初中物理教研組總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的初中物理教研組總結，希望能夠幫助到大家。
初中物理教研組總結1
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，在新課程理念指導下，學(xué)校的課題模式的引導下，物
理教研組利用各種的資源和條件積極開(kāi)展各項活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)水平，下面我就本學(xué)年的工作做出以下的總結：
一、確實(shí)抓好教學(xué)的常規管理，注重過(guò)程管理。
1、教案的檢查：
首先我們抓了教師的課前準備教師的備課過(guò)程.規范教案的書(shū)寫(xiě)。如教學(xué)目標的書(shū)寫(xiě)，在體現新課程理念的基礎上，針對本班學(xué)生的實(shí)際細化教學(xué)目標，強化了課堂的實(shí)效性。教研組要求教師目標必有可操作性，而且課后要對照目標有相應的檢測，加強了課堂的反饋。對于反饋情況教師要有相應的教師反思。通過(guò)課堂的反思不斷提高教師的教育教學(xué)水平。課后反思已成為每位教師的習慣。教案檢查分三個(gè)層次：備課組活動(dòng)首先要檢查下周的教案。在教案檢查的基礎上，教師要進(jìn)行集體說(shuō)課。集備課組教師的集體智慧，教師再對教案進(jìn)行修改。從而從源頭提高課堂的實(shí)效性。其次教研組定期進(jìn)行教案的檢查。本組教師互查，相互學(xué)習的同時(shí)加強管理。最后由教學(xué)處檢查。
2、聽(tīng)評課的檢查
一個(gè)人的能力是有限的，為了提高教師的教育教學(xué)水平。教研組規定每位教師要每周聽(tīng)一節本組教師的課。教研組長(cháng)每周聽(tīng)課兩節，兼顧初二、初三兩個(gè)年級。課后要求教師及時(shí)交流。在備課組活動(dòng)時(shí)教師及時(shí)交流聽(tīng)課感受，相互學(xué)習，共同查找問(wèn)題。教研組會(huì )上備課組長(cháng)將本組聽(tīng)課情況向全體物理教師通報，對聽(tīng)課中的問(wèn)題所有教師討論，尋求改進(jìn)方法。教研組定期將聽(tīng)課情況進(jìn)行統計上報學(xué)校。本學(xué)期我組莫亞男教師平均每周聽(tīng)課達到了2節。超出要求的1倍。
3、作業(yè)的檢查
增強教學(xué)的實(shí)效性，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。一切從學(xué)生的利益出發(fā)。我組要求在備課組活動(dòng)時(shí)教師同時(shí)說(shuō)作業(yè)。備課組控制整體作業(yè)量，同時(shí)精選習題，并將習題分層留給不同的學(xué)生。對于作業(yè)的批閱，教師堅持部分學(xué)生的面批面改。提倡教師在作業(yè)本的批改過(guò)程與學(xué)生進(jìn)行書(shū)面交流，適時(shí)鼓勵學(xué)生。作業(yè)教研組進(jìn)行定期檢查。并將檢查情況在教研組會(huì )上通報。同時(shí)上報教學(xué)處。
4、備課組、教研組活動(dòng)的檢查
備課組每周活動(dòng)一次，時(shí)間在兩節課以上。教研組活動(dòng)至少兩周一次�；顒�(dòng)時(shí)要定時(shí)、定地點(diǎn)、定人員、定內容。并要有較詳細記錄。備課組的常規工作主要有教案檢查、說(shuō)課（含作業(yè)）、聽(tīng)課情況交流、在重要考試后要有考試分析。教研組長(cháng)定期參加不同年級備課組會(huì )。了解本教研組的實(shí)際情況。教研組活動(dòng)由教學(xué)處專(zhuān)人檢查。我組在學(xué)校檢查中多次受到好評。
初中物理教研組總結2
一、本學(xué)期教研組的一些重點(diǎn)工作。
在抓好常規工作的同時(shí)，針對我組的實(shí)際情況本學(xué)年做了以下幾項工作：
1、我組積極組織教師上校內研究課，提高教師的教育教學(xué)水平。
本學(xué)期我教研組共有六名教師，其中五名教師參加了校內研究課活動(dòng)。教師在自己積極準備的情況下，通過(guò)備課組研討，教師對教案進(jìn)行修改。教研組組織全體物理教師聽(tīng)課、評課。教研組會(huì )上大家積極發(fā)言，提出了改進(jìn)意見(jiàn)。教師對課進(jìn)行二次修改。在學(xué)校的大力支持下，最后請專(zhuān)家聽(tīng)課，點(diǎn)評。教師在專(zhuān)家評課后每位教師對本節研究課寫(xiě)出了反思。經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程教師從中受益，學(xué)到了很多知識。教師的協(xié)作意識增強了，備課組、教研組通過(guò)此次活動(dòng)凝聚力增強了，教研組得到了發(fā)展。
2、學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)手段，提高課堂實(shí)效性。
我組大多為年輕教師，學(xué)習氣氛濃郁。在普及多媒體的今天，我組重點(diǎn)研究了如何通過(guò)多媒體教學(xué)提高課堂實(shí)效。本學(xué)年我們重點(diǎn)學(xué)習了ppt課件的制作，并且學(xué)習了在課件中插入相應的Flash課件，對視頻文件的剪輯，重組，豐富課件的內容。多媒體確實(shí)起到創(chuàng )設物理情景，啟發(fā)學(xué)生思維的作用。在本學(xué)期，教研組組織教師利用網(wǎng)絡(luò )，收集整理了很多的課件、視頻、模擬實(shí)驗。同時(shí)運用數碼相機、攝像機拍攝生活中的物理現象。形成教研組的共享資源。為課堂教學(xué)積攢了大量的教學(xué)素材。
20xx年初，我校裝備了數字化實(shí)驗室。數字化實(shí)驗對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮事物，朝陽(yáng)區僅僅裝備了兩所學(xué)校，教研組組織幾位物理教師積極學(xué)習，先后三次請專(zhuān)家來(lái)校指導�，F在，教師已初步能使用數字化實(shí)驗室進(jìn)行相關(guān)教學(xué)。20xx年12月6日在朝陽(yáng)區物理實(shí)驗的基本功比賽中，我運用數字化實(shí)驗室作了能量的轉移與轉化實(shí)驗，受到了好評。
3、在注重學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)手段的同時(shí)，教研組強化教師基本功訓練。
本學(xué)期我教研組組織了解題能力的訓練，安排教師系統的作了20xx年中考試題，并對20xx年中考試題進(jìn)行了討論。教研組組織教師學(xué)習08年中考說(shuō)明（主要是08年的'初二教師）和新課標的學(xué)習，結合教研會(huì )的信息組織教師思考09年中考的方向。并且在12月上旬教研組組織了教師的解題能力、08年中考說(shuō)明、新課標的考核。所有物理教師均以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)考核。
4、借學(xué)校組織學(xué)習的機會(huì )，教研組開(kāi)展了課型的研究。
在期末考試前，教師參加了學(xué)校組織的“如何上好復習課”的學(xué)習。教研會(huì )上我們討論了針對本校學(xué)生實(shí)際情況的復習方案，兩個(gè)備課組于12月中旬拿出了具體的復習計劃，使本學(xué)期的復習工作有條不紊的進(jìn)行。在復習期間，教研組組織教師加大了聽(tīng)課力度，不斷改進(jìn)復習方法。教師運用實(shí)驗、專(zhuān)題等多種教學(xué)手段組織有效復習。避免了復習階段課程的枯燥乏味。試卷講評課進(jìn)一步規范，試卷講評前備課組要統計失分較多的題目，查找教學(xué)漏洞的同時(shí)反思教學(xué)中的問(wèn)題。為落實(shí)復習的時(shí)效性，教研組對錯誤率較高的題目實(shí)施復測。
5、把好測驗關(guān)，及時(shí)調整教學(xué)。
月考等年級性考試，備課組集體討論命題，教研組對試卷審核，并要求備課組上報年級平均分、及格率、優(yōu)秀率的預測指標。使測驗更有針對性。成績(jì)統計工作，我組實(shí)施了分層上報。備課組先將成績(jì)先報到教研組，教研組要與預測指標核對。備課組同時(shí)上交測驗情況分析，教研組長(cháng)在教研會(huì )上將情況向全體教師通報，組織全體教師想辦法改進(jìn)教學(xué)。最后教研組將兩個(gè)年級的成績(jì)、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施向學(xué)校上報。教研組長(cháng)時(shí)刻了解本組情況，強化了教研組的職能。
6、教研組通過(guò)組織教師學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在相互學(xué)習的基礎上，教師十分珍惜區教研會(huì )學(xué)習機會(huì )。本學(xué)期教師參加教研會(huì )無(wú)一人請假。區教研會(huì )后，備課組對學(xué)習內容進(jìn)行整理。及時(shí)將區教研中心的信息要求在教學(xué)中得以貫徹。外出聽(tīng)課時(shí)，教師對內容、課件結合本校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行整和，取長(cháng)補短提高教學(xué)效果。并將整和材料交與教研組豐富教研組共享資源。利用教學(xué)光盤(pán)學(xué)習，今年北京市舉行了說(shuō)課的比賽。區教研中心下發(fā)了說(shuō)課的所有錄像，教研組組織教師認真學(xué)習，迅速將先進(jìn)的方法融入自己的課堂教學(xué)。在校研究課中，我利用改進(jìn)實(shí)驗取得了較好的效果。
二、加強教研。
我組在開(kāi)學(xué)初，向學(xué)校申報了我組的教研課題。圍繞課題先后組織了兩次的學(xué)習。在教學(xué)中，教師作了大膽的實(shí)驗。通過(guò)課堂反思不斷地查找問(wèn)題，總結經(jīng)驗。在校研究課上取得了較好的效果。每位教師都寫(xiě)了教學(xué)案例，有兩個(gè)案例經(jīng)學(xué)校推薦，參加了區案例評選。
經(jīng)過(guò)努力，我校的莫亞男、胡曉成兩位教師在區基本功競賽中獲得三等獎�？傊�，這一學(xué)年物理校研組根據學(xué)校的實(shí)際情況，有條不紊地進(jìn)行各項內容，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。工作中還存在一些不足，教研組教師也比較年輕，缺乏足夠教學(xué)經(jīng)驗。正因為我組教師年輕，也就有更高的學(xué)習熱情。教研組通過(guò)我們的努力會(huì )越來(lái)越好。
初中物理教研組總結3
本學(xué)期我校物理教研組在教導處的領(lǐng)導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實(shí)際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學(xué)習為先導，以教研為動(dòng)力，以課堂為立足點(diǎn)，堅決投入到課改中去，狠抓教學(xué)常規工作，并積極開(kāi)展課題研究，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)�，F總結如下：
一、加強教師隊伍建設，提高物理教師的理論素養
1、開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習了新課標的基本理念，以新的教學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養。
2、組織全體教師學(xué)習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關(guān)材料，把握新時(shí)期物理教學(xué)目標與重點(diǎn)，學(xué)習新教法，力求我們的教學(xué)活動(dòng)更具成效，取得了顯著(zhù)的成績(jì)；
3、組織教師開(kāi)展學(xué)習心得體會(huì )交流，互相學(xué)習，并積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、加強教研組備課組的建設，各項活動(dòng)有序地進(jìn)行
1、嚴格按照開(kāi)學(xué)時(shí)的工作計劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度，每周三下午進(jìn)行教研活動(dòng)，并做了詳細的安排，圍繞新的課程改革，進(jìn)行集體備課，觀(guān)看錄像，設計課堂教學(xué)方案。真正做到了教研活動(dòng)有計劃、有內容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
2、完善備課組集體備課活動(dòng)，提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統一”，即統一進(jìn)度、統一教案、統一練習、統一測試，加強各組之間的交流、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，集思廣益、取長(cháng)補短，相互學(xué)習，相互促進(jìn)。
3、定期進(jìn)行教學(xué)常規調研工作，及時(shí)獲取了反饋信息，不斷地
改進(jìn)教學(xué).
4、定期抽查教案、聽(tīng)課記錄，檢查作業(yè)批改情況
三、按照新課標的理念進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)，并應用于實(shí)際教學(xué)中，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益
1、學(xué)期初組織教師學(xué)習教材教法，認真進(jìn)行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標、教學(xué)要求。
2、全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式，提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習能力。教學(xué)過(guò)程中重視知識的形成過(guò)程的教學(xué)和情境教學(xué)，采用探究式教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習物理的興趣及實(shí)踐能力。
3、定期開(kāi)展了研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理第二課堂活動(dòng)，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到了鍛煉與提高。
4、組織教師上好教學(xué)研究課，積極報名上好學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，堅持聽(tīng)評課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課，對諸如教學(xué)內容安排是否合理，難點(diǎn)是否突破，教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。
5、加強與兄弟學(xué)校的交流，組織教師外出聽(tīng)課并迎接外校教師來(lái)我校參觀(guān)指導，安排教師上好公開(kāi)課。
在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學(xué)方法較為傳統，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標的實(shí)施不夠成熟等。但是，我們全體物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，很多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，在新的學(xué)期當中，一定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
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