2022年音樂(lè )科目教研組工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的2022年音樂(lè )科目教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結1
這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在“三全育人”的教育理念指導下，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，加快教育發(fā)展，以教學(xué)研究為先導，全面提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，更新觀(guān)念，深化課程改革。音樂(lè )組教師開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，走科研興校、科研興教之路。我們音樂(lè )組堅持素質(zhì)教育的大方向，努力學(xué)習現代化教育理論，轉變觀(guān)念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強理論學(xué)習和研究，提高自身修養和水平，促進(jìn)課程改革。
我組用心開(kāi)展教育研究活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。這一學(xué)期，我們教研組全體教師認真學(xué)習了新課程的教學(xué)理念，以此指導教師的實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，教研組重視發(fā)揮教師的群眾的力量，相互學(xué)習和交流。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節，我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。認真備課，超周備課，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)設計新穎、獨特，要融入教師的個(gè)性和智慧，具有時(shí)代性和挑戰性，變傳統的“新教材”為“用教材教”，體現“設計理念——設計思路——教學(xué)過(guò)程——拓展才華——動(dòng)態(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應的新模式。并且進(jìn)行組內教案互查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節，本學(xué)期組織本組教師每人上一節組內公開(kāi)課，課前說(shuō)課，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后構成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作，及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的狀況，反饋調控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內公開(kāi)課，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng )造性，能夠體現新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課筆記，課后進(jìn)行評課，通過(guò)評課能夠使大家去粗取精、求同存異、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。通過(guò)教研交流、總結推廣教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教材分析、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和水平。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍。
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓，有老師做好舞蹈隊的訓練工作，每個(gè)教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現潛力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區級表演二等獎和創(chuàng )作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向。
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全；教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法；教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式，三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有起到應有的作用；
總之，我們音樂(lè )組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結2
一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè )教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，用心參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準，完善和改善教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了必須的貢獻。
一、堅持理論學(xué)習，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
1、本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習，學(xué)習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真撰寫(xiě)論文。
二、用心參加音樂(lè )教研活動(dòng)。
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結、內化吸收的步驟進(jìn)行，聽(tīng)課后認真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)資料安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練。
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練，學(xué)員能認真刻苦的參加，在原先的基礎上有了必須的提高，為明年的藝術(shù)節提前做好準備，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的構成！
四、其他工作：
1、用心組織訓練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節的廣場(chǎng)文藝調演。
2、用心配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術(shù)節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導教師。
我們將以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續努力。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結3
20xx—20xx第二學(xué)期音樂(lè )教研組工作總結本學(xué)期，我們教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，認真鉆研《音樂(lè )新課程標準》，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據學(xué)校的工作計劃制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的'教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、認真備課，優(yōu)化疫情期間的音樂(lè )課堂。
本學(xué)期因為疫情原因，時(shí)間短，任務(wù)重。每個(gè)音樂(lè )教師做到認真備課，認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標教育理念為指導，重點(diǎn)強調課堂常規的規范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過(guò)程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責任到人。
本學(xué)期完善了音樂(lè )教室的管理，提高了使用率，規范了使用要求，明確了使用職責，做到責任到人。并配合學(xué)校完成了“市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)�！钡尿炇展ぷ�，為更好的開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)打下了基礎。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力。
1、定期組織主題研訓活動(dòng)。
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對“學(xué)生音樂(lè )課堂常規的養成”、“如何提高學(xué)生的識譜能力”、“提高音樂(lè )欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂(lè )期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內容進(jìn)行了相關(guān)探討，老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
2、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)。
音樂(lè )組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還多次參加網(wǎng)絡(luò )課程的聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內還通過(guò)展示課、公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上研究課2節。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結4
學(xué)期初，音樂(lè )教研組以大綱教材為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本狀況，合理制定了本學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，以保證有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內容充實(shí)，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。我們音樂(lè )教研組本學(xué)期的主要圍繞，簡(jiǎn)譜教學(xué)和學(xué)生演唱音準這一課題展開(kāi)�，F將本學(xué)期的情況總結如下：
一、基本情況概述
教研組13名成員，擔任著(zhù)學(xué)校1至6年級的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)，雖然音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師不多，但教研組全體同事憑著(zhù)對音樂(lè )教育事業(yè)的熱愛(ài)，克服了各種困難，充分利用現有的教學(xué)器材和多媒體設備，采用靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生們真正喜歡上音樂(lè )課，喜歡音樂(lè )。教研組積極開(kāi)展各種活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造了展示自身才能的機會(huì )。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗
1、學(xué)期初，教研組成員共同探討了新課標后新的理念、新的教學(xué)方向，潛心鉆研如何上好每一節音樂(lè )課。
2、本學(xué)期，組內對兼職教師的簡(jiǎn)譜演唱和節奏進(jìn)行了培訓，并與教師們一起交流經(jīng)驗，有好多的老師都會(huì )以數學(xué)、語(yǔ)文等教學(xué)角度來(lái)學(xué)習音樂(lè )，使我們對音樂(lè )教學(xué)有了新的認識，受益匪淺。
3、兼職教師與孩子們一起運用游戲和小樂(lè )器在不同年級進(jìn)行簡(jiǎn)譜教學(xué)，在高年級中穿插了一些流行音樂(lè )的簡(jiǎn)譜學(xué)習，增加學(xué)生的音樂(lè )興趣。
4、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，并組成了校合唱隊，在教學(xué)中提升學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)。
5、多數教師積極教育并指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
四、存在不足及今后努力方向
隨著(zhù)教學(xué)的深入，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學(xué)方式。在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好我校的音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、因各種原因，教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，積極性、主動(dòng)性不夠。今后應該更努力按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、個(gè)人教學(xué)素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。多讀教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，開(kāi)闊眼界。與其他教師多交流。
3、對學(xué)生音樂(lè )習慣的培養不夠。今后對學(xué)生要嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力要堅持培養。
4、簡(jiǎn)譜教學(xué)在本部有了一定的成效，爭取將好的教學(xué)點(diǎn)子散播到我們2個(gè)分部的學(xué)校中。
3、指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。在平湖市的鼓樂(lè )大賽和平湖市的器樂(lè )大賽中榮獲了金獎、銀獎。
4、十一月份參加平湖市音樂(lè )欣賞教學(xué)的主題式研訓活動(dòng)，聽(tīng)了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點(diǎn)評，在吳老師執教的欣賞《四小天鵝舞曲》，她用美麗的童話(huà)故事和舞姿，吸引著(zhù)孩子們使他們對欣賞這首樂(lè )曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在聽(tīng)、唱、動(dòng)的情境中，調動(dòng)孩子們的多個(gè)感官和通道去欣賞音樂(lè )。在課堂中，還欣賞了圣�！短禊Z》。兩首樂(lè )曲截然不同的音樂(lè )情感、速度、節奏的變化。孩子們能鮮明的對比出2首樂(lè )曲的情感表達不同�！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感受是高興、愉快、輕松�！短禊Z》給孩子們的感受是憂(yōu)傷、傷感、安靜的。在旋律和節奏的變化下。孩子們能充分地感受樂(lè )曲的情感。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫(huà)面所感動(dòng)。都不想下課了。在課后的討論中，有老師提到，我們不會(huì )跳舞，怎么樣上這堂課？人多力量大��！你一句我一句，一個(gè)新的方案出來(lái)了�？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一起體驗了一把，感覺(jué)真的不錯。在自己的課堂中可以實(shí)踐一下。
還有一位錢(qián)老師，執教了《友誼的回聲》，因為這一課的內容在四年級的第七課，上次沒(méi)有時(shí)間上，今天有幸聽(tīng)到了這堂課，給我的感覺(jué)要上好這堂課還是要去反復的研讀教材，這其中有幾個(gè)難點(diǎn)：
�。�1）回聲的演唱，強弱的對比。在平時(shí)的課堂中，總會(huì )有幾個(gè)頑皮的孩子故意把弱唱強，引得其他學(xué)生笑。課堂教學(xué)不能有序的進(jìn)行。
�。�2）八分休止符的`演唱。這個(gè)問(wèn)題在課后的討論中，已經(jīng)解決了�？梢渣c(diǎn)一下頭，做一下唱的動(dòng)作，手放下后直接唱很多方法。
�。�3）切分節奏xxX強拍應該在中間的那一拍，在演唱時(shí)不用過(guò)分強調，但在教師的范唱中可以體現出來(lái)，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)這幾句歌詞唱時(shí)，有沒(méi)有什么變化。這首歌曲，教師的范唱很重要，情感的處理和有節奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設了條件。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間學(xué)期又將結束了�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái)，音樂(lè )教研組在校長(cháng)室及教導處的正確領(lǐng)導下，在每一位音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結：
一、認真組織音樂(lè )教研活動(dòng)。
本學(xué)期，音樂(lè )教研組在教研活動(dòng)中繼續認真貫徹《藝術(shù)課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習《讓音樂(lè )課堂成為充滿(mǎn)藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè )之旅》、學(xué)習研討《靜悄悄的革命》等教研資料，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來(lái)更新自己的教學(xué)觀(guān)念，更好地適應課程改革。
二、認真備課，優(yōu)化課堂。
教研組內還通過(guò)公開(kāi)課、研討課、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)潛力。本學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂(lè )教研活動(dòng)中執教了示范課《綠葉》，受到了與會(huì )老師的一致好評。馮麗老師結合音樂(lè )教研的目標，送教石獅小學(xué)上了音樂(lè )研討課《顛倒歌》，在向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中，開(kāi)設了《大鹿》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評。韓利、孫君老師也分別在組內上了《共同擁有一個(gè)家》和《買(mǎi)菜》的教研課。在鎮青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，馮麗、韓利獲得一等獎，孫君、戴俊獲得二等獎。馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。在對華陽(yáng)片教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中，韓莉老師的《神奇的節奏》獲得了大家的一致認可，在此基礎上，再接再厲，認真參加了鎮江市信息技術(shù)在課堂的應用比賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長(cháng)足的進(jìn)步。
三、教育教學(xué)研究碩果累累。
馮麗老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文《音樂(lè )屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮江市中小學(xué)音樂(lè )教育教學(xué)論文評比一等獎的基礎上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績(jì)。在鎮江市中小學(xué)“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中，韓利老師獲得一等獎，樊國娟老師獲得三等獎的好成績(jì)，樊國娟在鎮江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導員”的稱(chēng)號。
四、用心開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加小學(xué)生文藝匯演。
在認真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí)，音樂(lè )教研組還配合學(xué)校工作，用心舉行校園藝術(shù)節，通過(guò)各項文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗�；顒�(dòng)的成功舉辦和音樂(lè )教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。在句容市“新苗杯”器樂(lè )比賽中，韓利老師輔導的學(xué)生獲得好成績(jì)，她本人也獲得了指導老師獎，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂(lè )考級優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號。在“華陽(yáng)中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎。
本學(xué)期最大的活動(dòng)，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過(guò)精心的策劃，充分的準備，刻苦的排練，精選了四個(gè)節目參加比賽。在匯演中取得了三個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎的優(yōu)異成績(jì)�！豆娘L(fēng)》《快樂(lè )的小豬》還獲得了創(chuàng )作獎，孫君等五位老師也獲得了指導獎。其中，拉丁舞還被選中在鎮江市文藝展演中演出，并錄制了光盤(pán)參加江蘇省的比賽。
這學(xué)期教研組的老師還根據本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些推薦和期望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng )新，還要努力挖掘教材，把握重難點(diǎn)；要有機會(huì )多安排老師外出學(xué)習來(lái)提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì )更加認真地開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)潛力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結6
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組根據區教研室、學(xué)校和教導處的工作計劃要點(diǎn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標，立足品牌，繼續加強自身“創(chuàng )新型”品牌教研組的建設，努力創(chuàng )新教學(xué)，創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理！現總結如下：
一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng )新和改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè )教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現組內教師優(yōu)勢互補，構成合理分工、職責到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的職責心，調動(dòng)大家的工作用心性。
二、創(chuàng )新性管理和使用教研組檔案資料。
教研組檔案資料是教研組和組內個(gè)人走過(guò)的成長(cháng)足跡，是大家智慧的結晶。本學(xué)期，音樂(lè )教研組繼續豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習和研討。
三、創(chuàng )新化學(xué)習，個(gè)性化成長(cháng)。
創(chuàng )新型社會(huì )要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習的習慣！因此我們組用心開(kāi)展了組內的學(xué)習和交流。
本學(xué)期我們教研組繼續響應學(xué)校的號召，認真開(kāi)展建立“書(shū)香教研組”活動(dòng)。全組上下要認真學(xué)習政治理論和現代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開(kāi)展“讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師”讀書(shū)活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習之風(fēng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
四、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期繼續實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定：定時(shí)間、定資料、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過(guò)去的一個(gè)月里教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進(jìn)行書(shū)面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討，以到達彼此相互學(xué)習、借鑒、共同成長(cháng)進(jìn)步的目的。
五、繼續推行以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評課、反思教研活動(dòng)方式。
具體辦法是：本學(xué)期音樂(lè )教研組將認真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。同時(shí)繼續推行本教研組以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評課、反思教研活動(dòng)方式。
六、精心組織和成功舉辦了我�！敖鹕辍币魳�(lè )才藝大賽。
本學(xué)期我們音樂(lè )教研組精心組織、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂(lè )才藝大賽。通過(guò)此次比賽，進(jìn)一步豐富和繁榮了我校校園文化生活，調動(dòng)了廣大師生對音樂(lè )藝術(shù)的熱情，構成了濃厚的校園音樂(lè )藝術(shù)氛圍。極大的促進(jìn)了我校學(xué)生在音樂(lè )才藝方面的進(jìn)步和發(fā)展，給那些在校內外學(xué)習音樂(lè )才藝特長(cháng)的同學(xué)帶給一個(gè)藝術(shù)實(shí)踐、鍛煉、展示和相互學(xué)習的舞臺。同時(shí)，通過(guò)比賽我們組建了我校音樂(lè )特長(cháng)生檔案。把比賽中選拔和發(fā)現的許多優(yōu)秀音樂(lè )人才儲備起來(lái)、掌握起來(lái)，為我們今后排練成各級各類(lèi)精品節目帶給人才保證。因此我感覺(jué)這項工作十分有好處！
總之，只要我們音樂(lè )教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，我校音樂(lè )教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就必須能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創(chuàng )出自己的品牌！
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結7
音美教研組共有3人，其中，音樂(lè )教師1人，美術(shù)教師2人。近年來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規律，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學(xué)、特長(cháng)生輔導及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jì)，現將工作總結如下：
一、以課堂教學(xué)為主線(xiàn)，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng )造美的能。
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學(xué)習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書(shū)籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò )中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗，樹(shù)立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。
在教材的運用中，體現多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學(xué)習經(jīng)歷，重視過(guò)程評價(jià)；在教學(xué)中，充分運用現代教育手段，將音樂(lè )課中單一的聽(tīng)覺(jué)感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵?tīng)欣賞，美術(shù)課中枯燥的書(shū)本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，并根據學(xué)科特點(diǎn)，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著(zhù)“教是為了不教”的觀(guān)念，重視激發(fā)學(xué)生的用心性、創(chuàng )造性、參與性，通過(guò)即興表演、即興創(chuàng )作等形式，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養和體現，同時(shí)也豐富了教學(xué)資料，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。
二、以特長(cháng)生輔導為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。
在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(cháng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生通過(guò)輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長(cháng)生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備兩名精干的輔導老師，按時(shí)按計劃進(jìn)行輔導。具體做法是：
1、端正思想、從嚴要求。
藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，要想取得專(zhuān)業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調整好自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習和提高。作為專(zhuān)業(yè)老師，不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上對學(xué)生進(jìn)行輔導，還要很好地幫忙和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專(zhuān)業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。
2、認真輔導、因材施教。
我校的藝術(shù)考生，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專(zhuān)業(yè)而言，有的學(xué)生學(xué)習素描，有的學(xué)習水粉畫(huà)，而有的練習油畫(huà)。音樂(lè )方面，有的主攻聲樂(lè )，有的主攻器樂(lè )。另外，還有電視編導專(zhuān)業(yè)、主持播音專(zhuān)業(yè)，等等。針對這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究，決定對專(zhuān)業(yè)中共性的知識進(jìn)行集中輔導，而對考生不同的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行單獨輔導。這樣，不僅僅強化了考生的專(zhuān)業(yè)知識，而且也提高了工作效率。
在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習和文化課學(xué)習的關(guān)系。對專(zhuān)業(yè)基礎好，專(zhuān)業(yè)悟性強的學(xué)生，我們要求他們在保證專(zhuān)業(yè)的基礎上，學(xué)習重心向文化課轉移。對文化成績(jì)好的同學(xué)，我們鼓勵他們持續文化課的優(yōu)勢，加大對專(zhuān)業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過(guò)專(zhuān)業(yè)和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責。
我們的專(zhuān)業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的狀況下進(jìn)行的。為了保證輔導時(shí)間，我們分別安排音樂(lè )類(lèi)每一天下午的兩節活動(dòng)課時(shí)間，美術(shù)類(lèi)每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導。輔導美術(shù)時(shí)，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫(huà)一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時(shí)間，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導。由于音樂(lè )、表演類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能比較多，不僅僅有樂(lè )理、視唱、練耳、聲樂(lè )、器樂(lè )，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要超多的時(shí)間對不同的考生進(jìn)行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時(shí)間緊的困難，盡量擠時(shí)間去指導他們。無(wú)論怎樣，我們必須保證學(xué)生的輔導時(shí)間。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認真備課，使音教美學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。
5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)、音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結8
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試，工作成績(jì)較為顯著(zhù)。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。
二、認真進(jìn)行群眾備課，優(yōu)化課堂。
每周必須期進(jìn)行一次組內群眾備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期盼，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，教師要彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲，讓學(xué)生跟著(zhù)唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂(lè )課應是資料豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的潛力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別潛力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
三、組織學(xué)生開(kāi)展特長(cháng)展示活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生特長(cháng)才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺帶給更好的人才后備資源，同時(shí)讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍。本次活動(dòng)先以班級為單位，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，組織富有個(gè)性的班級音樂(lè )會(huì )，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生。再參加�！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐�。盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。通過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )用心主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的潛力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
2022年音樂(lè )科目教研組工作總結9
本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現就本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課資料豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓學(xué)生充分活躍起來(lái)；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè )器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教務(wù)處的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、課改教研工作。
1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽(tīng)課老師和教研員的認可和好評。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )組的興趣小組開(kāi)設了舞蹈、合唱、鼓號隊，各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
以上是我組教研工作總結，我組會(huì )不斷努力，提高本組的教學(xué)潛力，爭創(chuàng )一支學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型的隊伍。
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