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圖書(shū)館辦公室年度工作總結

時(shí)間:2022-11-28 12:38:08 總結 我要投稿

圖書(shū)館辦公室年度工作總結(通用10篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的圖書(shū)館辦公室年度工作總結(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書(shū)館辦公室年度工作總結(通用10篇)

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結1

  在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,學(xué)校圖書(shū)館這塊陣地已越來(lái)越顯得重要。教師的各種教育、教學(xué)活動(dòng),學(xué)生對各類(lèi)科技知識探索活動(dòng)都離不開(kāi)圖書(shū)館。結合這學(xué)期圖書(shū)館的工作情況,作如下的總結:

  一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)

  我校圖書(shū)館為各年級的學(xué)生更新了借書(shū)證,對全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式,確保學(xué)生看上書(shū),看好書(shū)。本學(xué)期我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書(shū)館借閱各類(lèi)課外書(shū)籍,圖書(shū)的的大量流通,導致了一些書(shū)籍的損壞,在做好圖書(shū)借閱的同時(shí),及時(shí)修補圖書(shū)也是館員的一項重要工作。對學(xué)校新購置的圖書(shū)和音像制品我們能及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架流通,核心期刊按年度進(jìn)行裝訂、入帳。嚴格辦理注銷(xiāo)審批手續,做到賬、書(shū)、卡一致。學(xué)期末做好圖書(shū)、教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)和教學(xué)掛圖的整理工作。

  二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  定時(shí)更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),進(jìn)一步做好“圖書(shū)館主頁(yè)”的建設,使之成為固定的宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書(shū)方法等方面的指導。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),結合課堂所學(xué)內容,向學(xué)生推薦一些他們所喜愛(ài)的圖書(shū)為了在校園內形成一種濃厚的書(shū)香氛圍,利用宣傳櫥窗宣傳好書(shū)、新書(shū)及館藏重點(diǎn)書(shū)目,貼上師生讀書(shū)心得與體會(huì ),創(chuàng )設濃郁的文化氛圍。

  閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅,給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍。利用學(xué)生閱讀課的的時(shí)間鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,要求中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類(lèi),要求寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。

  開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作工程,定期安排教師進(jìn)入圖書(shū)館借閱書(shū)籍資料,進(jìn)行摘抄,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,通過(guò)讀書(shū),讓教師精神起來(lái),豐富起來(lái),通過(guò)讀書(shū),讓學(xué)生聰明起來(lái),靈動(dòng)起來(lái),成熟起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)當然離不開(kāi)圖書(shū),圖書(shū)館以豐富的館藏為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。本學(xué)期開(kāi)展了“讀書(shū)節”活動(dòng),在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中充分利用圖書(shū)館資源,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,增強讀書(shū)活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。

  三、加強學(xué)生管理員隊伍建設

  對學(xué)校圖書(shū)館學(xué)生來(lái)管理這一特點(diǎn),在各年級學(xué)生中挑選了一批責任心強,愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生作為小圖書(shū)管理員,讓他們負責圖書(shū)的借還、書(shū)庫整理、維護秩序,教會(huì )他們一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理知識來(lái)配合學(xué)校圖書(shū)管理員的工作。從而培養學(xué)生圖書(shū)管理員的服務(wù)與管理能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

  定期開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì )議,對借閱中存在的問(wèn)題及時(shí)解決,并聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議,予以采納。

  四、繼續學(xué)習,提高素養

  圖書(shū)管理員認真學(xué)習圖書(shū)館的各項規章制度,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市級以上的專(zhuān)業(yè)培訓,認真撰寫(xiě)圖書(shū)館論文。

  一所出色的圖書(shū)館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件,我們只有在平時(shí)的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗,優(yōu)化管理過(guò)程,不斷提高工作標準,才能科學(xué)地利用圖書(shū)館的館藏資源,為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結2

  一年來(lái),在縣文廣局直接領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)指導下,以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng),堅持“以人為本,公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念,切保公民對圖書(shū)館的基本文化權益。抓機遇求發(fā)展,講創(chuàng )新促成效,根據年初制定的工作目標與方向,認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設和反腐,計劃生育、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù),較好地完成了各項工作,現將工作總結如下:

  一、組織政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)水平

  二、積極開(kāi)展各項公益性活動(dòng),努力推進(jìn)文化建設

  2月份,我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動(dòng),4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日,我館與紀念博物館聯(lián)合在翠園廣場(chǎng)開(kāi)展了“促進(jìn)文化傳承/聯(lián)結民族情感/弘揚民族精神/維護國家統一”為主題的宣傳活動(dòng)。

  三、積極做館舍維修工作

  因館舍建設年限較久脫落漏水較嚴重,做好維修館舍已成為我們館急需解決問(wèn)題,為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在安全隱患問(wèn)題,現在已對館舍相關(guān)隱患點(diǎn)進(jìn)行了維護,并收回二樓原出租房,且進(jìn)行了全面的裝修維護,用于建設文化信息資源共享工程縣支中心。

  四、滿(mǎn)足讀者需求,發(fā)展讀者隊伍

  全年新購圖書(shū)3000余冊,訂閱報刊200余種,較好地滿(mǎn)足了部分讀者需求,鞏固和發(fā)展了一批讀者隊伍,截止目前有持證讀者900余人,外借圖書(shū)80000余人次,用自動(dòng)化借閱系統已完成圖書(shū)分編2.7萬(wàn)冊。

  五、積極做好文化信息資源共享工程縣支中心建設工作

  按照《全國文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規劃》、等文件精神,我館共享工程縣支中心已成立,并且還完成了石壁、中沙、安樂(lè )、河龍四個(gè)鄉鎮的共享工程站點(diǎn)建設。

  六、重視地方文獻工作

  加強文獻采集的規劃性和系統性,及時(shí)采集地方文獻資料。圖書(shū)館在地方文獻工作的征集、收藏、挖掘、保護利用工作逐漸得到了社會(huì )各階層的重視。此外,為加快地方文獻數據庫建設,今年我館新增了專(zhuān)題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。

  七、存在的問(wèn)題

  一是存在館舍面積太小,經(jīng)費緊缺,館藏書(shū)庫小,不能開(kāi)展全面服務(wù)工作,嚴重制約圖書(shū)事業(yè)發(fā)展;二是存在文獻總藏量太低和藏書(shū)結構有待優(yōu)化,三是人才緊缺。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結3

  學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。沙子職中自成立以來(lái),為向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾:“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念,在全校確立實(shí)施了文化立校方略。圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視,廣大師生積極配合,充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

  一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作。

  我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi),及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,并在校園內設立了新書(shū)介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。

  二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用。

  熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我做到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩!睂θW(xué)生每周一至五,從上午8:00到下午6:00,做到天天準時(shí)開(kāi)放,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),滿(mǎn)意地走,真正做到了“你輕輕地來(lái),帶來(lái)寧靜。你輕輕地走,帶走知識!鼻袑(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。

  我邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我在圖書(shū)室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學(xué)生閱讀的'方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我從沒(méi)有怨言,正因為我不懈的努力,贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

  圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結4

  這一期,在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持下,在全體教師和學(xué)生的積極配合下,圖書(shū)室的管理工作有了明顯的提高,現將這一期的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

  一.嚴格執行各項工作制度,使圖書(shū)室的管理規范化

  1.制度是做好每一項工作的前提,圖書(shū)室的工作也不例外。我制定了《圖書(shū)室管理制度》,《圖書(shū)賠償制度》,《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。

  2.向學(xué)生宣傳教育要愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒(méi)丟失一本圖書(shū)。

  3.對于新進(jìn)的圖書(shū),報紙,雜志,都已經(jīng)分類(lèi),整理。

  4.搞好了圖書(shū)室,閱覽室的清整,衛生工作,地面無(wú)灰塵,無(wú)雜務(wù),墻壁無(wú)蛛網(wǎng),玻璃無(wú)灰塵,閱覽室桌椅擺放整齊,圖書(shū)室,閱覽室給人以干凈,舒適的感覺(jué)。

  二.對圖書(shū)室的所有圖書(shū)進(jìn)行了進(jìn)行了電腦造冊登記

  本期,我利用自習課,利用晚自習時(shí)間,組織學(xué)生對圖書(shū)室的所有書(shū)按書(shū)名、價(jià)格、類(lèi)別、作者、出版社、位置等編入了電腦,這樣,更加有利于全校師生借閱使用。

  三.認真做好了報紙,雜志的發(fā)放工作

  不管是老師個(gè)人的,學(xué)生個(gè)人的,還是辦公室的各份刊物,我都及時(shí)的送到他們的手中,我以“讀者第一,服務(wù)至上”的思想來(lái)要求自己,我的工作得到了全校師生的認可。

  四.圖書(shū)室向各班開(kāi)放,使同學(xué)們能讀到自己喜愛(ài)的課外書(shū)

  本期開(kāi)始,為豐富同學(xué)們的課余生活,為開(kāi)闊同學(xué)們的知識視野,圖書(shū)室定期向各班級開(kāi)放。每周二、周三的晚自習,由班上的圖書(shū)管理員代表班級向圖書(shū)室借書(shū),每次可借數量為班級人數的二分之一,下周二和周三又接著(zhù)還書(shū)和借書(shū)。各班的圖書(shū)管理員工作認真,同學(xué)們借書(shū)積極,閱讀認真。

  四.上好了每一節閱讀課

  閱讀課做到了每一節課學(xué)生有書(shū)可讀,并且選擇一些有價(jià)值,有意義,能陶冶他們情懷的書(shū),學(xué)生們在閱讀課中有很大的收獲。

  以后,我還將更好的服務(wù)廣大師生。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結5

  本學(xué)期的圖書(shū)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的重視和全體師生的積極配合下,提高服務(wù)意識,講奉獻、獻愛(ài)心,努力使師生來(lái)圖書(shū)室感到滿(mǎn)意,現將主要的工作總結如下:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。

  3、培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  1、為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦書(shū),大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。

  2、本學(xué)期中,配合少先隊開(kāi)展好小公民主題教育“我的祖國”讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)筆記比賽。

  3、一學(xué)期來(lái),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  三、新增圖書(shū)情況

  本學(xué)期政府采購圖書(shū)配給二千多冊,在全體師生的共同努力下對新書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、編號、登記、上架。

  四、今后的工作

  一學(xué)期的圖書(shū)工作,有得有失,旨在今后要不斷地學(xué)習先進(jìn)的管理方法,不斷改進(jìn)教育手段,加強圖書(shū)的保管,在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結6

  一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)室本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務(wù)

  在這一學(xué)期中,我室繼續把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。

  1.滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數增多,使圖書(shū)室直接面對的讀者對象達到全校一半學(xué)生以上。為滿(mǎn)足讀者需要,我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間,大大的增加了圖書(shū)的閱讀量。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則,圖書(shū)室的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作,全室人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書(shū)室硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上,我室及時(shí)調整建設思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境

  1.遵循室章制度,明確工作目標。我室人員認真遵循《圖書(shū)室崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)室20xx-20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來(lái)規范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責任,事事有程序,科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。

  三、拓展圖書(shū)室功能

  從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要,基于這一要求,我室努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)室的各項教育功能。

  1.開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入室教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。

  2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  3.開(kāi)展圖書(shū)室宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。

  四、提升室員素質(zhì)

  為了更好地適應圖書(shū)室現代化管理的崗位職責要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)室的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全室人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。

  1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習。利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)室自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。

  2.重視工作研究。積極參各項工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)室工作交流及研究。提升個(gè)人素質(zhì)。今年,我們針對圖書(shū)室現狀,開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)室的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,

  回顧這一學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映由于剛剛接受這份工作,在管理上有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結7

  本學(xué)年,我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

  具體工作:

  1、加快建設,提高標準。圖書(shū)室工作人員能堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書(shū)室工作人員培訓和各類(lèi)活動(dòng),虛心認真學(xué)習。

  2、規范管理,認真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

  3、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)。建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育。結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。

  為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息,本學(xué)年度學(xué)校繼續對學(xué)校的閱覽室進(jìn)行開(kāi)放。圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(cháng)領(lǐng)導的室長(cháng)負責制,并根據學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集了國內外的相關(guān)資料。

  學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,每學(xué)期學(xué)生均借書(shū)達到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級每周上一節閱讀指導課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識。

  當然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),特別是外借圖書(shū)、雜志,出現了很多人為的破壞遺失,未及時(shí)作好修補、賠償總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結8

  時(shí)光轉瞬即逝,一個(gè)學(xué)期即將結束。在本學(xué)期中,經(jīng)過(guò)本人的努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、“迎世博知識競賽活動(dòng)”的開(kāi)展情況

  1、按照“迎世博知識競賽活動(dòng)”的計劃,進(jìn)行宣傳世博,普及世博知識,傳播世博文化,使廣大學(xué)生關(guān)注世博、了解世博、參與世博、為世博會(huì )貢獻自己的一份力量!同時(shí),也營(yíng)造學(xué)校迎世博的輿論氛圍。

  2、以《世博知識150問(wèn)》一書(shū)為主要內容,各班2本,組織學(xué)生互相傳閱。

  3、各班要利用各種方式(如班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間)進(jìn)行宣傳,布置工作,明確活動(dòng)要求。

  4、參賽對象:在校三年級、四年級、五年級的學(xué)生。

  5、三月份書(shū)到班級后,在老師的指導下,組織并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,組織學(xué)生互相傳閱。在學(xué)生閱讀充分的基礎上,各班選派五名學(xué)生,參加學(xué)校在4月13日進(jìn)行本校的競賽活動(dòng),競賽采用試卷的形式:選擇題、是非題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)題。

  6、在學(xué)校競賽的基礎上選派了張沈、陳陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學(xué)生,參加縣級層面在4月18日的競賽,陳陸獲得三等獎。

  二、學(xué)校圖書(shū)借閱情況、閱覽室開(kāi)放情況、圖書(shū)臺賬登記情況。

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為四、五年級學(xué)生辦理借書(shū)證,做好圖書(shū)的出借工作。

  2、閱覽室每天準時(shí)開(kāi)放,盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊,給學(xué)生營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的氛圍。

  3、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,借閱圖書(shū)做到了認真細心,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

  4、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),保持整潔清爽。

  6、各種臺帳齊全,書(shū)帳基本相符。

  三、存在哪些問(wèn)題。

  目前,學(xué)校的藏書(shū)室較小,不能適應更多圖書(shū)上架。

  總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結9

  我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)室的育人效應日益彰顯,F將我校圖書(shū)室建設、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結。

  一、領(lǐng)導關(guān)心,措施具體

  我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導,分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)陸一香分管圖書(shū)館工作,規范了管理,提高了管理水平。

  1、做好圖書(shū)室常規工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度,根據圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。

  2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

  3、做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

  4、圖書(shū)室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類(lèi)、比例和數量,有目的、有地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

  5、期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

  二、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4、培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  三、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  1、明確讀書(shū)宗旨,落實(shí)管理措施

  我們的宗旨是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí),對教師能全天出借。同時(shí),我們要求各教師應根據教材內容向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。全體語(yǔ)文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記,撰寫(xiě)讀后感等。

  2、為師生讀書(shū)創(chuàng )造良好的條件

  師生借書(shū)在圖書(shū)室,由圖書(shū)管理員負責出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。在購書(shū)環(huán)節上,我們針對新課程實(shí)驗的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購有利于教師專(zhuān)業(yè)素養提高的書(shū)籍。,圖書(shū)室已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。

  3、更新導讀方法,激發(fā)閱讀興趣

  學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,我們要求教師通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀目標,圖書(shū)老師有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)。這一期中,學(xué)校利用圖書(shū)室這個(gè)陣地,開(kāi)展了紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng),讓小朋友的小手牽起大人的大手,共同養成良好的讀書(shū)習慣,推進(jìn)同學(xué)們養成愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的好風(fēng)尚。

  由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養成了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、求知識的好習慣,豐富了學(xué)生的課余生活。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校領(lǐng)導的安排,結合學(xué)校實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),我們會(huì )繼續細化操作,落實(shí)過(guò)程管理,積極發(fā)揮圖書(shū)室作用,把圖書(shū)室辦得更好,讓我們全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,塑造求真、求善、求美的人格力量!使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書(shū)館辦公室年度工作總結10

  一、管理與研究

  1、嚴格按規章制度辦事,定期核對帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊齊全,工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊,認真規范的登記編目及時(shí)上架,新書(shū)介紹23期,送書(shū)到各組,使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。

  2、開(kāi)設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,展覽學(xué)生作品3期。

  3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,《圖書(shū)情報》,我認真學(xué)習,做好筆記,認真總結并寫(xiě)出論文。

  二、地位條件

  1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書(shū)代辦工作列入目標管理,領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次,促進(jìn)了圖書(shū)代辦工作。

  2、我校圖書(shū)室,書(shū)櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),閱覽室面積達231平方米,設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規格符合標準。

  3、學(xué)校加大圖書(shū)配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進(jìn)1828圖書(shū)冊,這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照,對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

  4、學(xué)校對縣圖書(shū)代辦站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時(shí)完成,對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購,且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。

  三、使用效果

  1、室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

  2、新書(shū)及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放,借閱正常,一學(xué)期生均借書(shū)4冊以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)筆記展覽,通過(guò)活動(dòng),增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規范閱覽室管理,提高圖書(shū)利用率,投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

  3、有自己的特色。

 、偎蜁(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)。

 、陂_(kāi)設宣傳櫥窗。

 、坶_(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。

  總之,本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)代辦工作順利進(jìn)行,滿(mǎn)足了教育教學(xué)的應用,極大的擴大了學(xué)生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

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