2022學(xué)生實(shí)驗工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的2022學(xué)生實(shí)驗工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022學(xué)生實(shí)驗工作總結1
全國教育科學(xué)“十五”規劃教育部重點(diǎn)課題，義務(wù)教育小學(xué)體育、中學(xué)體育與健康課程標準和教科書(shū)及教師用書(shū)可行性實(shí)驗研究在我校已經(jīng)開(kāi)展了一個(gè)階段。實(shí)驗啟動(dòng)以來(lái)，在實(shí)驗課題組的正確領(lǐng)導下，在實(shí)驗區分課題負責人的具體指導下，通過(guò)學(xué)校實(shí)驗教師的不斷努力，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，現做如下總結。
一、提高認識、加大投入，為實(shí)驗提供有利保證
1、學(xué)校投入實(shí)驗經(jīng)費8000余元用于添置體育器材及實(shí)驗研究。
2、學(xué)校領(lǐng)導及實(shí)驗教師高度重視。成立了由校長(cháng)親自督戰的實(shí)驗領(lǐng)導小組，并將責任和職責明確劃分到位。
3、為了使領(lǐng)導和實(shí)驗教師迅速轉變觀(guān)念，投身到該課題的研究工作中去。學(xué)校制定了詳細的培訓計劃，定期召開(kāi)學(xué)校實(shí)驗研究小組會(huì )議，深入細致地對課程標準、教科書(shū)、教師用書(shū)加以分析，為實(shí)驗教師在實(shí)驗中有的放失地工作奠定基礎。
4、為了使實(shí)驗運作暢通、行之有效，經(jīng)過(guò)周密地研究，詳細地論證，制定了科學(xué)、可行的實(shí)驗方案及工作計劃，并要求實(shí)驗教師嚴格按照計劃進(jìn)行操作。
5、學(xué)校制定了實(shí)驗教師工作評估量化表，對實(shí)驗教師的態(tài)度、能力、水平、業(yè)績(jì)等情況加以評估。通過(guò)評估，使教師以更大的熱情投身到實(shí)驗研究中去，取得更好的實(shí)驗研究成果。
6、建立實(shí)驗研究資料庫，加強各實(shí)驗校之間的聯(lián)系與溝通，使之形成一個(gè)互敬、互幫、互補、互學(xué)的良好局面。學(xué)校將各種資料納入微機化管理，便于及時(shí)收集和整理實(shí)驗資料和數據，為實(shí)驗的規范、科學(xué)管理提供保證。
7、學(xué)校舉行了隆重的實(shí)驗學(xué)校掛牌儀式，通過(guò)電臺、報紙等新聞媒體向社會(huì )進(jìn)行大力宣傳和報道，營(yíng)造良好的氛圍，并取得省、市、區各級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的大力支持和指導。
8、科學(xué)有序地組織了學(xué)生身體狀況基礎測試。對468名學(xué)生的身高、體重、坐位體前屈三項指標進(jìn)行了測試，并進(jìn)行整理和分析，為實(shí)驗的評價(jià)、總結準備了第一手材料。
二、扎實(shí)工作、深入研究、確保實(shí)驗取得實(shí)效
1、培養學(xué)生社會(huì )適應能力的重要意義。
社會(huì )適應能力是指個(gè)體為了適應社會(huì )生活環(huán)境而調整自己的行為習慣或態(tài)度過(guò)程的能力。在社會(huì )生活中，每個(gè)人都有自己獨特的為人處事原則和待人接物方式。同時(shí)，人的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )環(huán)境，我們所說(shuō)的社會(huì )適應不是為了適應社會(huì )的隨波逐流、隨聲附和，而是一種堅持正義的社會(huì )適應，它是不失做人準則又能在充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )大潮中立于不敗之地的綜合能力。它應該是人的智商、情商的有機結合，是德、智、體、美、勞諸方面均衡發(fā)展的良好體現，是體育課的主要教學(xué)目標之一。因此，我們說(shuō)社會(huì )適應是一個(gè)嶄新的課題，也是一個(gè)體育工作者和教育工作者永遠無(wú)法回避的課題。
2、培養學(xué)生社會(huì )適應能力的主要渠道──體育課堂。
創(chuàng )建機會(huì )，培養學(xué)生的五種意識：
�。�1）自我意識（自信、自主、自我評價(jià)、自我批評、自我推薦等）；
�。�2）互助意識（團結友愛(ài)、互相幫助、合作精神）；
�。�3）群體意識（協(xié)調能力、溝通能力、組織能力、表演能力）；
�。�4）集體意識（榜樣作用、榮辱意識、協(xié)調意識、遵規守紀等）；
�。�5）時(shí)代意識（科技意識、環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、時(shí)事政治等）。
3、培養學(xué)生社會(huì )適應能力實(shí)驗的意認。
�。�1）社會(huì )適應能力與課程標準。
課程標準中明確提出教學(xué)以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，并用為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)的理念來(lái)指導教學(xué)，已充分地強調了培養學(xué)生社會(huì )適應能力的重要性和緊迫感。我們認為課程標準的指導思想是正確的、科學(xué)的、可行的`、符合實(shí)際的。
�。�2）社會(huì )適應能力與教科書(shū)。
教科書(shū)中擁有大量的培養和鍛煉學(xué)生社會(huì )適應能力的內容，尤其是各種游戲內容的設計更加體現了培養學(xué)生自我意識，群體意識，團隊精神和時(shí)代精神，特別是其中的微機等高科技引入課堂，更讓人感到耳目一新。當然教科書(shū)中部分內容與我地區的學(xué)校及學(xué)生的'實(shí)際情況有一定的距離，我們將在此基礎上創(chuàng )編適合我地區、我校的教學(xué)內容來(lái)補充教學(xué)，以取得更好的教學(xué)效果。
�。�3）社會(huì )適應能力與教師用書(shū)。
教師用書(shū)中提出了大量的建議和意見(jiàn)，說(shuō)明了培養學(xué)生社會(huì )適應能力的重要性及其做法，對廣大教師將帶來(lái)重大的影響。教師用書(shū)是教師的好參謀、好幫手，我們將結合學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況參考教師用書(shū)，上出高質(zhì)量、高水平的課來(lái)，取得課程改革和該實(shí)驗的成功。
三、層層推進(jìn)、觸類(lèi)旁通，促進(jìn)體育工作的整體提高
伴隨著(zhù)基礎教育課程改革實(shí)驗的不斷深入，加上本課題實(shí)驗的啟動(dòng)，我校的體育工作已全部落到實(shí)驗中來(lái)。
學(xué)校利用實(shí)驗先后召開(kāi)多次會(huì )議。
2022學(xué)生實(shí)驗工作總結2
轉眼一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，隨著(zhù)九年級中考和七八年級期末考試的臨近，我校的學(xué)生社團活動(dòng)也步入尾聲，現將我校本學(xué)期的學(xué)生社團活動(dòng)總結如下：
一、基本情況
本學(xué)期，我校學(xué)生社團只有兩個(gè)年級繼續開(kāi)展，周二為八年級，周四為七年級。九年級臨近中考，不再參加。2月27日就開(kāi)展了第一次社團活動(dòng)，至本周共開(kāi)展了13次活動(dòng)。
社團數量和類(lèi)別因種種原因也進(jìn)行了微調。
七年級共20個(gè)社團，具體為：雅韻文學(xué)社、墨韻書(shū)法社、靈韻詩(shī)社、紙藤藝術(shù)社、面塑藝術(shù)社、車(chē)模航模社、英語(yǔ)角、攝影社、科技博覽社、合唱團、舞蹈團、乒乓球俱樂(lè )部、排球俱樂(lè )部、圍棋社、象棋社、跆拳道、影視欣賞、歷史文化尋訪(fǎng)社、快樂(lè )成長(cháng)吧、網(wǎng)絡(luò )時(shí)空。
禮儀社因為開(kāi)展難度較大而暫停，教科、教務(wù)和政教人員為此在一起協(xié)商，大家感覺(jué)僅僅培訓國旗班和禮儀隊難以開(kāi)展社團活動(dòng)，對學(xué)生的吸引力小，培訓內容枯燥，且難以找到合適的指導教師。
八年級在七年級社團的基礎上，還有金石韻社（篆刻社）、籃球俱樂(lè )部和小家電俱樂(lè )部，共計23個(gè)社團。
二、成功之處
1、社團活動(dòng)上正軌。
2月27日，是七年級學(xué)生參加本學(xué)期第一次社團活動(dòng)的日子，大家均興奮異常，早早趕往自己的社團集中點(diǎn)。秩序井然，一切已經(jīng)形成習慣，能夠按部就班地進(jìn)行，幾乎不需要督促。
社團指導教師均能認真制定學(xué)期社團活動(dòng)計劃，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)社團建設網(wǎng)頁(yè)。在日常巡視過(guò)程中，指導教師們均認真負責，及時(shí)到位、點(diǎn)名并與班主任溝通、認真指導、及時(shí)記錄。
2、師生基本認可活動(dòng)的意義
跟社團剛開(kāi)始時(shí)不同，大家的觀(guān)念已經(jīng)發(fā)生了可喜的轉變，越來(lái)越認可社團活動(dòng)對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的意義。在工作中，不斷總結，廣泛學(xué)習，拓展自己的業(yè)務(wù)水平，增加社團的吸引力。
象棋社、圍棋社在對弈的基礎上，利用功能室剛配置的投影系統，組織學(xué)生觀(guān)摩名家的棋路和招數，實(shí)現理論和實(shí)踐的有機結合。
歷史尋訪(fǎng)社原本學(xué)生數在不斷減少，在指導教師的努力下，轉變了活動(dòng)內容，用小組合作的形式模擬“百家講壇”講述學(xué)生自己感興趣的歷史，大大調動(dòng)了學(xué)生的積極性，留住了孩子們的心。
墨韻書(shū)法社利用教師自己的人脈資源，積極組織社員參加書(shū)畫(huà)展、書(shū)法比賽，既調動(dòng)了學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生。學(xué)生們看見(jiàn)自己的作品掛在江鎮市書(shū)畫(huà)院，感到無(wú)比的自豪！
面塑社和紙藤花藝社更是以江鎮市優(yōu)秀社團的身份參加了“江鎮市社團秀”活動(dòng)，得到市領(lǐng)導和教育局領(lǐng)導們的高度評價(jià)。
乒乓球俱樂(lè )部、跆拳道、籃球俱樂(lè )部等等運動(dòng)類(lèi)社團本身就極具吸引力，師生們更是活動(dòng)興趣高漲。
三、不足之處
1、社團發(fā)展良莠不齊
雖然比之起始階段，目前我校的學(xué)生社團活動(dòng)有了很大的發(fā)展，但是，因為種種主觀(guān)和客觀(guān)的原因，我校的學(xué)生社團發(fā)展不是很均衡，個(gè)別學(xué)生社團缺少吸引力，難以發(fā)展。需要在下階段結合市教育局提出的社團建設相關(guān)文件和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行指導、優(yōu)化和調整。
積極創(chuàng )造條件帶社團指導教師到兄弟學(xué)校去取經(jīng)、借鑒和學(xué)習，提供資金給指導教師配備裝備、購買(mǎi)圖書(shū)、下載資源等等，合理制定指導教師獎勵方案。聘請校外指導員，培養后備指導員，避免指導員一有事就得停社團的狀況。
2、管理還需精細
一方面是學(xué)校對社團活動(dòng)的開(kāi)展需要進(jìn)一步精細化管理。管理不能僅僅停留在工作量的檢查層面，需要在考核各指導員的工作質(zhì)量上下功夫，真正發(fā)揮學(xué)生社團活動(dòng)的作用，合理進(jìn)行獎懲，讓學(xué)生社團活動(dòng)走向成熟。
另一方面是各指導員對學(xué)生的管理還需要精細化。諸如：缺席社員的進(jìn)一步教育問(wèn)題；私自調社的問(wèn)題；不認真參加社團活動(dòng)的教育問(wèn)題等等。
希望下學(xué)期，我校的學(xué)生社團活動(dòng)能夠更上層樓！
2022學(xué)生實(shí)驗工作總結3
生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，生物實(shí)驗則是學(xué)生學(xué)習生物知識的必要途徑，實(shí)驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃。在這個(gè)學(xué)期中為了使崖子初中的生物實(shí)驗教學(xué)有一個(gè)好的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內容如下：
1、認真看書(shū)學(xué)習，多掌握一些生物實(shí)驗方面的知識，取人之長(cháng)，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結合自己的實(shí)際情況設計一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
2、對所有的儀器及時(shí)編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)�，F有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學(xué)校統一的領(lǐng)導和規劃下，重新建賬，重新填寫(xiě)儀器柜號和有關(guān)的內容，規范管理儀器，并按學(xué)校要求做好明細賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。
3、對分校各班學(xué)生按照實(shí)驗室座位排座次，學(xué)生做實(shí)驗時(shí)要有秩序
地進(jìn)入實(shí)驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實(shí)驗室秩序。
4、認真鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內容對現有的演示實(shí)驗作一些改進(jìn)和增設一定的實(shí)驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
5、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗，保證每個(gè)演示實(shí)驗能100%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，指導學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗，并及時(shí)處理實(shí)驗過(guò)程中的突發(fā)事件。
6、備好各種材料，如：實(shí)驗室計劃、總結，各級部分組實(shí)驗和演示實(shí)驗配檔。認真填寫(xiě)各種表格，嚴格簽字手續，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀(guān)。
7、搞好實(shí)驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實(shí)驗桌面干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)。門(mén)窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內干燥，儀器柜內無(wú)灰塵、無(wú)斑點(diǎn)。每做完一次實(shí)驗要及時(shí)打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。
8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。
9、每月底將月工作總結及教師的實(shí)驗情況統計表填好，送交教導處。
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