學(xué)生參加法制活動(dòng)總結（精選13篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的學(xué)生參加法制活動(dòng)總結（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結1
近日，河南省教育廳、河南省司法廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展全省教育系統法治教育宣傳周活動(dòng)的通知》，明確從2022年起，將每年4月的第三周定為“全省教育系統法治教育宣傳周”。首屆全省教育系統法治教育宣傳周以“法在我身邊，遵法我帶頭”為主題。
4月18日至22日，黃河交通學(xué)院結合《加強法治工作推進(jìn)依法治校實(shí)施方案》（黃交院黨政〔2021〕38號），開(kāi)展了以“法在我身邊，遵法我帶頭”為主題的系列活動(dòng)。本次活動(dòng)評選出經(jīng)濟管理學(xué)院和藝術(shù)設計系兩個(gè)先進(jìn)工作單位，以及14名先進(jìn)工作者。
邀請法治專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座
4月25日下午，學(xué)校邀請河南省教育廳法律人才庫專(zhuān)家、法學(xué)博士、河南大學(xué)法學(xué)院副教授王佳紅為我校作《高校校園安全風(fēng)險及防范對策》專(zhuān)題報告。報告會(huì )為我校大學(xué)生上了一堂引發(fā)共鳴的法治安全教育課，對大學(xué)生在校期間樹(shù)立法治觀(guān)念，遠離違法犯罪，時(shí)刻以法護身，增強安全意識起到了重要作用。
開(kāi)展法治宣傳教育
根據相關(guān)文件精神的要求，各二級學(xué)院組織全體師生開(kāi)展主題班會(huì )。各二級學(xué)院通過(guò)班會(huì )，各輔導員通過(guò)PPT實(shí)例向學(xué)生宣傳法治教育，與學(xué)生深入探討法治下的校園與社會(huì )。
組織觀(guān)看法治影片
各二級學(xué)院組織全體師生觀(guān)看《法治教育視頻之疫情篇》。通過(guò)觀(guān)看影片進(jìn)行直觀(guān)的法治教育，增強學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，有助于大家明確什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個(gè)典型的真實(shí)事件，深深地觸動(dòng)了學(xué)生的心靈，形成了共鳴。
開(kāi)展法治征文活動(dòng)
開(kāi)展法治征文活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參與，評選出優(yōu)秀文章推送。深化同學(xué)們對法律的認識，增強同學(xué)們的法治意識，力求做到知法，守法，并能用言行文字呼吁，引導身邊人認識、尊重法律，共同構建和諧的法治社會(huì )。提高同學(xué)們對寫(xiě)作的熱愛(ài)，發(fā)現更多的具有深厚語(yǔ)言功底以及個(gè)人獨到見(jiàn)解的人才。鼓勵同學(xué)們做一個(gè)博學(xué)的人，在實(shí)踐中踐行自己的學(xué)識，知行合一，真正能夠適應社會(huì )對人才的需求。此次活動(dòng)，得到全體學(xué)生的積極響應，學(xué)校法律與制度辦公室組織專(zhuān)家進(jìn)行評審，共評選出31篇優(yōu)秀的文章，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，以資鼓勵。
開(kāi)展法治教育微視頻大賽
我校組織了法治教育微視頻大賽，各參賽人員圍繞活動(dòng)主題，拍攝相關(guān)視頻，不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，提高教育實(shí)效。通過(guò)多媒體的方式將學(xué)法用法記錄下，擴大法治教育的受眾面，提升全體學(xué)生的法治意識。本次比賽學(xué)院共收集微視頻作品近百條，通過(guò)層層選拔評審共產(chǎn)生20條優(yōu)秀的視頻作品，評選結果在全校公布，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)獎品。
開(kāi)展主題團日活動(dòng)
為將法治教育深入學(xué)生內心，做到真教實(shí)教，讓法治教育真正的融入到學(xué)生生活當中去，各學(xué)院要求組織各個(gè)團支部開(kāi)展以“法在我身邊，尊法我帶頭”為主題的團日活動(dòng)。開(kāi)展團日活動(dòng)的過(guò)程中，滲透法治教育內容，增加接受能力，把實(shí)踐活動(dòng)與法治教育融為一體，不斷提高法治教育的實(shí)效性和針對性。
師生紛紛表示此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的法治觀(guān)念和法律意識，讓學(xué)生在教育中學(xué)會(huì )透過(guò)現象看本質(zhì)，居安思危，善于從平靜中發(fā)現暗潮潛流，將案件事故消滅在萌芽狀態(tài)、起始階段，做到自我警覺(jué)，自我防堵，自我保護，自我提高。此次開(kāi)展有針對性的法治教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我�！胺ㄖ谓辉骸苯ㄔO，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)做出我們最大的努力。本次活動(dòng)評選出經(jīng)濟管理學(xué)院和藝術(shù)設計系兩個(gè)先進(jìn)工作單位，以及14名先進(jìn)工作者。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結2
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“12月4日”全國法制教育宣傳日，根據教育局及聯(lián)校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
1、成立法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
為了切實(shí)加強對這次活動(dòng)的領(lǐng)導，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，具體如下：
組長(cháng)：許小健
副組長(cháng)：李小愛(ài)郭霞輝成員：各班班主任
2、學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們根據實(shí)際情況劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
弘揚法治精神，促進(jìn)校園和諧。我校歷來(lái)重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識，促進(jìn)依法治校，依法執教，普法育人工作開(kāi)展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內容有：
1、12月3日周一校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà)“深入開(kāi)展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合品德學(xué)科特點(diǎn)，大力加強法制教育。
3、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場(chǎng)舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會(huì )課以《學(xué)法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會(huì )宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報，并進(jìn)行評比。
5、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
6、根據臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
7、邀請法制副校長(cháng)到校舉行法制教育講座。
8、懸掛法制宣傳日宣傳標語(yǔ)。
9、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛(ài)祖國的道德情感�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結3
學(xué)校學(xué)生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關(guān)于在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展法制教育活動(dòng)的通知》精神，我校于20xx年11月下旬開(kāi)展了一系列法制教育活動(dòng)，現將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、活動(dòng)目的
切實(shí)推進(jìn)我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質(zhì)和自我防范能力，預防中、小學(xué)生違法犯罪，培養自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、護法的行為習慣。
二、教育內容
以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。
三、活動(dòng)組織及安排
學(xué)校高度重視本次法制教育活動(dòng)，將這次法制教育活動(dòng)作為法律進(jìn)校園、維護校園安全的一項重要工作，結合防城港市綜治委下發(fā)的《防城港市20xx年校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治工作方案》和公安部《關(guān)于認真貫徹落實(shí)全國校園安全工作經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )議精神的通知》開(kāi)展相應的法制教育工作。
四、多種形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)
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強化學(xué)生養成教育，培養具有良好習慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養學(xué)生良好的行為習慣，并為以后的學(xué)習打下良好的基礎。為此我們重視對學(xué)生的養成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會(huì )，利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
�。ǘ┓ㄖ平逃c課堂教學(xué)相結合。
制教育與課堂教學(xué)相結合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。各學(xué)科老師也結合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育，讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。
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1、11月28日下午16時(shí)，由我校副校長(cháng)精心組織，聘請法制講座輔導員到校給學(xué)生作法制教育講座。輔導員圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會(huì )依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(cháng)鳴。
2、開(kāi)展“摸擬法庭”活動(dòng)。利用政治課組織學(xué)生開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。
3、開(kāi)展“法律就在身邊”的主題班會(huì )。每學(xué)期，都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會(huì )，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì )現象為內容，來(lái)引導學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識。
總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學(xué)習，再落實(shí)”作為我�！皬娀踩逃�，細化安全工作”有力保證，以確保無(wú)一次安全責任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習工作。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結4
依據上級指示精神，一年以來(lái)我們開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步構成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng)。
根據上級法制教育的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。透過(guò)學(xué)習，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地派出所的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下用心開(kāi)展工作，聘請法制副校長(cháng)來(lái)學(xué)校上法制課，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會(huì )、集會(huì )等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。
隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。
�。ㄒ唬┰鰪娏藦V大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。
�。ǘ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ�，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新?tīng)顩r、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結5
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì )，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來(lái)，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jì)。
1、建立班子：
�。�1）搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長(cháng)親自主帥，分管德育的副校長(cháng)具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領(lǐng)導班子。
�。�2）每周一次，定期召開(kāi)例會(huì )，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結反饋上一周的工作，調控下一目的工作。
�。�3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習、重復學(xué)習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個(gè)氛圍，在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗，感覺(jué)到要搞好法制教育，也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向學(xué)生宣傳，對學(xué)生進(jìn)行教育。對教師進(jìn)行宣傳召開(kāi)教師例會(huì )，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行宣傳
�。�1）對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、升旗儀式進(jìn)行，并且運用了"三結合"的方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話(huà)，作為教育對象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
�。�2）利用少先隊黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。
�。�3）學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。
4、校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學(xué)習法制和小結、經(jīng)驗，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結6
在本學(xué)期的工作中，我考慮學(xué)生的心理和生理特質(zhì)，用適當的方法，適當的語(yǔ)言，適當的形式，向其展示法制的重要性、必要性以及實(shí)用性，現將本期我的工作總結如下：
一、數學(xué)題中融入法制教育
在數學(xué)教學(xué)中，教師可以在編題時(shí)，結合時(shí)事，結合法制教育，把有關(guān)法制方面的資料編入題目中，讓學(xué)生在練習過(guò)程中接受法制教育。在教學(xué)《折扣》時(shí)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，滲透《中華人民共和國環(huán)境噪聲防治法》第32、33條。
二、教學(xué)內容針對法制教育
加深學(xué)生對社會(huì )現象的理解，提高解決問(wèn)題的能力，增強學(xué)生的法制意識，使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，主要滲透《憲法》第56條，《中華人民共和國稅收征收管理法》第4條，《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》第1條。
三、數學(xué)游戲涉及法制教育
《數學(xué)課程標準》對數學(xué)活動(dòng)這樣要求：教師應激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，向學(xué)生提供充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì )，幫助他們在自主探索、合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能，數學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。
四、數學(xué)實(shí)踐踐行法制教育
任何教育活動(dòng)只有融科學(xué)性、趣味性于一爐，效果才會(huì )變得顯著(zhù)。為此，我認為在數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中適時(shí)融人法制教育效果會(huì )更好，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內外結合，學(xué)玩結合。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結7
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據上級的.指示精神，結合本園實(shí)際，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，現將開(kāi)展情況總結如下：
1、營(yíng)造良好氛圍
結合“平安幼兒園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開(kāi)，引導教師創(chuàng )造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(cháng)工作，使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導幼兒、感染家長(cháng)。
2、加強思想建設
在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動(dòng)。結合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規范教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì )、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會(huì )”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。
通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀(guān)念，為構建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結8
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展�！边@一主題，強力促進(jìn)“依法管理學(xué)�！�、“法治進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，營(yíng)造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。
學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環(huán)境建設
學(xué)校歷來(lái)重視校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開(kāi)展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣
1、利用校園網(wǎng)、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開(kāi)展一次主題班、團、隊會(huì )展示活動(dòng)�；顒�(dòng)期間各班組織開(kāi)展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會(huì )活動(dòng)。
4、各班組織開(kāi)展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。
5、利用教職工政治學(xué)習的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
6、利用升旗時(shí)間開(kāi)展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
7、在學(xué)生中開(kāi)展法制手抄報等競賽活動(dòng)。
8、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放藏書(shū)樓，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加藏書(shū)樓服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制認識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
在全校領(lǐng)導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得優(yōu)良的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則�？傊�，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我�！耙婪ü芾韺W(xué)�！�、“法治進(jìn)學(xué)�！�、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。
今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，主動(dòng)主動(dòng)地與當地政法、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結9
根據河南省教育廳、河南省司法廳的要求，從2022年起，每年4月的第三周定為“全省教育系統法治教育宣傳周”。為認真落實(shí)教育系統“八五”普法規劃，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校和依法辦學(xué)，提升師生法治素養，商丘市第五中學(xué)以“法在我身邊、尊法我帶頭”為主題，開(kāi)展了形式多樣的法治教育宣傳系列活動(dòng)。
本周因疫情停課，全校法治教育宣傳周活動(dòng)轉為線(xiàn)上學(xué)習宣傳。各班班主任精心準備，召開(kāi)線(xiàn)上主題班會(huì )，轉發(fā)青少年普法警示教育宣傳微電影《守護少年的你》和《岔路口》，讓學(xué)生明白：人生的道路上，我們都會(huì )遇到各種各樣的挫折，有困難，有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗，每一次的考驗都決定著(zhù)我們的前途和命運。我們要在法治的監督下清白做人。
專(zhuān)題手抄報強化普法知識七年級各班同學(xué)制作以“法在我心中”為主題的手抄報，他們充分利用各種渠道搜集素材，一幅幅圖文并茂的手抄報傳送著(zhù)孩子們對法律的認知與理解，表達著(zhù)他們爭做法治小達人的決心，更強化了他們對法最樸素的認知：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
主題征文落實(shí)普法知識八年級各班同學(xué)以“法在我身邊、尊法我帶頭”完成一篇主題作文。同學(xué)們觀(guān)看普法宣傳片后，明確了知法、守法、用法、宣傳法的重要性和必要性，懂得了怎樣用法律為自己保駕護航！他們聯(lián)系生活實(shí)際，用樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己的深刻感悟。
學(xué)法才能懂法，懂法才能守法。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養了學(xué)生基本的法律意識，樹(shù)立了守法觀(guān)念和法律信仰，而且引導師生明辨是非、崇禮守法，讓法律內化為師生的基本行為準則，讓尊法、學(xué)法、守法、用法成為校園的新風(fēng)尚！
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結10
20xx年我校深入開(kāi)展“五五”普法啟動(dòng)年的宣傳教育活動(dòng)，全面落實(shí)“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀(guān)念，使我校依法治校工作再上新臺階�，F總結如下：
一、落實(shí)目標責任制，充實(shí)調整領(lǐng)導機構
1、本年度，學(xué)校將對法制建設和“五五”普法工作領(lǐng)導小組進(jìn)行充實(shí)和調整。由校長(cháng)任組徐長(cháng)，萬(wàn)集派出所所長(cháng)任副組長(cháng)，副校長(cháng)、德育輔導員任分管領(lǐng)導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常具體工作。
2、落實(shí)法制建設和依法治校目標責任制。
二、強化建設意識，狠抓措施落實(shí)
依法治校，依法施教，加強學(xué)校的法制建設工作，是培養跨世紀現代化建設人才的需要。
1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀律教育有機結合起來(lái)，增強師生的法制觀(guān)念和法律意識。
2、加強與法制副校長(cháng)的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長(cháng)到校作法制教育講座。
3、加強學(xué)校各項普法制度建設，完善各項普法措施。
4、學(xué)校領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習法律法規，做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶(hù)”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、認真落實(shí)“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求
在上級法建部門(mén)領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)“五五”普法目標、任務(wù)，扎實(shí)搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義，認真遵照黨提出的“加強法制，重要的是進(jìn)行法制教育，根本的問(wèn)題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”的要求，加強對學(xué)生的法制教育。今年對學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識和法律觀(guān)念的教育，幫助學(xué)生了解公民的權利和義務(wù)，用法律賦予的權利保護自己，為社會(huì )穩定服務(wù)。
四、繼續抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實(shí)施依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學(xué)校法制教育的任務(wù)是：通過(guò)對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學(xué)習相關(guān)的法律基本常識和基礎理論。
2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結合起來(lái)要繼續深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神，把集中學(xué)習與日常教育相結合，營(yíng)造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動(dòng)。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動(dòng)教師、家長(cháng)和社會(huì )各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽(tīng)在押青少年現身說(shuō)法，接受直觀(guān)教育，各班召開(kāi)“法律在我心中”主題活動(dòng)。
五、按照上級要求，認真完成各項普法工作
今年是“五五”普法工作開(kāi)展第四年。學(xué)校將繼續加強普法工作的領(lǐng)導，進(jìn)一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專(zhuān)人專(zhuān)管，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)圓滿(mǎn)地完成今年普法任務(wù)，為今后爭創(chuàng )“五五”全國法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結11
�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
為了上好每一節課，我認真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，在課堂上注重講練結合，使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。
�。ǘ┡囵B積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)；注重因勢利導，讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然，懂得了知識無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理。在課堂氣氛活躍、開(kāi)放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價(jià)值。
�。ㄈ﹫猿忠宰x為主，重視朗讀品評感悟。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運用的精妙，思想表達的深邃，見(jiàn)解闡述的獨到，都是引導學(xué)生感悟的重要內容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒(méi)有可能引導學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導學(xué)生對語(yǔ)言文字反復誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎上，引導學(xué)生對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
困惑問(wèn)題
一、這個(gè)學(xué)期學(xué)生與老師都過(guò)得很苦，很壓抑。雖然學(xué)校方面并沒(méi)有給予我們過(guò)多的壓力，但家長(cháng)們那一道道關(guān)切的目光，學(xué)生那一副副渴望的面容，我們誰(shuí)都想盡自已的能力給家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復，給學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，更想讓學(xué)生有一個(gè)更好的未來(lái)。上到六年級學(xué)生都變得自覺(jué)多了，有的學(xué)生甚至讓我感到自覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)分了，從早上八點(diǎn)多上課上到下午六點(diǎn)多，剛吃過(guò)晚飯，就要完成大量作業(yè)。如果可以，我不愿意他們這樣子。社會(huì )、家庭給予他們的壓力，老師對他們的期望，形成了他們對自已的追求，但六年級的課程單調又緊張，再加上測驗成績(jì)一次又一次地遠離了他們的理想，雖然他們向學(xué)的心是自覺(jué)的，但內心卻常�？鄲灢灰�，處于青春叛逆期，有的人卻還顯得暴燥，做出了反常的行為。個(gè)別不愿上課，不愿多說(shuō)話(huà)，變沉默了整個(gè)班一度曾處于疲憊狀態(tài)，這給班紀班風(fēng)造成了過(guò)多的動(dòng)蕩因素。這一切我都看在眼里，急在心頭。我只能默默地關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，平時(shí)多找他們談心，適時(shí)開(kāi)解他們，緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通，跟家長(cháng)密切配合，鼓勵學(xué)生與老師、家長(cháng)說(shuō)心里話(huà)。臨近考試時(shí)，要求每一位家長(cháng)給自已的子女寫(xiě)一封信，以便鼓起士氣。有時(shí)學(xué)生的心態(tài)決定了學(xué)生的最終成功與否。
二、這時(shí)候更讓我明白到關(guān)注學(xué)生的心理健康是如此的刻不容緩，在學(xué)生的心里達成共識，形成內在條約，遠遠比在班里貼上班規要艱難得多。
三、這學(xué)期的時(shí)間較短，要復習的東西卻太多。記憶雖零亂，但復習的思路還是記得清清楚楚的。在完成本學(xué)期的課程任務(wù)后，就馬上進(jìn)入了復習階段。對往年試題進(jìn)行分析，總結出可能出的試題類(lèi)型，然后進(jìn)行分類(lèi)復習，做練習，歸納出解題的方法，力求每一類(lèi)題型都能讓大部分同學(xué)掌握答題技巧。既注意增強學(xué)生的“底氣”，又注意培養學(xué)生的“靈氣”。最后進(jìn)行的是題海戰術(shù)，做——評，成了固定的線(xiàn)條。
改進(jìn)措施
一、重視夯實(shí)基礎知識。
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有夯實(shí)基礎，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)才能得到充分的體現。雖然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，語(yǔ)文的基礎知識和基本技能依舊不能忽視。這個(gè)學(xué)期，我要求學(xué)生從把字寫(xiě)認真、清楚開(kāi)始做起，明確了學(xué)生學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度，平時(shí)加強了生字和新詞的默寫(xiě)，從源頭上堵住了出錯的概率。其次，分階段、分內容注重了對語(yǔ)文基礎的回顧和復習，如：結構相同找詞語(yǔ)，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點(diǎn)句的理解、把握課內外閱讀、加強了寫(xiě)日記和聽(tīng)記作文等。此外，對于語(yǔ)文的作業(yè)，要求上課專(zhuān)心，不懂多問(wèn)，力求掌握于課內。在充分了解、分析學(xué)生的基礎上，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎知識和基本技能。
二、重視學(xué)習方法指導
優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時(shí)間，可成績(jì)卻不錯，這是為什么呢？我想：學(xué)習最重要的莫過(guò)于是學(xué)習方法。俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學(xué)法指導，學(xué)習效率將會(huì )大面積提高。首先，我要求優(yōu)生小結一下自己的學(xué)習方法，在班隊課中介紹給大家，其次，學(xué)生要做好課前預習，專(zhuān)心聽(tīng)課，及時(shí)作業(yè)，認真復習，平時(shí)要學(xué)會(huì )思考找規律學(xué)習。最后臨睡前好好回顧當天所學(xué)，到禮拜天再重新溫固知識。老師只有經(jīng)常督促，學(xué)生才能堅持，一旦學(xué)生養成了好的學(xué)習方法，這將終身受益。
三、重視營(yíng)造教學(xué)氛圍
我國自古以來(lái)就講究“師道尊嚴”、“一日為師，終身為父”。老師說(shuō)一不二，學(xué)生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴重制約了學(xué)生的主體意識和創(chuàng )新意識的發(fā)展，因此語(yǔ)文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中，我沒(méi)有將學(xué)生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀(guān)念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現。
1、創(chuàng )設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀(guān)點(diǎn)及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說(shuō)服，這樣學(xué)生就會(huì )敢于提出疑問(wèn)，自信心也會(huì )增強許多，獨立分析、解決問(wèn)題的能力也就會(huì )相應地提高。
2、倡導平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。課堂上的教授過(guò)程由明到隱，特別是在感受新知識后的問(wèn)題探究階段，更應該讓學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智地主動(dòng)學(xué)習，使學(xué)生的主體意識充分地體現出來(lái)。
3、教法設計盡量做到靈活多樣。我通過(guò)新鮮的刺激來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng )設愉悅的氛圍，想方設法讓學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)獲得學(xué)習的樂(lè )趣，喚起求知的欲望。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結12
為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì)，我區扎實(shí)開(kāi)展了青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，落實(shí)責任
為全面開(kāi)展今年青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，共青團天元區委、天元區司法局多個(gè)單位下訪(fǎng)了《關(guān)于開(kāi)展青少年法制宣傳周活動(dòng)的通知》，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施。
二、突出重點(diǎn)，開(kāi)展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng )新形式。通過(guò)家庭、社區、學(xué)�！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律法規。
1、大力開(kāi)展校園學(xué)法用法活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。各學(xué)校根據自身特點(diǎn)，開(kāi)展法制主題班會(huì )、法制故事會(huì )、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀(guān)法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著(zhù)。
據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動(dòng)中，全區各中小學(xué)共印發(fā)宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬(wàn)人次，在校學(xué)生受教育面達到90%以上。通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，有效地增強了青少年的法制觀(guān)念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進(jìn)了社會(huì )的和諧穩定。
2、積極組織開(kāi)展送法進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)。區司法局、區教育局辦充分利用活動(dòng)時(shí)期，深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！鼻嗌倌攴ㄖ菩麄骰顒�(dòng)。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學(xué)、馬家河中學(xué)、三門(mén)中心小學(xué)等中小學(xué)校進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關(guān)法制知識講座。
法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽(yáng)建新庭長(cháng)，法援中心主任歐陽(yáng)芳等法律工作人員以培養青少年學(xué)生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點(diǎn)，結合榮辱觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及道德觀(guān)思想教育，通過(guò)生動(dòng)鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進(jìn)行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學(xué)生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學(xué)生。
同時(shí)，向同學(xué)們講解了青少年在遇到不法侵害時(shí)，應如何處置和應對，保護自己和同學(xué)的生命財產(chǎn)安全。課后，區司法局還給中小學(xué)生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學(xué)生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學(xué)們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺(jué)學(xué)法守法用法的行為習慣。
3、深入推進(jìn)依法治�；顒�(dòng)。大力推進(jìn)依法治校，深入開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。全區各中小學(xué)以青少年法制宣傳教育周活動(dòng)為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風(fēng)。
4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過(guò)組織關(guān)工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會(huì )幫教活動(dòng)，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結對幫扶制度，使幫扶對象在經(jīng)濟上有人資助、思想上有人幫助、學(xué)習上有人輔助。建立“三個(gè)一”工作機制，即給每名青少年社區服刑人員配發(fā)一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進(jìn)行一次解矯前評估，以進(jìn)一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。
三、積極宣傳，效果顯著(zhù)
通過(guò)對全區青少年的法制宣傳教育，取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，在各級領(lǐng)導的高度重視、各部門(mén)的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長(cháng)隊伍建設，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長(cháng)力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。
通過(guò)多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育與社區教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長(cháng)參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的社會(huì )環(huán)境。
學(xué)生參加法制活動(dòng)總結13
小學(xué)位于平陰縣東阿鎮經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心路地段，治安狀況比較復雜。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮司法所所長(cháng)劉世平同志為法制副校長(cháng)。由于法制副校長(cháng)的辛勤工作，確保了學(xué)校三年來(lái)無(wú)刑事案件，無(wú)治安災害事故，無(wú)學(xué)生犯罪現象，無(wú)侵擾學(xué)校正常教育秩序的行為�，F將法制副校長(cháng)三年來(lái)的主要工作成績(jì)總結如下：
一、耐心整治周邊環(huán)境
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長(cháng)特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺(jué)維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，嚴禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開(kāi)展整治工作打下了堅實(shí)的群眾基礎。
同時(shí)劉所長(cháng)對嚴重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅處理。另外，他還積極主動(dòng)疏通學(xué)校門(mén)口的交通，經(jīng)常與家長(cháng)一起勸走將車(chē)停放在校門(mén)口的司機，給學(xué)生的出入留出安全的通道。
二、堅持加強法制教育
因為學(xué)生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長(cháng)根據這種情況，利用業(yè)余時(shí)間，針對學(xué)習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學(xué)習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學(xué)生從小懂得了法律知識，從小學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)維護自己和他人的權益。特別是小學(xué)生走出校門(mén)后，遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì )上的小青年強行勒索錢(qián)財時(shí)，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學(xué)生的法律意識都有了一定的提高。
三、主動(dòng)配合學(xué)校工作
劉所長(cháng)作為我校法制副校長(cháng)為創(chuàng )建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設備進(jìn)行檢查，和學(xué)校一起完善校園內的消防制度，進(jìn)一步強化了學(xué)生的消防安全意識，使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次，有一個(gè)家長(cháng)來(lái)學(xué)校反應，他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個(gè)社會(huì )不良青年的敲詐，從此害怕上學(xué)，更不敢獨自一個(gè)回家。學(xué)校得知這一情況，立即向劉所長(cháng)報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進(jìn)一步加強少岱小學(xué)學(xué)校周邊的巡視力度，每天放學(xué)上學(xué)的時(shí)段我們都可以看見(jiàn)聯(lián)防隊員在巡邏，從此學(xué)生中再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)被恐嚇或敲詐現象。
四、積極協(xié)調周邊關(guān)系
法制副校長(cháng)積極協(xié)調學(xué)校與周邊單位（門(mén)面）的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng )建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動(dòng)，由于他們的努力，營(yíng)造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調解學(xué)生與學(xué)生之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的矛盾，積極有效工作，得到了學(xué)生、家長(cháng)的一致好評。
總之，少岱小學(xué)法制副校長(cháng)的工作開(kāi)展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會(huì )在將來(lái)的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實(shí)效性和創(chuàng )造性。
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