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主任醫師教學(xué)年度總結

時(shí)間:2022-11-18 12:36:11 總結 我要投稿

主任醫師教學(xué)年度總結(精選8篇)

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗,何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結,以往后的工作做參照。那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢?以下是小編幫大家整理的主任醫師教學(xué)年度總結(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

主任醫師教學(xué)年度總結(精選8篇)

  主任醫師教學(xué)年度總結1

  時(shí)間過(guò)的很快,20xx年即將過(guò)去,在過(guò)去的一年里,作為一名管理人員,我們深知自己的責任,恪盡職守,作好本職工作,是組織,是同志們對我們的基本要求,F在我就一年來(lái)承擔的醫學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導和同志們作一匯報。

  一、醫學(xué)一系工作

  20xx年醫學(xué)一系醫學(xué)教育是一門(mén)強調實(shí)踐性的教學(xué),由于學(xué)生人數的增加,我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐,強化學(xué)生的能力培養。20xx年我系克服困難,合理安排,充分挖掘潛力,增添了主干課程的課間見(jiàn)習,并增加集中見(jiàn)習和實(shí)習前技能培訓的課時(shí)數,從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機會(huì )。為保證實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,我系在教務(wù)處的指導下堅持開(kāi)展實(shí)習中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。20xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專(zhuān)家檢查組,先后對復旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫院、上海市閔行區中心醫院、中國人民解放軍第四一一醫院、上海市閘北區北站醫院、無(wú)錫市錫山人民醫院等5所教學(xué)醫院進(jìn)行了實(shí)習中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視,校領(lǐng)導和教務(wù)處領(lǐng)導親臨教學(xué)檢查現場(chǎng)指導工作。通過(guò)此次教學(xué)檢查,有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫院領(lǐng)導和教學(xué)管理部門(mén)對實(shí)習帶教工作的重視,進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平,也增強了皖南醫學(xué)院在各教學(xué)醫院的影響力。

  作為臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè),適應臨床醫療形勢發(fā)展的需要,不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標。為使臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過(guò)國家執業(yè)醫師資格考試,早日成為一名合格的醫生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式,由原來(lái)的單一筆試模式改為筆試和客觀(guān)結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區醫院三十余名高職稱(chēng)臨床教師,歷時(shí)7天時(shí)間,逐一對709名畢業(yè)生,從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個(gè)方面,全面考察了學(xué)生的基礎理論、基本知識和基本技能?荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員,使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性,并對學(xué)生進(jìn)行細致的考前輔導,引導學(xué)生認真復習。結果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格,經(jīng)過(guò)補考全部通過(guò)。改革之所以取得成功,正如同學(xué)們所說(shuō)的,畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性,充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性和學(xué)習熱情,達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  二、附院工作

  1.教學(xué)工作

  為完善各臨床科室實(shí)習帶教管理,提高教學(xué)質(zhì)量,激活管理機制,我們一直緊抓各科室實(shí)習帶教工作,并要求各科室根據實(shí)際情況,制定本科室實(shí)習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專(zhuān)家組對各臨床醫技科室進(jìn)行了4次實(shí)習帶教檢查,專(zhuān)家們均嚴格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查,對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)給予糾正和指導,并根據各科室的工作情況給予了切實(shí)公正的評價(jià)。通過(guò)檢查,大多數科室按照實(shí)習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動(dòng)計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

  今年6月起,組織內、外、婦、兒教研室的專(zhuān)家對臨床專(zhuān)業(yè)的實(shí)習醫生進(jìn)行了三輪大出科技能考核,考核的內容包括外科無(wú)菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個(gè)單項的考核,基本上涵概了臨床醫療常規操作的內容,通過(guò)考核極大提高了實(shí)習醫生的臨床綜合技能和適應能力,加強了我院實(shí)習醫生出科考核管理,全面提升了實(shí)習質(zhì)量。

  為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平,增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分,為提高我院副主任醫師的教學(xué)查房水平,進(jìn)一步規范教學(xué)活動(dòng),提高臨床教學(xué)質(zhì)量,《關(guān)于舉辦"副主任醫師臨床教學(xué)查房競賽"的通知》要求,將醫院所有副主任醫師分為3個(gè)年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個(gè)月,聘請6名教學(xué)督導專(zhuān)家作為評委,參賽選手為我院21個(gè)臨床科室共30名副主任醫師。教學(xué)查房實(shí)行全程攝像,由專(zhuān)家現場(chǎng)打分和觀(guān)看錄像打分相結合。查房?jì)热轂橥钅厢t學(xué)院臨床醫學(xué)本科實(shí)習大綱要求掌握的常見(jiàn)病、多發(fā)病,入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識,提高了他們的帶教水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)了教學(xué)查房的規范開(kāi)展,而且還涌現出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師,

  2.加強住院醫師/專(zhuān)科醫師規范化培訓工作

  為促進(jìn)我院住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓工作的進(jìn)一步發(fā)展,統一領(lǐng)導和協(xié)調全院住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓工作,我院于今年9月成立了"住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓管理辦公室",辦公室在醫院住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓管理委員會(huì )的領(lǐng)導下,負責制定我院住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案,指導、管理全院住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持,住院醫師/專(zhuān)科醫師培訓班開(kāi)始了理論和實(shí)踐授課。本學(xué)期側重公共知識和臨床技能培訓,共計93學(xué)時(shí)。

  3.學(xué)科建設及人才培養

  中醫院組織有關(guān)專(zhuān)家對我院第三周期省級臨床醫學(xué)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內科、性醫學(xué)科、超聲醫學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個(gè)學(xué)科負責人分別就本周期第一階段學(xué)科建設情況作了相關(guān)匯報。通過(guò)檢查,進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設規劃執行情況,為順利完成周期建設目標提供了保證。

  4.科研工作

  截止20xx年12月14日,全院共發(fā)表論文258篇,其中sci期刊2篇,國家重點(diǎn)期刊20篇,國家級期刊89篇,主編著(zhù)作2部,參編3部。

  5.繼續醫學(xué)教育:

  本年度我院主辦國家級繼續醫學(xué)教育項目6項,共參加人數750人;主辦安徽省繼續醫學(xué)教育項目共23項,共參加人數2600余人。同時(shí)組織了院內及院外專(zhuān)家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場(chǎng),內容涵蓋了內科、外科、醫學(xué)影像、衛生統計學(xué)、心理衛生、醫療衛生法律、醫學(xué)信息等各個(gè)方面的新理論、新方法和新進(jìn)展,并兼顧了醫院各學(xué)科的特點(diǎn)。平均每場(chǎng)講座聽(tīng)課人次達到100余人,除本院醫務(wù)人員外還有來(lái)自蕪湖及周邊地區醫院的醫護人員,在醫學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫院作為教學(xué)中心的典范作用,在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。

  今年我院"三基三嚴"培訓計劃中,除傳染病防治知識及的培訓外,把臨床急救技能的培訓放在重點(diǎn),組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫師進(jìn)行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。

  主任醫師教學(xué)年度總結2

  為更好的提高我科室臨床工作人員的綜合業(yè)務(wù)能力,根據市衛生局繼續教育的工作要求,20xx年我科室的繼續教育工作順利完成,總結如下:

  一、強化觀(guān)念,擺好心態(tài)

  本科室在科主任以及護士長(cháng)的積極帶領(lǐng)下,能夠積極參加省內外的學(xué)術(shù)會(huì )議,并積極報名爭取上級醫院進(jìn)修名額,科主任及護士長(cháng)制定了相應的配套措施,強化本科室人員對繼續教育的認識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的提高,以達到科室整體醫療水平的提高。

  二、逐漸正規化管理

  根據我院擬定的繼續教育有關(guān)文件要求,結合我科室的實(shí)際情況,由專(zhuān)人負責存放管理繼續教育檔案,這樣有利于掌握全科室的繼續教育情況,有針對性開(kāi)展繼續教育工作。

  三、增加學(xué)習渠道,培養學(xué)習興趣

  為滿(mǎn)足本科室人員的學(xué)習需求,我科室開(kāi)展多層次多形式的繼續教育活動(dòng),繼續教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

  1、繼續不斷加強基本功的培訓,不定時(shí)組織本科室人員進(jìn)行了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本知識的講座及培訓,提高了本科室人員的專(zhuān)業(yè)知識能力。

  2、選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,參加學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)交流,引進(jìn)新技術(shù),促進(jìn)科室內新項目的開(kāi)展及資源利用,提高自身的業(yè)務(wù)水平,帶動(dòng)全科專(zhuān)業(yè)技能的提高。

  3、我科室在20xx年有1名業(yè)務(wù)骨干參加了“山東中醫藥大學(xué)在職研究生班”的學(xué)習,并順利完成了本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),得到了導師的好評;并申報科室內實(shí)用新型專(zhuān)利2項,發(fā)表論著(zhù)1部,在國內核心期刊發(fā)表論文5篇。

  在過(guò)去的一年里,繼續醫學(xué)教育工作的順利開(kāi)展為我科室綜合業(yè)務(wù)能力的提高奠定了不可或缺的基礎,但是在開(kāi)展的同時(shí)仍然存在著(zhù)一些不足之處:

  一是有些工作得不到重視,不能夠及時(shí)完成;二是部分參加培訓人員的紀律觀(guān)念還有待加強,存在懶散情況。我們會(huì )在今后的工作中抓住工作中的難點(diǎn),認真的針對性的開(kāi)展繼續教育工作,確保繼續教育工作的順利完成。

  主任醫師教學(xué)年度總結3

  緊張而忙碌的一學(xué)期又結束了。面臨學(xué)期末,回顧自己本學(xué)期的教學(xué),現在作以下方面的總結。

  一、學(xué)生及學(xué)情的分析

  本學(xué)期我擔任xx春護理班的《病理學(xué)基礎》及《護理學(xué)基礎》兩門(mén)學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期班上共有12名學(xué)生,是近幾年以來(lái)人數最少的一屆。因為學(xué)生都是還未畢業(yè)的初三學(xué)生,而且文化基礎薄弱,學(xué)習自覺(jué)性差,紀律自由散漫,但是性格活潑好動(dòng),動(dòng)手能力強,比較容積接收新鮮事物。經(jīng)過(guò)師生上一學(xué)期的共同努力,學(xué)生們的學(xué)習勁頭有了明顯的提高,學(xué)習氛圍也越來(lái)越濃厚;并且,通過(guò)理論知識的學(xué)習,以及醫學(xué)理念的灌輸與熏陶,學(xué)生們的“救死扶傷”的人生觀(guān)逐漸形成,“白衣天使”的思想與精神也逐步形成,為以后的學(xué)習和進(jìn)步奠定了基礎。

  二、教學(xué)的分析

  《病理學(xué)基礎》與《護理學(xué)基礎》是護理專(zhuān)業(yè)的非常重要的基礎學(xué)科之一。尤其是《病理學(xué)基礎》這門(mén)學(xué)科,內容枯躁而且單調、抽象,內在的病理學(xué)現象主要通過(guò)老師的講解和描述引導學(xué)生去聯(lián)系和理解,專(zhuān)業(yè)性強!蹲o理學(xué)基礎》實(shí)操性很強,要通過(guò)學(xué)習和實(shí)訓讓學(xué)生熟練掌握《常規50項護理技能操作技術(shù)》可是由于學(xué)校的教學(xué)條件有限,不能進(jìn)行相關(guān)的實(shí)訓練習,學(xué)生的學(xué)習有了一定的限制和局限性。并且因學(xué)校和十堰市衛生學(xué)校聯(lián)辦,學(xué)生們下學(xué)期就要赴聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習,《護理學(xué)基礎》只完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了彌補這些缺陷,我盡可能的查閱各方面的資料,搜集各種的病例,引導學(xué)生做案例分析;并且讓學(xué)生通過(guò)手機、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行百度,多了解常見(jiàn)的每種疾病的.病理學(xué)變化,多看規范的護理技術(shù)操作視頻,勤加練習促使自己掌握已學(xué)的各項操作技能。

  我不僅重視理論講授,也注重有機調整教學(xué)方法和手段,盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論,通過(guò)多種教具形象直觀(guān)的展示、用風(fēng)趣易懂的語(yǔ)言來(lái)講解。每次的教學(xué)內容,我都有機結合課本的理論知識,并且緊密聯(lián)系臨床的工作實(shí)情,讓學(xué)生的“學(xué)”為工作崗位上的“用”而服務(wù)。

  三、得與失

  雖然教學(xué)在認真積極的進(jìn)行,但由于個(gè)人的知識及能力有限,導致教學(xué)效果和成績(jì)不十分理想。很多學(xué)生反映專(zhuān)業(yè)知識深、難,又沒(méi)有實(shí)訓練習,不能動(dòng)手操作。因此,我在教學(xué)中不斷總結不斷改進(jìn)。也許受學(xué)生過(guò)少的影響,本學(xué)期的積極性與往年相比,有了一點(diǎn)點(diǎn)退步,課堂氣氛的凝重,又不同程度的影響了教學(xué)效率。還好及時(shí)的調整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識到:教師,應該無(wú)論在什么時(shí)候,都能向學(xué)生傳遞積極、向上的正能力。

  “路漫漫其修遠兮”。以后的路任重而道遠,我將在現有的基礎上,不斷加強自身的學(xué)習,提高個(gè)人的操作技能和水平,爭取培養出優(yōu)秀的“白衣天使”!

  主任醫師教學(xué)年度總結4

  在20xx年既將結束之既,我們對本年度工作進(jìn)行了認真總結。從失敗中總結經(jīng)驗。查漏補缺,爭取在醫院領(lǐng)導的大力支持和我們的努力下,使我們的工作將在新的一年更上一層樓。

  第一:本年度在執行以往工作制度的同時(shí),又增加了細菌,免疫等生物實(shí)驗室安全制度。并積極開(kāi)展了院感監測工作,每月對醫院各科室進(jìn)行空氣,物表,醫護人員手,消毒液及無(wú)菌物品等標本進(jìn)行監測,嚴格執行無(wú)菌操作,確保每一份監測標本的培養結果真實(shí)有效。

  第二:在質(zhì)量管理方面,在認真做好每天的室內質(zhì)控同時(shí),積極參加省內室間質(zhì)控。從而保證了每天檢驗工作的準確性。

  第三:本年度下半年,我們將各室的布局進(jìn)行了調整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,腳踏式垃圾桶,內置高壓鍋,運行標志等。達到生物安全實(shí)驗室的標準。

  第四:本年度未發(fā)生因檢驗結果而引發(fā)的醫療事故。

  第五:嚴格執行了危急值報告制度,為臨床提供了及時(shí)的參考依據。

  第六:在科室管理細節上,尤其在下半年,借助醫院創(chuàng )建二級乙等醫院之際,補充和完善了很多管理制度和登記。

  第七:在醫德規范方面本年度科室的整體素質(zhì)有了很大提高,未發(fā)生延誤病人,慢待病人和病人吵架事件。

  第八:在勞動(dòng)紀律方面,科室比較松散?剖覙I(yè)務(wù)學(xué)習氣氛不濃,培訓不足,業(yè)務(wù)開(kāi)展局限,與臨床溝通不足,這些是我科存在的很大問(wèn)題,也是我們今后改進(jìn)的方向。

  通過(guò)以上總結,我們感覺(jué)今年的工作比往年有了進(jìn)步與提高,各項工作更加完善了,但同時(shí)也發(fā)現了管理上存在的不足之處,我們將在20xx年繼續保持成績(jì)、改進(jìn)不足,使我們的工作更上一層樓。

  主任醫師教學(xué)年度總結5

  一、堅持學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

  自參加工作以來(lái),為了成為一名出色的醫生,堅持刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,埋頭工作,虛心向老專(zhuān)家討教臨床經(jīng)驗,不斷汲取新知識,多次到北大醫院、北京兒童醫院、山西省兒童醫院進(jìn)修學(xué)習,參加省級,國家級學(xué)術(shù)交流活動(dòng),在國家級、省級專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表醫學(xué)論文多篇。

  二、耐心服務(wù)患者,注重醫德修養。

  在診療患者的過(guò)程中始終保持嚴肅認真、盡職盡責的態(tài)度,熱心、精心、細心、耐心服務(wù)每一個(gè)病人。堅持醫德修養,不斷規范醫療行為,以“大醫者,不計小利,以善為本,以德行醫,才能做一個(gè)好醫生,有才長(cháng)足的發(fā)展”為行醫準則。經(jīng)常把新的業(yè)務(wù)知識理念灌輸到年輕醫師的學(xué)習中,使大家逐漸形成“全心全意為患者服務(wù)”的理念,團結協(xié)作的精神,弘揚了“厚德敬業(yè),協(xié)作進(jìn)取”的醫院精神,各項工作都取得了較大成績(jì)。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),奉獻于醫學(xué),奉獻于社會(huì )。

  作為學(xué)科帶頭人,建立、健全了科室的各種規章制度。加班加點(diǎn)培訓大家進(jìn)行各種重癥監護室儀器的使用及各種危重癥的搶救技術(shù)。經(jīng)常把新的業(yè)務(wù)知識理念灌輸到年輕醫師的學(xué)習中,使大家逐漸形成“全心全意為患者服務(wù)”的理念,團結協(xié)作的精神,弘揚了“厚德敬業(yè),協(xié)作進(jìn)取”的醫院精神,各項工作都取得了較大成績(jì)。建立了訓練有素的醫護團隊。20xx年6月成立了兒童重癥監護室。

  四、業(yè)務(wù)和科研能力

  具有扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識,將理論更好地與實(shí)踐結合起來(lái)。學(xué)習勤奮上進(jìn),善于思考探究,做事認真踏實(shí),為人穩重守信,善于團隊合作,在科學(xué)研究工作中,有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)

  主任醫師教學(xué)年度總結6

  20xx年7月—20xx年7月,經(jīng)科室安排及院領(lǐng)導批準,我在十堰市太和醫院進(jìn)修,學(xué)習創(chuàng )傷骨科、顯微骨科、骨關(guān)節與關(guān)節鏡技術(shù)。十堰市太和是我省有名的醫院,技術(shù)與理念先進(jìn),一直走在地市級醫院的前沿。一年的進(jìn)修生活,讓我學(xué)到了很多先進(jìn)的技術(shù)與理念,在創(chuàng )傷常見(jiàn)疾病的診斷和治療方面,有了一個(gè)較大的提高;對髖關(guān)節、膝關(guān)節置換有了充分的認識,會(huì )對我以后的工作產(chǎn)生積極而深遠影響,使我對未來(lái)的工作更加充滿(mǎn)信心。進(jìn)修期間,我嚴格遵守六院的各項規章制度,遵從科室領(lǐng)導的安排,積極完成了科室分配的各項工作任務(wù),認真業(yè)務(wù)學(xué)習,圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修任務(wù),F將半年來(lái)的工作終結如下:

  一、顯微骨科的學(xué)習

  骨二科能夠開(kāi)展各種手、足外傷的救治、修復和功能重建手術(shù),各種斷肢、斷指再植、足趾移植拇手指再造等高難度顯微外科手術(shù),對各種手足部創(chuàng )傷、腫瘤、先天性畸形、感染、神經(jīng)和肌腱損傷的救治具有極高的水平。能夠開(kāi)展各種復雜創(chuàng )傷合并血管神經(jīng)損傷、皮膚軟組織缺損骨外露、骨缺損、骨不連的修復重建手術(shù),顯微骨移植、皮瓣、肌皮瓣、復合組織瓣移植治療、骨壞死、骨髓炎、四肢大血管損傷、周?chē)窠?jīng)損傷也有較高的救治水平。在骨二科學(xué)習期間,在帶教老師的指導下,使我對顯微骨科技術(shù)有了充分的認識理解,積極參加顯微手術(shù),能夠在顯微鏡下熟練的操作,對顯微技術(shù)及手足外傷、組織修復有了一定的理解掌握,同時(shí)對常規骨科疾病的診療有了進(jìn)一步的提高。

  二、骨關(guān)節科的學(xué)習

  經(jīng)過(guò)爭取,進(jìn)修后期轉到骨關(guān)節科學(xué)習,太和醫院骨關(guān)節科在骨創(chuàng )傷、關(guān)節外科、關(guān)節鏡技術(shù)、頸腰椎間盤(pán)突出和骨腫瘤等各類(lèi)骨病的治療上很有特色,廣泛開(kāi)展各型重度復雜骨折和骨盆骨折的各類(lèi)手術(shù);常規進(jìn)行髖、膝、等關(guān)節置換手術(shù)和骨腫瘤的保肢手術(shù);關(guān)節鏡下交叉韌帶重建、部分關(guān)節內骨折的治療、半月板成形術(shù)等;在龔泰芳主任及盧云副主任的帶教下,通過(guò)在骨關(guān)節外科的學(xué)習,我已熟練掌握髖、膝關(guān)節置換的基本手術(shù)技巧及并發(fā)癥的處理,對關(guān)節鏡技術(shù)的開(kāi)展應用有了一定的掌握。

  三、太和醫院值得我們借鑒的方面

  通過(guò)學(xué)習中的細心和體會(huì ),我發(fā)現了上海六院有許多值得我們借鑒和學(xué)習的地方,現歸納如下:

  1、管理科學(xué)化

  醫院在人員培訓、科室管理、績(jì)效考核、醫院文化建設等各方面有完備的執行方案,嚴格執行新進(jìn)醫護人員輪轉考核制度,各科室獎懲明顯、多勞多得,醫院組織開(kāi)展各種團體活動(dòng),促使職工團結一心,起頭奮進(jìn),進(jìn)而使醫院發(fā)展的.動(dòng)力源源不斷。

  2、手術(shù)室效率高

  太和醫院總共有20臺手術(shù)間,平均每個(gè)手術(shù)間每天要做4-5臺手術(shù),其利用率及效率極高。其關(guān)鍵點(diǎn)是銜接特別好,麻醉準備室、復蘇室充分應用,工務(wù)員經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓后可以準確專(zhuān)業(yè)的`接送病人。

  3、手術(shù)室的每個(gè)手術(shù)間都配備固定的專(zhuān)業(yè)器械護士和巡回護士,手術(shù)中器械護士與醫生的配合相當默契,大大的縮短了手術(shù)時(shí)間。我院在這方面存在的明顯不足。

  4、醫療電子化太和醫院早已實(shí)行了醫療電子化,全院微機聯(lián)網(wǎng),可以第一時(shí)間查閱醫技報告單,減少了很多中間環(huán)節,節約了時(shí)間,可以及時(shí)處理病人的異常情況,減少醫療糾紛的發(fā)生。電子病歷的應用使醫生對醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)更加規范和快捷。

  總之,通過(guò)一年的進(jìn)修,我還是獲益匪淺,再次感謝院領(lǐng)導級科室主任給我這次難得的機會(huì ),感謝主任的信任,同時(shí)也感謝科里同志們的辛苦工作,使我能得以到上級醫院學(xué)習。我將在以后的工作中,嚴守工作紀律,努力學(xué)習和工作,運用所學(xué),多為我們醫院創(chuàng )造價(jià)值,不辜負領(lǐng)導的信任和囑托。

  主任醫師教學(xué)年度總結7

  一年的時(shí)間即將結束,我科室在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在科室全體醫護人員的通力合作下,時(shí)刻將愛(ài)國,創(chuàng )業(yè),求實(shí),奉獻的精神放在工作第一位,本著(zhù)全心全意為病人服務(wù)的工作熱情和態(tài)度,切實(shí)加強院科兩級的領(lǐng)導,順利完成了年初制定的各項工作計劃,為本年度工作任務(wù)的完成畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,F將各項工作完成情況總結如下:

  一、加強政治思想學(xué)習,轉變護理觀(guān)念,提高服務(wù)質(zhì)量

  全科人員,認真學(xué)習全市經(jīng)濟工作會(huì )議暨轉型跨越會(huì )議精神,組織全科人員認真整理筆記,積極撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì ),創(chuàng )新思維,轉變觀(guān)念。在科室內積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)、“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念,不斷提高思想道德修養,以人為本,牢固樹(shù)立“一切為病人服務(wù)”的理念:

  把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。加強主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質(zhì)量提高,確保護理工作安全、有效。通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取醫生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護士工作給予激勵,調動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。

  把“用心服務(wù),創(chuàng )造感動(dòng)”的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ),護患溝通技能,培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

  通過(guò)的學(xué)習,轉變了護理觀(guān)念,提高了服務(wù)質(zhì)量強化了醫護人員的服務(wù)意識,優(yōu)化了醫護理質(zhì)量,充分調動(dòng)了醫護人員的工作熱情,強化工作責任心,培養了護理人員愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛。工作中互相支持,互相理解,明確分工,各司其職,各負其責,團結務(wù)實(shí),保證了正常醫療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  積極參加業(yè)務(wù)培訓、專(zhuān)科知識講座,除每周四參加醫院組織的業(yè)務(wù)講課,科室針對疾病特點(diǎn)和臨床需求,圍繞中心工作,組織人員輪流講課,利用晨交班、工作閑暇時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)、復習,長(cháng)期堅持,相互學(xué)習,提高了臨床基礎知識。

  組織人員進(jìn)行護理技術(shù)操作培訓,通過(guò)觀(guān)看技術(shù)操作錄像、示范、現場(chǎng)指導,參加技能比武,互相交流經(jīng)驗,使新護士的護理技術(shù)操作得到了規范和統一,促進(jìn)了護理技術(shù)操作水平的提高。

  為了加強急救知識,提高急救技能,組織急診醫師、全體護士集中學(xué)習急救常規和搶救措施,重點(diǎn)培訓心肺復蘇、心電除顫、人工呼吸器、洗胃機操作規程,使醫護人員掌握了急救知識和急救器械的使用。組織每月一次的護理安全會(huì )議,及時(shí)總結,肯定成績(jì),查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按質(zhì)量標準對護士進(jìn)行考核并上報。通過(guò)多方面、多渠道的學(xué)習,有效提高了護士的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、加強基礎護理工作,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

  堅持每月一次的護理安全會(huì )議,分析護理質(zhì)控檢查中存在的問(wèn)題,認真總結,查找不足,分析討論,制定有效措施。組織學(xué)習護理核心制度,嚴格執行各項規章制度,進(jìn)一步完善護理操作規程,保證各項治療措施落實(shí)到位。護士長(cháng)和科室質(zhì)控員每周不定時(shí)檢查科室工作質(zhì)量,及時(shí)給予指導和改進(jìn)。

  堅持護士長(cháng)節假日、周末查房,排查護理安全隱患。護士長(cháng)跟隨科主任查房,及時(shí)掌握重點(diǎn)病人動(dòng)態(tài)信息,做好各項工作安排。在護理排班時(shí)新老搭配,使其在工作配合上優(yōu)勢互補,相互借鑒經(jīng)驗,保證護理安全,提高護理質(zhì)量。進(jìn)一步規范病房管理,指定病房管理責任護士,督促并指導衛生員做好病區保潔工作,為病人創(chuàng )造整潔、和諧的住院環(huán)境。

  對急救藥品、物品嚴格執行專(zhuān)人“四定”管理,使急救藥品、物品完好率達到100%,保證處于應急使用狀態(tài)。規范護理人員接診流程,禮貌待患,熱情服務(wù)。對重點(diǎn)護理人員加強指導和監督,做好傳、幫、帶工作,使年輕護士更好地成長(cháng)起來(lái)。嚴格執行年初制定的業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓計劃,中醫護理病歷合格率、各種護理表格書(shū)寫(xiě)合格率≥95%,掌握中醫傳統操作技術(shù)15種。

  四、抓好護理人員的監控,提升安全防范意識

  科室護理工作是醫院護理工作的重要組成部分,優(yōu)質(zhì)高效的護理工作是保證醫療安全的一個(gè)重要環(huán)節,護理質(zhì)量的好壞與醫療糾紛的上升息息相關(guān),加強護理人員的監控,提高護理質(zhì)量則顯得尤為重要。

  對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強監督和管理。輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護理管理中監控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

  不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

  主任醫師教學(xué)年度總結8

  一年來(lái),在院班子和主管院長(cháng)領(lǐng)導下,在醫院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調一致,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀(guān)念,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心,結合本科室工作性質(zhì),圍繞醫院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),現總結如下:

  一、全科人員在政治上認真學(xué)習,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強醫患溝通,標準規范自己的言行,不斷提高思想道德修養,認真開(kāi)展自我批評,堅決抵制藥品購銷(xiāo)中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來(lái)認識和對待,科室內無(wú)醫藥回扣現象發(fā)生。

  二、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內各項規章制度和勞動(dòng)紀律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重、人員結構不合理的狀況,保證正常醫療服務(wù)工作的順利開(kāi)展,按照“一級”醫院的要求完成各項臨床工作,并高質(zhì)量完成各種軟件、臺帳的整理工作,認真學(xué)習崗位職責、核心制度,并嚴格按照職責、制度的要求工作,認真學(xué)習“三基”并開(kāi)展崗位練兵,做到嚴格要求、嚴謹作風(fēng)、嚴密組織。嚴格執行“三合理”規范,做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人,科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟掛鉤,較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

  三、“總量控制、結構調整”?剖覂炔糠e極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著(zhù)效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過(guò)采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿(mǎn)完成醫院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務(wù)增長(cháng)速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負擔。

  四、積極引進(jìn)和運用新技術(shù),今年加大了對微創(chuàng )手術(shù)的推廣和運用,引進(jìn)了dr影像系統,在保證療效的基礎上積極尋求新的手術(shù)方法,總結臨床經(jīng)驗,切實(shí)讓病人花最少的錢(qián)得到最好的效果。

  五、在宣傳工作上,充分利用多種形式,結合我院實(shí)際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、專(zhuān)科專(zhuān)病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開(kāi)展的新項目、新業(yè)務(wù)等,增強了醫院整體知名度和部分專(zhuān)家名醫以及專(zhuān)科專(zhuān)病知名度,為醫院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。

  一年來(lái),通過(guò)全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習力度,提高工作質(zhì)量,團結一致,扎實(shí)工作,高標準完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

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