青少年法制教育總結范文(通用8篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的青少年法制教育總結范文(通用8篇),歡迎大家分享。
青少年法制教育總結1
今天,烈日炎炎下,實(shí)中舉行了法制教育報告會(huì ),請來(lái)了市勞教所王所長(cháng)與三名典例犯人來(lái)此做了報告。那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛(ài),有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì )上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結伙斗毆,偷竊搶劫。
從這里看出,我們周?chē)沫h(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學(xué)習和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會(huì )生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富,有利于我們的學(xué)習與生活,這要求我們在生活中要學(xué)會(huì )交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多么無(wú)益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會(huì )被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習慣的培養,不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習法律意識,掌握法律法規,明辨是非善惡美丑,提高自我保護能力,堅定守法,堅決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認真履行公民之義務(wù),遵紀守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習,再創(chuàng )佳績(jì),精心規劃好我們的人生!
青少年法制教育總結2
上個(gè)星期五的下午,學(xué)校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了"法制講座",講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀律,國家的法律,將來(lái)做一個(gè)為他人,為社會(huì )做出貢獻的有用之才。遵守學(xué)校法則,是我們作為小學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì )屬于文明社會(huì ),可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì )成為他們一生中無(wú)法抹滅的污點(diǎn),會(huì )一生伴隨著(zhù)他們,F在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。
當這些事出現在我們面前時(shí),我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時(shí),我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,從而做一個(gè)遵守法律的好公民、好學(xué)生。我們在學(xué)校讀書(shū),要好好努力的學(xué)習,鎖定自己讀書(shū)的目標,不讓自己對自己的未來(lái)迷茫,就像我們課文《落花生》中說(shuō)得一樣,要做一個(gè)對社會(huì )上有用的人。
自"法制講座"后,我們要學(xué)會(huì )學(xué)法,守法,用法,創(chuàng )造文明的社會(huì ),從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習,制定目標,好好學(xué)習,將來(lái)做國家未來(lái)的棟梁。
青少年法制教育總結3
教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的`歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒(méi)有"德",那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?不會(huì )。所以,解放了以后,我們推行的是"法制"。
如果這世界沒(méi)有"法",會(huì )怎么樣?我想我一定會(huì )天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么,這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成什么樣子呀!所以說(shuō),法律,是不能沒(méi)有的。
近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì )生怕自己被打劫。如果這是你看見(jiàn)一個(gè)大人,你可能不會(huì )很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì )很害怕。
可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話(huà),我們祖國未來(lái)的希望在哪?
其實(shí),法律也并不是萬(wàn)能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來(lái)利用。所以說(shuō),我們的心中也要有個(gè)道德底線(xiàn),什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。
青少年法制教育總結4
人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習法律,增強法制意識和維權意識,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì )的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民!耙髦亟挥,無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節課對于我們以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我們會(huì )一直受用!
青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛,用法律來(lái)維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。
青少年法制教育總結5
“法制”一詞,我國古代就有了。然而,直到現在,人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同,其中廣義的法制就是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格的,平等的執行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱(chēng)。任何國家都有法,都有制度。
記得小時(shí)候,有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽出門(mén)前一再讓我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲不要隨便開(kāi)門(mén),我一拍胸脯,滿(mǎn)口答應。爸媽走了不多久,我就翻箱倒柜,扯床單,扯被子,無(wú)聊至極時(shí),我自己倒“自投羅網(wǎng)”了,開(kāi)門(mén)牽上狗,遛狗去了。正值八,九點(diǎn)鐘,我家門(mén)口就是一個(gè)菜市場(chǎng),里面人山人海,我拉著(zhù)狗,這邊竄竄,那邊瞧一瞧,這樣轉了好幾個(gè)來(lái)回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多,我東張西望,結果正好瞄見(jiàn)了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里,我剛要喊“抓小偷了”,那小偷發(fā)現了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在說(shuō):”你叫,我就把你宰了!”我嚇的不敢說(shuō)話(huà),4個(gè)字卡在了喉嚨口,這時(shí),一位小伙子也撞見(jiàn)了,把手機丟給我,說(shuō)了一聲打110,便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋,最后警察來(lái)了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后來(lái)我才知道,這位小伙子是便衣警察,一直在抓這個(gè)小偷。
我不由的感嘆:法制護航,伴我成長(cháng)!我相信,我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧!
青少年法制教育總結6
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,讓我認識到法制教育不僅要向學(xué)生宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀守法,才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強學(xué)生的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識,為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,進(jìn)一步增強學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。
青少年法制教育總結7
人生如一張白紙,在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿(mǎn)色彩但這張紙就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團,當選為班長(cháng),工作負責、學(xué)習優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時(shí),發(fā)現一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來(lái)是一件很小的事情,問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō),都可以解決問(wèn)題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會(huì )怎樣,沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報復。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄里,莊海面對鐵窗、鐵門(mén),回顧這不該發(fā)生事,無(wú)限悔恨。
少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監獄,走向那永遠沒(méi)有光芒的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠不能得到關(guān)心,而是得到傷心!永遠不能得到陽(yáng)光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!
青少年,為了明天,千萬(wàn)不要違法犯罪!
青少年法制教育總結8
今天下午后兩節課,劉局長(cháng)給我們上了一堂意義非凡的法制教育課。
劉局長(cháng)首先給我們講了,青少年犯罪已經(jīng)成了社會(huì )一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,14歲到16歲被判的罪行有:故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒……這些都是極為嚴重的罪行,一旦犯了其中任何一個(gè)罪,青春就會(huì )搭進(jìn)去,剩下的時(shí)光就成為吃牢飯的日子,十分不值得,所以我們一定要遠離犯罪。
劉局長(cháng)還給我們講了一個(gè)真實(shí)的案子:一個(gè)孩子很愛(ài)玩兒,一天晚上,出于惡作劇,他把一個(gè)大草垛點(diǎn)燃,燒著(zhù)了鄰居家的房子,損失高達7000元。因為這個(gè)孩子還沒(méi)有到判刑的年齡,所以他沒(méi)有進(jìn)監獄,但他的父母需賠償給鄰居家所有的損失。他雖然逃過(guò)一劫沒(méi)有進(jìn)監獄,但他的那種不良行為我們要引以為戒。僅僅是為了讓自己高興就去放火,這種行為我怎么也理解不了,如果是因為看到別人慌亂,他就開(kāi)心,這豈不和周幽王的寵妃褒姒一樣,周幽王就是因為烽火戲諸侯才亡了國,我們又豈能像他一樣糊涂?
我們是祖國的未來(lái),我們要讓祖國處處充滿(mǎn)生機與活力,而不是死氣沉沉。所以我們一定要遵守法律法規,不去觸碰社會(huì )的底線(xiàn),成為一個(gè)遵紀守法的好公民,讓所有罪名遠離我們。
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