小學(xué)廣播站工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)廣播站工作總結，歡迎大家分享。

　　又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，本學(xué)期作為學(xué)校小廣播站的負責人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開(kāi)設、制度建設等方面做了改進(jìn)�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、完善加強環(huán)境布置

　　一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓廣播站成員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進(jìn)行了新的布置，環(huán)境的'美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

　　二、健全廣播站工作制度

　　優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

　　(1)合理分工――細定廣播站成員工作職責

　　播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話(huà)準，語(yǔ)音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫(xiě)作能力。

　　廣播站站長(cháng)：主管廣播站常規管理，定期開(kāi)會(huì )：及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見(jiàn)，及時(shí)向老師反饋成員表現，分配播音稿。

　　廣播站副站長(cháng)：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進(jìn)行加分。

　　小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理;組織編寫(xiě)該日播音串詞，形成播音稿。

　　科學(xué)評價(jià)――建立“小廣播站”考評制度

　　1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小廣播站工作評價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統稱(chēng)為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì )議中提出指正。

　　2、期末將根據《小廣播站工作評價(jià)表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調動(dòng)隊員的積極性。

　　三、以后工作需要加強的方面

　　1、播音員隊伍的播音技巧相互學(xué)習和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

　　2、小記者的口才和現場(chǎng)采訪(fǎng)工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學(xué)地培養。

　　3、欄目負責人組稿時(shí)間應進(jìn)一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

　　4、廣播站站長(cháng)和副站長(cháng)的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養，以便今后實(shí)現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

　　5、為調動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫(xiě)作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。

　　一分耕耘，一分收獲，我相信通過(guò)廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì )蒸蒸日

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