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改作風(fēng)第三階段總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的改作風(fēng)第三階段總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改作風(fēng)第三階段總結1
縣教育局在全系統范圍內開(kāi)展的“改作風(fēng)、抓管理、提質(zhì)量”主題活動(dòng)第三階段現已結束，現將我校第三階段工作予以總結。
一、領(lǐng)導重視、精心組織
主題活動(dòng)進(jìn)行到第三階段以后，我們于3月18日召開(kāi)了領(lǐng)導小組成員會(huì )議，組長(cháng)王進(jìn)同志就第三階段的工作作了具體安排，要求領(lǐng)導小組全體成員高度重視，精心組織，確保第三階段工作順利進(jìn)行。
二、采取多種形式，認真查擺問(wèn)題
在第三階段的`工作中，我們設立了意見(jiàn)箱、發(fā)放民主測評表100余份、召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì )10次、開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次等形式，廣泛征求師生對學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的意見(jiàn)和建議。每個(gè)職工認真查找自身存在的問(wèn)題，認真分析這些問(wèn)題形成的根源，明確整改方向。
三、查擺出的問(wèn)題
1、招生宣傳力度不夠，學(xué)校影響力不大，難以吸引家長(cháng)和學(xué)生。
2、上班期間個(gè)別同志有流動(dòng)現象。
3、資源浪費、水電浪費。
4、績(jì)效工資一部分由學(xué)校發(fā)放，學(xué)校經(jīng)費壓力很大，影響教職工工作積極性。
5、“雙師型”教師隊伍建設進(jìn)展緩慢。
6、食堂飯菜質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
改作風(fēng)第三階段總結2
學(xué)區主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室:
我�！案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)在整改提高階段，召開(kāi)了民主生活會(huì )、制定了整改措施和方案，達到了預期的目的�，F就我校主題教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展情況總結如下：
一、認真開(kāi)好民主生活會(huì )
在主題教育活動(dòng)第三階段開(kāi)展以來(lái)，我校首先召開(kāi)了民主生活會(huì )。在會(huì )上大家對校領(lǐng)導班子的專(zhuān)題對照檢查材料、個(gè)人剖析材料進(jìn)行了認真、細致的分析，一致認為查擺的問(wèn)題客觀(guān)、真實(shí)、整改措施得力，并對存在的.問(wèn)題提出了建議和意見(jiàn)，領(lǐng)導班子虛心接受和采納。領(lǐng)導班子成員并在會(huì )上宣讀了領(lǐng)導班子承諾及個(gè)人工作承諾書(shū)，起到了模范帶頭作用。之后又召開(kāi)了主題教育活動(dòng)自查會(huì )，會(huì )上全體教職工分別做了認真的自查，擺出了自己在組織紀律、教育理念、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、辦事效率、履行職責等方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的根源與危害，會(huì )后每位同志也都認真填寫(xiě)了查擺問(wèn)題登記表，真正使主題教育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。
二、制定整改措施和方案在整改階段
我們圍繞查擺出的問(wèn)題，綜合專(zhuān)題討論，認真住學(xué)生家長(cháng)反映強烈的問(wèn)題進(jìn)行整改，一是用一周時(shí)間對科任教師跟班輔導進(jìn)行明察暗訪(fǎng)；二是在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，實(shí)行科任教師教案、所帶班級學(xué)生作業(yè)定期向群眾公開(kāi)；三是加大留守兒童教育力度，保障弱勢群體的權益，解決他們的學(xué)業(yè)困難，四是繼續鞏固骨干教師教學(xué)管理、班級管理成果，并逐步逐層推廣；五是進(jìn)一步加強大家訪(fǎng)工作；六是不斷強化服務(wù)意識，擴大服務(wù)面。
三、建章立制，建立長(cháng)效機制
在整改的基礎上，建立完善加強學(xué)習、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，促進(jìn)發(fā)展的長(cháng)效機制，修訂完善學(xué)校管理各項規章制度，特別是對考勤、簽到、學(xué)習制度進(jìn)行了完善，以制度鞏固和保證主題教育活動(dòng)的成效，著(zhù)力實(shí)現“思想認識明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉變、服務(wù)質(zhì)量明顯改善”的目標。
小村學(xué)區下雷小學(xué)二零xx年三月二十日
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