操作工崗位工作總結范文（精選5篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的操作工崗位工作總結范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
操作工崗位工作總結1
一、實(shí)習目的
終于等到了實(shí)習的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，因為大家再也無(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。
驀然回首，轉眼為期一周的銑工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動(dòng)。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。
其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在銑工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。
銑工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
二、具體內容
本次實(shí)習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
1 、 銑臺要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2 、 使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修好再用。
3 、 臺虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4 、 使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。
5 、 毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6 、 鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7 、 使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習目的：
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2、了解常用銑床的組成、運動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識，實(shí)習時(shí)我時(shí)刻牢記的內容，也是對書(shū)本知識的鞏固之處。
操作工崗位工作總結2
在過(guò)去的一年中，在分廠(chǎng)領(lǐng)導車(chē)間領(lǐng)導的幫忙率領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了工人同事的共同奮斗，和經(jīng)過(guò)了自己的積極努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際，我應當就一年以來(lái)的工作做一下認真的總結�？偨Y自己在過(guò)去一年的得與失，總結一年以來(lái)的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。以下便是我對自己今年的工作總結：
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵照各項廠(chǎng)規制度，嚴格要球自己，擺正工作地位，時(shí)刻保持“謙虛，謹嚴，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的幫忙下，始終勤懇學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提升自我，始終勤懇工作，認真完成任務(wù)，執行好崗位的職責。堅持理想，堅定信心。不斷增強學(xué)習，牢固自己的工作技巧!
二、裝備操作，工作領(lǐng)悟。
每一個(gè)好的員工都應對自己的工作認識清楚，熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的懂得，也要有對發(fā)生故障的應變才能，完成領(lǐng)導給予的各項任務(wù)。但由于自己的才能有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過(guò)程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì )讓我更加努力的工作，謙虛謹嚴的向別人學(xué)習，盡可能提升自己的工作才能，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收獲的也能到達一個(gè)平衡，使我更加有動(dòng)力，更有自信的工作。
和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因為一個(gè)人的才能有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì )執行我的義務(wù)，鍛煉培養自己的交際才能。
三、回想過(guò)去，展望未來(lái)。
對于過(guò)去的得與失，我會(huì )汲取有利的因素加強自己的工作才能，把不利的因素在自己以后的工作中消除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn)，我信任通過(guò)我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導們的指引，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的社會(huì )才能，也感謝領(lǐng)導給我這一個(gè)合適的工作地位，讓我能為社會(huì )做出自己該有的貢獻�！�
操作工崗位工作總結3
一、詢(xún)價(jià)
一年過(guò)去了，我相信，沒(méi)有那一家公司能保證說(shuō)從不找同行拿價(jià)格的，就算是船公司都要相互給價(jià)格，說(shuō)儀說(shuō)，同行之間的詢(xún)價(jià)是很重要的，要害點(diǎn)：
1，價(jià)格好;
2，對方公司有信譽(yù);
3，這個(gè)業(yè)務(wù)員人品好;
4，也是最重要的。
一點(diǎn)，絕對不能做柜后漲價(jià)，在這里我著(zhù)重說(shuō)明一下第四點(diǎn)：
20xx年4月13日，我一個(gè)dubai的'客戶(hù)要我安排兩個(gè)柜子從上海到dubai，走的是ncl船公司，我找了上海的一家公司報價(jià)，因為之前有過(guò)教訓，所以叫他給我傳了價(jià)格表，也蓋了公司章，不過(guò)等我貨少了船最后對帳單的時(shí)候，一下多了150美金的重柜費。我的小柜是24噸，而且詢(xún)價(jià)之前就一直說(shuō)明小柜24噸，其業(yè)務(wù)給我的是allin價(jià)格，結果他的理由是不包含重柜費。因為貨在他手上，最后我不得不自己多付2xx150美金
教訓：即使是傳了價(jià)格表過(guò)來(lái)，也一定要再問(wèn)一次，不能說(shuō)因為他價(jià)格已經(jīng)蓋章就放心，最后被動(dòng)的還是自己，還有就是假如是什么重柜等有什么附加費用產(chǎn)生的柜，一定要聲明再三，不能讓對放玩文字游戲讓自己吃虧。要是可能的話(huà)，最好的是叫他分開(kāi)給每一項的價(jià)格，然后給個(gè)allin價(jià)格，還要加一句：除以上費用外，沒(méi)有任何其他費用產(chǎn)生。
二、了解對方公司情況
一般來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)常識的人現在給別人配貨都會(huì )要對方的營(yíng)業(yè)執照之類(lèi)的東西，但是是不是也有的人從來(lái)不要，或者在突發(fā)情況下就忘記了，我在這里真誠的希望各位，不管在什么情況下一定要做到安全，一定要確認對方的身份
記得剛入行的時(shí)候，找了一個(gè)青島的客戶(hù)，跟蹤了三個(gè)多月，給我走了8個(gè)天津走的柜子，當時(shí)記得好象客戶(hù)下單是在2月28日，但是3月份開(kāi)始就取消個(gè)貨物的退稅，情況屬于比較緊急的，于是我在網(wǎng)上發(fā)帖子找了一個(gè)價(jià)格，按照他的建議把貨送進(jìn)天津的的保稅區，這樣就可以繼續給客戶(hù)爭取到退稅了，自認為做的很好了，誰(shuí)知后續問(wèn)題就來(lái)了，因為之前費用沒(méi)有確認，貨進(jìn)去了任由他們獅子大開(kāi)口，最麻煩的是后面，我們把8000多美金的運費付給他公司后，整個(gè)公司就小時(shí)了，提單也不見(jiàn)了，最后經(jīng)查，這個(gè)公司就是一個(gè)人的公司。
教訓：不要忘記，千萬(wàn)不要忘記合適對方的身份，即使有營(yíng)業(yè)執照也要注意，可以有以下幾個(gè)方式判斷對方公司大�。阂�，電話(huà)號碼和傳真號碼，一般的大公司不可能電話(huà)和傳真是一個(gè)號碼;二這個(gè)單自始至終是不是只有一個(gè)人和你聯(lián)系，因為一般的公司是有分工的，不可能說(shuō)一個(gè)人來(lái)做一條龍，當然也不排除特殊情況，三，營(yíng)業(yè)執照和對方提供的付款公司帳號是否一致，因為要弄個(gè)別人公司的營(yíng)業(yè)執照太容易了。四，對方愿不愿意提供更多的聯(lián)系方式給你，五，用的油箱地址是該油箱還是私人郵箱。
三、下單
當我們認為找到了合適自己的同行來(lái)接這個(gè)柜的時(shí)候，那就到了下單的環(huán)節了，可能很多人認為下單其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，隨便怎么寫(xiě)下或者口頭說(shuō)一下就ok，其實(shí)這樣是很危險的。
xx年我剛入行的時(shí)候專(zhuān)門(mén)做美國線(xiàn)和澳洲那邊的同行，有點(diǎn)經(jīng)驗的人都知道，這里就有兩個(gè)點(diǎn)了，一個(gè)是美國的oakland，一個(gè)是新西蘭的auckland，這兩個(gè)點(diǎn)的讀音，中文寫(xiě)法是完全一樣的。就因為這樣問(wèn)題來(lái)了，一個(gè)客戶(hù)要定去新西蘭的柜，我想當然的認為是美國的了，因為那段時(shí)間美國很暴，結果可想而知，改港!
教訓：當自己港口都還不確定的時(shí)候，不要不好意思開(kāi)口去問(wèn)客戶(hù)具體的港口，最好是要英文的，是那一個(gè)國家的，這樣可以避免很多的麻煩。還有就是定艙單，我的建議是最好寫(xiě)詳細，越詳細越好，因為北方港口和南方不一樣，定艙的時(shí)候就需要真正的shipper/cngee/毛/件/體資料，還有就是把價(jià)格也盡可能的寫(xiě)在上面，這個(gè)也是以后出了問(wèn)題的憑證。蓋章這個(gè)東西是最正常不過(guò)了，不管我們定出去還是接進(jìn)來(lái)，我想這個(gè)東西是最基本的了，要是你還沒(méi)有這個(gè)習慣，那就嘗試著(zhù)改變一下，下單的單位章都沒(méi)有，柜子出了問(wèn)題，你拿什么去找人家呢?
四、跟蹤
可能很多的同行認為，只要貨物上了船，那就萬(wàn)事大吉，等著(zhù)收錢(qián)了。其實(shí)貨物的跟蹤是一個(gè)很關(guān)鍵的東西，也是最能體現我們所謂的服務(wù)的地方。
各位，你們是不是遇見(jiàn)過(guò)客戶(hù)突然來(lái)電話(huà)問(wèn)你貨到那里了?還有多少天到?等等的信息，那么如果你要是真的服務(wù)到位，你可以馬上給他一個(gè)比較準確的答復。就icf而言，工廠(chǎng)可以根據船期來(lái)安排貨款可拿提單，對與fob貨來(lái)說(shuō)，這個(gè)就還重要一點(diǎn)，你要不時(shí)的update一些信息給他，他你的代理和最終的收貨人都對這個(gè)貨物的情況了如指掌，這樣才不會(huì )耽誤他們在目的港的提貨。
操作工崗位工作總結4
進(jìn)入碼頭工作己整整十一年,在這十一年間在領(lǐng)導悉心安排下.教導下,通過(guò)自身的努力,曾經(jīng)開(kāi)過(guò)碼頭中轉貨柜車(chē)..叉車(chē)..吸車(chē)..然后是龍門(mén)吊機駕駛員。新的一年即將來(lái)臨之際，現將工作情況簡(jiǎn)要,總結今年，展望明年做得更好。
作為龍門(mén)吊機操作手,主要職責負責貨柜的層疊和裝卸車(chē).我所從事的行也具有相當的危險性，首先要明白到，只有安全工作才能創(chuàng )造更大的利潤，如果在工作中稍有怠慢，就會(huì )直接損失公司和別人的生命財產(chǎn)。要安全生產(chǎn)就必須熟悉龍門(mén)吊的結構情況，掌握其基本性能，熟悉掌握各操作機構。因此，我在工作中始終堅持把安全第一的原則擺在首要位置。
每天的工作前，檢查鋼絲繩有無(wú)磨損，變頻器機房的冷氣，確保變頻器的工作溫度。防止溫度超過(guò)所額定的溫度，測試各限位和減速限位是否正常。工作中，遵守龍門(mén)吊工作規程來(lái)工作，聽(tīng)從操作部人員的指揮，互相配合好，以最安全、最快速的方法進(jìn)裝卸車(chē)，合理擺放進(jìn)出口柜.散貨柜,減少移箱.加快裝卸運作,在裝卸車(chē)的過(guò)程中，要密切留意到現場(chǎng)周?chē)h(huán)境和大車(chē)路軌兩旁的情況，確保到吊機下的人和機器的安全，裝卸車(chē)時(shí)，要做到裝卸車(chē)要快，堆放柜要準，盡量縮短工作時(shí)間，加快碼頭的運轉，提高生產(chǎn)效率。做好工作和場(chǎng)地的整潔和環(huán)境保護，文明上崗，文明操作，做好龍門(mén)吊機的日常維護工作和配合好維修人員的機器保養和定期維護，定期每月打一次黃油，保護好機器良好的運轉，亦是自己每天的工作起到不可缺少的一環(huán)，工作中亦留意到機器有無(wú)異響或異常情況，自我安全檢查，大力排除事故苗頭和事故隱患，能及時(shí)做到以預防為主，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)匯報，并本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度。
本年度工作上取得一定的進(jìn)步,較好地完成自己的本職工作,圓滿(mǎn)地實(shí)現安全生產(chǎn)，除了重點(diǎn)做好安全第一，還要實(shí)現效率第一，經(jīng)常和操作部的同事進(jìn)行相關(guān)的技能交流,信息反饋，特別強調要保護好每一個(gè)貨柜，杜絕貨柜之間的互相碰撞。在辛勤的工作中尋找自己的生命價(jià)值，實(shí)現自己的人生理想。
新的一年即將來(lái)臨，我愿意在自己的工在崗位上繼續努力工作和同事們一起團結拼搏，有信心做得更好, 在平淡工作中發(fā)揮自身價(jià)值為明年工作做出的成績(jì),不辜負十一年間公司領(lǐng)導對我的教導,明年為自己做出一份更加滿(mǎn)意的答卷。
操作工崗位工作總結5
一年即將過(guò)去，這即將過(guò)去的一年是國家發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是職業(yè)教育中的關(guān)鍵一年，在這一年中本人擔任了數控專(zhuān)業(yè)《數控編程與操作》和《數控加工基礎》這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課�；厥淄�，這一年的教學(xué)工作有進(jìn)步之處也有不足之處。結合自身的教學(xué)情況，對一年的教學(xué)工作進(jìn)行一下總結。
《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程是專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐相結合的課程，結合就顯得尤為重要，如何結合也是本人教學(xué)的工作重點(diǎn)。
在理論知識方面，應充分了解學(xué)生的現狀，以培養學(xué)生的學(xué)習興趣為重點(diǎn)，先有學(xué)習興趣，后續的教學(xué)也會(huì )進(jìn)展的更為順利。從數控技術(shù)的發(fā)展和應用為切入點(diǎn)，著(zhù)重介紹數控技術(shù)應用在現代制造業(yè)中的重要性。另外進(jìn)入中等職業(yè)院校的學(xué)生存在著(zhù)基礎知識薄弱、整體學(xué)習素質(zhì)較低的情況，在備課過(guò)程中，教師不光對課程知識進(jìn)行全面的備課，還應對課程知識涉及的其它知識進(jìn)行充分的準備，以便讓學(xué)生能充分了解和掌握。
《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程理論知識性強，學(xué)習知識專(zhuān)業(yè)性向，較為枯燥，教師應在課程教學(xué)上創(chuàng )新，不光使用板書(shū)的方式進(jìn)行教學(xué)，還應在其它硬件和軟件上進(jìn)行準備。在授課過(guò)程中，可以通過(guò)播放錄制的實(shí)際加工視頻來(lái)對授課的理論知識進(jìn)行詮釋?zhuān)部梢酝ㄟ^(guò)加工的實(shí)物展示，來(lái)具體講解理論知識中涉及到的內容，加工的實(shí)物就是理論知識學(xué)習的結果，結果的展示也是對理論知識教學(xué)的詮釋。在加工實(shí)物的展示過(guò)程中，應貫穿理論知識，將理論知識在實(shí)物中進(jìn)行講解，使學(xué)生能更加容易理解，也會(huì )使得課堂教學(xué)豐富多彩，使學(xué)生的學(xué)習積極性得到提高。
針對《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，做好充分的教學(xué)準備工作，可采用理論知識加實(shí)際操作相結合的方式進(jìn)行教學(xué)，在操作現場(chǎng)進(jìn)行授課。在實(shí)操現場(chǎng)，對本節課程的重點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)際操作，以教師先進(jìn)行演示，在演示過(guò)程中，穿插講解理論知識涉及到的關(guān)鍵點(diǎn)，并與學(xué)生進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否掌握，未掌握的應進(jìn)行再次演示。然后指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，在學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的過(guò)程中，教師應將涉及的理論知識進(jìn)行再次講解，教師邊講解，學(xué)生邊操作，因學(xué)生在理論知識的實(shí)際運用過(guò)程中存在不易直接理解的情況，教師應注意學(xué)生操作的正確性，應及時(shí)做好再次詳細講解的準備。在指導實(shí)操完成后，應召集學(xué)生進(jìn)行總結、討論，自己進(jìn)行分析，然后讓學(xué)生再次進(jìn)行一次獨立操作，獨立操作中應提醒學(xué)生按照理論知識的要求進(jìn)行，完成后對再按照理論知識內容進(jìn)行檢查，最后進(jìn)行總結、討論。通過(guò)這樣以學(xué)生為主體的教學(xué)比以教師為主體的教學(xué)能更加發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習、操作積極性，對理論知識的內容和實(shí)際的運用掌握的更加深刻。
在教學(xué)過(guò)程中，對《數控編程與操作》和《數控加工基礎》課程涉及到的其它拓展知識，也應放入到教學(xué)工作中來(lái)，因學(xué)生多為初中畢業(yè)生，對課程涉及到的數學(xué)、物理、計算機等內容掌握都不夠牢固，在這方面教師備課也要有所關(guān)注，對本課程涉及到的其它知識，應在教學(xué)過(guò)程中，講透徹講明白，如在數控設備運行原理上，涉及機械能、電能、電氣工作等物理及電工學(xué)方面的知識，這些知識都涉及正確操作數控設備和日常數控設備維護的工作，教師在教學(xué)過(guò)程中應講解各種能量轉換、電機正反轉的原理，使學(xué)生能充分了解數控設備的運行原理和工作過(guò)程，對后續學(xué)生正確操作和維護也有著(zhù)巨大的幫助。
定期對一段的教學(xué)成果檢驗也是工作重點(diǎn)，有些課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內容相連，若在章節結束后進(jìn)行檢驗，使得學(xué)生掌握難度大，這時(shí)應及時(shí)進(jìn)行分段檢驗，在章節結束后再次進(jìn)行全面檢驗，這樣學(xué)生對分段的內容已掌握，通過(guò)全面的章節檢驗使學(xué)生更加容易掌握全部?jì)热荨?/p>
數控專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作任重道遠，通過(guò)不斷的授課創(chuàng )新，才能讓學(xué)生充分掌握相關(guān)知識。
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