小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結（精選23篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？以下是小編整理的小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 1
在“6.13全國低碳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，為了讓青少年牢固樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的行為習慣，不斷營(yíng)造崇尚節約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會(huì )風(fēng)尚。
6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上，切實(shí)開(kāi)展了以“弘揚節能降耗，創(chuàng )節約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節能降耗，創(chuàng )節約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng )節約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強了全體師生節能環(huán)保的'意識，進(jìn)一步提高了師生們節能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著(zhù)，學(xué)校教導處李明超主任作了重要講話(huà)。李主任對本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結，結合學(xué)校實(shí)情，對學(xué)校節能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹(shù)立“節能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當“節能環(huán)保小公民�！�
本次主題宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節能環(huán)保的深遠意義，進(jìn)一步了解、掌握了節能環(huán)保低碳生活的知識，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節能環(huán)保，攜手共創(chuàng )節約型綠色校園的高漲熱情。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 2
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強師生的低碳節能意識，營(yíng)造“節能有道，節儉有德”的良好氛圍，我校特開(kāi)展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節能教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的'領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
一是利用國旗下講話(huà)，向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題，宣讀節能倡議書(shū)；
二是各班開(kāi)展了主題班會(huì )課；
三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節能知識；
四是少先隊大隊部組織開(kāi)展主題隊會(huì )，讓學(xué)生深刻地認識到節能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導節能低碳行為；
五是組織學(xué)生開(kāi)展節能體驗活動(dòng)。
然而，低碳節能教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長(cháng)的低碳節能意識共同提高。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 3
為貫徹落實(shí)《全國節能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》的精神，開(kāi)展好6月10日的低碳日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高節能減排降碳工作，學(xué)校做了以下工作。
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管德育的.主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在10日安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì )的教育活動(dòng)。學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，在校園內少使用電燈等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月9日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2.在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
3.組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月9日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。提高了師生的節約意識、資源意識、環(huán)境意識。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 4
為認真貫徹落實(shí)公共機構節能工作，推進(jìn)節約型機關(guān)建設，xx鎮開(kāi)展了以“節能有我、綠色環(huán)�！睘橹黝}的公共機構節能宣傳周及全國低碳日活動(dòng)�，F總結如下：
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，利用早會(huì )組織干部學(xué)習了節能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識，并對活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排，號召鎮村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區、下農村，發(fā)放宣傳手冊200份，宣傳手袋200個(gè)，懸掛橫幅1條，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳禮品、現場(chǎng)咨詢(xún)等多種形式普及辦公生活節能知識，宣傳節能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節能環(huán)保的`社會(huì )氛圍。
三是將節能行動(dòng)體現到日常工作生活中，在機關(guān)辦公樓道及水房張貼節約能源宣傳標語(yǔ)，在機關(guān)食堂張貼“厲行節約，反對浪費”、“珍惜糧食，節約資源”等溫馨提示和宣傳畫(huà)，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”；號召干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，降低公共場(chǎng)所照明設施和各辦公區域空調使用時(shí)間，進(jìn)一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節約環(huán)保的觀(guān)念，增強了節能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進(jìn)了節約型機關(guān)建設。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 5
xx年6月8日，黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》，要求作好全國節能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動(dòng)。根據《黔西縣xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》，我校積極響應《通知》精神和開(kāi)展《實(shí)施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng)，廣大師生正確認識國情，增強節能意識、傳播節能理念、學(xué)習節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想重視、分工明確，全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內容并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導負全責，德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在12日-18日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校的節能宣傳工作。
二、突出低碳節能宣傳主題，倡導節能低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”主題，開(kāi)展了以“節能低碳”為主題的科技節活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)等多種形式的教育活動(dòng)。6月14日，為積極響應xx年“節能低碳日活動(dòng)”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的..時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園營(yíng)構了良好的氛圍。
三、全面鋪開(kāi)宣傳范圍，真正起到宣傳作用。
1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升旗儀式上，通過(guò)國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生懂得節能低碳的重要意義。專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一次集會(huì )活動(dòng)，向學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、一度電；自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省紙張，節省日常用品。
2.在高一年級進(jìn)行了一次“低碳節能”為主題的測試活動(dòng)。
3.在校園內利用標語(yǔ)、大屏幕等形式開(kāi)展低碳節能知識宣傳。在低碳日節能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節能知識的宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講，有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的.好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實(shí)效。
5.將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)燈等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個(gè)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認真組織，學(xué)生積極參與。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節能，真正節能環(huán)保地學(xué)習、工作、生活。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 6
為增強大學(xué)生社會(huì )責任感，提高環(huán)保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我班于20xx年6月16日開(kāi)展了以“踐行節能低碳，建設美麗校園”為主題的班會(huì )活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號召學(xué)生參加節約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)做起，共同樹(shù)立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園�，F把本活動(dòng)小結如下：
一、加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了以懷化學(xué)院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會(huì )的節能減排領(lǐng)導小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用各個(gè)系部周末，發(fā)起“踐行節能低碳，建設美麗校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)大學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標，扎實(shí)推進(jìn)。
我班在良好的`學(xué)習低碳環(huán)境下，開(kāi)展以“踐行節能低碳，建設美麗校園”為主題的主題班會(huì )。班會(huì )內容如下：
1、演講低碳知識，養成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛(ài)護樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動(dòng)車(chē)，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳要創(chuàng )新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開(kāi)展“低碳生活體驗”競賽
組織開(kāi)展“三少三不”問(wèn)答競賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)風(fēng)扇，引導學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”講述活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”講述活動(dòng)，樹(shù)立“節約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學(xué)們講到教學(xué)樓熄燈情況，細心就會(huì )發(fā)現，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著(zhù)，電扇依然扇著(zhù)。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì )消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì )消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節約的意識。
通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為，作為我們個(gè)人也應該積極為節能降耗做出貢獻。堅持不開(kāi)無(wú)人燈，每天下課及時(shí)關(guān)閉電腦、空調等，用電設備禁止休眠待機過(guò)夜；用自來(lái)水時(shí)龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，防止“長(cháng)流水”和“滴漏”現象發(fā)生；平常打印復印時(shí)候，提倡雙面用紙，注意紙張的再利用；打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 7
為增強中學(xué)生社會(huì )責任感，提高環(huán)保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號召學(xué)生參加節約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)做起，共同樹(shù)立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園�，F把本活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了以賀海龍校長(cháng)為組長(cháng)的節能減排領(lǐng)導小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛(ài)護樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動(dòng)車(chē)，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳……要創(chuàng )新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開(kāi)展“低碳生活體驗日”活動(dòng)
組織開(kāi)展“三少三不”體驗日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)風(fēng)扇，引導學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查，節約用電活動(dòng)，細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著(zhù)，電扇依然扇著(zhù)。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì )消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì )消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節約的意識。
4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識競賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。
三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì )，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。
五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的`想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時(shí)所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節電,節油,節水,節氣,從點(diǎn)滴做起。
六是通過(guò)辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的.生活概念。
七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導節能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 8
一、高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)的實(shí)施方案。
活動(dòng)開(kāi)始前，我局組織領(lǐng)導干部認真學(xué)習了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設的意見(jiàn)》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設生態(tài)文明為主線(xiàn)，結合縣的工作實(shí)際，研究制定了節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
二、結合我局責任分工。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節能政策法規，普及辦公生活節能知識，宣傳節能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節能環(huán)保的社會(huì )氛圍。
三、將節能行動(dòng)體現到日常工作生活中。
對活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營(yíng)造崇尚節約、合理消費與低碳環(huán)保的社會(huì )風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節能節水，共建節約型社會(huì )”的節約能源宣傳標語(yǔ)；并號召廣大干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng )節約型機關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設施和各辦公區域取暖設備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節能意識。
此次活動(dòng)，結合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開(kāi)展了具有特色的`節能低碳宣傳活動(dòng)，引導干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節約環(huán)保的觀(guān)念，增強了節能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進(jìn)了節約型機關(guān)建設。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 9
為豐富20xx年節能宣傳周和全國第五個(gè)低碳日的主題活動(dòng)，大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，創(chuàng )節約環(huán)保型校園，近日，xx小學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列“節能有我，綠色共享”活動(dòng)。
一是成立“節能有我，綠色共享”領(lǐng)導小組，召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì )議，組織各班召開(kāi)“節能有我，綠色共享”的主題班會(huì )，教育學(xué)生樹(shù)立“節能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過(guò)小手牽大手形式帶動(dòng)家長(cháng)，力行節能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì )活動(dòng)。
二是從清理白色污染入手，組織學(xué)生清理校園及周邊的'“白色污染”，通過(guò)撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動(dòng)，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進(jìn)行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué)，禁止學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，自倡議以來(lái)，學(xué)校教師自駕車(chē)上下班數量明顯減少；進(jìn)一步規范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂(yōu)患意識和節約意識，培養師生珍惜資源，合理用能的好習慣。
三是加強節能環(huán)保知識教育。將節儉、環(huán)保教育納入課表，引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 10
目前，地球的自然環(huán)境日趨惡劣，己到了嚴重危及人類(lèi)自身安全的處境，需要人類(lèi)采取行功自救，而減少人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的碳排放是恢復地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項，是全世界人類(lèi)共同的責任與任務(wù)！因此，作為一個(gè)街道，管理一方居民，我們有責任積極參與全球的“節能減排”活動(dòng)，并向轄區居民做好動(dòng)員和宣傳活動(dòng)，讓更多的人主動(dòng)參與，積極行動(dòng)。
我們知道，“節能減排”，不僅僅是各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的“節能減排”，也包括了個(gè)人日常生活中的“節能減排”，也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區居民的生活習慣及“節能減排”意識淡薄等，在日常工作與生活中，仍存在有許多有違“低碳生活”的行為，比如：購物時(shí)仍使用不可自行降解的一次性塑料袋，在常溫時(shí)仍開(kāi)著(zhù)空調，開(kāi)著(zhù)空調不關(guān)房門(mén)窗（尤其在機關(guān)事業(yè)單位的辦公場(chǎng)所），仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯，節能燈與節水型衛生潔具的使用不普遍，電燈不隨手開(kāi)關(guān)，上下樓不愿爬樓梯只乘電梯，文稿打印不考慮不節約用紙只打印單面等等。
鑒于轄區不少居民的生活習慣及“節能減排”意識淡薄等，我們要求街道、社區工作人員主動(dòng)踐行“低碳生活”，做“低碳生活”的榜樣，并在社區內廣泛宣傳“節能減排”的意義。通過(guò)一段時(shí)間的努力，取得了相應的效果。
1、單位機關(guān)全部使用節能燈。今年年初街道機關(guān)搬入新的辦公大樓，大樓上下近3000平全部換用節能燈，共用150盞。原來(lái)的燈每盞36瓦，現在的節能燈每盞用電量7瓦，卻相當于35瓦的亮度。換節能燈前月電費1000元，現在每月500多元。
2、做好節能燈的`推廣使用工作。按照政府相關(guān)部門(mén)的要求，我們在轄區內推廣節能燈的使用，共賣(mài)出節能燈1000盞。
3、要求街道社區節約用電。電燈不隨手開(kāi)關(guān)，上下樓能爬樓梯不乘電梯，能開(kāi)窗不用空調，下班后必關(guān)電源等。
4、節約辦公耗材，打印機只打單份材料，然后復印。草稿打印先用廢紙，定稿后再用新紙等等。
通過(guò)街道、社區工作人員的主動(dòng)踐行“低碳生活”，在全社會(huì )倡導“低碳生活”，讓全轄區居民形成一些良好的生活習慣，為把我區打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質(zhì)、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 11
根據市總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》文件精神，結合實(shí)際，我鄉于20xx年6月8日至14日緊密?chē)@“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開(kāi)展節能宣傳活動(dòng),現將有關(guān)情況總結如下。
一、加強組織領(lǐng)導，強化工作部署
在此次節能宣傳和低碳日活動(dòng)中，我鄉黨委政府高度重視，多項措施并舉，一是成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。由鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)，全鄉機關(guān)干部、鄉直各單位工作人員、企業(yè)職工積極參與。二是精心安排部署。我鄉接到活動(dòng)通知后，結合活動(dòng)要求和自身實(shí)際，制定并下發(fā)了《鄉20xx年節能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案》，方案中明確活動(dòng)主題，豐富活動(dòng)內容，合理安排活動(dòng)步驟，要求各村、各部門(mén)、企業(yè)要突出重點(diǎn)，制定具體方案，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點(diǎn)、認真組織開(kāi)展工作。
二、加強宣傳教育，營(yíng)造濃厚氛圍
為充分準備、組織、開(kāi)展好本次節能宣傳周的各項活動(dòng)，向鄉直各單位、各村、各重點(diǎn)企業(yè)下發(fā)通知，就本次節能宣傳周活動(dòng)的'`時(shí)間、主題和相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置�；顒�(dòng)期間，圍繞主題,通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開(kāi)展了宣傳，倡導“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的節能理念。
一是召開(kāi)鄉村兩級干部動(dòng)員會(huì )。圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題，我鄉召開(kāi)機關(guān)干部大會(huì )，倡導廣大機關(guān)干部厲行勤儉節約，以身作則，起好模范帶頭作用。
二是組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。結合我鄉實(shí)際，開(kāi)展了一場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)，在主要路口發(fā)放宣傳單、宣傳畫(huà)等方式，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三是開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗活動(dòng)。在6月10日“全國低碳日”當天，舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動(dòng)，采用停開(kāi)空調和關(guān)閉公共區域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗，工作人員通過(guò)減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具，騎自行車(chē)或者步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。
三、加強監督管理，建立長(cháng)效機制
我鄉利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對日常節約制度落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，重點(diǎn)是督查全鄉機關(guān)干部的勤儉節約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全鄉機關(guān)干部勤儉節約意識明顯增強，節能措施得到有效落實(shí)。
節能低碳是一項必須長(cháng)期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能低碳的良好習慣和行為。此次宣傳周活動(dòng)取得了顯著(zhù)的成效，在全鄉上下?tīng)I造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進(jìn)一步了解、認識、接受節能環(huán)保觀(guān)念，養成良好的環(huán)保、低碳、節能的生活方式。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 12
為牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明建設，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，提高資源利用效率，深入進(jìn)行節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造節能降碳的濃厚氛圍，市特種設備檢驗所根據內蒙古自治區質(zhì)量技術(shù)監督局轉發(fā)機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開(kāi)展自治區公共機構節能宣傳周和低碳日的.通知》的要求，結合我所工作實(shí)際，及時(shí)安排相關(guān)人員制定宣傳活動(dòng)計劃并組織實(shí)施�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、公示宣傳主題。
6月11日至17日，辦事大廳顯示屏顯示宣傳全國節能周主題“節能降耗，保衛藍天”以及全國低碳日主題“提升氣候變化意識，強化低碳行動(dòng)力度”，讓每位來(lái)往辦事人員知曉宣傳周和低碳日活動(dòng)，宣傳普及節能低碳行為，提高資源利用效率，增強全社會(huì )節能低碳意識。
二、節能宣傳周和低碳日“進(jìn)校企”活動(dòng)。
6月11日開(kāi)始，通過(guò)檢驗人員與受檢單位達成合作。為公眾發(fā)放節能宣傳周和低碳日宣傳資料，張貼海報，培養綠色生活綠色消費的良好習慣，使企業(yè)領(lǐng)導和廣大技術(shù)員工真正認識到節能低碳的重要性和必要性，從而增強企業(yè)的節能意識好節能理念，增強企業(yè)競爭力。
三、開(kāi)展節能宣傳周和低碳日網(wǎng)絡(luò )宣傳專(zhuān)題活動(dòng)。
在市特檢所官方網(wǎng)站、工作QQ群以及微信公眾號向廣大干部職工以及群眾宣傳節能常識，宣傳公共機構節能法律法規及政策措施，動(dòng)員廣大干部職工樹(shù)立節能理念、自覺(jué)帶頭行動(dòng)、共同保衛藍天家園，形成人人參與、共建共享的節能新局面，樹(shù)立正確的節能低碳意識。
四、開(kāi)展節能低碳進(jìn)社區活動(dòng)。
6月13日，組織我所相關(guān)人員進(jìn)社區，張貼節能標識，身體力行，與居民面對面的講解垃圾分類(lèi)等知識內容。讓廣大居民深入了解節能低碳在身邊，引導他們從個(gè)人做起，從身邊的小事做起，綠色出行，綠色生活，綠色消費。
通過(guò)此次各項宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大干部職工的節約意識，在今后的工作中，我所將把認真開(kāi)展好節能減排各項工作作為節約發(fā)展、降低成本、保增長(cháng)的有效手段，努力抓好落實(shí)，提高競爭力，不斷加強節約型公共機構建設。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 13
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，積極加強節能低碳教育活動(dòng)的開(kāi)展。6月分為節能宣月活動(dòng)，學(xué)校積極引導全體師生正確認識活動(dòng)的重要性，增強節能意識，提高傳播節能理念及節能知識。我校開(kāi)展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題教育�，F總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)作為6月份的主要工作來(lái)抓。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各班級負責人為組員的節能減排工作小組。主要領(lǐng)導要高度重視，把節能宣傳月活動(dòng)作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實(shí)好各項專(zhuān)題活動(dòng)。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的`關(guān)閉工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了德育教育活動(dòng)，黑板報、宣傳欄、學(xué)生調查、演講賽、主題班會(huì )等教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節能環(huán)保。
3、利用校信通這個(gè)平臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會(huì )活動(dòng)。
5、每天組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行認真檢查，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的重要性，懂得了節能的重大深遠的意義。今后，我們將持續加強節能教育，更近一步地提高師生的節能環(huán)保意識。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 14
為進(jìn)一步營(yíng)造節能宣傳的濃厚氛圍，增強節能意識，按照《省節能減排辦關(guān)于開(kāi)展全省節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》文件精神，今年我區組織開(kāi)展了節能宣傳系列活動(dòng)。
一、組織開(kāi)展全區低碳日活動(dòng)
1、懸掛橫幅、問(wèn)卷答題、知識講座等多種形式活動(dòng);
2、充分利用報紙、電視臺、網(wǎng)站、微博和微信公眾號等媒體進(jìn)行宣傳報道。本次活動(dòng)擬發(fā)放全國低碳日宣傳畫(huà)300張、節能宣傳品余份。
二、開(kāi)展“節能從我做起”體驗活動(dòng)
倡議各級公共機構要積極組織能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動(dòng)。動(dòng)員大家人人參與，采用停開(kāi)空調和關(guān)閉公共機構照明燈方式進(jìn)行能源緊缺體驗;從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從乘公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班做起，以低碳的辦公模式和出行方式，宣傳綠色環(huán)保理念，提高公眾低碳意識。
三、開(kāi)展了機關(guān)節能工作大檢查
對機關(guān)內部節能標識損毀的及時(shí)予以更新，對機關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查，對人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源，浪費辦公耗材的科室或個(gè)人進(jìn)行嚴肅教育批評，并予以通報，引導機關(guān)干部節約每一度電、每一滴水、每一張紙，增強和養成節能減排自覺(jué)性;要求全體機關(guān)干部自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝，帶頭使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分發(fā)揮機關(guān)人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節儉;
四、深入開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)
圍繞“垃圾分類(lèi)，機關(guān)先行”主題，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，利用電子屏、海報、宣傳彩頁(yè)、宣傳展板等形式，向干部職工及廣大群眾宣傳普及垃圾分類(lèi)知識，引導干部職工積極主動(dòng)按照生活垃圾分類(lèi)標準進(jìn)行投放，培養廢舊物品循環(huán)利用意識，倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，提升城市文明程度。
五、開(kāi)展“節能服務(wù)進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)
為確保宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處，在節能周期間，我局牽頭，成立、兩個(gè)督查組，對企業(yè)綠色、節能、安全和環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行督查，對企業(yè)把診問(wèn)脈，重點(diǎn)查看是否有“長(cháng)流水”、“長(cháng)明燈”等現象，對發(fā)現的問(wèn)題予以通報批評，并督促其認真整改。
節能宣傳系列活動(dòng)增強了全體干部職工的`節能意識，進(jìn)一步推進(jìn)了節約型機關(guān)建設。廣大干部、群眾通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了能源憂(yōu)患意識、節約意識、環(huán)保意識和責任意識，做到節約理念人心入腦，形成了良好的節約習慣，營(yíng)造出節能減排良好社會(huì )氛圍。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 15
按照《河南省節約能源條例》和市、區發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于20xx年全市節能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛東區決定今年六月份舉辦20xx年全區節能宣傳月活動(dòng)，為了響應衛東區的號召，結合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(cháng)為組長(cháng)的節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)�！肮澞艿吞�，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)�！�，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應20xx年“節能低碳，綠色發(fā)展”節能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì )號召全體教師少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)上班，在校園內和家中推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(cháng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起。節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活的主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
2、在小學(xué)各年級和初中七、八年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。通過(guò)調查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習當中哪些行為不是“節能低碳”的行為，并讓他們感受“節能低碳”對家庭和社會(huì )的積極影響。通過(guò)這樣的調查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進(jìn)來(lái)，當然，通過(guò)這個(gè)調查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著(zhù)要刻意的去節儉，刻意的去放棄一些生活的'享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約，不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內利用黑板報、手抄報開(kāi)展低碳節能知識宣傳。為創(chuàng )造良好的“低碳節能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節能”進(jìn)班級，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節能意識，又豐富了學(xué)生的節能知識；，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過(guò)海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會(huì )到“環(huán)保經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”的重要性。
5、強化外在監督，將低碳節能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育，向來(lái)重視學(xué)生的節能意識，政教處每天都組織學(xué)生會(huì )對各班級的紀律、衛生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養學(xué)生主人翁意識的同時(shí)，又體驗了節能環(huán)保的快樂(lè )。
總之，通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個(gè)地球村的居民責無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前買(mǎi)進(jìn)的一大步。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 16
為豐富20xx年節能宣傳周和全國第五個(gè)低碳日的主題活動(dòng)，大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，創(chuàng )節約環(huán)保型校園，近日，xx小學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列“節能有我，綠色共享”活動(dòng)。
一是成立“節能有我，綠色共享”領(lǐng)導小組，召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì )議，組織各班召開(kāi)“節能有我，綠色共享”的`主題班會(huì )，教育學(xué)生樹(shù)立“節能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過(guò)小手牽大手形式帶動(dòng)家長(cháng)，力行節能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì )活動(dòng)。二是從清理白色污染入手，組織學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過(guò)撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動(dòng)，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進(jìn)行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué)，禁止學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，自倡議以來(lái)，學(xué)校教師自駕車(chē)上下班數量明顯減少；進(jìn)一步規范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂(yōu)患意識和節約意識，培養師生珍惜資源，合理用能的好習慣。
三是加強節能環(huán)保知識教育。將節儉、環(huán)保教育納入課表，引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 17
為落實(shí)20xx全國節能宣傳周和低碳日的文件精神，提高全校師生對節能環(huán)保的認識，普及節能知識，增強師生的低碳環(huán)保意識，增加環(huán)境保護的自覺(jué)性和責任感，營(yíng)造節能減排校園文化。近日，綿陽(yáng)市xx區開(kāi)展了為期一周的“節能有我，綠色共享”為主題的.宣傳活動(dòng)。
學(xué)校高度重視，首先召開(kāi)行政會(huì )議討論并通過(guò)了《xx鎮小學(xué)節能宣傳周實(shí)施方案》，并落實(shí)執行�；顒�(dòng)期間開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)：一是在6月12日早上升旗儀式上，進(jìn)行宣傳動(dòng)員講話(huà)。結合學(xué)習生活中存在的浪費現象，倡議全體師生增強“節能有我、綠色共享”的意識；二是加強宣傳。搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營(yíng)造綠色節能教育氛圍。同時(shí)，少先隊大隊部通過(guò)校園網(wǎng)、電子屏等對該次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳。三是開(kāi)展“節能有我、綠色共享”主題班會(huì )。6月15日下午，學(xué)校以班為單位，開(kāi)展了全國低碳日宣傳和建設節約型學(xué)校主題班會(huì )，班會(huì )主題是：節能有我，綠色共享。五是小手牽大手，積極鼓勵和引導父母及身邊的人加入到“低碳環(huán)�！毙辛兄�，如少開(kāi)車(chē)多步行、不開(kāi)超標車(chē)、優(yōu)選節能電器等。
通過(guò)主題鮮明、內容豐富、形式多樣的節能低碳系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生不僅了解到踐行低碳需綠色出行等各種節能低碳知識，還要樹(shù)立低碳意識，節能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 18
為進(jìn)一步增強廣大師生的節能降碳意識和環(huán)保意識，營(yíng)造“節能有我，綠色共享”的節約型綠色校園的`良好氛圍,形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚�；嗜A鎮皇華小學(xué)推行多項舉措加強綠色節能校園建設。
一是加強組織領(lǐng)導。
學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)的節能降碳工作領(lǐng)導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創(chuàng )新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設低碳節約型校園工作小學(xué)“節能有我，綠色共享”活動(dòng)總結小學(xué)“節能有我，綠色共享”活動(dòng)總結。
二是加強宣傳教育。
學(xué)校充分利用廣播站、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、電子屏等校內輿論陣地，開(kāi)展形式多樣的宣傳小學(xué)“節能有我，綠色共享”活動(dòng)總結。組織開(kāi)展環(huán)保節能知識競賽、環(huán)保節能宣傳圖片展以及節能減排、崇尚節約征文等活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立節能意識，養成良好的節能習慣。
三是加強家校聯(lián)手。
通過(guò)微信、短信等形式鼓勵家長(cháng)參與到節能降碳活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)生的監督作用，發(fā)現不良生活行為，能夠及時(shí)給予指正，把監督工作做到家里，營(yíng)造良好的低碳生活氛圍小學(xué)“節能有我，綠色共享”活動(dòng)總結工作總結。
四是加強校容校貌整改。
結合學(xué)校建設和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線(xiàn)路、教學(xué)等相關(guān)設施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動(dòng)師生自覺(jué)投身到節能低碳的生活之中，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 19
6月11日至17日為全國節能宣傳周，6月13日也是全國低碳日，我校積極組織開(kāi)展20xx年全國節能宣傳周及全國低碳日宣傳周系列活動(dòng)，多措并舉，讓廣大師生成為“節能減排”的傳播者和實(shí)踐者，齊創(chuàng )節約型校園�？偨Y如下：
我校首先組織了全校教師學(xué)習節能低碳知識，鼓勵大家盡量采取自行車(chē)、步行等方式綠色出行，減少機動(dòng)車(chē)車(chē)輛使用頻率，倡導綠色低碳出行活動(dòng)。
其次，學(xué)校利用了校園廣播、微信和教室一體機等多種媒體平臺發(fā)布了節能倡議書(shū)、播放節能宣傳視頻；不僅如此，各年級也根據了學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節能降耗，保衛藍天”主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活中的各種浪費現象，鼓勵學(xué)生節能環(huán)保從自己做起，從身邊的小事做起，努力養成節能環(huán)保的良好習慣。
通過(guò)此次活動(dòng)，我校師生對低碳知識都有了進(jìn)一步的.了解，并表示：在今后的生活和學(xué)習中會(huì )為節能環(huán)保獻出自己的一份力，做自己力所能及的事情，共同攜手，守護美麗校園。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 20
今年6月11日-17日為“全國節能宣傳周”，6月13日為“全國低碳日”。xx中心小學(xué)大力倡導勤儉節約社會(huì )風(fēng)尚，在全校營(yíng)造節能低碳的濃厚氛圍，推動(dòng)綠色、低碳發(fā)展，開(kāi)展“節能有我，綠色共享”主題活動(dòng)。
該校利用國旗下講話(huà)、電子屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳，全員參與。本次活動(dòng)與學(xué)校德育工作密切結合，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)生辦黑板報、開(kāi)展主題班隊會(huì )等形式多樣、富有創(chuàng )意的`教育活動(dòng)，引導孩子們從小樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成良好的節能環(huán)保習慣。在主題班隊活動(dòng)中，各班通過(guò)小品、快板、觀(guān)看視頻、談感受、講述親身經(jīng)歷等形式，灌輸和滲透低碳理念，讓孩子們懂得要節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食，綠色出行，培養綠色生活、綠色消費的良好行為習慣。
“節能有我，綠色共享”，節約是美德，節約是品質(zhì)，節約更是責任。孩子們紛紛表示，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)讓天更藍、水更綠。把節能理念轉化為實(shí)際行動(dòng)，為節能減排工作貢獻自己的力量。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 21
6月13日為全國低碳日，為了增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、低碳生活的意識，xx縣xx鎮xx中心小學(xué)于20xx年6月13日上午10:00舉行了以“節能降耗保衛藍天”為主題的教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)是由政教處發(fā)起，旨在全校范圍內倡導節儉節約之風(fēng)，增強節能減排意識。政教處主任蔣進(jìn)銀向廣大師生宣傳節能減排知識，營(yíng)造綠色發(fā)展、低碳創(chuàng )新的校園節能減排氛圍，引導全校師生從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節約資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念和消費意識。
啟動(dòng)儀式結束后，每個(gè)班級還開(kāi)展了“節能降耗保衛藍天”的主題教育活動(dòng)。在各班召開(kāi)的主題班會(huì )上，班主任首先向學(xué)生介紹了全國低碳日的設立背景和時(shí)間，設立的意義和宗旨。接著(zhù)通過(guò)視頻、圖片等形式向學(xué)生普及應對氣候變化知識和低碳生活知識，促進(jìn)學(xué)生們關(guān)注氣候變化，培育學(xué)生的低碳意識，倡導學(xué)生踐行低碳生活行為。學(xué)生們紛紛表示在今后的生活中要少使用塑料袋，隨手關(guān)掉不用的`電器，選擇步行或乘坐公共交通工具出行等，以實(shí)際行動(dòng)將低碳環(huán)保的理念落實(shí)到日常生活中。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，增強了師生的節能環(huán)保意識，積極引導了師生養成健康的生活習慣，樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的低碳環(huán)保理念。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 22
6月11日至17日為全國“節能宣傳周”，我校開(kāi)展了“節能降耗，保衛藍天”主題教育活動(dòng)。
一、加強宣傳，廣泛動(dòng)員。
利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進(jìn)行形式多樣的宣傳活動(dòng)，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節能環(huán)保的意識，養成自覺(jué)節約資源、保護環(huán)境的好習慣。同時(shí)，也向家長(cháng)宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實(shí)踐。
以班為單位召開(kāi)節約能源，保護環(huán)境的主題班會(huì )和演講比賽。讓孩子們交流通過(guò)學(xué)習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹(shù)、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的'責任，本次節能宣傳活動(dòng)，激起了全體師生的節能意識和危機意識，調動(dòng)了全體師生和家長(cháng)們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
小學(xué)低碳節能活動(dòng)總結 23
為切實(shí)做好節能宣傳周各項工作，6月11日起，xx區xx小學(xué)以“節能減排，從我做起”為主題，以動(dòng)員廣大師生參與全國節能宣傳周活動(dòng)的主題“節能降耗保衛藍天”為重點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，把建設節約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結合，加大節能低碳的宣傳和教育力度。
學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)對師生進(jìn)行低碳生活宣傳，使廣大同學(xué)對什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解，從而培養其“低碳生活是每一個(gè)人應有的生活態(tài)度”的意識。
以班為單位收看20xx年節能宣傳周視頻，通過(guò)觀(guān)看視頻，學(xué)生明白了應該從哪些方面去節能減排，如何做到節能減排。
各班以不同形式召開(kāi)主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，動(dòng)員廣大師生節能低碳，從現在做起，從我做起，為低碳生活做貢獻。要求師生牢記節約“六個(gè)一”，即節約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號召廣大師生把平時(shí)在外邊學(xué)到的低碳生活的`好點(diǎn)子、好方法宣傳給身邊的人，進(jìn)一步增強廣大群眾“節能減排”意識，人人爭做環(huán)保小能人。
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