小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結范文(精選5篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結1
在“6.13全國低碳日”來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,為了讓青少年牢固樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的行為習慣,不斷營(yíng)造崇尚節約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會(huì )風(fēng)尚。
6月13日下午,xx小學(xué)政教處、少先隊大隊部牽頭,認真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上,切實(shí)開(kāi)展了以“弘揚節能降耗,創(chuàng )節約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上,少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節能降耗,創(chuàng )節約型綠色校園”為主題,作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng )節約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強了全體師生節能環(huán)保的意識,進(jìn)一步提高了師生們節能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著(zhù),學(xué)校教導處李明超主任作了重要講話(huà)。李主任對本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結,結合學(xué)校實(shí)情,對學(xué)校節能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹(shù)立“節能環(huán)保低碳生活”的信念,爭當“節能環(huán)保小公民!
本次主題宣傳、教育活動(dòng),全體師生深刻領(lǐng)悟到節能環(huán)保的深遠意義,進(jìn)一步了解、掌握了節能環(huán)保低碳生活的知識,有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節能環(huán)保,攜手共創(chuàng )節約型綠色校園的高漲熱情。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結2
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日,我校根據縣教體局的活動(dòng)要求,為了增強師生的低碳節能意識,營(yíng)造“節能有道,節儉有德”的良好氛圍,我校特開(kāi)展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節能教育的實(shí)效,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,統籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。
一是利用國旗下講話(huà),向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題,宣讀節能倡議書(shū);
二是各班開(kāi)展了主題班會(huì )課;
三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節能知識;
四是少先隊大隊部組織開(kāi)展主題隊會(huì ),讓學(xué)生深刻地認識到節能的重要性,并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導節能低碳行為;
五是組織學(xué)生開(kāi)展節能體驗活動(dòng)。
然而,低碳節能教育工作任重而道遠,雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識增強了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進(jìn)一步加大教育力度,使學(xué)生、家長(cháng)的低碳節能意識共同提高。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結3
為貫徹落實(shí)《全國節能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》的精神,開(kāi)展好6月10日的低碳日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高節能減排降碳工作,學(xué)校做了以下工作。
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,由分管德育的主管領(lǐng)導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在10日安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng),進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì )的教育活動(dòng)。學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班,在校園內少使用電燈等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月9日升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2.在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學(xué)生的節能意識,豐富了節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
3.組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月9日的主題班會(huì )課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。提高了師生的節約意識、資源意識、環(huán)境意識。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)公共機構節能工作,推進(jìn)節約型機關(guān)建設,xx鎮開(kāi)展了以“節能有我、綠色環(huán)!睘橹黝}的公共機構節能宣傳周及全國低碳日活動(dòng),F總結如下:
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,利用早會(huì )組織干部學(xué)習了節能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排,號召鎮村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區、下農村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個(gè),懸掛橫幅1條,通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳禮品、現場(chǎng)咨詢(xún)等多種形式普及辦公生活節能知識,宣傳節能環(huán)保、低碳生活的'重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節能環(huán)保的社會(huì )氛圍。
三是將節能行動(dòng)體現到日常工作生活中,在機關(guān)辦公樓道及水房張貼節約能源宣傳標語(yǔ),在機關(guān)食堂張貼“厲行節約,反對浪費”、“珍惜糧食,節約資源”等溫馨提示和宣傳畫(huà),倡導“光盤(pán)行動(dòng)”;號召干部職工自行車(chē)或步行上下班,低碳出行,降低公共場(chǎng)所照明設施和各辦公區域空調使用時(shí)間,進(jìn)一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
通過(guò)此次活動(dòng),引導干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節約環(huán)保的觀(guān)念,增強了節能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節約型機關(guān)建設。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結5
xx年6月8日,黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》,要求作好全國節能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動(dòng)。根據《黔西縣xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》,我校積極響應《通知》精神和開(kāi)展《實(shí)施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng),廣大師生正確認識國情,增強節能意識、傳播節能理念、學(xué)習節能知識,F將活動(dòng)總結如下:
一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內容并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導負全責,德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在12日-18日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校的節能宣傳工作。
二、突出低碳節能宣傳主題,倡導節能低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”主題,開(kāi)展了以“節能低碳”為主題的科技節活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)等多種形式的教育活動(dòng)。6月14日,為積極響應xx年“節能低碳日活動(dòng)”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路,并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的..時(shí)間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費,為打造綠色校園營(yíng)構了良好的氛圍。
三、全面鋪開(kāi)宣傳范圍,真正起到宣傳作用。
1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升旗儀式上,通過(guò)國旗下的講話(huà),讓學(xué)生懂得節能低碳的重要意義。專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一次集會(huì )活動(dòng),向學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、一度電;自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省紙張,節省日常用品。
2.在高一年級進(jìn)行了一次“低碳節能”為主題的測試活動(dòng)。
3.在校園內利用標語(yǔ)、大屏幕等形式開(kāi)展低碳節能知識宣傳。在低碳日節能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節能知識的宣傳,提高了學(xué)生的節能意識,豐富節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月15日的主題班會(huì )課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實(shí)效。
5.將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)燈等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報,從而有效的督促了各班用電的管理。
總之,整個(gè)宣傳教育活動(dòng),學(xué)校認真組織,學(xué)生積極參與。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節能,真正節能環(huán)保地學(xué)習、工作、生活。
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