大學(xué)資助政策宣傳總結（精選6篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)資助政策宣傳總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)資助政策宣傳總結1
為貫徹落實(shí)國家資助政策，加大學(xué)生資助宣傳力度，推進(jìn)受資助學(xué)生的感恩教育和社會(huì )責任感教育，黃麓師范學(xué)校學(xué)生資助管理中心將5月定為資助政策宣傳月。學(xué)校圍繞“筑夢(mèng)、感恩、成長(cháng)”主題，結合疫情防控要求，開(kāi)展線(xiàn)上資助政策宣傳工作。
各班級積極開(kāi)展主題班會(huì )、主題演講、征文比賽等活動(dòng)，加大資助政策宣傳，讓資助政策深入人心，推進(jìn)學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展，進(jìn)一步加強學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育。
學(xué)校堅持育人為本理念，緊緊圍繞“立德樹(shù)人、育人成才”開(kāi)展資助工作，建立全方位育人的資助工作體系。針對家庭困難學(xué)生及時(shí)給予經(jīng)濟資助，同時(shí)將自強教育融入資助工作中，在潛移默化中培養學(xué)生自信、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生克服自卑，樹(shù)立遠大志向，在黨和政府的關(guān)懷下成長(cháng)為社會(huì )的棟梁之材。
大學(xué)資助政策宣傳總結2
為了使更多的高中寒門(mén)學(xué)子了解高校資助政策，20xx年寒假期間，生命科學(xué)與醫藥學(xué)院組織了一支大學(xué)資助政策學(xué)生宣講隊伍，隊伍成員利用假期回各自高中母校進(jìn)行資助政策宣傳。
2月12日至2月22日，學(xué)生隊伍成員分別前往各自母校江西省上饒市鄱陽(yáng)縣第一中學(xué)、河南省周口市沈丘縣第二高級中學(xué)、甘肅省白銀市靖遠縣第二中學(xué)等高中，派發(fā)團隊設計的資助宣傳單（根據學(xué)校資助政策設計）進(jìn)行宣傳。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中，學(xué)生積極向高中學(xué)子宣傳相應的資助政策，解答高中學(xué)子提出的有關(guān)資助的相關(guān)問(wèn)題，有的學(xué)子家長(cháng)與我校學(xué)生感嘆道：“家里的經(jīng)濟條件確實(shí)比較難，了解了這些資助政策之后，孩子讀大學(xué)的費用就不用愁了，感謝國家的好政策”。學(xué)生同時(shí)也向高中母校學(xué)子介紹浙江理工大學(xué)的基本情況和各專(zhuān)業(yè)特色，歡迎他們報考浙江理工大學(xué)。
本次活動(dòng)，不僅宣傳了高校資助政策，幫助有需要的寒門(mén)學(xué)子消除了入學(xué)后經(jīng)濟壓力的后顧之憂(yōu)，也使其明白大學(xué)努力奮斗的動(dòng)力，更加樂(lè )觀(guān)地面對大學(xué)生活，還宣傳了浙江理工大學(xué)以學(xué)生為本的人文關(guān)懷，吸引更多的高中學(xué)生報考我校。
大學(xué)資助政策宣傳總結3
為加強學(xué)生資助政策宣傳力度，確保國家資助政策落到實(shí)處，營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好氛圍，我院于11月29日在新554樓302教室召開(kāi)大學(xué)生資助政策宣講會(huì )。各年級輔導員及部分學(xué)生代表參加本次活動(dòng)，本次活動(dòng)由20xx級輔導員岳云鵬主持。
會(huì )議伊始，由榮獲國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生代表向同學(xué)們進(jìn)行宣講。宣講人圍繞國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的申請條件、審核流程、材料提供等內容展開(kāi)，向在場(chǎng)同學(xué)傳達國家和省學(xué)生資助管理中心的各項政策要求，促使同學(xué)們深入了解各項資助政策。隨后，宣講人結合自身經(jīng)歷，向同學(xué)們分享自己在國家資助政策關(guān)愛(ài)下勤奮學(xué)習、自我提升、收獲成長(cháng)的感受，號召廣大學(xué)子要努力培養誠信、自強、感恩、成才意識。隨后，20xx級輔導員岳云鵬針對學(xué)生可能存在資助政策理解偏差與困惑的地方進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的闡釋?zhuān)⒃敿毥榻B了我校臨時(shí)困難補助、社會(huì )團體獎助學(xué)金、勤工助學(xué)等各項資助政策，鼓勵符合條件的學(xué)生在每學(xué)年中積極申請相關(guān)資助項目。岳云鵬表示，教育公平是社會(huì )公平的重要基礎，加強學(xué)生資助宣傳工作是全面落實(shí)黨和國家基本教育政策的必要舉措，也是激勵學(xué)生奮發(fā)自強、誠實(shí)守信、勵志成才、明辨是非的有效手段，因此同學(xué)們要珍惜讀書(shū)機會(huì )，更要學(xué)會(huì )自強自立和感恩回報。
此次宣講會(huì )的成功召開(kāi)，不僅使我院學(xué)生全面了解國家的各項資助政策，讓同學(xué)們感受到來(lái)自國家和學(xué)校濃濃的溫暖與關(guān)懷，而且有助于同學(xué)們學(xué)會(huì )誠信、懂得感恩、踐行勵志，同時(shí)推進(jìn)我校資助工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)文明和諧校園建設。
大學(xué)資助政策宣傳總結4
為持續宣傳國家資助政策，響應“福建省高�！Y助政策鄉村行’政策宣傳活動(dòng)”，6月25日上午，福建農林大學(xué)金山學(xué)院組織開(kāi)展“資助政策鄉村行”學(xué)生宣傳員培訓會(huì )，由學(xué)院大學(xué)生資助管理中心劉柳老師向參加此次培訓會(huì )的26名宣傳員進(jìn)行資助政策全面解讀及考核。
盛夏七月，資助政策宣傳員們頂著(zhù)酷暑，伴著(zhù)蟲(chóng)鳴，走村串巷，奔走在各自生源地經(jīng)濟困難家庭中。他們分發(fā)資助宣傳材料，將國家資助政策送上門(mén)，將溫暖關(guān)愛(ài)送到家。據宣傳員們的介紹，多數家庭不了解國家資助政策的內容，他們很歡迎感謝宣傳員的到來(lái)。宣傳員們通過(guò)了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境、家庭及在校情況，根據實(shí)際情況，給予針對性的政策講解，同時(shí)講述著(zhù)自己身邊的勵志成才故事，解答學(xué)生和家長(cháng)的疑問(wèn)，讓更多的經(jīng)濟困難家庭了解各項資助政策，鼓勵家長(cháng)支持子女接受更高層次教育，消除經(jīng)濟顧慮。
7月5日至7月12日，資助政策宣傳員蘇云霞前往永定區古竹鄉坪洋村及古竹村等地，走訪(fǎng)了當地一帶5戶(hù)經(jīng)濟困難家庭。其中有一戶(hù)受訪(fǎng)家庭，父親沒(méi)有一技之長(cháng)，母親是失語(yǔ)殘障人士同時(shí)患有疾病，家中有三個(gè)女兒都在上學(xué)，高昂的醫藥費和微薄的工資收入使孩子們的求學(xué)路十分艱苦。通過(guò)宣傳員與受訪(fǎng)戶(hù)開(kāi)展了深入交流，介紹相關(guān)資助政策，家長(cháng)表示之前對相關(guān)的資助政策都不太了解，孩子們的學(xué)費讓他們很困擾，很感謝宣傳員們的到來(lái)，給他們普及了資助知識。
7月13日下午，資助政策宣傳員江智聰來(lái)到漳州市龍海市石碼鎮走訪(fǎng)了2戶(hù)家庭。其中一戶(hù)受訪(fǎng)家庭小孩的父親前兩年意外去世，這位家長(cháng)雙目失明，他即要撫養小孩也要照顧家中年邁的'老人，并且家中的孩子剛上學(xué)，家庭沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，生活很艱苦。宣傳員了解這家庭的情況后向其細致解說(shuō)了資助政策，并鼓勵這個(gè)位家長(cháng)不要放棄讓孩子上學(xué)，這位家長(cháng)表示自己文化程度低，不了解這些政策，他很感謝政府的資助和宣傳員的介紹，讓他的孩子可以像其他孩子那樣可以上學(xué)。宣傳員在走訪(fǎng)后也表示對這次的經(jīng)歷感受頗深，希望通過(guò)自己的介紹圓孩子上學(xué)夢(mèng)。
7月23日下午，資助政策宣傳員郭羅接前往順昌縣埔上土豐村訪(fǎng)問(wèn)了一戶(hù)家庭。在說(shuō)明來(lái)意后，這戶(hù)家庭很熱情的歡迎宣傳員的到來(lái)。據了解，父親腿有殘疾，孩子成績(jì)很好，在省一級達標中學(xué)就讀。宣傳員詳細介紹了資助政策，讓這位家長(cháng)不用擔心家庭經(jīng)濟狀況而使孩子無(wú)法繼續學(xué)業(yè)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。通過(guò)田間地頭的走訪(fǎng)，宣傳員們將國家資助政策送到家家戶(hù)戶(hù)，以實(shí)際行動(dòng)講述好資助故事，傳播好資助聲音，保障更多的學(xué)子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，讓困難家庭感受到黨和政府的溫情。
大學(xué)資助政策宣傳總結5
仲夏時(shí)節，萬(wàn)物豐茂。為加大資助政策宣傳力度，培養受助學(xué)生的感恩意識和社會(huì )責任意識，學(xué)生工作處組織“金扁擔”大學(xué)生資助政策宣講團開(kāi)展“青春獻禮二十大，資助育人筑夢(mèng)行”學(xué)生資助宣講系列活動(dòng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐鄉村行、送政策回家鄉、“�？h結對”志愿服務(wù)、新生線(xiàn)上宣講、資助咨詢(xún)熱線(xiàn)服務(wù)等，讓資助政策走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
社會(huì )實(shí)踐鄉村行，煉就真本領(lǐng)。學(xué)校組織“金扁擔”大學(xué)生資助政策宣講團赴道朗鎮豐山村開(kāi)展“青春獻禮二十大，資助育人筑夢(mèng)行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮資助育人功能，讓受助學(xué)生在社會(huì )課堂中受教育、長(cháng)才干。宣講團一行精心制作幻燈片，用直觀(guān)的數據分析表和圖片向村民普及資助政策；走進(jìn)老黨員家中，聆聽(tīng)黨員故事，傳承紅色基因；關(guān)愛(ài)留守兒童，獻愛(ài)心助成長(cháng)，傳遞正能量；參觀(guān)老物件，追憶崢嶸歲月，激發(fā)愛(ài)國情報國志。
宣傳大使返家鄉，傳播好聲音。春季學(xué)期，學(xué)校選聘150名校級學(xué)生資助宣傳大使，開(kāi)展4次集中培訓，定期組織資助政策宣講到班級、進(jìn)宿舍活動(dòng)。暑假期間，80余名宣傳大使積極響應學(xué)校號召，返家鄉回母校宣傳資助政策，在貴州、青海、江蘇、河北以及山東近30個(gè)地市，走進(jìn)18所中學(xué)、到50余戶(hù)村民家中，將資助政策送回母校，送到老百姓家里，激勵莘莘學(xué)子不負韶華、勤學(xué)奮進(jìn)，為困難學(xué)生照亮前行路。
“�？h結對”志愿行，立起好形象。學(xué)校按照全省統一要求，組織受助學(xué)生到家庭所在地學(xué)生資助中心開(kāi)展志愿服務(wù)，協(xié)助學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。在濟寧市梁山縣、棗莊市薛城區等地，志愿者積極進(jìn)取，主動(dòng)擔當，講解辦理流程、審核申請材料、提醒誠信還貸，為地方資助工作奉獻青春力量，用實(shí)際行動(dòng)踐行對國家資助的感恩之情，彰顯了泰院學(xué)子的良好青春風(fēng)貌。
新生宣講云上見(jiàn)，當好宣傳員。學(xué)校抓細抓實(shí)新生入學(xué)資助工作，隨錄取通知書(shū)寄送資助宣傳手冊、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表，建立2022級新生資助咨詢(xún)QQ群，安排專(zhuān)人進(jìn)行答疑服務(wù)。開(kāi)展新生線(xiàn)上宣講會(huì )，向新生及家長(cháng)線(xiàn)上面對面講解資助政策，5名學(xué)生宣傳員依次講解困難生認定、獎助學(xué)金、助學(xué)貸款等政策，并進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)，消除新生及家長(cháng)的經(jīng)濟顧慮。
資助熱線(xiàn)常在線(xiàn)，促進(jìn)優(yōu)服務(wù)�！澳�，這里是泰山學(xué)院學(xué)生資助咨詢(xún)熱線(xiàn)……”，自7月12日起，學(xué)校面向全國開(kāi)通學(xué)生資助服務(wù)熱線(xiàn)，暑假期間，共接聽(tīng)20余個(gè)熱線(xiàn)電話(huà)，解答如何申請助學(xué)貸款、是否享受減免學(xué)費、助學(xué)金的評選流程等問(wèn)題讓新生及家長(cháng)認識到家庭困難不用愁，國家資助解憂(yōu)愁，安心入學(xué)有保障；鼓勵新生來(lái)校后努力向學(xué)，揚帆起航，開(kāi)啟大學(xué)圓夢(mèng)之旅。
大學(xué)資助政策宣傳總結6
為了加強高校教育資助政策宣傳，進(jìn)一步做好資助育人工作，讓每位學(xué)生熟悉高校各項資助政策，了解獎、貸、助、勤、免等資助政策體系，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才，近期，人文學(xué)院開(kāi)展了資助政策宣傳、送政策回母校等系列活動(dòng)。
開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)資助政策宣講會(huì )。9月20日，學(xué)院在明理南308教室召開(kāi)資助政策宣講會(huì )，院黨委副書(shū)記姚嗣宏、學(xué)院資助聯(lián)系人、資助宣傳大使以及大一新生參會(huì )。姚嗣宏希望同學(xué)們借資助的東風(fēng)，鼓起奮斗的雙翼，以進(jìn)取者的姿態(tài)學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回饋社會(huì )，報效國家。資助宣傳大使圍繞高校資助政策體系，從國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助等方面進(jìn)行了講解。
制作并散發(fā)資助政策宣傳單。在大一新生報到之際，由學(xué)院資助宣傳大使制作并發(fā)放資助政策宣傳單，為新生解讀資助體系。
通過(guò)多種形式宣傳國家資助政策。利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，建立線(xiàn)上QQ答疑群，積極為同學(xué)解答有關(guān)學(xué)校特色資助體系方面的疑惑；資助宣傳大使利用寒假返鄉機會(huì )回到高中母校向學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己如何在國家資助政策的幫助下安心學(xué)習、成長(cháng)成才。
通過(guò)多途徑多渠道開(kāi)展資助宣傳系列活動(dòng)，人文學(xué)院全體新生對國家資助政策有了更深認識，對自己所享受的權利和所需承擔的義務(wù)有了充分了解。系列活動(dòng)使國家資助政策和學(xué)�！百Y助育人”的理念更深入人心，有利于學(xué)院資助工作規范操作。
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