消防安全主題教育活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的消防安全主題教育活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全主題教育活動(dòng)總結1
今年的11月9日是全國第_個(gè)消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會(huì )研究決定，我校開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)�，F將活動(dòng)過(guò)程總結如下：
一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳，國旗下講話(huà)的內容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實(shí)情況;二是`重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì )議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學(xué)校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實(shí)驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會(huì )的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專(zhuān)題教育，各班級教師充分準備，寫(xiě)好教案、精心制作了ppt課件;學(xué)生通過(guò)唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學(xué)生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見(jiàn)火災的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識。
消防安全主題教育活動(dòng)總結2
根據省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強全體師生和家長(cháng)的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問(wèn)題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校建立了消防安全教育長(cháng)效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話(huà)）、宣傳欄、班會(huì )、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀(guān)看近年“十大火災實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
三、落實(shí)責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：
1.明確重點(diǎn)防火部位及其負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(cháng)帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線(xiàn)路；實(shí)驗室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問(wèn)題，我們都及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災高發(fā)期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識及火場(chǎng)逃生技能培訓。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會(huì )并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導學(xué)生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線(xiàn)路圖。
4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長(cháng)來(lái)校做“消防安全”知識講座，由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，各部門(mén)的通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強，為創(chuàng )造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
消防安全主題教育活動(dòng)總結3
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學(xué)習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門(mén)應對突發(fā)性事件的能力，我校于11月6日上午第三節時(shí)間，由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓防火安全疏散演練，地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場(chǎng)，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前，學(xué)校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開(kāi)防火安全疏散演練專(zhuān)題班主任教師會(huì )議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學(xué)校領(lǐng)導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區域后，各班級負責人向總指揮王校長(cháng)匯報了師生人數和撤離情況，王校長(cháng)就本次演練過(guò)程做了總結和點(diǎn)評：這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類(lèi)事件必須第一時(shí)間趕到協(xié)調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學(xué)生傳授相關(guān)知識和技能，演練過(guò)程一定要跟班行走，嚴密監視，確保安全。
3、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結地安靜，聽(tīng)從安排，盡快做好本班人數的清點(diǎn)上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過(guò)此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實(shí)戰模擬訓練，進(jìn)一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實(shí)掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。
消防安全主題教育活動(dòng)總結4
20xx年11月9日是全國第xx個(gè)“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開(kāi)展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開(kāi)展警營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)
大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)到隊參觀(guān)學(xué)習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長(cháng)消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開(kāi)展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實(shí)的基礎。
通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì )大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時(shí)加強了同轄區群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì )樹(shù)立了消防的良好形象。
消防安全主題教育活動(dòng)總結5
一年級五班火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《找火災隱患，保家人平安》主題隊會(huì )，在這次隊會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生。
這次隊會(huì )主要教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著(zhù)火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話(huà)等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
通過(guò)這次隊會(huì )學(xué)生有了初步的防火意識，從以往的覺(jué)得火災跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛(ài)玩火認識到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認識到火的可怕性。學(xué)會(huì )了自救的方法，遇到火災要趁著(zhù)冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
消防安全主題教育活動(dòng)總結6
根據《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)xxxx年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的.要求，為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開(kāi)展了多項宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，確�！�119”消防月活動(dòng)有序開(kāi)展
為確保學(xué)�！�119”消防月活動(dòng)順利開(kāi)展，我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導組：
領(lǐng)導組下設“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)宣傳
�。�1）利用周一升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行了“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式學(xué)校119消防日活動(dòng)總結學(xué)校119消防日活動(dòng)總結。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
�。�2）各班班主任利用安全教育課，上一節有關(guān)消防安全的主題班會(huì )教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學(xué)校。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
�。�3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀(guān)念。
2、開(kāi)展火災隱患排查整治
�。�1）對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。
�。�2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責學(xué)校119消防日活動(dòng)總結工作總結。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規范化邁進(jìn)。
消防安全主題教育活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步加強我校消防安全工作，預防和遏制惡性火災事故發(fā)生，根據商州區板橋鎮中心校關(guān)于轉發(fā)《商州區教育體育局商洛市公安局商州分局關(guān)于開(kāi)展暑期及秋季開(kāi)學(xué)消防安全宣傳教育活動(dòng)的通知》（板中發(fā)82號）精神，我校深入開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項治理工作，現將工作情況總結如下。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為了加強對消防安全專(zhuān)項治理工作的領(lǐng)導，我校成立了由朱耀紅任組長(cháng)，程波任副組長(cháng)，各班主任及教職工為成員的專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，將教育系統消防安全專(zhuān)項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來(lái)抓，針對我校消防安全現狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
二、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造環(huán)境
為了營(yíng)造良好的治理環(huán)境，我們深入開(kāi)展消防宣傳。一是組織全體教職員工認真學(xué)習《消防法》和《安全生產(chǎn)法》，通過(guò)學(xué)習，增強了教育系統廣大干部職工的法律意識，提高了依法管理、依法治校，依法治教的自覺(jué)性。二是開(kāi)展消防知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)。根據不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開(kāi)展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了學(xué)生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練，提高師生安全防范意識和能力。9月18日，我校組織全體師生員工進(jìn)行了消防安全疏散演練。通過(guò)演練，提高了全體師生員工應對火災的處置能力。
三、突出重點(diǎn)，標本兼治
一是認真調查，準確掌握現狀。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校消防現狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。
二是認真研究，確定工作重點(diǎn)。我校專(zhuān)項治理的重點(diǎn)主要有幾個(gè)方面：
1、消防滅火設備有故障或損壞，影響正常使用的。
2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。
3、電線(xiàn)電路老化、容易發(fā)生火災事故的。
4、校周?chē)逊乓兹嘉锲返摹?/p>
三是自查自糾，防止火災發(fā)生。
針對以上消防安全重點(diǎn)，我校展開(kāi)“地毯式”排查，務(wù)求不遺漏校園內的每一個(gè)安全隱患，徹底杜絕火災事故的發(fā)生。
四是組織檢查，徹除安全隱患。
我校與9月4日進(jìn)行校園消防安全專(zhuān)項檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現：電線(xiàn)老化一處。
針對以上問(wèn)題，我校制定了整改計劃，保證消防安全。
四、警鐘長(cháng)鳴，建立長(cháng)效機制
為了把消防安全宣傳教育活動(dòng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，鞏固治理成果。我學(xué)建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度，并層層簽訂消防安全管理責任書(shū)，確保橫向到邊，縱向到底，責任到人，逐步建立起了消防安全工作長(cháng)效機制，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
安全責任重于泰山，學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)。在今后的工作中，將在加強日常管理的同時(shí)，真正樹(shù)立起防患于未然的安全意識，把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí)，更有成效，為保障正常教育教學(xué)秩序、維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定做出更大的貢獻。
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