圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結范文（精選24篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？以下是小編精心整理的圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結范文（精選24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結1
一學(xué)期來(lái)我擔任辦公室主任工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結2
20xx年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在局領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，珠暉區圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，
圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
(一)在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，讀者人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，本年度我館增加傳統紙質(zhì)圖書(shū)1600余冊，報刊、雜志300余冊。為滿(mǎn)足讀者對各類(lèi)電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書(shū)館開(kāi)展數字圖書(shū)館服務(wù)的文件精神。我館申請專(zhuān)項資金36萬(wàn)元新購自助借還一體機、人臉識別刷卡智能門(mén)禁聯(lián)動(dòng)系統、數字資源借閱機、RFID自助還書(shū)箱等一系列數字資源設施設備。完成了數字圖書(shū)館資源的建設。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書(shū)館服務(wù)標準》我館專(zhuān)門(mén)增加了讀者閱覽休息區、存包柜、雨傘借還、直飲水等設施，還為老人、殘障人員設立獨立的學(xué)習閱讀區域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
二、閱讀推廣活動(dòng)形式多樣，內容豐富。
為充分發(fā)揮圖書(shū)館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習型組織建設、構建和諧社會(huì )等方面的作用，精心組織，認真策劃，深入城鄉，開(kāi)展了一系列形式多樣、內容豐富的閱讀推廣活動(dòng)。
1、1月份開(kāi)展了“翰墨珠暉——迎新春·寫(xiě)春聯(lián)·送福字”活動(dòng)。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬(wàn)余人，有效提高了圖書(shū)館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動(dòng)，共送出字謎500條，贈達獎品450份�；顒�(dòng)現場(chǎng)參與人數達1千人左右。
3、4月份在冶金花園開(kāi)展20xx年珠暉區文旅體局慶祝建黨100周年 ——“迎華誕憶黨史沁書(shū)香逐夢(mèng)想”系列讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)分為珠暉區“雁城市民書(shū)屋”揭牌儀式，結束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節目當中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識有獎問(wèn)答環(huán)節，老百姓連連稱(chēng)贊。共贈書(shū)精美圖書(shū)400余冊，字謎500余份，免費提供獎品480份。贈送字畫(huà)共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”20xx年衡陽(yáng)市少年兒童主題讀書(shū)活動(dòng)，珠暉區圖書(shū)館在活動(dòng)中獲衡陽(yáng)市組織獎。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽(yáng)市一等獎，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽(yáng)抗戰鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽(yáng)市二等獎，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽(yáng)市三等獎，另兩幅作品入衡陽(yáng)市展作品。
6、5月-11月開(kāi)展“萌娃閱讀 書(shū)香珠暉”閱讀推廣贈書(shū)及專(zhuān)家講座活動(dòng)，在全區10個(gè)鄉鎮街道11個(gè)幼兒園共贈書(shū)圖書(shū)1600余冊精美繪本圖書(shū)，給全區的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路 啟航新征程”第二屆衡陽(yáng)市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽(yáng)市復賽。經(jīng)進(jìn)市復賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽(yáng)市決賽。
三、持續加強基層文化建設
因地制宜，結合自身優(yōu)勢，注重培養和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴大社區志愿服務(wù)隊伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自2016年起成立圖書(shū)館志愿服務(wù)小分隊，來(lái)自衡陽(yáng)師院的服務(wù)小分隊有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對社區內開(kāi)展的各項文藝、閱讀活動(dòng)起到激發(fā)、引導作用，從而更大限度地提高社區居民的參與率。目前，社區已實(shí)現每千人有2名文化活動(dòng)指導員，幫助轄區內居民豐富文化活動(dòng)。
四、提升館員素質(zhì)
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年，我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有：《衡陽(yáng)記公共文化旅游項目建設專(zhuān)題培訓班》、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《湖南省20xx年公共數字文化資源建設培訓班》，《學(xué)科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有4人次，累計培訓時(shí)數達72學(xué)時(shí)。
2. 重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以圖書(shū)館發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動(dòng)《花蕊陽(yáng)光閱讀推廣活動(dòng)》參加衡陽(yáng)市圖書(shū)館服務(wù)品牌活動(dòng)評選獲二等獎。
五、存在的問(wèn)題
在建設和發(fā)展的過(guò)程中，圖書(shū)館也存在許多困難和不足。主要表現在：
1、圖書(shū)總量不足，紙質(zhì)圖書(shū)缺口較大。目前圖書(shū)館館藏圖書(shū)資源明顯不足，難以達到常住人口人均購書(shū)費不低于元的評估要求，
2、人員隊伍薄弱，目前圖書(shū)館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調在其它部門(mén)。節假日要照常開(kāi)館，現有工作人員將無(wú)法保證圖書(shū)館的正常運行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結3
在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，圖書(shū)館圓滿(mǎn)地完成了年初設想的工作任務(wù)，努力踐行崗位職責，廉政勤政，愛(ài)崗敬業(yè)、努力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，現在回過(guò)頭來(lái)梳理一下這一年來(lái)的工作 一、20xx年度的工作成績(jì)
�。ㄒ唬┘堎|(zhì)資源建設
圖書(shū)館紙質(zhì)文獻建設完成了預定目標，實(shí)施了圖書(shū)、期刊政府采購招標，以現場(chǎng)采購、網(wǎng)絡(luò )書(shū)單及參加書(shū)展等各種方式采購圖書(shū)。繼續對文獻采選工作和館藏結構進(jìn)行調整，在突出館藏特色的同時(shí)，滿(mǎn)足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續實(shí)行了教師參與圖書(shū)采購工作，今年教師推薦書(shū)單14次，提供采書(shū)書(shū)目300余條。
20xx年中外文圖書(shū)購書(shū)經(jīng)費合計70.2萬(wàn)元，截止到12月份，系統顯示今年新增圖書(shū)冊46407冊；20xx年報刊訂購工作已經(jīng)完成，訂購中文期刊432種，中文報紙55種，外文期刊4種。在期刊訂購過(guò)程中，繼續廣泛征求各學(xué)院教師的意見(jiàn)，對部分期刊做了一定調整。截至12月底，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)館藏總量為54.8514萬(wàn)冊。
�。ǘ⿺底仲Y源建設
圖書(shū)館繼續做好數字資源建設工作，今年數據庫資源訂購基本與上年保持一致，新增了博看移動(dòng)閱讀和NEXTlib英文數據平臺，并與數據庫商聯(lián)系開(kāi)通了約16個(gè)新數據庫進(jìn)行試用，目前圖書(shū)館已購數據庫10個(gè)，分別為中國知網(wǎng)數據庫、中科考試資源庫、中科專(zhuān)業(yè)課學(xué)習數據庫、隨書(shū)光盤(pán)云系統、尚唯產(chǎn)品樣本數據庫、維普智立方知識發(fā)現系統、維普論文檢測系統、超星數字圖書(shū)館及新增的博看移動(dòng)閱讀和NEXTlib英文數據平臺。試用數據庫共計37個(gè)，電子圖書(shū)7.6萬(wàn)冊，電子期刊6947種，數字資源基本滿(mǎn)足了師生教學(xué)科研和學(xué)習的需要。
�。ㄈ﹫D書(shū)館服務(wù)能力進(jìn)一步拓展
1.開(kāi)通微信平臺
為優(yōu)化信息呈現方式，提升讀者服務(wù)體驗，圖書(shū)館今年開(kāi)通了微信平臺，我校讀者可以通過(guò)綁定讀者證實(shí)現圖書(shū)館的信息服務(wù)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢(xún)、館藏電子資源查閱、圖書(shū)館最新資訊瀏覽等，實(shí)現圖書(shū)館24小時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實(shí)現無(wú)人職守
圖書(shū)館對電子閱覽室的管理模式進(jìn)行改革，由原來(lái)的有人值守改為無(wú)人值守自助閱覽。電子閱覽室實(shí)行24小時(shí)全程電子監控管理。利用已布設的電子視頻頭對電子閱覽室的管理機和終端機進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監控。
技術(shù)部工作人員負責對監控設備進(jìn)行日常維護和管理，并不定時(shí)到電子閱覽室現場(chǎng)檢查電子監控設備的運行情況。電子閱覽室每日由專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)門(mén)，保證電子閱覽室的設備安全及正常運營(yíng)。改革后電子閱覽室運營(yíng)時(shí)間保持不變，自10月份電子閱覽室無(wú)人職守以來(lái)，秩序井然，學(xué)生都能 自主，有序上下機，節約人力，提高工作效率，增強我校學(xué)生自主學(xué)習能力。
�。ㄋ模┘訌娮x者服務(wù)和讀者培訓
1.“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。為樹(shù)立學(xué)校的文化形象，讓讀書(shū)成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”里，圖書(shū)館連續舉辦了三場(chǎng)活動(dòng)，分別是“圖書(shū)漂流暨《同城換客》走進(jìn)營(yíng)口理工活動(dòng)”、圖書(shū)館電子資源巡展以活動(dòng)及與營(yíng)口市圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的“增強法律意識，弘揚憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，增強學(xué)生對圖書(shū)館的認識，并培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，了解并積極利用圖書(shū)館電子資源。
2.新生入館教育活動(dòng)。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書(shū)館的文獻信息資源，提高信息意識和獲取信息的能力，提高學(xué)習效率和效果，為3個(gè)學(xué)院新生開(kāi)展《新生入館教育》2場(chǎng)共計1000多人參加，取得了良好的效果。
3.讀者培訓活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書(shū)館文獻信息資源，快捷方便地使用圖書(shū)館已購或試用的各類(lèi)數據庫，圖書(shū)館與讀秀、超星、維普、博看等4家數據庫商合作，年內開(kāi)展了2場(chǎng)數據庫推廣使用培訓活動(dòng)，為他們更好地使用圖書(shū)館資源提供了幫助，也為圖書(shū)館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
4.舉辦營(yíng)理“書(shū)香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”活動(dòng)。為營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善于利用電子書(shū)”的良好校園文化氛圍，鼓勵和引導廣大師生充分利用圖書(shū)館的文獻信息資源，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養和讀書(shū)熱情，圖書(shū)館開(kāi)展了首屆“書(shū)香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”評比表彰活動(dòng)，對20xx年以來(lái)下載超星電子書(shū)最多的同學(xué)給予表彰和獎勵，活動(dòng)吸引了60余名同學(xué)參與，并有10名同學(xué)取得了名次，獲得了獎勵，營(yíng)造了良好的移動(dòng)圖書(shū)閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作，開(kāi)展了“真人圖書(shū)館”活動(dòng)，活動(dòng)邀請創(chuàng )就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎部馬衛華3名嘉賓作為“真人書(shū)”供同學(xué)們閱讀，以大學(xué)生未來(lái)發(fā)展為主題，突出嘉賓獨特的經(jīng)歷，讓同學(xué)們有了同嘉賓面對面交流的機會(huì )，更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷，讓現場(chǎng)參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動(dòng)。
�。ㄎ澹┡c各相關(guān)部門(mén)的合作交流不斷加強
為響應我校開(kāi)放辦學(xué)的號召，圖書(shū)館主動(dòng)走出去，積極與各部門(mén)合作，并取得了一定的成績(jì)。本年度圖書(shū)館與營(yíng)口市科技情報研究所簽訂共建共管協(xié)議，并完成對代管的3000余冊科技圖書(shū)的加工與上架工作；與營(yíng)口市圖書(shū)館合作開(kāi)展營(yíng)口地方文獻庫的共建工作，并簽訂“營(yíng)口地方文獻資源合作共建協(xié)議”，由兩館共同成立項目建設小組；與東北師范大學(xué)五個(gè)部門(mén)簽訂了合作協(xié)議。通過(guò)與校外各單位的合作，擴大了圖書(shū)館的影響，為我校樹(shù)立了良好的口碑。
�。n案室建設不斷推進(jìn)
今年五月底及七月初，圖書(shū)館正式從辦公室手中接過(guò)綜合檔案及人事檔案工作。接收檔案工作之前，圖書(shū)館對檔案室進(jìn)行了認真規劃，提出了三套檔案室規劃方案，并且邀請學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責人出席會(huì )議，請市檔案局指導，共同商討檔案室具體規劃方案的可行性。6月中旬，圖書(shū)館圓滿(mǎn)完成了省教育廳、省檔案局對全省高等院校檔案工作進(jìn)行檢查。圖書(shū)館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，并將省里檢查作為工作動(dòng)力，全面推進(jìn)檔案管理標準化建設。
�。ㄆ撸┘訌妶D書(shū)館隊伍培訓與管理
鼓勵館員參加教育和各類(lèi)培訓，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，積極創(chuàng )造條件，通過(guò)各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。本年度圖書(shū)館共計派出館外學(xué)習人員5人次，其中專(zhuān)業(yè)技能培訓2次，參與學(xué)術(shù)會(huì )議4次，并指派專(zhuān)人加強對calis的學(xué)習。
通過(guò)外出學(xué)習提擴展了館內人員的視野，增進(jìn)了職素養和職業(yè)技能，更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀(guān)念，運用到工作中，取得了良好的效果。目前，我館共獲批各類(lèi)科研立項8項，包括省級立項2項、市級立項2項、院級立項4項，已發(fā)表階段性研究論文多篇，形成了以科研創(chuàng )新帶動(dòng)發(fā)展的新思路。
�。ò耍╅_(kāi)放數據庫帳號，方便師生使用
1.圖書(shū)館中國知網(wǎng)漫游帳號對我校教師全面開(kāi)放，方便我校教師隨時(shí)隨地獲取專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開(kāi)放維普論文檢測系統帳號，由各系部分別管理，方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結4
一學(xué)年即將結束，現將本學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
本學(xué)期閱覽室完成了以下工作：
一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類(lèi)上架工作，及時(shí)更換報刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
三、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿(mǎn)意。
四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補工作。
六、完成了全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
七、做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學(xué)校的各項集體活動(dòng)，如政治學(xué)習等。
九、做好室內衛生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
十、做好年度各類(lèi)刊物的訂閱工作。
以上的工作中，有可喜的一面，也有許多不足的地方，有待在今后的工作中不斷完善,根據學(xué)校的實(shí)際情況把教師閱覽室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結5
我校圖書(shū)館是XX市小學(xué)一級圖書(shū)館。近年來(lái)，圖書(shū)館根據自己的特色，能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書(shū)館廣泛借閱，親近名著(zhù)，并參與到各級各類(lèi)知識競賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中，取得了佳績(jì)。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因為豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書(shū)館本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，迎接國家教育均衡現場(chǎng)會(huì )的督導評估，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導全體師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，利用圖書(shū)館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)館管理工作有了明顯的提高�，F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，繼續實(shí)行師生全天候、全開(kāi)架借閱，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作贏(yíng)得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓。加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來(lái)，圖書(shū)館的圖書(shū)損壞很少。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)，這一學(xué)年中，我校共增添圖書(shū)1800冊，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué)生讀書(shū)征文比賽、“愛(ài)國主義教育”、制作閱讀手抄報等讀書(shū)競賽，“禮儀教育”知識競賽，參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)，第五屆上傳了286篇讀后感，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇，名列全市之首，省第48名，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養成了良好的讀書(shū)方法。本學(xué)年學(xué)生在各級報刊上發(fā)表了66篇文章，在各級競賽中有99人次獲獎。
1、邀請名家來(lái)校講學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
有青年作家徐玲、丁品生等來(lái)給學(xué)生作專(zhuān)題講座，和大家一起分享讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)帶來(lái)的成長(cháng)與快樂(lè )。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”，從中感受到了讀書(shū)帶來(lái)的智慧與快樂(lè )，在學(xué)生中掀起一股股“樂(lè )于讀書(shū)”的熱潮。
2、開(kāi)展各種讀書(shū)競賽和交流活動(dòng)。
每學(xué)期，老師們都會(huì )窮策群力，組織一些生動(dòng)有趣的讀書(shū)競賽和交流活動(dòng)。我校定期開(kāi)展了讀書(shū)節各類(lèi)競賽活動(dòng)、“書(shū)香班級”和“閱讀之星”的評比；組織了“經(jīng)典誦讀”比賽、讀書(shū)筆記、手抄報的評比；舉行了喜聞樂(lè )見(jiàn)的讀書(shū)交流會(huì )、好書(shū)推薦等活動(dòng)，有效地掀起了全校學(xué)生讀書(shū)的熱潮。不少班級還利用晨周會(huì )課，自主開(kāi)展了融知識和趣味于一體的豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀。例如，低年級的講故事比賽、繪本閱讀指導；中高年級的讀書(shū)演講比賽、課本劇或童話(huà)劇比賽；舉行了閱讀朗誦會(huì )，閱讀心得交流會(huì )；組織了師生的“共讀名著(zhù)”活動(dòng)……活動(dòng)中，學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來(lái)，校園里常常會(huì )看到學(xué)生們手捧書(shū)卷，津津有味研讀香書(shū)的風(fēng)姿靚影，讀書(shū)氛圍蔚然成風(fēng)。
3、培養師生閱讀興趣，激發(fā)師生讀書(shū)熱情。
實(shí)踐證明，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，就是要看學(xué)校師生讀書(shū)氣氛，是否養成了讀書(shū)習慣。因此，我們學(xué)校十分重視師生讀書(shū)，通過(guò)學(xué)生讀書(shū)引導家長(cháng)讀書(shū)，帶動(dòng)社區居民讀書(shū)，通過(guò)身邊成人影響學(xué)生養成閱讀習慣。為指導學(xué)生有效閱讀，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、“讀千古美文，做美麗學(xué)生”讀書(shū)節活動(dòng)、 “書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”的評比活動(dòng)、“每天讀書(shū)半小時(shí)”活動(dòng)，來(lái)培養學(xué)生閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言，形象地說(shuō)明了書(shū)籍對推動(dòng)人類(lèi)文明的作用。通過(guò)閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊、職業(yè)理想、教育智慧的教師隊伍，還使學(xué)生的知識基礎更加寬厚，習慣更加良好，思維更加靈活，身心更加健康。本學(xué)年我校被評為市全民閱讀先進(jìn)集體，市十佳書(shū)香校園，市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎�！叭巳藦淖x書(shū)開(kāi)始，建設學(xué)習型組織，提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略， 豐厚了我校師生文化底蘊，逐步形成了學(xué)校核心價(jià)值文化，也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。
4、 展示閱讀成果
每個(gè)人都有獲得成功的欲望，小學(xué)生的這種欲望有時(shí)表現得比成人更強烈。教師在圖書(shū)館中定期展評師生的優(yōu)秀讀書(shū)筆記，展覽學(xué)生剪貼的讀物內容、真真小書(shū)迷摘抄本、讀書(shū)卡片、閱讀手抄報、精彩紛呈的小小書(shū)簽等，能讓學(xué)生感受到閱讀的樂(lè )趣，體驗到成功的喜悅，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情，促使學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行課外閱讀。
因此，形式多樣的活動(dòng)，能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果，讓學(xué)生享受閱讀的樂(lè )趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。
5、讓教師浸潤書(shū)香，體驗人生的快樂(lè )和價(jià)值。
我校還專(zhuān)門(mén)成立了“教師求真書(shū)友會(huì )”，展開(kāi)了“112”讀書(shū)工程，激勵教師自發(fā)、主動(dòng)地讀書(shū)和學(xué)習，形成閱讀氛圍。我們開(kāi)辟了教師求真論壇，定期舉辦讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦活動(dòng)，為教師提供展示交流的平臺。我們還采取“資料式閱讀”方式，定期選擇有價(jià)值的文章印發(fā)給教師閱讀，讀后交流體會(huì )，并在教學(xué)實(shí)踐中運用。使教師能夠迅速、準確地獲取最新的知識和信息，增強了教育教學(xué)的實(shí)踐能力，形成教育智慧，走進(jìn)高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書(shū)館內展覽。同時(shí)，將每位教師的讀書(shū)情況納入教師年度績(jì)效考核中，激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習、有效讀書(shū)的積極性，促進(jìn)了讀書(shū)習慣的養成。
總之，一年來(lái)，我校針對圖書(shū)館的自身條件和師生的實(shí)際情況，堅持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨，創(chuàng )造性地開(kāi)展了圖書(shū)館的管理工作，充分挖掘和精心打造了圖書(shū)館的“魅力”，努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng )造閱讀條件，以最大限度地發(fā)揮圖書(shū)館有限資源的效益，使我校圖書(shū)館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力�！盃I(yíng)養”豐富的各類(lèi)圖書(shū)、生動(dòng)有趣的讀書(shū)活動(dòng)，潤浸著(zhù)師生心靈，滋養著(zhù)師生的精神，讓師生享受到了讀書(shū)的快樂(lè )。校園里，師生們潛心悅讀的身影漸漸多了，時(shí)時(shí)處處飄溢著(zhù)濃濃的書(shū)香。最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結6
在本學(xué)期中，我校圖書(shū)館在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計劃為目標，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
一、狠抓硬件建設不放松
我校圖書(shū)館是歷史較為久遠的圖書(shū)館，文化積淀深厚。然而也因為年代久遠有些方面建設顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐，去年利用校舍建設新建了圖書(shū)館。學(xué)校對照省一級館標準配齊配足各功能室�，F在我校的圖書(shū)館，總面積二千多平方米，藏書(shū)有十一萬(wàn)多冊，電子圖書(shū)十萬(wàn)冊，生均藏書(shū)達69冊。工具書(shū)、參考書(shū)已達到450種，報刊、雜志達到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數的1/15。每年生均借書(shū)約20多冊。學(xué)校配備專(zhuān)職圖書(shū)管理員。圖書(shū)管理員熱愛(ài)圖書(shū)館工作，有較強的主動(dòng)服務(wù)意識，接受市級以上的圖書(shū)專(zhuān)業(yè)培訓，有上崗合格證，館長(cháng)本科學(xué)歷。
根據省一級圖書(shū)館標準，還備全了圖書(shū)期刊資料�，F在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室包括書(shū)庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著(zhù)室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書(shū)館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書(shū)流通使用率，還開(kāi)設了班級圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書(shū)館在校級的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規范管理行為。各室規章制度制定并掛墻讓師生明確其內涵。本學(xué)年度來(lái)，學(xué)校為圖書(shū)館購置圖書(shū)二千多冊，資金近十萬(wàn)元，人均年購書(shū)1.5冊。目前我館的館藏書(shū)量、藏書(shū)結構、藏書(shū)質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達標為本館開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
二、規范管理，提高管理水平
圖書(shū)館實(shí)行全天開(kāi)放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書(shū)館管理人員能認真做好借還書(shū)籍的工作。校圖書(shū)館全部實(shí)行現代化管理，圖書(shū)資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規范管理。近年來(lái)，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著(zhù)手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開(kāi)展閱讀。如每天中午一小時(shí)，分班進(jìn)圖書(shū)館參與到閱讀中來(lái)，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書(shū)館開(kāi)展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語(yǔ)文閱讀課時(shí)常在我館開(kāi)展。開(kāi)展了“讓好書(shū)與師生為伴”“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人對話(huà)”等系列讀書(shū)活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購書(shū)讀書(shū)活動(dòng)，并在此基礎上評出獎項。
在做好圖書(shū)館常規工作的同時(shí)，還加強班級圖書(shū)管理員隊伍建設，做好班級圖書(shū)角及借閱學(xué)生小管理員的培訓，讓其成為校圖書(shū)管理的有力助手。積極開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)，引導學(xué)生課外閱讀，擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設中的作用。還加強了學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書(shū)推薦、讀者留言等。
圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作，當師生來(lái)借閱、查詢(xún)資料時(shí)及時(shí)答復，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決實(shí)際問(wèn)題。在校園讀書(shū)節“好書(shū)伴我成長(cháng)”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好各項服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書(shū)籍，對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。及時(shí)裝訂過(guò)期刊物，做好新書(shū)、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。并把專(zhuān)用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統中。圖書(shū)管理員愛(ài)崗兢業(yè)，規范科學(xué)有序地管理圖書(shū)資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書(shū)管理員分工負責閱覽室、書(shū)庫、借還區等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛生工作。每天定時(shí)檢查純全樓等并作好安全記錄，每月上報安全檢查記錄表，有問(wèn)題及時(shí)向上級匯報。制訂好學(xué)期工作計劃。間周出一期新書(shū)書(shū)展及學(xué)生的讀書(shū)心德。期初分發(fā)新書(shū)，中間增補師生的各種教材，每天報刊及時(shí)上架流通，個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書(shū)館網(wǎng)站及內容維護，做好新書(shū)的采購、編目、上架。完成校級下達的其它各項任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長(cháng)為高一學(xué)生開(kāi)設網(wǎng)頁(yè)制作社團班，并且認真對待每次輔導，受到好評。
三、閱讀推廣讓師生樂(lè )閱
圖書(shū)館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，充分利用這一方天地，開(kāi)展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，重形式更重效果，對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書(shū)方法指導，明確閱讀的目的和功效
從數據統計分析，我們發(fā)現大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的，即使那些對閱讀不感興趣的學(xué)生，也是缺乏必要的引導，如果加以爭取也有相當一部份學(xué)生對閱讀是認可的，關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情，讓絕大多數的學(xué)生加入到閱讀中來(lái)。
我們充分利用校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )、報欄以及班級小圖書(shū)管理員進(jìn)行宣傳，向學(xué)生分發(fā)一些資料，向學(xué)生指導閱讀方法，其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說(shuō)得出。利用間周一次的出版小報欄向學(xué)生展示讀書(shū)方法，還向師生提供大量的必要的工具書(shū)。針對學(xué)生喜愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn)，推出電子書(shū)進(jìn)行指導閱讀，指導學(xué)生會(huì )上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，提高分析和解決問(wèn)題能力；
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)，我們在每周一次的新書(shū)推薦中，向學(xué)生介紹讀書(shū)的技巧，把讀書(shū)與作筆錄，記心德、寫(xiě)文章結合起來(lái)，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉為能力。
在一學(xué)期一次的校級讀書(shū)活動(dòng)中，能充分利用這個(gè)平臺，聘請了各級各類(lèi)專(zhuān)家向學(xué)生指導閱讀法，如要求學(xué)生摘寫(xiě)文章的要點(diǎn)，在理解、品析的基礎上，摘錄課外書(shū)里的精彩語(yǔ)句語(yǔ)段，提高鑒賞能力，加強閱讀積累。指導學(xué)生學(xué)會(huì )歸納，寫(xiě)總結提綱，要求學(xué)生首先對閱讀材料認真分析，再對其思想內容等方面進(jìn)行歸納概括，培養化繁為簡(jiǎn)的能力。
我們圖書(shū)館有一個(gè)書(shū)評專(zhuān)欄，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì )文章發(fā)布出來(lái)，學(xué)生會(huì )寫(xiě)心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫(xiě)作能力的提高。
2、創(chuàng )設各種情景，提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)閱覽室、開(kāi)架書(shū)目、報欄、網(wǎng)絡(luò )等作用，整合各種資源全方圍地開(kāi)展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，每年在新書(shū)征訂過(guò)程中，圖書(shū)館員工嚴格把關(guān)，訂閱的各類(lèi)雜志、報紙、圖書(shū)適合現代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書(shū)館每年添置足量新圖書(shū)以適合不同的年級學(xué)生。每學(xué)期，校圖書(shū)館組織專(zhuān)門(mén)的人員精心篩選新書(shū)并加以推薦，做到每周一期，一學(xué)期推存的新書(shū)占到當年新書(shū)的15%以上。每一學(xué)期做好讀書(shū)方案計劃，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統的經(jīng)典中外文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《老人與�！�、《昆蟲(chóng)記》、《三國演議》等，也向師生推薦了當代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的文集，結合網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)向學(xué)生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來(lái)》、《又愛(ài)又恨是核能》等科普文章。
3、成果展示，提高閱讀成效
開(kāi)展一系列特色專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展：“好書(shū)伴我行” 等讀書(shū)交流活動(dòng)， “共同讀一本書(shū)”活動(dòng)，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會(huì )。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書(shū)計劃。建立好書(shū)交換站，班班都有圖書(shū)角。同時(shí)鼓勵好書(shū)要相互交換看、共分享。評選讀書(shū)之最，如讀名著(zhù)之最、背書(shū)之最、背誦古文之最、寫(xiě)作之最、朗讀之最等。每月不同班級根據閱讀情況評出讀書(shū)之星等。每學(xué)年評選出書(shū)香班級，以資鼓勵。
總之，我館在本學(xué)期中的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，沒(méi)有最好只有把工作做得更好。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結7
本學(xué)期以來(lái),圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)�？傮w發(fā)展目標，以現代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅持向科學(xué)化、標準化、規范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化、數字化建設。進(jìn)一步加大文獻資源建設的力度，強化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng )先爭優(yōu)，圓滿(mǎn)完成既定的工作和目標。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對提高學(xué)生素質(zhì)、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結經(jīng)驗，改進(jìn)工作，現將本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館工作總結如下：
一、 改善服務(wù)環(huán)境，完善規章制度，提高服務(wù)意識 。
本學(xué)期在加強內部管理，規范制度方面作了大量工作。針對在工作中出現的問(wèn)題，重新修訂了適合本館管理模式的規章制度，修訂了各部室崗位職責、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規則、讀者守則等多項規章制度，并且主要規章制度都上墻。
二、 提高防范意識，重視安全工作
學(xué)校對圖書(shū)館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì )議時(shí)也反復強調安全工作的重要性，提高大家的安全意識。本學(xué)期對圖書(shū)館所有的消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器，及時(shí)補充了新的滅火器。對不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來(lái)，由于圖書(shū)館面臨拆遷新建事項，原圖書(shū)館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書(shū)館搬遷，同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
三、加強業(yè)務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平，最大限度為教學(xué)科研服務(wù)
本學(xué)期在圖書(shū)采購方面征詢(xún)教師建議，采選與教學(xué)相關(guān)的基礎理論、教材、教學(xué)參考書(shū)、文學(xué)藝術(shù)圖書(shū)，并提供了最新最暢銷(xiāo)的圖書(shū)目錄，讓教師參與新書(shū)的征訂工作。并及時(shí)做好新書(shū)的入庫、驗收、填寫(xiě)入庫單及學(xué)校報帳手續。本學(xué)期新增圖書(shū)3143冊，生均圖書(shū)1.7冊，各門(mén)類(lèi)圖書(shū)分配合理，生均借閱10.2冊。
四、加強圖書(shū)館的現代化、數學(xué)化建設
完成了校圖書(shū)館新網(wǎng)站的建設。參考同類(lèi)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設風(fēng)格，確定了主頁(yè)、二級頁(yè)面和三級頁(yè)的美工設計。向各教研組征求了各欄目二級、三級頁(yè)面具體內容，將具體內容整理成各個(gè)檔案，規范化網(wǎng)站制作的具體內容。對各數據庫文件，按文獻類(lèi)型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類(lèi)，制作成數據庫頁(yè)面說(shuō)明文字文檔，用于電子資源的二級頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設，建成了我校期刊數據庫，數字資源數據庫等，使得部門(mén)工作進(jìn)行了規范的統計管理。完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站部分系統的工作，包括館藏書(shū)刊檢索、全文統一檢索；完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站的測試、模版調試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數據庫、圖書(shū)借閱排行榜、讀書(shū)活動(dòng)等；備份圖書(shū)館網(wǎng)站數據。做好圖書(shū)館欄目多個(gè)數據庫的日常維護與更新升級工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，本學(xué)期校圖書(shū)館網(wǎng)站參加江蘇省教師現代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書(shū)館網(wǎng)站獲得了一等獎，受到了好評。
在本學(xué)期圖書(shū)館的發(fā)展中，也存在著(zhù)許多問(wèn)題。其中主要的是圖書(shū)館現有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題，這是因為我們推介工作做得還不夠。在今后的工作中，我們還要繼續努力。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結8
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全嚴管理高要求進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚�，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
館員邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結9
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級，2977名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評比。
3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我校領(lǐng)導堅持圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)458冊。新書(shū)及時(shí)編目上架，師生爭相借閱，使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)69526冊，生均24冊。各種臺帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間，一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
7、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好宣傳報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的`整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書(shū)10冊。
4、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是6萬(wàn)多冊，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理，無(wú)法修補的就作剔舊處理。
三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，更好地為師生服務(wù)。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結10
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又結束了，通過(guò)半年的工作，我深深地感受到圖書(shū)館工作是何等的重要，確實(shí)是大有可為��！在教育必須“面向現代化，面向未來(lái)”的今天，它是培養學(xué)生形成知識體系所在、不可缺少的基地之一，也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我是這方面的新手，但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，堅持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項工作！本學(xué)期我所做的工作如下：
一、不斷加強投入、提高整體服務(wù)
圖書(shū)館是由學(xué)校分管校長(cháng)直接領(lǐng)導，并參與安排圖書(shū)館的日常工作。在我校領(lǐng)導的高度重視下，我校圖書(shū)館這幾年在設備更新、藏書(shū)增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財力、物力和精力。今年下半年還購買(mǎi)了一萬(wàn)多冊圖書(shū)，比原圖書(shū)擁有量的二分之一還要多。目前我校圖書(shū)館總藏書(shū)量?jì)扇f(wàn)多冊。
圖書(shū)館館員注重日常的服務(wù)工作，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，入庫上架，運用現代化的計算機管理，實(shí)現了全方位、全開(kāi)架的借閱模式。圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，合理安排班級閱覽課，并堅持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向2、3、4、5、6年級學(xué)生全面開(kāi)放閱覽室，使得每個(gè)班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書(shū)館閱覽的時(shí)間。而借書(shū)則做到了隨時(shí)都可以，不管是閱讀課時(shí)間，還是下課時(shí)間，或是中午休息時(shí)間，師生都能在圖書(shū)館中借到心儀的書(shū)籍。這學(xué)期生均借閱圖書(shū)達6冊/學(xué)期，教師借閱圖書(shū)達4冊/學(xué)期。
圖書(shū)館也是學(xué)校對外的一個(gè)窗口，不定時(shí)地會(huì )有人來(lái)參觀(guān)，圖書(shū)館館員必須搞好全館衛生，隨時(shí)接待參觀(guān)人員。此外圖書(shū)館還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購等諸多工作。盡管事多而雜，圖書(shū)館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神，把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
二、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
在加強圖書(shū)館硬件建設的同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現代化的服務(wù)設施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等，營(yíng)造出一種文明、現代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書(shū)館設置了宣傳欄，適時(shí)向學(xué)生推薦新書(shū)好書(shū)。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)館的資源，我們根據學(xué)生和教師的不同需求，利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書(shū)介紹和推薦各類(lèi)圖書(shū)。此外，我們圖書(shū)館還積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項教育、教學(xué)活動(dòng)，充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源，在學(xué)生中間開(kāi)展了了各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。在我校定期舉行“書(shū)香節”活動(dòng)，圖書(shū)館積極參與，并承擔了“愛(ài)心書(shū)市”，籌得愛(ài)心款一千六百多元。
我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導的重視、支持和廣大師生的積極配合之下，較過(guò)去相比有了長(cháng)足的進(jìn)步，作為蘇州市小學(xué)一級圖書(shū)館，我們將在新的一年中再接再厲，使得圖書(shū)館工作更上一層樓，在全市小學(xué)圖書(shū)館中繼續起好帶頭示范作用。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結11
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1. 滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，圖書(shū)室直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，實(shí)現每天連續7小時(shí)開(kāi)放制度，全期借閱圖書(shū)量為20xx冊，接待師生借閱數為987人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對借閱室9125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手。
圖書(shū)室的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二.遵循館章制度，明確工作目標。
我認真遵循《圖書(shū)室崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到人人有責任，事事有程序的工作標準。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1. 開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結12
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的桂馨書(shū)屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書(shū)數量的變化，這個(gè)學(xué)期，新增加了200冊書(shū)，并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書(shū)，不僅僅有兒童喜歡的童話(huà)、故事、漫畫(huà)，還有許多教師用書(shū)，例如：怎樣當好一名班主任怎樣組織班會(huì )課等等一系列的書(shū)，極大地滿(mǎn)足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書(shū)制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書(shū)，結果發(fā)現，不僅僅不便于管理，圖書(shū)管理員每一天都要辛苦整理圖書(shū)，由于時(shí)間原因，許多學(xué)生還借不到圖書(shū)閱讀。所以，這個(gè)學(xué)期，我們實(shí)行了分書(shū)到班的制度，每個(gè)班級一個(gè)圖書(shū)管理員，四名圖書(shū)小助手。在每個(gè)星期的星期一，圖書(shū)管理員帶領(lǐng)圖書(shū)小助手來(lái)圖書(shū)館借書(shū)，根據班上人數借多少本書(shū)。圖書(shū)到班后，由圖書(shū)管理員負責圖書(shū)的管理，破損班上自我修補，如有丟失，由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書(shū)時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四。
這個(gè)學(xué)期，我們還大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形式各式各樣，有讀書(shū)筆記、制作小書(shū)簽比賽。讀書(shū)筆記每?jì)蓚�(gè)星期評比一次，班主任協(xié)助圖書(shū)管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書(shū)筆記，交到我（xx教師）處，我再和眾多圖書(shū)管理員評出優(yōu)秀讀書(shū)筆記，其中，一等獎10名，二等獎20名，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。
以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結，當然，還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足，例如：圖書(shū)分書(shū)到班，圖書(shū)的破損十分多，這就需要我們多加強學(xué)生的愛(ài)書(shū)意識，還有，有一些學(xué)生，就是不寫(xiě)讀書(shū)筆記等等問(wèn)題，這些都需要我們去一一解決。
在此，我有一些自我小小的提議，期望桂馨書(shū)屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實(shí)事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的，他們需要與時(shí)俱進(jìn)，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會(huì )的現狀，發(fā)生了那些事情，能從小培養他們的想法和本事，也能讓他們在寫(xiě)作文時(shí)聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，而不再是幾年前的社會(huì )實(shí)際。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結13
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái)，我在各位領(lǐng)導的關(guān)心呵護和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(cháng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因為身處在這個(gè)團結互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著(zhù)我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高。
首先，在思想覺(jué)悟方面：
在20xx年里，我參加了圖書(shū)館每期的學(xué)習，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強業(yè)務(wù)水平的學(xué)習；以及數據檢索方面學(xué)習。每一次的學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)補充和成長(cháng)的過(guò)程，因為這些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的。通過(guò)每一次學(xué)習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業(yè)務(wù)知識，而且在思想覺(jué)悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，在工作之余，我廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)知識，努力提高和充實(shí)自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
其次，在工作實(shí)踐方面：
1、辦理借還書(shū)手續。借書(shū)時(shí)嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書(shū)。讀者還書(shū)時(shí)要認真核對檢查，對有亂畫(huà)或破損書(shū)進(jìn)行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書(shū)16015冊，借書(shū)17685冊，續借圖書(shū)120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁(yè)圖書(shū)238冊。
2、協(xié)助各位同事接收新書(shū)并及時(shí)上架。
3、對歸還的圖書(shū)做到了及時(shí)準確的歸架。
4、按照規定，定期整理書(shū)架，保證了圖書(shū)架位的準確。并且對書(shū)庫經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書(shū)的錯位。
5、參與了各個(gè)書(shū)庫的圖書(shū)倒架工作。
6、認真執行書(shū)庫的衛生整理工作，保持庫容整潔干凈。
第三，在其他工作方面：
1、完成領(lǐng)導安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作。
2、參與了讀書(shū)協(xié)會(huì )的相關(guān)工作并進(jìn)行指導。
3、完成組織安排的小組長(cháng)應承擔的工作。
在圖書(shū)館流通部這一年的工作，我成長(cháng)了很多，無(wú)論是工作責任心的增強、還是對于工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會(huì )到，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當中，我更要堅持鍛煉自己在工作細節方面的能力，多學(xué)習同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅持更加認真更加細心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導和同事請教，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力。在20xx年，我也會(huì )與讀書(shū)協(xié)會(huì )的成員努力溝通，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書(shū)館的相關(guān)工作。
一年的時(shí)間匆匆而過(guò)，工作的熟悉和經(jīng)驗的積累，伴隨著(zhù)更多的責任和更高的要求，把每一次成長(cháng)當作一次新的開(kāi)始，一步一個(gè)臺階，努力不斷的提高自己、充實(shí)自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng )造我應有的價(jià)值。
請各位領(lǐng)導和同事繼續監督我的工作。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結14
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。以書(shū)香打造特色，以書(shū)香追求卓越，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。這一直是我校教育教學(xué)的一個(gè)目標。豐滿(mǎn)的藏書(shū)，舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用就越來(lái)越充分體現出來(lái)了。因此，作為圖書(shū)館工作者，更是深知這份工作的責任重大。本著(zhù)“以人為本”的宗旨，不斷地加強各項管理，加強服務(wù)意識，強化指導意識，努力為師生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，讀好書(shū)，好讀書(shū)，在知識的海洋、文化的寶庫中尋找人生的哲理、找尋真正的快樂(lè )，那就是我們追求的工作目標，也是我們個(gè)人價(jià)值的真正體現。
本學(xué)期，利用充實(shí)的圖書(shū)資源，我校開(kāi)展了各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，不斷地提升了學(xué)生的人文素養，促進(jìn)了他們德智體美全方面的發(fā)展。圖書(shū)館工作人員每天做好借還、整理和破損圖書(shū)修補的工作，熱情地為師生提供最便捷的服務(wù)。
至今，我們已經(jīng)將所有原書(shū)庫的圖書(shū)進(jìn)行了全面的盤(pán)庫。破舊書(shū)籍已注銷(xiāo)。內容陳舊、復本過(guò)多的書(shū)籍進(jìn)行了剔舊�，F在正在進(jìn)行新書(shū)目錄的的挑選，嚴把質(zhì)量關(guān)，盡量選購正規的大型一級出版社的書(shū)籍，并根據師生的閱讀要求，增加館藏量和數種，并調整好館藏圖書(shū)的比例，保證館藏圖書(shū)的質(zhì)量，從而真正發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結15
我們圖書(shū)室人員在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，本著(zhù)“立足常規化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書(shū)館工作的常規建設，一手創(chuàng )造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
一、加強自身建設，全心全意為師生服務(wù)。
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構。我們感到，隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，圖書(shū)館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現這一作用，提高圖書(shū)館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習一些圖書(shū)管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書(shū)活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗，增強事業(yè)心和責任感，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規范學(xué)校圖書(shū)館工作，圖書(shū)管理規范化。
我們學(xué)校的圖書(shū)全部運用了中圖法第四版分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)，做到目錄設置規范，借閱制度規范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書(shū)借閱規則，瀘縣二中圖書(shū)管理員職責，瀘縣二中圖書(shū)館安全管理制度，瀘縣二中圖書(shū)損壞遺失賠償暫行規定。
三、圖書(shū)資源采編。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書(shū)。在比較了多家網(wǎng)上書(shū)店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書(shū)店，精心選擇了400左右的新書(shū)，先在已經(jīng)收取，開(kāi)包驗收，進(jìn)行了新書(shū)編目，上架。此外還接受贈送圖書(shū)幾十本，修補圖書(shū)300多本。
四、流通服務(wù)。
圖書(shū)室全天候，全開(kāi)架為師生服務(wù)。電腦軟件升級，借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理。教師可根據需要隨時(shí)借到自己所需圖書(shū)，學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書(shū)，放學(xué)后均可到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書(shū)館上課查資料，圖書(shū)館也盡量滿(mǎn)足需求。目前，圖書(shū)館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書(shū)氛圍中培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開(kāi)了第二次借閱，班級實(shí)行班級書(shū)柜。這學(xué)期在全校展開(kāi)了第二次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書(shū)流通率。
五、存在不足：
1.工作的創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強。
2.對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用。
總而言之，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強調一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì )文明和進(jìn)步的象征的.圖書(shū)館，應努力創(chuàng )建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿(mǎn)足。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現人文意識的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園！
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結16
轉眼之間，20XX年掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們步入了新的一年。自從20XX年10月25日我新校區分館開(kāi)館到20XX年12月31日本年度結束，我館共正常運轉68天。在這68天中，為給同學(xué)們學(xué)習、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運營(yíng)，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對上一年度的工作做一下總結，在總結中查找不足，在總結中積累經(jīng)驗，以期能夠在本年度的工作中查漏補缺，為開(kāi)創(chuàng )我館工作的新局面做出自己應有的貢獻。首先，我對上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：
一、開(kāi)館的籌備
為確保新校區分館如期開(kāi)館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導，在開(kāi)館前做了室內衛生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作，為如期開(kāi)館出了一份力，盡了一份責。
二、業(yè)務(wù)的學(xué)習
“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規模有限，但功能齊備。電子資源查詢(xún)、圖書(shū)借閱、現刊閱覽，每一項內容對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的。以前只是享受圖書(shū)館的服務(wù)，如今一下子變?yōu)榱朔⻊?wù)的提供者，才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開(kāi)館前夕和開(kāi)館伊始，我用心學(xué)習掌握了圖書(shū)借還的上機操作、電子資源查詢(xún)的充值及故障處理的電腦操作、圖書(shū)的編排分類(lèi)法、老校區圖書(shū)的還回處理、圖書(shū)超期資源占用費的處理等各項業(yè)務(wù)技能，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅實(shí)的技術(shù)基礎。
三、書(shū)庫圖書(shū)的整理
開(kāi)館初期，書(shū)庫圖書(shū)的亂架情況十分嚴重，嚴重影響了同學(xué)們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習，我掌握了書(shū)庫圖書(shū)的編排分類(lèi)方法，以此為依托，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，把書(shū)庫圖書(shū)編排了三遍，達到了使同學(xué)們能夠按號索書(shū)的理想效果。
四、館內衛生打掃除
為了使同學(xué)們在我館有一個(gè)干凈、衛生的學(xué)習環(huán)境，焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內衛生大掃除。我積極參加了衛生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂(lè )乎，用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)理想的學(xué)習環(huán)境。
五、業(yè)務(wù)技能比賽
為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，新區分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯的成績(jì)。
其次，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，對新的一年的工作做出規劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著(zhù)重圍繞“三個(gè)轉變”來(lái)展開(kāi)。第一，要轉變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導要求我做什么”轉變?yōu)椤拔覒撟鍪裁础�，認認真真做好自己的工作，做好書(shū)庫的維護，打掃好閱覽區衛生，按時(shí)取回報紙并將報紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二，要轉變思想認識，強化責任意識。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識，以強烈的責任心做好自己分內的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。
第三，要轉變服務(wù)理念，從“我是圖書(shū)館的管理者”轉變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中，以一顆赤誠的服務(wù)之心來(lái)看待同學(xué)，盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(cháng)、成才服好務(wù)。
在下一步工作中，我做好這“三個(gè)轉變”關(guān)鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠，誠誠懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。
新的一年，新的氣象，又孕育著(zhù)新的希望。在新的一年里，我一定以踏實(shí)、嚴謹的工作作風(fēng)，以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度，以誠懇、謙遜的服務(wù)精神，做好自己的本職工作，為我圖書(shū)館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結17
20xx年，區圖書(shū)館按照區委、區政府“智慧岳塘”、“創(chuàng )新岳塘”的總目標，在區文體新局的關(guān)心指導下，緊緊圍繞構建現代公共文化服務(wù)體系，打造書(shū)香岳塘，積極開(kāi)展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子，現將全年工作總結如下：
一、基礎服務(wù)不斷優(yōu)化，陣地建設有新突破
�。ㄒ唬┗A服務(wù)工作成效明顯。
截至到12月份，圖書(shū)館接待各類(lèi)讀者咨詢(xún)檢索服務(wù)12000余人次，書(shū)籍外借流通52942冊次，新書(shū)采購2600余冊，下?lián)芑鶎訄D書(shū)室書(shū)籍6400余冊。設立了學(xué)“習”專(zhuān)區、專(zhuān)題書(shū)架和電子閱覽區，以?xún)热葚S富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書(shū)館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書(shū)館》宣傳主題展、知識競賽活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)上在線(xiàn)直播，給大家講解《公共圖書(shū)館法》，讓大家進(jìn)一步增強對公共圖書(shū)館的認識與理解。
�。ǘ┺r家書(shū)屋工作管理有序。
1、今年，繼續開(kāi)展了第五屆農家書(shū)屋星級評定工作，經(jīng)過(guò)為期兩周的現場(chǎng)考察和綜合評議，評選出一星級22家，二星級30家，三星級14家，四星級5家，星級農家書(shū)屋71家。
2、完成20xx年農家書(shū)屋向全區87家農家書(shū)屋配書(shū)工作，共配送圖書(shū)2871冊。
3、下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年度農家書(shū)屋活動(dòng)的通知》，并開(kāi)展農家書(shū)屋“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”讀書(shū)征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫(huà)活動(dòng)、“我們的節日”秋月詩(shī)韻誦讀會(huì )等活動(dòng)，共選送征文10篇。
二、閱讀活動(dòng)豐富多彩，不斷完善品牌打造
今年，岳塘區圖書(shū)館精心策劃和組織各類(lèi)培訓、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計215場(chǎng)，受益人數35800人。
�。ㄒ唬靶⌒￠喿x”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。
寒假，區圖書(shū)館將面向全市少年兒童開(kāi)展我們的節日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂(lè )手工”親子課程，經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日？寒假樂(lè )翻天”少兒觀(guān)影等各類(lèi)精彩文化活動(dòng)，共1000余名小朋友參加。暑假，岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開(kāi)設了書(shū)法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗、趣味外語(yǔ)課、創(chuàng )意手工、繪畫(huà)、美術(shù)、語(yǔ)言表演、童心故事會(huì )、閱讀分享課等12個(gè)類(lèi)別文化藝術(shù)培訓活動(dòng)，有1500余名小朋友報名參加。
�。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動(dòng)。
20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭，以岳麓區文體新局牽頭，區圖書(shū)館及各分館和社區為陣地和平臺，開(kāi)展“岳塘公益大課堂”活動(dòng)。
�。ㄈ拔覀兊墓澣铡毕盗谢顒�(dòng)。
利用春節、元宵、清明、端午、中秋等傳統節日，開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。20xx年“我們的節日？喜樂(lè )元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區圖書(shū)館、14家圖書(shū)分館同步舉行，吸引了3000余名讀者參與其中，猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統文化的魅力；端午節開(kāi)展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng)，共有16組家庭參加。
�。ㄋ模┌踩a(chǎn)工作
根據全局安全生產(chǎn)工作的總體部署，區圖書(shū)館每月對各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查，形成安排臺賬，分館領(lǐng)導每月到圖書(shū)館進(jìn)行安全督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。今年5月18日，全體館員集中學(xué)習觀(guān)看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》，進(jìn)一步加強了全體館員對安全生產(chǎn)的理解與認識，從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn)，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力，進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì )氛圍。5月25日，區圖書(shū)館舉辦了消防講座，邀請了長(cháng)沙市消防協(xié)會(huì )科普宣教育工作委員會(huì )的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《20xx年消防安全知識培訓》，普及了消防安全知識，增強了消防安全意識，也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
�。ㄎ澹┮庾R形態(tài)工作
1、加強了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理，規范了捐贈流程，嚴格執行政府購買(mǎi)流程，做好捐贈書(shū)籍登記，杜絕了讀者將違規出版物、非法出版物帶入圖書(shū)館的現象；
2、對館內開(kāi)展的講座及培訓等各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)授課內容進(jìn)行初審，防止了講座及培訓等各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)內容可能出現違規的情況；
3、加強了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認證的管理，監控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結18
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在學(xué)校各部門(mén)的配合下，在圖書(shū)館人員的齊心協(xié)力、分工合作下，圖書(shū)館工作取得了一定成效，現將各項工作做如下小結。
一、領(lǐng)導重視。制定了圖書(shū)館計劃，繼續完善了圖書(shū)館的硬件和軟件，做好了各項臺帳資料，規范細化了各個(gè)室的制度；圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，投入5000多元購置了新書(shū)；對各室的開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行了調整，保證了師生的閱讀時(shí)間，加強了各室的利用；支持圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)培訓，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓，提高了館員的素質(zhì)等等。
二、各個(gè)室統一管理，分工協(xié)作。圖書(shū)館本學(xué)年期初為新教師新生辦理了借書(shū)證，保證了全校所有師生都能借閱圖書(shū)。對師生進(jìn)行全天全開(kāi)架借閱，設置了新書(shū)柜和流通率高的書(shū)柜。組織做好了師生購書(shū)建議單工作，并根據要求購置了新書(shū)，新書(shū)全部編目上架。
師生資料室、閱覽室做好每學(xué)期期初新書(shū)的發(fā)放工作，學(xué)校報刊雜志的征訂、收發(fā)工作，每年期刊裝訂成冊并編目流通工作，學(xué)校各項考試資料的提供和整理工作。圖書(shū)館，資料室、閱覽室平時(shí)協(xié)同學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展閱讀課，讀書(shū)征文活動(dòng)，提供研究性學(xué)習的資料，參與學(xué)校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源，為師生提供網(wǎng)上資料查詢(xún)，電子圖書(shū)閱讀等服務(wù)。特別針對學(xué)校校本課，綜合活動(dòng)實(shí)踐課程給師生提供了極大的幫助。各個(gè)室的管理員都盡心盡責為師生服務(wù)，無(wú)論時(shí)間上還是服務(wù)質(zhì)量上都加以確保，發(fā)揮了圖書(shū)館的職能，增添了學(xué)校讀書(shū)的文化氛圍，為創(chuàng )建學(xué)習型校園做好了后盾。
三、加強各室的衛生管理。做到每天一小掃，一周一大掃，做到物品擺放整齊，環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書(shū)館按階段進(jìn)行圖書(shū)整理，閱覽室天天按時(shí)報紙上架，雜志歸類(lèi)，電子閱覽室每次使用每次保潔，經(jīng)常進(jìn)行防潮，防火、防盜等安全檢查。
四、開(kāi)展、參與了各項讀書(shū)評比活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、七，八年級每班每周開(kāi)設一節閱讀課。結合閱讀課每學(xué)期舉行各類(lèi)讀書(shū)征文比賽，如七年級必讀名著(zhù)讀后感競賽；每學(xué)期舉行手抄報競賽，如親近文學(xué)手抄報競賽；開(kāi)展班級和學(xué)校的美文欣賞和古詩(shī)詞欣賞講座等等。
�。ǘ�、結合各個(gè)重大節日、事件開(kāi)展主題性讀書(shū)活動(dòng)。如紀念抗日戰爭勝利60周年手抄報比賽，長(cháng)征勝利70周年講故事比賽和班級黑板報評比活動(dòng)，慶元旦詩(shī)歌朗誦比賽等等。
�。ㄈ�、配合學(xué)校校本課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如校本課——珍愛(ài)生命為主題的手抄報競賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)——淹城遺址等前期資料收集準備和活動(dòng)后活動(dòng)方案的完成。
�。ㄋ模�、進(jìn)行了新生圖書(shū)館入門(mén)講座，培訓了各班的圖書(shū)管理員和收發(fā)員。
本學(xué)年雖因區教育局、學(xué)校在銜接等因素上沒(méi)能參加市示范圖書(shū)館的驗收，但圖書(shū)館的工作正一步一步的向前發(fā)展，無(wú)論制度、管理、還是其他方面都提升了一個(gè)層次，圖書(shū)館越來(lái)越受到師生的喜歡�，F在我們還有很多不足之處，今后我們要不斷完善，盡我們所能為教書(shū)育人，為師生、校園的發(fā)展盡自己的責任和義務(wù)。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結19
一學(xué)期以來(lái)，我校十分重視圖書(shū)館建設，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應日益彰顯�，F將我校本學(xué)期圖書(shū)館建設、管理工作做簡(jiǎn)要總結如下：
一、內容做法及經(jīng)驗體會(huì )：
1、認真履行圖書(shū)管理員職責，堅持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項手續。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范，每天對圖書(shū)進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。對不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對期刊都進(jìn)行合訂并編目上架，有效的保護了學(xué)校的資源。
2、每周做好一本新書(shū)推薦，及時(shí)做好圖書(shū)館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)館的圖書(shū)完好無(wú)損。
4、認真做好校圖書(shū)館專(zhuān)題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻信息網(wǎng)的各項資料上傳，積極撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區教育局現場(chǎng)考核，圖書(shū)館工作受到了領(lǐng)導的好評。
二、積極開(kāi)展第十屆校園讀書(shū)節活動(dòng)：
1、創(chuàng )新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(cháng)導航。
�。ㄒ唬┙ê冒嗉増D書(shū)角。
為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書(shū)，學(xué)校要求每個(gè)班級都建好班級圖書(shū)角，每個(gè)班級都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書(shū)暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書(shū)角設在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書(shū)量，開(kāi)創(chuàng )了濃厚的班級讀書(shū)文化。
�。ǘ┌鍒笤u比。為烘托讀書(shū)氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動(dòng)。并評出一、二等獎。
�。ㄈ┱魑谋荣�。認真指導學(xué)生閱讀讀本，積極開(kāi)展以“傳統美德”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，共收到征文幾十篇，并評出了一、二、三等獎。
�。ㄋ模白x書(shū)小報、繪畫(huà)、攝影”圖文并茂。
�。ㄎ澹┏醵昙夐_(kāi)展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級開(kāi)展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級“傳統美德”主題班會(huì )。
�。皶�(shū)香班級”與“讀書(shū)之星”評比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內推薦，評選出了2名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。同時(shí)，從各班班級圖書(shū)角評比、手抄報、繪畫(huà)、黑板報評比、征文上傳情況等書(shū)香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評，評選出5個(gè)“書(shū)香班級”。
三、今后的打算和努力方向：
在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會(huì )一如既往的深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，倡導讀書(shū)明理，讀書(shū)求知，讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結20
一學(xué)期結束了，在這一學(xué)期里，我校圖書(shū)館積極響應區圖工委的號召，加強圖書(shū)館建設，規范圖書(shū)館管理，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的育人功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將各項工作落到實(shí)處。
一、亮麗的書(shū)海苑
為進(jìn)一步加強校園文化建設，圖書(shū)管理員精心管理學(xué)校圖書(shū)閱覽室，定期更換書(shū)架上陳列的書(shū)籍種類(lèi)，種類(lèi)齊全的優(yōu)秀青少年讀物、文學(xué)作品等形成一個(gè)亮麗的書(shū)海苑，為師生們創(chuàng )設了一個(gè)書(shū)香的校園。
為滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習和教學(xué)科研的需要，這一學(xué)期我校圖書(shū)館為學(xué)生又添置了一批新書(shū)，保證學(xué)生人均充足的藏書(shū)量。完成年度的購書(shū)指標，購進(jìn)的新書(shū)，在暑期就完成新書(shū)貼標簽、編目錄入電腦管理系統，開(kāi)學(xué)后就呈現在新書(shū)一欄書(shū)架內。
二、精干的管理員
這一學(xué)期又重新挑選了一批圖書(shū)小管理員，經(jīng)過(guò)培訓、指導，他們已經(jīng)都成為了精干的管理員，熟悉圖書(shū)館內藏書(shū)的布局，能夠熟練地把同學(xué)們還回圖書(shū)館的書(shū)籍擺放回書(shū)架；還熟練地掌握了學(xué)生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強的責任心，每天午飯過(guò)后她們就分成2批，準時(shí)來(lái)到圖書(shū)館，輪流協(xié)助館長(cháng)做好學(xué)生們借書(shū)、還書(shū)的登記工作等，她們已具備了較強的工作能力及責任心。
三、快樂(lè )的每一天
由于一年級學(xué)生年齡較小，圖書(shū)館管理員及時(shí)整理好一些適合低年段學(xué)生方面的書(shū)籍等，分發(fā)到每班提供給師生們閱讀，并定期更換，以豐富學(xué)生的課余生活，做到“讓書(shū)伴我同行”的目的。
圖書(shū)館的開(kāi)放促進(jìn)了校園書(shū)香氛圍的形成，通過(guò)圖書(shū)管理員的宣傳，學(xué)生來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的出席率100%。
四、收獲書(shū)香芬芳
為豐富學(xué)生的校園文化生活，圖書(shū)館注重創(chuàng )新實(shí)踐，分別舉行了舉行了“閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式和作家進(jìn)校園活動(dòng)。為了引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校已添置了2個(gè)旋轉書(shū)架，我校已有部分同學(xué)及新華傳媒捐贈了一些有益的圖書(shū)，圖書(shū)室為每本漂流書(shū)做好信息登入，每本漂流書(shū)都有一個(gè)唯一編號。同學(xué)們通過(guò)圖書(shū)漂流的形式，同大家分享讀書(shū)的快樂(lè )，使同學(xué)們感受到讀書(shū)不是一個(gè)包袱，而是一件快樂(lè )而又幸福的事情。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。我們將繼續以漂流書(shū)形式播灑書(shū)香，傳播文化，傳承責任與誠信，讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結21
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本堅持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，堅持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊，教職工借書(shū)120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉教師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情景，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結22
20xx年3月，根據學(xué)校工作需要，我被安排到圖書(shū)室工作；本學(xué)期還兼開(kāi)鎖學(xué)生教室門(mén)這份工作。在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員和開(kāi)鎖教室的職責。為了讓圖書(shū)室的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)室的各項工作，為我校早日步入正軌的行列而努力，現將一年工作作一個(gè)總結。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平，到大橋小學(xué)，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)室工作打下了良好的基礎。
二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。
科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎。本學(xué)期來(lái)，我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。我室于今年下半年開(kāi)始采用計算機管理軟件，特別是這個(gè)學(xué)期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書(shū)分類(lèi)編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通，確保圖書(shū)室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使室內呈現出和諧、文明的氣氛。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)籍的作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。
四、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”
1、誠心在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數，各有偏重。
2、熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
3、愛(ài)心在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結23
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書(shū)館本著(zhù)“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，以評估工作指標為標準，按照20xx年度目標管理任務(wù)書(shū)要求，不斷優(yōu)化服務(wù)，拓展功能，認真開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作�，F對圖書(shū)館20xx年的工作總結如下：
一、切實(shí)做好基礎服務(wù)工作，保障圖書(shū)館正常運行。
�。ㄒ唬﹫D書(shū)館除堅持各閱覽室每天13.5小時(shí)開(kāi)放，電子閱覽室每天9.5小時(shí)開(kāi)放外，還適當增加了寒暑假和節假日的開(kāi)放時(shí)間，確保每周開(kāi)放時(shí)間達89.5小時(shí)以上（教育部規定≥70小時(shí)）。
�。ǘ�20xx年1月1日--11月30日全館借閱圖書(shū)總冊數達到125934冊；圖書(shū)館接待讀者總數為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書(shū)借閱人數達5048人次。
�。ㄈ�20xx年我館新增了近八萬(wàn)種圖書(shū)，同時(shí)，為更好滿(mǎn)足讀者的借閱需求，我館調整了讀者借閱圖書(shū)冊數。教職工可借圖書(shū)冊數增加至30本，借期90天。學(xué)生可借圖書(shū)冊數增加至15本，借期30天。
二、組織實(shí)施各項建設工作，為評估做好準備。
�。ㄒ唬┪以簣D書(shū)館原有館藏為12.7萬(wàn)冊，20xx-20xx年計劃采購圖書(shū)41.8萬(wàn)冊以上，采購經(jīng)費855萬(wàn)元，分六批采購。截止20xx年12月20日，中文紙質(zhì)圖書(shū)總館藏達到53.9萬(wàn)冊（其中新書(shū)共29.8萬(wàn)冊，特價(jià)書(shū)共11.4萬(wàn)冊）。按照計劃預計12月底館藏圖書(shū)達到55萬(wàn)冊。
�。ǘ﹫D書(shū)驗收上架工作。根據工作安排，暑假期間已完成新增692組書(shū)架采購工作，現書(shū)架已到館安裝完畢。圖書(shū)館五、六樓臨時(shí)教室恢復閱覽室后，我館進(jìn)行了圖書(shū)館整體圖書(shū)分類(lèi)規劃移架工作，在不影響正常開(kāi)館前提下，目前已完成大部分新購圖書(shū)上架工作。
�。ㄈ└鶕䦟W(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)，從突出學(xué)科特色角度出發(fā)，我館對期刊結構進(jìn)行了調整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數達1140種；增訂外文期刊增加6種，總數達34種；增訂報紙3種，總數93種。
�。ㄋ模�20xx年1月正式啟動(dòng)匯文文獻信息服務(wù)系統LIBSYS4.5。因涉及系統間數據轉移問(wèn)題，我館已在暑假期間完成數據轉移工作，于9月新學(xué)期開(kāi)始統一使用匯文系統進(jìn)行自行管理，并實(shí)現校園一卡通圖書(shū)借還功能，極大的提高了工作效率。
�。ㄎ澹⿺底治墨I資源建設工作。
1.20xx年6月25日我院采購并開(kāi)通使用中國知網(wǎng)中的同方知網(wǎng)《中國學(xué)術(shù)期刊全文數據庫》和《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數據庫》。10月12日，經(jīng)過(guò)我館多方努力，得到中國知網(wǎng)數據庫供應商的大力支持，為我院開(kāi)通試用數據庫18個(gè)，試用時(shí)間兩個(gè)月，目前使用情況良好。
2.電子圖書(shū)資源（超星電子圖書(shū)）的采購及應用工作現已經(jīng)啟動(dòng)，目前已發(fā)出電子圖書(shū)書(shū)目訂單10萬(wàn)冊，按計劃12月底完成此項工作。
�。﹫D書(shū)館網(wǎng)站建設工作。根據我館實(shí)際情況，在11月啟動(dòng)
圖書(shū)館網(wǎng)站制作工作�，F網(wǎng)站已于12月9日投入使用，新建成的圖書(shū)館網(wǎng)站將更好地對圖書(shū)館的有關(guān)信息和活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳和報道，發(fā)揮窗口宣傳作用，吸引廣大師生讀者對圖書(shū)館的關(guān)注和利用。
�。ㄆ撸┮幷轮贫冉ㄔO工作。20xx年我館修訂并完善了《讀者入館須知》、《讀者文明公約》、《書(shū)刊閱覽規則》、《書(shū)刊借還規則》、《圖書(shū)館安全管理規定》、《圖書(shū)館消防設施使用和火警應急程序》等規章制度和借、還書(shū)相關(guān)工作流程。
�。ò耍┌凑铡拔迥赀^(guò)渡期”工作領(lǐng)導小組辦公室的要求，規范做好各類(lèi)文檔、數據整理、統計、上報工作。
三、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
�。ㄒ唬�4月22日5月25日舉辦以“頌揚紅色經(jīng)典，喜迎建黨九十周年”主題的讀書(shū)節系列活動(dòng)。期間，陸續開(kāi)展了紅色讀書(shū)小報比賽、悅讀會(huì )、讀書(shū)座談會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ�6月13日30日，開(kāi)展了“書(shū)贈母校、傳承愛(ài)心”畢業(yè)生愛(ài)心捐贈圖書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)，圖書(shū)館收到考研、英語(yǔ)四六級輔導書(shū)、教材輔導書(shū)、英漢詞典、文學(xué)著(zhù)作等各種圖書(shū)共計20xx多冊。
�。ㄈ�9月26日-28日，我館開(kāi)展了20xx級新生入館教育，重點(diǎn)就圖書(shū)館概況、相關(guān)規章制度、圖書(shū)排架規律、如何查找和借閱圖書(shū)、如何通過(guò)校園網(wǎng)使用各種館藏電子資源等方面進(jìn)行講解，使20xx級新生能夠在短時(shí)間內了解和認識“探索知識的第二課堂圖書(shū)館”，學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館的各種資源與服務(wù)，為以后的學(xué)習與科研打下良好的基礎。
�。ㄋ模�11月18日，我院圖書(shū)館邀請同方知網(wǎng)北京技術(shù)有限公司
廣西辦事處培訓經(jīng)理陳永騰在電子閱覽室為我院師生開(kāi)展《中國知網(wǎng)（CNKI）數據庫資源介紹及使用方法與技巧》培訓講座。本次培訓講座的成功舉辦，使我院廣大師生更深入地了解了中國知網(wǎng)（CNKI）平臺強大的檢索功能，對于快速有效地獲取所需要的數字資源、提高我院數字資源的利用率，均具有指導作用。
�。ㄎ澹�11月29日，武警水電部隊第一總隊柳州訓練基地向我院無(wú)償捐贈圖書(shū)達8000余冊，內容涵蓋電子、機械、計算機、建筑等學(xué)科門(mén)類(lèi)。此次圖書(shū)捐贈對豐富我院圖書(shū)館館藏，為我院師生教學(xué)、學(xué)習提供更多參考資料起到了很好的作用。同時(shí)也體現了武警水電部隊官兵對我院建設的關(guān)心和支持。
�。﹫D書(shū)館不定期開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)和讀者座談會(huì )。開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)有助于培養廣大讀者愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，對提高學(xué)生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展及圖書(shū)館的服務(wù)工作，都起到了很好的促進(jìn)作用。
�。ㄆ撸┩晟品⻊�(wù)體系，開(kāi)展個(gè)性化、人性化特色服務(wù)：增設服務(wù)咨詢(xún)臺；開(kāi)設讀者公共討論區。公共討論區作為我館人性化服務(wù)的嘗試，為讀者進(jìn)行信息交流、文化休閑提供了一個(gè)舒適、理想的場(chǎng)所，得到了讀者的一致好評。同時(shí)，我館對館舍環(huán)境也進(jìn)行了美化，將我院學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品在館內進(jìn)行公開(kāi)展示，即美化了環(huán)境，同時(shí)也為展現我院學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)公共途徑。
�。ò耍┢诳块_(kāi)展了諸如期刊文獻專(zhuān)題資料匯編、文獻資源專(zhuān)題查詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)，積極推進(jìn)我館參考咨詢(xún)服務(wù)工作的有益嘗試。
四、加強培訓工作，提升館員素質(zhì)
圖書(shū)館定期開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習，堅持每周二學(xué)習活動(dòng)，提高館員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
�。ㄒ唬^內的政治理論學(xué)習，主要是學(xué)習學(xué)院下發(fā)的各類(lèi)文件資料，傳達學(xué)院召開(kāi)的有關(guān)會(huì )議精神。通過(guò)學(xué)習了解學(xué)院總體工作進(jìn)展，增強大家對學(xué)院工作的理解支持，切實(shí)做好自身本職工作。
�。ǘ^內的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習，主要結合館內業(yè)務(wù)工作實(shí)際進(jìn)行。加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓、指導，使館員能夠熟練掌握、正確使用匯文文獻信息服務(wù)系統的操作使用方法，學(xué)會(huì )處理一般的技術(shù)故障，保證館內日常業(yè)務(wù)工作正常進(jìn)行。
館員的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習相結合，對提高館內人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高圖書(shū)館的內部管理和對外服務(wù)水平，保證圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的正常進(jìn)行，起到良好的促進(jìn)作用。
五、工作中存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬﹫D書(shū)采購工作時(shí)間緊、任務(wù)重。按照我院20xx-20xx年圖書(shū)館建設規劃20xx年我館紙質(zhì)圖書(shū)要達到60萬(wàn)冊以上，其壓力和困難是難以預計和想象的，同時(shí)，我館現有人員人數不足，業(yè)務(wù)水平還有待提高，館舍、圖書(shū)管理系統等硬件還不完善，這些不利因素都制約著(zhù)圖書(shū)館工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ^舍資源不足。圖書(shū)館館舍總面積為10082平方米，圖書(shū)館現擁有書(shū)刊8間、期刊閱覽室1間、電子閱覽室1間，從圖書(shū)館現在的實(shí)際需求看，閱覽室總體面積仍然不足，數量不夠，急需挖掘新的館舍資源，通過(guò)合理配，才能存放新采購的圖書(shū)資源。同時(shí)，在征求學(xué)生讀者代表意見(jiàn)時(shí)，圖書(shū)館閱覽座位少是最集中的
意見(jiàn)之一，我館目前僅有閱覽座位751個(gè)，每到學(xué)期末，來(lái)圖書(shū)館自習的學(xué)生人數急劇增多，學(xué)生搶占位的現象比較嚴重。因此，增加館舍資源是最根本的解決辦法。
�。ㄈ^員隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高，急需補充圖書(shū)館學(xué)和計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才。如今圖書(shū)館的發(fā)展日新月異，數字圖書(shū)館的建設突飛猛進(jìn)，圖書(shū)館的管理和服務(wù)手段更加先進(jìn)，為了保證服務(wù)質(zhì)量，對館員的要求也越來(lái)越高。我館現有工作人員15人，與圖書(shū)館業(yè)務(wù)接觸時(shí)間不長(cháng)。需加強對館員的業(yè)務(wù)培訓，為館員創(chuàng )造更多外出學(xué)習交流的機會(huì )，提高館員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
在學(xué)院領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，20xx學(xué)年我館各項工作基本能夠按計劃完成。20xx年，我館面臨的工作任務(wù)和目標仍相當艱巨，還需全館上下團結一心，按照領(lǐng)導的要求和讀者的意見(jiàn)，認真工作，以進(jìn)一步提高內部管理和對外服務(wù)水平，為學(xué)院教學(xué)、科研提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書(shū)館辦公室主任年度工作總結24
半年來(lái)，我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求，全面落實(shí)年初確定的重點(diǎn)工作、中心工作和向人民承諾的實(shí)事，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水平，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點(diǎn)，為全縣經(jīng)濟社會(huì )建設搭建了良好的文化平臺。
一、免費開(kāi)放工作全面推進(jìn)。
制作懸掛了免費開(kāi)放公示牌，對開(kāi)放時(shí)間、場(chǎng)地、內容等進(jìn)行了公示；調整開(kāi)放時(shí)間，實(shí)行差時(shí)開(kāi)放，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30，周六、周日10:00一16:00開(kāi)放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30，晚19:00一21:00，周六、周日10:00一16:00開(kāi)放，較以前春秋冬季每周多開(kāi)放12小時(shí)，夏季每周多開(kāi)放16小時(shí)；懸掛張貼了2處門(mén)頭、導引標志、崗位牌、宣傳標語(yǔ)等，進(jìn)行了設施完善和氛圍營(yíng)造，基本達到了免費開(kāi)放的要求，現已全面實(shí)現免費開(kāi)放，零門(mén)檻準入。
二、農家書(shū)屋建設運行規范。
在歷年建成開(kāi)放132個(gè)農家書(shū)屋的基礎上，我們年初至現在已建成開(kāi)放下剩52個(gè)農家書(shū)屋中的12個(gè)書(shū)屋，分類(lèi)、編目、上架各類(lèi)圖書(shū)共1.73萬(wàn)冊，光盤(pán)1428盤(pán)，管理賬目12套84本1.88萬(wàn)條，實(shí)訓書(shū)屋管理員12場(chǎng)次24人。20xx年申報建設社區、林場(chǎng)和行政村補充書(shū)屋4所，書(shū)屋軟硬件條件均已達標，通過(guò)了各級驗收，省上圖書(shū)已經(jīng)配送到位。幫助林業(yè)局建設單位圖書(shū)室1處，分類(lèi)、編目各類(lèi)圖書(shū)1150冊，管理賬目1套6本1150條。
三、文獻資料流通明顯提升。
通過(guò)實(shí)施免費開(kāi)放、環(huán)境打造、文明創(chuàng )建等活動(dòng)，切實(shí)提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量，讀者到館率明顯提高。年初至今書(shū)刊流通人次達2.51萬(wàn)次，書(shū)刊借閱達2.74萬(wàn)冊次，電子閱覽人次達1.35萬(wàn)人，分別比上年同期增長(cháng)了5.7%、4.2%、8.9%。
四、干部思想作風(fēng)建設年活動(dòng)有序推進(jìn)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們成立了領(lǐng)導小組，制定了干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)和干部思想作風(fēng)建設年活動(dòng)實(shí)施方案、工作行事歷，組織干部職工認真學(xué)習了縣委王書(shū)記，縣政府劉縣長(cháng)的六個(gè)重要講話(huà)和縣文廣局的干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案等，單位討論制定了整體作風(fēng)整改方案，召開(kāi)了剖析整改評議會(huì )和專(zhuān)題民主生活會(huì )，個(gè)人撰寫(xiě)了自我剖析整改材料，人均書(shū)寫(xiě)學(xué)習筆記1萬(wàn)余字，心得體會(huì )2篇。對活動(dòng)中查找的、具備條件解決的強化免費開(kāi)放管理、管理好未成年人上網(wǎng)、適當減少圖書(shū)借閱押金、開(kāi)放時(shí)間短的4類(lèi)問(wèn)題即知即改，對讀者反映的農家書(shū)屋指導不夠的2類(lèi)問(wèn)題正在整改。同時(shí)，健全完善單位整體規章制度9種，窗口規章制度3類(lèi)10種，形成了較為規范的單位制度匯編。
五、聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民行動(dòng)進(jìn)展良好。
在活動(dòng)中，我們認真組織學(xué)習了王書(shū)記在全縣聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)和《靈臺縣開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案》，成立了雙聯(lián)行動(dòng)領(lǐng)導小組，確定了駐村領(lǐng)導、聯(lián)絡(luò )員和專(zhuān)門(mén)辦公人員。同時(shí)，我們全面深入獨店鎮東夏村和調整后的獨店鎮告王村，廣泛開(kāi)展工作調研，了解情況，交流看法，探討發(fā)展。經(jīng)過(guò)前后7次8天的民意調查、貧困村調查、座談訪(fǎng)談等工作，已掌握了獨店鎮東夏村和告王村的基本情況、發(fā)展意愿等。在此基礎上，我們和鄉鎮、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶(hù)11個(gè)，制定了針對性、操作性較強“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案，單位和個(gè)人分別撰寫(xiě)了貧困村、聯(lián)系戶(hù)調研報告、中長(cháng)期發(fā)展規劃和20xx年幫扶計劃。通過(guò)入戶(hù)訪(fǎng)談、調查對接，掌握了貧困戶(hù)的基本情況，幫助確定了發(fā)展計劃，并對此次雙聯(lián)行動(dòng)向貧困戶(hù)做了宣傳講解，發(fā)放了雙聯(lián)行動(dòng)政策知識100問(wèn)，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習補貼100.0元，分別出資3500元和2300元為東夏村、告王村建成了標準化農家書(shū)屋各一處，給告王村捐贈種植、養殖、生活類(lèi)、皇甫謐生平故事等方面圖書(shū)38本，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤(pán)10盤(pán)，出資20xx元雇請村民每日每勞付費10元修通了3000米灌溉渠，解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡(jiǎn)易水過(guò)面橋，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運問(wèn)題。
下半年，我們繼續發(fā)揮優(yōu)勢、乘勢而上，認真貫徹文化惠農政策，切實(shí)抓好年初確定的各項工作任務(wù)，全面提升圖書(shū)館工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
�。ㄒ唬┳ズ�20xx年下剩農家書(shū)屋和20xx年新建補充的4個(gè)農家書(shū)屋規范建設運行任務(wù)，對什字塬文化長(cháng)廊建設區的農家書(shū)屋進(jìn)行提質(zhì)，培育市縣級典型18個(gè)。
�。ǘ┡嘤蚕砉こ袒鶎臃⻊�(wù)點(diǎn)市縣級典型點(diǎn)18個(gè)，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤(pán)500盤(pán)以上。
�。ㄈ┓e極籌措資金，新增圖書(shū)1000冊。
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