dòng)由大學(xué)生聯(lián)合會(huì )棋類(lèi)協(xié)會(huì )主辦，活動(dòng)主題為圍棋啟蒙�；顒�(dòng)內容包括講述圍棋的由來(lái)，發(fā)展及圍棋啟蒙活動(dòng)，此次活動(dòng)得到學(xué)管會(huì )全力支持，增進(jìn)了棋友們的之間的相互交流，改善了棋社在同學(xué)們心中的消極印象，針對此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足特總結如下：
1、活動(dòng)主題鮮明：圍棋是古代人民的智慧結晶，而圍棋更是人們選擇的對戰棋類(lèi)，更能吸引人們的眼球，使更多的人參與進(jìn)來(lái)。
2、本次活動(dòng)動(dòng)員了棋社全體干部的參與，大家齊心協(xié)力，將活動(dòng)開(kāi)展的.秩序井然，把活動(dòng)氣氛推向高潮，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功與每個(gè)成員的辛勤勞動(dòng)付出，密不可分。此活動(dòng)促進(jìn)了成員之間的相互了解，為棋社下次活動(dòng)打下基礎。
3、本次活動(dòng)社長(cháng)及其部長(cháng)在人安排上做的非常合理，是每個(gè)干事都充分的參與了活動(dòng)而不至于影響學(xué)習，給每個(gè)干事鍛煉能力的機會(huì )。
4、活動(dòng)雖然取得了成功，但仍然有很多值得我們注意，現場(chǎng)組織有點(diǎn)混亂，人手不夠，使得很多比賽都不能準時(shí)開(kāi)始，只能推遲一下。
5、人員安排雖已到任，但仍有部分成員遲到或缺勤，從一定程度上影響了活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)的宣傳力度不夠，宣傳海報太少，使得只有部分人能看見(jiàn)而大多數人卻不知道，這樣導致參與人太少，不能體現全校性活動(dòng)。
綜上六點(diǎn)，本次活動(dòng)既成功也有不足，但總體來(lái)說(shuō)還算成功，本次活動(dòng)促進(jìn)了棋社會(huì )成長(cháng)和發(fā)展，為將來(lái)開(kāi)展更大型活動(dòng)提供了豐富的經(jīng)驗，希望在以后地工作中棋社能發(fā)揚其優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，多于其他協(xié)會(huì )交流發(fā)展，使得棋社發(fā)展更加輝煌。
校園課外讀物排查情況總結 篇16
這學(xué)期，我們開(kāi)展了手工制作興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高，特將這一年來(lái)活動(dòng)狀況總結如下：
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以三年級小學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，根據三年級學(xué)生們動(dòng)手潛力的基礎部分水平不平衡的現狀，將興趣小組培訓的主題定為折紙藝術(shù)。通過(guò)訓練提高了學(xué)生在動(dòng)手制作中的觀(guān)察潛力和造型潛力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān)，提高了學(xué)生對手工制作學(xué)習的興趣和用心性。有些學(xué)生對制作沒(méi)有基礎，因此，學(xué)習的主要資料是輔導加強折紙的基礎潛力和作品創(chuàng )作，在本學(xué)期中進(jìn)行折紙，收集，組合，連接，造型訓練，結合各種搞笑的材料，再利用一些輔助的材料，綜合聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng )造!鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
在手工教學(xué)中插入美術(shù)的'元素，教學(xué)中注重對學(xué)生審美潛力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律(，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、決定，努力提高他們的審美趣味。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我們的工作還存在不足，我期盼著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
【校園課外讀物排查情況總結】相關(guān)文章：
校園課外讀物排查情況總結范文（精選8篇）11-29
課外讀物排查情況總結（精選16篇）11-28
校園課外讀物排查情況報告范文（精選7篇）11-24
校園課外讀物排查情況報告（通用7篇）11-24
關(guān)于校園課外讀物排查情況報告范文（精選9篇）11-28
關(guān)于校園課外讀物排查情況報告（通用24篇）05-12
課外讀物排查情況總結范文（精選13篇）11-29