職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結范文（通用8篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結1
一年來(lái)，在工區領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，我始終堅持團結同志，認真學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。嚴格要求，注重工作程序，自覺(jué)服從組織安排，較好地完成了領(lǐng)導交給自己的各項工作任務(wù)�，F將自己一年來(lái)的工作、學(xué)習和思想狀況匯報如下，請批評指正：
一、工作完成情況：
一年來(lái)，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，和廣大員工一起，積極主動(dòng)地配合工區領(lǐng)導，團結一致，主要完成了以下幾項工作：
1、3x熱水爐和4x蒸汽爐的大型維修工作。
2、兩臺循環(huán)泵的檢修工作
3、4t每月材料計劃的上報工作
4、4t和中央空調的設備配件型號的整理工作
5、中央空調的交接驗收工作
6、能夠認真完成領(lǐng)導交給的臨時(shí)性工作。
二、學(xué)習和政治思想情況
1、在工作中，本人能夠虛心堅持向區隊領(lǐng)導學(xué)習，向老同志學(xué)習，向同行業(yè)兄弟學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，向社會(huì )學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時(shí)間，根據工作需要，及時(shí)學(xué)習。
2、注重政治理論學(xué)習，堅定立場(chǎng)。能按時(shí)參加集團公司礦工區黨支部組織的政治理論學(xué)習，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”的重要思想，使自己的思想同各級黨組織保持一致，提高了自己的政治素質(zhì)。
三、存在的不足和今后努力的方向
總之，一年來(lái)，我能夠完成工區領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，這和工區領(lǐng)導和同事的支持和幫助是分不開(kāi)的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結果。但是這和工區領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距：
一勝作中還存在著(zhù)急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜；
二受理水平有待進(jìn)一步加強和提高；
三是理論學(xué)習還需進(jìn)一步加強，還需要學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；
當然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請組織和領(lǐng)導給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結2
緊張而忙碌的20xx年即將結束，回顧過(guò)去一年，心中不免有喜有悲。喜，能依舊為自己的專(zhuān)業(yè)而奮斗拼搏感到無(wú)比自豪與喜悅；憂(yōu)，常年在外，以工地視為己家，不能在家陪父母……
現將本年度工作與生活做如下簡(jiǎn)要總結。
一、工作方面
1、本職工作，即技術(shù)員工作。
主要配合主任及工長(cháng)協(xié)同管理整個(gè)施工現場(chǎng)；負責組織貫徹施工驗收規范、操作規程、質(zhì)量檢驗標準以及其他技術(shù)規定；全面負責本該為自己圓滿(mǎn)完成分內工作任務(wù)而感到欣慰才對。但我覺(jué)得很慚愧，我清楚的記得在20xx年全年中我參與負責的項目施工返工次數為0。而今年在營(yíng)口分部的一年工作中竟重復發(fā)生了好幾次。
工程中的錯誤是不可挽回與不救的。它的最終處理與補救都是以增加成本為代價(jià)的，因此只有去做返工處理，以解決問(wèn)題。作為我們工程技術(shù)人員來(lái)說(shuō)必須做到過(guò)程控制、事前控制，這就要求我們現場(chǎng)施工（技術(shù)）人員必須具備很強的前瞻性，只有你具備了相應的前瞻性才能做好過(guò)程控制與事前控制。
2、施工管理方面
凡是涉及到“管理”的工作，我們自身必須做到“去管”，只有你“去管”了，他才會(huì )有人理會(huì )你，這也就順其自然做到了“管理”。相反，諾大的施工現場(chǎng)你不去管他，就不會(huì )有人理你，更別談讓人理會(huì )你了。因此，我個(gè)人覺(jué)得我們在施工現場(chǎng)要做到“四多”：“多看”、“多走”、“多說(shuō)”、“多記”。
“多看”：要帶有問(wèn)題去看，不放過(guò)任何一個(gè)細部。并且針對細節要仔細琢磨。另外，不能將看僅僅停留在表面工作，要通過(guò)自己的看，發(fā)現別人容易忽略的地方。只有這樣看，才能取得效果。
“多說(shuō)”應該注意鍛煉自己的說(shuō)話(huà)方式。其實(shí)，“說(shuō)”就是一種提醒�？梢允顷P(guān)于工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全等各個(gè)方面的問(wèn)題。
“多記”：俗話(huà)說(shuō)：“好記性，不如一個(gè)爛筆頭�！笔┕がF場(chǎng)瑣事較多，易遺忘，易混淆。因此，為我們應在“多看”、“多走”、“多說(shuō)”的基礎上做好“多記”。
3、團隊協(xié)作方面
一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量。在我們施工配合過(guò)程中，更應該懂得團結一致，杜絕各行其是。
來(lái)單位已有兩年有余，一直待在施工一線(xiàn)。我個(gè)人認為促使我們大家最終成為一個(gè)整體，最有力的莫過(guò)于那個(gè)看似容易的結果——按要求、按工期、保質(zhì)保量的圓滿(mǎn)完場(chǎng)施工任務(wù)。但，在我們真正去實(shí)現去完成這個(gè)目標的時(shí)候就會(huì )有好多人將這個(gè)目標遺忘或偏離，會(huì )有人義氣用事。當然，結果可想而知。
說(shuō)實(shí)話(huà)，兩年以來(lái)在這跟工長(cháng)配合起來(lái)是最為艱難的一年。有時(shí)，不由自主的會(huì )懷疑自己是否能干的了。單最終堅持下來(lái)了！
另外，我個(gè)人認為在團隊協(xié)作中，我們執行者必須有較強的執行，每年新我個(gè)人覺(jué)得這可一舉四得：
1、學(xué)會(huì )測量。
2、提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、了解其吃苦耐勞的品質(zhì)。
4、培養其團隊意識（日后測量人手忙不過(guò)來(lái)時(shí)可以主動(dòng)幫忙）。
以上四點(diǎn)為本人在分部一年工作中得所感所悟，有些為親身經(jīng)歷，有些為自己的一些想法。
二、生活方面
在營(yíng)口分部我經(jīng)歷了由生疏到親密，由話(huà)少到廢話(huà)。我覺(jué)得這是對我最貼切的概括。在初來(lái)之時(shí)，發(fā)生了一些意外插曲，但最終在領(lǐng)導的關(guān)懷下挺了過(guò)來(lái)。
在生活上最讓人關(guān)心的莫過(guò)于吃飯，我個(gè)人覺(jué)得咱們分部的食堂不是很好，希望來(lái)年可以有所改變。我覺(jué)得吃房的地方完全可以根據餐館標準食堂模式進(jìn)行運作。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(cháng)的十幾年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求。
我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結：
一、堅持認真備課
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強我的上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：
置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的。
作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語(yǔ)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的工作自我鑒定：
一、師德修養方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)各種學(xué)習，可以說(shuō)在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。
培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機結合，不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結，努力實(shí)踐。我每一次的匯報課，園長(cháng)和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，尊重每一個(gè)孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
幼兒教師職稱(chēng)自我鑒定6篇自我鑒定我積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結：
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童年。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結5
光陰似箭，轉眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
1、思想方面：自從參加工作以來(lái)，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，以馬列主義，堅決擁護四項基本原則，遵守國家的法紀法規、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴格按照教師職業(yè)道德規范要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書(shū)又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛(ài)集體，愛(ài)護學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時(shí)給予幫助。熱愛(ài)教育事業(yè)，團結協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng )新，真正做到德高為師。
2、在出勤方面：總是早來(lái)晚走，干滿(mǎn)點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導分配，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。工作不分分內分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師表�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律。做到認真備課、講課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
�。�2）認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節課的質(zhì)量。
�。�3）認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
�。�4）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并通過(guò)自己動(dòng)手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，又培養了學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�5）差生輔導：針對不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛(ài)好、能力。因此，我就依據素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類(lèi)指導，個(gè)別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，交給他們學(xué)習的方法，讓他們樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習的主人。
在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測試、抽考中，我班的數學(xué)、語(yǔ)文成績(jì)在全鎮都是名列前茅。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：積極參加學(xué)歷進(jìn)修，加強自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月，完成了大學(xué)專(zhuān)科漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習，成績(jì)合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習。與此同時(shí)，積極參加進(jìn)校組織的各種培訓，在培訓期間努力學(xué)習，撰寫(xiě)了多篇論文，20xx年，我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎，《也談培養學(xué)生的數學(xué)興趣》榮獲三等獎，《團結合作——教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。20xx年，我撰寫(xiě)的數學(xué)教案《對稱(chēng)》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎，《興趣——開(kāi)啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎。數學(xué)教案《2.5的倍數的特征》榮獲遷安市教學(xué)設計二等獎。撰寫(xiě)的《如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表。
5、班級工作方面：自參加工作以來(lái)，一直擔任班主任工作，到現在已經(jīng)十二個(gè)春秋了，在對后進(jìn)生的轉化工作中取得了一定的成績(jì)，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績(jì)差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學(xué)習的主人，增強學(xué)習的信心，另外加強課內外的輔導，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助，經(jīng)過(guò)師生共同努力，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績(jì)，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)呼號，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。自任教以來(lái)，我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學(xué)語(yǔ)文課兼班主任。雖然如此，有時(shí)為了輔導后進(jìn)生和尖子生，節假日也不休息，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領(lǐng)導匯報的點(diǎn)滴成績(jì)，這些成績(jì)的取得與領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的，但距先進(jìn)教師還相差很遠。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強歷史使命感和時(shí)代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng )新，承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好明天貢獻自己的力量。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結6
一.思想方面：
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
二.教學(xué)方面：
1.教學(xué)認真并取得了一定的成效。任職以來(lái)，我對教學(xué)一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學(xué)。
2.積極進(jìn)行教學(xué)研究，獲獎?wù)撐念H多。作為語(yǔ)文教研組長(cháng)，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結提高，并寫(xiě)成論文。任現職以來(lái)，我共有獲獎?wù)撐奈迤�，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發(fā)表在省級刊物，有的入編論文專(zhuān)著(zhù)，如《“蒙太奇”手法與中學(xué)作文》入編《21世紀教育改革與發(fā)展文獻》（新疆大學(xué)出版社）。
3.為了教學(xué)的需要，我創(chuàng )辦了�？毒G原》。作為一名我校公認的寫(xiě)作能手，為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我主動(dòng)請示學(xué)校領(lǐng)導，發(fā)起并創(chuàng )辦了�？毒G原》，并擔任主編。這一行動(dòng)得到了老師與學(xué)生的大力支持，�？渤蔀榱送瑢W(xué)們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動(dòng)一時(shí)的大事。
三.班主任工作方面：
工作認真，管理有效，善待學(xué)生，這是學(xué)校對我班主任工作的一個(gè)總結。幾年來(lái)，我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時(shí)地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯誤時(shí)，我常像魏書(shū)生那樣讓學(xué)生寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”，而非“檢討書(shū)”，因而我也贏(yíng)得了學(xué)校的'肯定和同學(xué)的愛(ài)戴，并曾獲得過(guò)縣級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。以上是本人任現職以來(lái)思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會(huì )在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結7
一、針對班內學(xué)生情況，認真做好每個(gè)教學(xué)步驟
1，教學(xué)過(guò)程的環(huán)節要充分，緊密。每一個(gè)環(huán)節都是密不可分的，針對這些環(huán)節我總結了一下：主要涉及學(xué)之趣，講之味，練之雅還有技之美。學(xué)習的興趣就是讓學(xué)生對教材內容感興趣，提前做好自主熱身，對于單詞，短語(yǔ)以及熱身部分的學(xué)習就是為了引起學(xué)生對本單元的興趣。
2，“講之味”這個(gè)環(huán)節，我一般都是一學(xué)生為主體，我在其中主要是講解指導。我把句型結構，知識點(diǎn)，長(cháng)難句子的理解與分析傳達給學(xué)生們。也就是說(shuō)，知識的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次，講課方法很重要，英語(yǔ)教學(xué)少不了“領(lǐng)讀”這個(gè)環(huán)節，為了提高學(xué)生的興趣，我一般在領(lǐng)讀中變換語(yǔ)速，語(yǔ)調，改變讀的遍數引起學(xué)生的動(dòng)力，讓學(xué)生就得英語(yǔ)學(xué)習的趣味。
3，說(shuō)道講解就離不開(kāi)練習。我們學(xué)校一直提倡“講練結合”。如果老師只是一味地講解，而學(xué)生似懂非懂，不會(huì )做題，不能把所學(xué)運用到教學(xué)中，那么我們的教學(xué)也是失敗的。所以在此我非常重視練習這一環(huán)節。一般我們都會(huì )進(jìn)行“練測考評”制度，讓學(xué)生每日一練，每周一測，每月一考。這些都是很重要的練習過(guò)程。練習再結合講解，讓學(xué)生在實(shí)踐中總結知識點(diǎn)，回歸教材。針對我們班的學(xué)生情況，我把線(xiàn)習題分成基礎鞏固部分和能力提升部分。班級中的大部分學(xué)生做完基礎鞏固部分，其他一部分學(xué)生完成基礎部分后，把能力提升部分掌握。這樣的話(huà)，學(xué)生都有題可做。有任務(wù)完成，并且都可以嘗到英語(yǔ)學(xué)習的趣味。
二、德育教育與知識教育結合
我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，不但要求學(xué)生在課堂上學(xué)習課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學(xué)生付諸行動(dòng)，讓學(xué)生把道德規范與行為與實(shí)踐結合起來(lái)，用道德意識來(lái)規范道德行為，使學(xué)生養成言行一致，知行統一的好習慣。
首先舉個(gè)例子，在教手勢語(yǔ)一文時(shí)通過(guò)自己身勢語(yǔ)及同學(xué)們做的身勢語(yǔ)，使他們總結出正確地有禮貌的姿勢，并結合中學(xué)生日常行為規范來(lái)約束自己的言行。
另外，在學(xué)習SavingtheEarth一課后應讓學(xué)生知道保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己，所以我們要齊心協(xié)力創(chuàng )造一個(gè)美好的生活空間，保護環(huán)境應從自身做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注意個(gè)人衛生，愛(ài)護公共設施，并互相監督，起到了好的效應。
總之，我認為我們在英語(yǔ)教學(xué)中，只要注意滲透德育教育，注意把教育的科學(xué)性與思想性有機結合起來(lái)，學(xué)生的道德素質(zhì)將會(huì )有一個(gè)很大程度的提高
三、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技術(shù)很重要
教學(xué)時(shí)我把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強常規教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，
總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號，努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
職稱(chēng)評定技術(shù)工作總結8
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能：
本人于20xx年7月正式參加工作，工作伊始，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習公路施工專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復雜的公路施工等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面：
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習政治理論，尤其注重對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，努力提高自己的政治理論修養，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀(guān)念，工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把公路施工的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論同實(shí)際相結合。
三、組織協(xié)調方面：
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì )運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習現代管理知識，較好地掌握了人文社科管理的一般規律。能協(xié)助部門(mén)負責人做好職工的思想政治工作，為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。
四、工程管理方面：
1、質(zhì)量
公路建設質(zhì)量是項目管理的核心，要做好質(zhì)量管理工作，我認為有幾點(diǎn)是必須要做到的:
(1)在投標中選擇資金到位、造價(jià)合理的項目是關(guān)鍵。
(2)施工項目經(jīng)理以及項目管理人員、項目監理的考核非常重要，他們能否用到工程項目中，必須要進(jìn)行嚴格的考核，一發(fā)現不對，就要盡早下決心盡快換掉，雖然每更換一次項目經(jīng)理或項目管理人員對工程進(jìn)度、工程代價(jià)都是非常巨大的，但更換越晚，對工程的順利開(kāi)展越不利，造成的過(guò)程損失更大。選擇好的項目經(jīng)理或項目管理人員、責任心強與業(yè)務(wù)能力強的監理也可以大大的緩解業(yè)主的管理壓力和工程成本，所以在項目經(jīng)理或項目管理人員、監理人員的考核必須要慎重、精心考核。
(3)工程管理貫穿整個(gè)建設過(guò)程，在工程管理中，要認真做好事前控制，過(guò)程控制和事后的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術(shù)要求、規范標準，它們是工程建設的依據，也是質(zhì)量檢查的準則，在進(jìn)行質(zhì)量檢查前必須摸透設計意圖才能做好質(zhì)量管理工作。在施工過(guò)程中，充分利用監理，加強現場(chǎng)檢查，處理質(zhì)量問(wèn)題要解決果斷，要安排專(zhuān)人跟蹤負責，不能馬虎走過(guò)場(chǎng)，發(fā)現問(wèn)題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病，必須要對質(zhì)量問(wèn)題付出代價(jià)，這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。
2、進(jìn)度
進(jìn)度計劃應該在保證工程質(zhì)量的前提下，以上級主管部門(mén)提出的宏觀(guān)任務(wù)目標為依據，科學(xué)的分析并制定合理的總體工程計劃，提出關(guān)鍵部位的控制工期及各施工段的奮斗目標，結合工程任務(wù)的具體情況，制定階段性的工程控制計劃，然后再制定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進(jìn)度計劃。在計劃實(shí)際執行過(guò)程中，往往需要對計劃實(shí)行動(dòng)態(tài)控制，動(dòng)態(tài)調整，計劃不能按時(shí)完成是要進(jìn)行分析，采取補救措施，或者調整計劃，或者要求施工隊圍繞計劃安排增加機械設備、人員等資源的投入，并及時(shí)跟蹤計劃的完成進(jìn)展，對影響工程進(jìn)度的要盡快解決，確保工程的正常進(jìn)行。另外，在審核施工進(jìn)度計劃時(shí)，對旱季和雨季不同的施工季節的計劃和施工投入要完全分開(kāi)，有可能雨季前后半年時(shí)間的進(jìn)度還不如旱季一個(gè)月干得快，所以要根據季節，實(shí)事求是的安排不同生產(chǎn)任務(wù)，否則，實(shí)現不了的計劃會(huì )失去其嚴肅性和可行性。
3、專(zhuān)業(yè)知識的提升
任助理工程師職稱(chēng)以來(lái)，主要工作在張石高速公路建設，張石高速公路的重點(diǎn)工程在高邊坡防護、高填方、路面施工等，在這幾方面有以下的認識
(1)高邊坡防護
由于巖土體強度較低，邊坡整體存在深層滑動(dòng)的可能，因此在三、四、六級邊坡分別設計了三排錨索框架防護。在建設管理期間，我熟悉和掌握了預應力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術(shù)的知識。
(2)路面施工
瀝青路面由于具有表面平整、行車(chē)舒適、耐磨抗滑、低噪聲、維修簡(jiǎn)便等特點(diǎn)，因此在高速公路建設中被廣泛地應用。路面平整度是影響高速公路的使用性能，反映道路綜合質(zhì)量指標的主要因素之一。人們乘車(chē)在高速公路上行駛，平整度能直接反映高速公路通車(chē)后的整體效果。路面的不平整分縱向和橫向兩類(lèi)，縱向表觀(guān)為坑槽和波浪，橫向表現為車(chē)轍和隆起。
五、專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習總結：
豐富的專(zhuān)業(yè)知識是從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的前提，自任助理工程師職稱(chēng)以來(lái)，我不斷總結經(jīng)驗，不斷充實(shí)自我專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，加強專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習。
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