職業(yè)學(xué)校班主任學(xué)期工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)學(xué)校班主任學(xué)期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身為一名班主任，不僅要時(shí)時(shí)刻刻教好學(xué)生，精神十足，還要努力和學(xué)生保持好關(guān)系，照顧們的生活，讓他們把精力放到學(xué)習上去，而盡量不要去把心思放到別的上去。我今年擔任本班班主任，我們班一共有47名學(xué)生，其中男生42人，女生5人，入學(xué)成績(jì)有高有低，參差不齊，但總體情況相對良好。這一學(xué)期中，我努力工作，總結起來(lái)，有得有失。
一、加強思想教育，上好入學(xué)后的第一課。
高一新生入學(xué)，初來(lái)乍到，對新的學(xué)校的一切都是那么陌生、好奇，這些學(xué)生告別了初中時(shí)的母校，對將要開(kāi)始的'新的學(xué)校生活，充滿(mǎn)著(zhù)向往，但在新的環(huán)境下，該如何去做？如何使這些學(xué)生克服自己身上過(guò)去的一些大大小小的弱點(diǎn)，培養他們良好的行為習慣，在新生入學(xué)后，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生手冊》，制定班規，選出學(xué)生心目中的班干部，大小事情由班委會(huì )商定后解決，逐步增強相應行為習慣的養成，使學(xué)生在受到高中的文化教育之前，先受到如何做人的教育。
二、加強文明禮貌教育，展現新時(shí)代中學(xué)生風(fēng)貌。
一個(gè)好的班風(fēng)的形成，除了要求提高學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性以外，還體現在學(xué)生個(gè)人的精神面貌和學(xué)生對待老師的態(tài)度方面；可想而知，一個(gè)中學(xué)生精神萎靡、滿(mǎn)嘴穢語(yǔ)、校內校外對人無(wú)禮的表現將會(huì )給大家以何種印象；因此，做作為班主任要教育學(xué)生有一種朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，做到在家尊敬、尊重父母，做好兒女，在校尊敬老師、團結同學(xué)做好學(xué)生，懂得“一日為師，終身為長(cháng)”這個(gè)千年古訓的哲理，懂得尊重別人的同時(shí)，實(shí)際就是在尊重自己，培養學(xué)生做人的基本素質(zhì)和品性。
三、端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習自覺(jué)性。
學(xué)生要以學(xué)為主，對學(xué)生們進(jìn)行的思想教育、紀律教育，建立良好的班風(fēng)，其共同目的都是為了要提高學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性，提高學(xué)生的文化素質(zhì)，掌握更多的文化知識，使學(xué)生們懂得高中學(xué)習與初中學(xué)習的不同，不僅是知識的深度、廣度不同，而且更是學(xué)習自覺(jué)性的提高，對各種文化知識與技能由“學(xué)會(huì )”變?yōu)椤皶?huì )學(xué)”，由學(xué)生自己的“聽(tīng)懂”、老師的“講懂”變?yōu)閷W(xué)生個(gè)人的“想懂”，大大提高教學(xué)效果。
班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，我當班主任的時(shí)間還不很長(cháng)，需要學(xué)習得地方還有很多。我要用一顆謙虛心的心去對待班主任工作。我相信，在以后的班主任工作道路上我還會(huì )遇到很多問(wèn)題，我會(huì )不斷努力，不斷學(xué)習，掌握正確的工作方法，把我們的學(xué)生培養造就成新一代的新型技工人才。
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