醫院人員培訓個(gè)人總結（通用18篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的醫院人員培訓個(gè)人總結（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫院人員培訓個(gè)人總結1
很多人覺(jué)得學(xué)醫是一個(gè)很有前途的道路，也覺(jué)得從醫是一項很掙錢(qián)的工作，但是他們不知道選擇醫生這個(gè)行業(yè)，就是選擇了一條終身學(xué)習的旅途。這個(gè)時(shí)代，在醫藥方面研究的東西越來(lái)越多，知識的更替更是分分秒秒的事情。作為醫生，也需要經(jīng)常聽(tīng)取醫院管理培訓，然后寫(xiě)下心得體會(huì )，要時(shí)刻記住醫生需要不斷的學(xué)習。
有幸參加了院舉行的以醫院管理為主題的職業(yè)化培訓。我以為，此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思惟和全局觀(guān)念、管理經(jīng)營(yíng)技能和應變能力，通過(guò)對科主任進(jìn)行較為系統的現代醫院管理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和技能的練習，進(jìn)步了科主任管理、經(jīng)營(yíng)能力和水平，加強溝通技能，塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從鼓勵與領(lǐng)導藝術(shù)，溝通與領(lǐng)導藝術(shù)，管理與領(lǐng)導藝術(shù)等方面分別進(jìn)行了論述，以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓獲得了較好的效果，也使我收獲頗豐。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力
決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對撲朔迷離的局面和瞬息萬(wàn)變的情勢，領(lǐng)導干部要善于及時(shí)作出正確決定。決定不及時(shí)就會(huì )貽誤戰機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權衡利弊得失，作出正確的決策。
�。ǘ┴瀼貓绦心芰�
領(lǐng)導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部分實(shí)際制定行之有效的方案和計劃貫徹下往，并做到全面正確，得當有力。
�。ㄈ┙M織管理能力
每一個(gè)部分的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導干部要善于把本部分的目標同員工的實(shí)際狀態(tài)結合起來(lái)，兼顧統籌。正確處理各種關(guān)系，公道組織各方氣力，恰當使用各類(lèi)人材，實(shí)現終究目標，獲得良好效果。
�。ㄋ模┚C合調和能力
作為領(lǐng)導干部，良好的調和能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的熱忱，為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰役力。另外一方面要善于社會(huì )交往，使各種外在因素都能為本部分的工作展開(kāi)服務(wù)，為本部分發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。
�。ㄎ澹┻x材用人能力
組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。公道用人，因人施用也是領(lǐng)導干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人材，不惟成績(jì)、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上往，并使其能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，增進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另外一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人材，但每一個(gè)人也都有各自的上風(fēng)。而領(lǐng)導干部就要根據下屬各自的特點(diǎn)，把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每一個(gè)人的能力，保障工作順利展開(kāi)。
�。┨幨聭兡芰�
社會(huì )在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導干部不能抱定"以不變應萬(wàn)變"的心態(tài)往展開(kāi)工作。由于世上沒(méi)有原封不動(dòng)的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是沒(méi)法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調劑，爭取最好效果。
�。ㄆ撸╅_(kāi)辟創(chuàng )新能力
在事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，一味墨守成規是沒(méi)法獲得良好業(yè)績(jì)的。假如領(lǐng)導干部?jì)H僅具有"蕭規曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負起時(shí)代賦予的領(lǐng)導職責和任務(wù)。必須勇于突破，勇于創(chuàng )新。以大無(wú)畏的精神，在原本的企業(yè)管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，增進(jìn)工作不斷發(fā)展。
�。ò耍⿲W(xué)習、實(shí)踐能力
這也是領(lǐng)導干部所應具有的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導干部素質(zhì)的培養和進(jìn)步，主要還在于本身的學(xué)習、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導干部假如不通過(guò)加強學(xué)習進(jìn)步自己的政治修養和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不但要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導干部一定要深進(jìn)實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的進(jìn)程中用理論往研究、分析和總結，總結出合適自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，進(jìn)步自己。
以上是本人通過(guò)參加管理培訓班以后的所想所悟，固然這一次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一位干部應當具有怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習中，我將學(xué)到的東西利用于工作中，把它作為行動(dòng)的指南，不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭當一位符合新時(shí)代要求的干部。
學(xué)習培訓管理很簡(jiǎn)單，但是一定要將學(xué)到的東西落到實(shí)處。
醫院人員培訓個(gè)人總結2
經(jīng)過(guò)兩天的培訓，在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中，使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居安排的細心周到，讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì )開(kāi)闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野，當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀(guān)賞風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作，卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現，原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺ji”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞，對老師來(lái)說(shuō)是平常之事，對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無(wú)盡的精力和沖力，應當屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò)，努力過(guò)，即使結果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考，老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識，但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半！”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。
我很榮幸來(lái)到省人民醫院耳鼻喉科參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)這為期一天的學(xué)習，我覺(jué)得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長(cháng)，然后是四個(gè)護理組長(cháng)，最后是護理組長(cháng)下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護理組長(cháng)負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長(cháng)通過(guò)管理護理組長(cháng)及抽查進(jìn)行宏觀(guān)管理。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習護土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，使年資相對較高的護土快速成長(cháng)，剛畢業(yè)的護士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，確保護理質(zhì)量，使護理管理進(jìn)一步滿(mǎn)足病人對護理服務(wù)需求，護士成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進(jìn)團隊協(xié)作，實(shí)現“以人為本”的管理目標。
其次是省人民醫院的“五常法”。在省人民醫院耳鼻喉科，“五常法”的落實(shí)達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應的護士及護理組長(cháng)負責管理，各位護士嚴格執行�！拔宄７ā睉糜卺t療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開(kāi)展“五常法”最早的醫院之一，的確很值得我們的學(xué)習和借鑒。 在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。
充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識以及術(shù)前術(shù)后注意事項。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識，既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識的機會(huì )。再加上護士的健康宣教，可以增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。
醫院人員培訓個(gè)人總結3
為提高醫院中高層管理人員的財務(wù)知識，集團在第三季度的EMBA培訓課程里，特意安排了為期兩天的財務(wù)專(zhuān)項培訓。作為一名非財務(wù)出身的子公司管理者，在接受此次財務(wù)培訓前我可以毫不掩飾的說(shuō)，對財務(wù)的理解客觀(guān)上講是片面的，兩天的培訓我受益匪淺。
一、關(guān)于財務(wù)職能
財務(wù)的定義存在有兩種，一種是記賬屬于技術(shù)類(lèi)工作，一種是管理屬于方法�，F在越來(lái)越認識到財務(wù)是企業(yè)管理的重要一部分，是企業(yè)內部核心的核心，不是簡(jiǎn)單的管家婆，而是企業(yè)內部控制外部統籌規劃的決策部門(mén)。一個(gè)公司的發(fā)展健康與否，跟企業(yè)對財務(wù)工作的重視程度息息相關(guān)，跟公司的內部控制，特別是財務(wù)控制尤為關(guān)鍵。老師講得好財務(wù)也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的。
記賬作為財務(wù)職能的基本，在日常工作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，如大家所熟悉的報賬業(yè)務(wù)、款項支付等。在這里內部就有人員不理解，為什么財務(wù)總要求所有外購品均需要提供發(fā)票，為什么不想辦法幫大家把個(gè)稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務(wù)風(fēng)險遠遠大于現在所收益的，給公司的良性發(fā)展隱埋下危險。大多數人往往只看到眼前所節約的，卻不能認識到這點(diǎn)，這是嚴重的管理風(fēng)險意識缺失。作為內部管理負責人，全面負責內部管理工作，在現在原料行情極端變化的市場(chǎng)前提下，如何運用好財務(wù)部門(mén)，對公司資金的最大化利用越顯突出。站在質(zhì)量管理角度，總是希望庫存原料盡可能的多些，但是這其中容易忽略資金占用的問(wèn)題，在資金有限的情況下，稍有不慎就會(huì )導致資金運作的困難，導致公司運作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事，財務(wù)職能就顯現出來(lái)。
在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品上，我們在實(shí)際工作中往往有盲目開(kāi)發(fā)的時(shí)候，缺少財務(wù)分析的過(guò)程，導致最后費力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運作成本或者效益來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)多少利潤最大，生產(chǎn)多少成本最低，不是主觀(guān)上的越多越好，更不是有一點(diǎn)虧損就立刻停止生產(chǎn)銷(xiāo)售，這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營(yíng)決策。正是這些此刻看來(lái)簡(jiǎn)單的事情，在以往工作中卻沒(méi)能從財務(wù)上真正去利用好。財務(wù)管理是對企業(yè)資金運動(dòng)全過(guò)程的直接管理，實(shí)現財富最大化。
二、凡事預則立，不預則廢
通過(guò)此次的培訓，使我認識到預算工作的重要性。公司預算的基本內涵和內容是行為計劃的量化管理，這有助于我們在工作中的協(xié)調和關(guān)注計劃執行。我們在實(shí)際工作中有出現計劃不準確導致的原料資金積壓，以及對預期市場(chǎng)的預估偏差較大，出現資金、人員等的緊缺情況。在預算管理中容易犯或者過(guò)軟兩種情況，結合今年實(shí)際情況，人員預算上是犯了過(guò)硬的問(wèn)題，在配合銷(xiāo)售上量的問(wèn)題上，對生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促，導致一段時(shí)間內人員不足，臨時(shí)調配其他部門(mén)彌補的問(wèn)題。預算管理使公司運作有了一定的透明性，使大家目標明確，緊緊朝一個(gè)方向努力，同時(shí)預算管理不是一成不變的管理，是在不同發(fā)展過(guò)程中適時(shí)調整的，追求的不是成本最低，而是公司運作效果最佳。
短短兩天財務(wù)培訓有助于我對財務(wù)更深刻的了解，真正做到懂得財務(wù)，為更好的運用財務(wù)打下基矗在此次培訓中我深感集團領(lǐng)導的先知先覺(jué)，兩天的培訓不僅僅是對財務(wù)基礎知識和財務(wù)預算方面的教授，更重要的是傳遞了一種信息，財務(wù)管理在以后的公司管理中的比例將會(huì )越來(lái)越大和重要，不懂得財務(wù)的領(lǐng)導是不合格的領(lǐng)導，企業(yè)發(fā)展也將是圍繞財務(wù)為中心的發(fā)展軌跡。
醫院人員培訓個(gè)人總結4
學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后所面對的現實(shí)之間差距往往非常顯著(zhù)，這些會(huì )讓一部分的新員工感到力不從心，增加了其困惑和迷茫的心態(tài)。因此及時(shí)的崗前培訓能迅速的消除新員工的困惑心理，幫助他們適應工作崗位。這也成為醫院人力資源管理者最重要的一項任務(wù)。新員工迅速融入單位環(huán)境，了解單位文化和相關(guān)規章制度，對于其之后規范的職業(yè)習慣的養成至關(guān)重要[1]。崗前培訓可以幫助新員工從學(xué)生狀體向職業(yè)狀態(tài)的轉變，增進(jìn)對所服務(wù)醫院歷史、現狀和前景的了解，幫助員工規劃其職業(yè)生涯都有重要作用。同時(shí)全面細致的崗前培訓能還可使新職工規范工作行為，明確工作任務(wù)，遵守醫院相關(guān)規章制度和樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，在新職工心中形成對單位的歸屬感，幫助其建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，培養合作精神和互相信任的基礎。
1 、做實(shí)新職工崗前教育
1、1 院情院史教育 對院情院史的了解是一個(gè)新職工進(jìn)入單位最開(kāi)始要認真對待的事情。因為這是個(gè)人與單位展開(kāi)合作和服務(wù)關(guān)系并與之建立感情的基礎。由院長(cháng)為新進(jìn)職工詳細介紹醫院的歷史和發(fā)展經(jīng)過(guò)，目前的水準和定位情況，醫院管理、工作制度、醫院特色和優(yōu)勢所在等，目的使新員工對所服務(wù)的單位有一個(gè)初步的和正確的了解，有利于其即將開(kāi)展的職業(yè)活動(dòng)。
1、2 醫德醫風(fēng)教育 當前社會(huì )上，醫患關(guān)系緊張，因此也釀成了不少悲劇。在這個(gè)經(jīng)濟高度發(fā)展的社會(huì )里，醫生能否堅持自己的道德底線(xiàn)，關(guān)系到每一個(gè)病人的身體健康和社會(huì )的健康長(cháng)久發(fā)展。醫德醫風(fēng)始終是人民群眾及社會(huì )各界關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，是所有醫務(wù)人員都應該遵守的底線(xiàn)和心中的信仰。雖然畢業(yè)生在學(xué)校里已經(jīng)接受了不少關(guān)于醫德醫風(fēng)的教育，但是由于未能與實(shí)踐結合，其對于這些道德層面的約束始終只能停留在教科書(shū)和語(yǔ)言里，并未形成深刻的認識和沒(méi)有在心中以此為信仰。組織他們認真學(xué)習《醫院職工必讀》，包括醫務(wù)人員醫德規范、醫務(wù)人員醫德評價(jià)標準等八項內容[2]。為了避免這樣的培訓流于語(yǔ)言層面，應該具身邊實(shí)際和廣為大家所知的正面和反面的例子，幫助新進(jìn)職工形成正確高尚的醫德醫風(fēng)。
1、3 宣傳和塑造醫院文化 醫院文化是醫院發(fā)展的根基所在，一個(gè)積極向上發(fā)展，為患者利益考慮的醫院文化對職工高尚醫德的養成和奉獻精神的提升都有重要作用。因此新進(jìn)職工首先應該對醫院文化進(jìn)行觀(guān)察和深入理解。我們通過(guò)組織一系列的活動(dòng)，比如歌唱比賽、演講比賽等鼓勵新員工了解和接受醫院文化，并將自己融入到這種文化之中。通過(guò)上崗宣誓、佩戴醫院徽章等措施使新職工強烈地感受到醫院文化的感染力，潛移默化地增進(jìn)凝聚力和約束力。
2 、認真落實(shí)崗前培訓計劃
2、1 輪崗與進(jìn)修相結合 新進(jìn)職工在理論基礎方面具有優(yōu)勢，但是在臨床實(shí)踐上經(jīng)驗嚴重不足，要成為一名稱(chēng)職醫務(wù)人員必須兼具理論知識和臨床經(jīng)驗，這就需要在崗前培訓時(shí)給他們提供不同科室不同崗位的體驗機會(huì )。筆者所在的醫院，對于新進(jìn)職員，第一年一般不給定崗。第二年固定專(zhuān)業(yè)科室，熟悉和掌握本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐的基本工作內容和技能[4]。第三年，安排在職進(jìn)修，讓他們帶著(zhù)臨床實(shí)踐上的困惑去學(xué)習知識，這樣對知識的理解將更加深入和透徹，提高其工作能力。
2、2 本院培訓與高校深造相結合 首先，醫院人事科要制定新職工培訓規劃和具體計劃，接收新醫護人員的專(zhuān)業(yè)科室要有培訓計劃，學(xué)習內容及考核標準，并為每個(gè)人指定具有豐富臨床經(jīng)驗和扎實(shí)理論知識的帶培老師[5]。新醫生工作期滿(mǎn)三年后，根據各科室和其自己的愿望，我們鼓勵他們報考碩士和博士研究生。近年來(lái)，筆者所在醫院的本科學(xué)歷員工，有很大比例的都考取了在職研究生，這對醫院的長(cháng)期發(fā)展和新醫生個(gè)人成長(cháng)都大有裨益。
3 、體會(huì )
3、1 全面性 對新職工的崗前培訓，內容要全面詳實(shí)，要做好培訓計劃，按照計劃一步步進(jìn)行，不能敷衍了事。培訓內容應該包括：院史院情、醫院特色和優(yōu)勢，在區域內的定位情況，患者對醫院的評價(jià)。還包括醫患關(guān)系的處理技巧、醫療技能、操作規范等。帶領(lǐng)新員工在各科室之間學(xué)習和了解，達到對醫院整體的認識。
3、2 實(shí)用性 崗前培訓的目的是幫助新員工迅速適應角色轉換，消除器迷茫和困惑心理。同時(shí)迅速掌握基本技能，以滿(mǎn)足工作要求。因此，所有安排的培訓項目必須保證實(shí)用性和有效性。新員工要正確認識崗前培訓的重要性，端正態(tài)度，配合導師。
3、3 規范性 制定詳實(shí)的培訓計劃，規劃好時(shí)間，保證培訓達到的質(zhì)量和效果。培訓完成后，要進(jìn)行嚴格規范的考核，促使所有新員工都能從本次培訓中獲益。
4 、結語(yǔ)
崗前培訓作為醫院人才儲備的重要一環(huán)，對醫院的長(cháng)遠發(fā)展意義深遠。認真做好崗前培訓，能減少新進(jìn)職工適應崗位的時(shí)間，以正確的心態(tài)和規范的操作迅速投入到工作中來(lái)。醫院的長(cháng)遠發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量的崗前培訓，要想在競爭中取勝，獲得患者的好評，必須對新進(jìn)職工進(jìn)行系統規范的崗前教育。
醫院人員培訓個(gè)人總結5
醫院新入職員工崗前培訓已經(jīng)結束，期間，醫院領(lǐng)導班子分別從醫院發(fā)展史及現狀;醫院規章制度及醫風(fēng)醫德：醫院結構及安全教育：醫院感染及預防保�。喝丝诩坝媱澤确矫鎸ξ覀冞M(jìn)行授課。
培訓之初，授課老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及五十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jì)，還滿(mǎn)懷深情地講述了自身的工作成長(cháng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于堅持不懈的努力和勇于奉獻的精神力量。雖然我是土生土長(cháng)的包頭人，而且父母以及老一輩也是終身奉獻于包鋼，但是其實(shí)我對包鋼醫院了解甚少。五十多年前，由北京協(xié)和醫院、北京解放軍總院專(zhuān)家支援邊疆和中國人民志愿軍第541醫院成建制轉業(yè)人員組建包鋼醫院，繼承著(zhù)老一輩醫院人高超的診療技術(shù)和優(yōu)良的傳統。
頓時(shí)讓我感覺(jué)無(wú)上榮幸我能夠來(lái)到這家醫院工作�！安灰砸幘�，不能成方圓”，無(wú)論醫院的歷史的是多么的悠久，也不能躺在功勞簿山吃老本，為了醫院管理正規化，醫院不斷完善并且制定各種規章制度。其實(shí)制度的目的不是約束，是為規范行為，規避可能風(fēng)險，提高工作效率。醫療工作自小在我心目中一直都是崇高的職業(yè)，“救死扶傷，治病救人”一直都是我對這個(gè)職業(yè)的印象。但是不知從什么時(shí)候開(kāi)始醫療糾紛頻頻發(fā)生，使得醫療工作成為一種高危職業(yè)。由于醫院環(huán)境的特殊性，所以醫院感染和職業(yè)防護教育對我們尤其重要。盡管現在的醫療環(huán)境不盡人意，但是我們不能忘記自己選擇這個(gè)職業(yè)的初心，也不能忘記進(jìn)入醫學(xué)院時(shí)所做的宣誓。
健康所系，性命相托。
當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
法律與規章制度是一條有形的鞭子，而醫德醫風(fēng)是一條無(wú)形的鞭子，一直鞭笞著(zhù)醫療工作者。
通過(guò)這幾天的崗前培訓，說(shuō)實(shí)話(huà)讓我受益良多。建立良好的工作與人際關(guān)系不僅對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，而且對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有所幫助。作為一名醫療工作者做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
醫院人員培訓個(gè)人總結6
這次培訓雖然很短暫，但對于我們無(wú)論從思想、心理、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)都是一次深層次的洗禮。工作是艱辛的但同樣也是快樂(lè )的，在工作當中去學(xué)習成長(cháng)，去理解體會(huì )，去感知領(lǐng)悟歷史的脈絡(luò )、凝聚的力量。
大家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。通過(guò)這次培訓使我們對學(xué)院的未來(lái)充滿(mǎn)信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。今后學(xué)院在嚴峻的招生形勢下發(fā)展，有所壯大。學(xué)院的每一位員工都應該迅速的跟上學(xué)院發(fā)展的腳步，不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，學(xué)院在擴大的同時(shí)，就需要正規有效的管理方式，就要談“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事。使員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規范和標準。
事實(shí)證明，個(gè)人也罷，學(xué)院也罷，要想成功而不去策劃，僅憑一腔的自信與滿(mǎn)懷的熱情是遠遠不夠的。所以今后我們要不斷加強理論的學(xué)習，通過(guò)大量實(shí)踐去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。最后希望學(xué)院能定期舉辦一些專(zhuān)題培訓、崗位培訓等。也希望這樣的培訓，能堅持舉辦，這對大家的工作具有一定的指導作用，在工作中更加積極主動(dòng)，更能體現到我們在學(xué)校的主人翁精神。
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崗前培訓已進(jìn)行了三天，我們歡樂(lè )過(guò)，流淚過(guò)，苦過(guò)，累過(guò)，但確實(shí)過(guò)得很充實(shí)，很有意義，我們學(xué)到了很多，領(lǐng)悟了很多。
陳院長(cháng)對“優(yōu)秀員工”的要求：對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得很透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說(shuō)的：作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛(ài)心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要追求做得更好。在今后的從醫路上，我們要以“優(yōu)秀員工”的標準嚴格要求自己，多為臺醫盡一份力，成為一位當之無(wú)愧的臺醫人。
團隊精神在拓展訓練中所起的重要作用，在我心中將永不磨滅。當隊友用雙手織成“網(wǎng)”，用身體筑成“墻”，當隊友從高處往下摔時(shí)，把生命完全交給我們時(shí)，我們彼此信任，我們的人墻堅固不移�！扒笊焙汀褒R心協(xié)力”這項活動(dòng)告訴我們，做任何事情，開(kāi)始時(shí)不能急于求成，要先做好策劃，這樣會(huì )達到事半功倍的成效。當我們最后一名隊友仍在墻下時(shí)，我們數次想通過(guò)人梯把他拉上來(lái)，卻數次失敗。我們仍堅信團隊的力量，四米高墻上，我們一起喊：“蔡國平，我們不會(huì )扔下你的�！边@喊聲很響。在大家的共同努力下，最后一位隊友終于被拉上來(lái)，我的眼淚不禁奪眶而出，這是激動(dòng)的淚水，我為我的團隊驕傲。
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懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會(huì )都關(guān)注著(zhù)患者的病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。x月x號開(kāi)始我參加了護理部組織進(jìn)行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的治理�！蹲o士與法》使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。
通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
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四天緊張而又難忘的崗前培訓結束了，留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng )業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為xxx石化醫院的一員時(shí)，只是對石化有一個(gè)模糊的認識，當我真真切切的以石化醫院的一員認識、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)自己的本職工作，同時(shí)用完備的規章制度要求自己，沒(méi)有規矩難成方圓，他們以大慶精神激勵著(zhù)自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應該如何去做。
感動(dòng)于xx人的熱情，作為一名新員工，當我剛走進(jìn)xxx石化醫院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導、科領(lǐng)導、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們在以后的成長(cháng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎上，從各個(gè)環(huán)節上注重服務(wù)意識，同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導著(zhù)每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹(shù)立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于xxx石化醫院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個(gè)有著(zhù)堅實(shí)軟硬件基礎的醫院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會(huì )為她的美好明天努力奮斗。
想用以下語(yǔ)言來(lái)表達對此次崗前培訓的體會(huì )：
a）沒(méi)有規矩難成方圓；
b）沒(méi)有嚴明的勞動(dòng)紀律，就沒(méi)有嚴格要求的員工；
c）沒(méi)有嚴謹的規章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，醫院崗前培訓心得體會(huì )
d）沒(méi)有大膽的創(chuàng )新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力；
e）沒(méi)有對人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新鮮的血液和活力。
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轉眼間，我院20XX年新員工崗前培訓已經(jīng)結束了，在這兩個(gè)多星期的時(shí)間里醫院各領(lǐng)導，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們認真學(xué)習了有關(guān)規章制度及相關(guān)政策，接受了醫院醫德醫風(fēng)教育等多方面知識的培訓學(xué)習，雖然我們這批新員工的專(zhuān)業(yè)不同，但目標一致，都想全心全意為三院服務(wù)，通過(guò)這次培訓讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓院領(lǐng)導派了24名老師講課，還外聘了市人民醫院的李院長(cháng)為我們授課，這一切都體現院領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓的日子，每個(gè)老師講臺上的身影，課堂上的風(fēng)采還是那么的熟悉
傅院長(cháng)用三個(gè)年青醫生的成長(cháng)故事向我們講述成才的因素，告誡我們要加強職業(yè)道德修養，踏實(shí)工作，加強學(xué)習，善于思考總結，培養興趣愛(ài)好，多參加有益的集體活動(dòng)，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸乏人忘憂(yōu)”這句話(huà)。
文院長(cháng)的《人性化服務(wù)》讓我有了很大的感觸，讓我懂得了作為一位臨床護士要時(shí)刻關(guān)注病人，加強醫患溝通，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問(wèn)題，病人需要時(shí)盡快出現在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好生活護理，注意觀(guān)察病人的病情變化，作好生命體征監測，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現我們醫院的特色——老年關(guān)懷。
鄭小泳主任以他淵博的學(xué)識和風(fēng)趣的談吐給我們講《社區精神外展安全與指引》讓我這初出校門(mén)的犢子見(jiàn)識了很多在書(shū)本上未曾讀到過(guò)的知識，知道了精神科隱藏的潛在危險性，教會(huì )了我們預見(jiàn)危險，要有高度的警惕性，以及沉著(zhù)冷靜面對，解決問(wèn)題。讓我知道精神病患者并不可怕，同時(shí)也讓我深深的感受到作為一名精神專(zhuān)科護士是多么了不起。
在《與醫療相關(guān)的法律法規》學(xué)習中讓使我知道了法律知識重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴格要求自己，在學(xué)習中不斷的努力，完善自我，對病人負責，避免一切醫療事故發(fā)生。這對于我這個(gè)剛剛步入社會(huì )的年輕人是一個(gè)很好的警示。
這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，對我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓雖然已經(jīng)結束，但是對于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的開(kāi)始。所以，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的工作，用知識武裝自己，用紀律監督自己，用文化塑造自己。相信我，能做得到！
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我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著(zhù)如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴(lài)�；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒(méi)做好。
作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的護理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì )到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的.閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓學(xué)習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望，懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
來(lái)到佛山市第二人民醫院已經(jīng)三周了，作為一名新入職員工，雖然在科室工作和同事的交往中，我逐漸對醫院有了一定的了解，但是這如同管中窺豹、盲人摸象，未能對醫院產(chǎn)生一個(gè)具體全面的認識。心中頗有一些疑問(wèn)：市二究竟是一所怎樣的醫院?它的發(fā)展理念是什么?院領(lǐng)導作風(fēng)如何?未來(lái)能有怎樣的發(fā)展?而一周的培訓，讓我感到迷霧盡去，豁然開(kāi)朗。下面我就這一周學(xué)習的主要內容，談?wù)勎业捏w會(huì )。
簡(jiǎn)短而熱烈的開(kāi)班儀式上，火熱的氣氛就預示這將是一次成功的培訓。院領(lǐng)導及各職能科室主任齊聚一堂，對我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。李蜀光院長(cháng)代表醫院致歡迎辭，并對我們提出了要求：樹(shù)立遠大理想，并為之努力奮斗。短短幾分鐘的講話(huà)，體現了醫院對我們的重視和關(guān)懷，表達了院領(lǐng)導對我們的殷切希望。
開(kāi)班第一課，人事科羅志忠科長(cháng)為我們詳細介紹了醫院的基本情況，講解了各項規章制度，并一一耐心解答同事們關(guān)于制度的疑問(wèn)。讓我們對醫院有了一個(gè)全面的認識，使我們能更好遵守醫院的規章制度，更快的融入醫院的工作中。隨后，羅科長(cháng)還給我們深刻地講解了職業(yè)道德，給初涉職場(chǎng)的我們立下了道德標尺。
接下來(lái)進(jìn)行的電腦系統操作培訓，病例書(shū)寫(xiě)規范講解，醫院感染管理要求，愛(ài)嬰醫院知識培訓，母乳喂養知識介紹，禮儀規范等各項課程，進(jìn)一步讓我們全面而具體了解醫院的運作及各項常規工作的具體要求和規范。不但對我們在二院的工作打下堅實(shí)的基礎，更促進(jìn)了我們各方面綜合素質(zhì)的提高。
而黃盛輝副書(shū)記的講座“樹(shù)立正確觀(guān)念、創(chuàng )造價(jià)值人生”博得滿(mǎn)堂喝彩，他運用了大量的故事講述和案例分析，以風(fēng)趣幽默的'語(yǔ)言，生動(dòng)形象地向我們闡明了那些原本枯燥無(wú)味的人生哲理。這對我們每個(gè)人都是一次精神上的洗禮，使我們學(xué)會(huì )了如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自己的智慧，通過(guò)自身的努力奮斗，實(shí)現人生價(jià)值的最大體現。
科教科張繼平科長(cháng)將自己豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和科研工作的實(shí)例相結合，給我們詳細講述了科研工作的設計、實(shí)施及論文寫(xiě)作的各項要素，指導我們如何在臨床工作中開(kāi)展科學(xué)研究，撰寫(xiě)并發(fā)表論文。最為精彩的是張科長(cháng)向我們傳授了他自行研究的鑒別虛假醫學(xué)期刊各種方法。詳實(shí)的鑒別數據，簡(jiǎn)單易行的方法，各種虛假期刊無(wú)所遁形，實(shí)在是讓人大開(kāi)眼界。張科長(cháng)不但加強了我們對科研及論文寫(xiě)作的見(jiàn)解，更為我們未來(lái)的論文發(fā)表安全加上一層保險。
住院醫師培訓是我最重視的內容之一，對于剛走出校門(mén)的我，從實(shí)驗室走進(jìn)病房，心中還有些困惑：如何更快更好地把所學(xué)的醫學(xué)理論和臨床工作相結合，提高醫療業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)呢?醫務(wù)科范文奎科長(cháng)給我好好地上了一課，他通過(guò)大量的臨床案例分析，給我們系統講解了在目前的醫療大環(huán)境下，我們年輕醫務(wù)人員應該怎樣做好本職工作，構建良好的醫患關(guān)系。他選取許多經(jīng)典病歷，給我們詳細分析臨床醫生最重要的病歷書(shū)寫(xiě)工作。同時(shí)他還結合自身多年行醫經(jīng)驗，對我們年輕醫生各方面的成長(cháng)和提高給出了中肯的建議。身為臨床醫生的我，從中找到了自己的種種不足，明確了未來(lái)的努力方向，找到了提高業(yè)務(wù)水平的方法，實(shí)在是獲益良多。
人事科區曉茜干事和我們共同上了一堂新奇有趣的共贏(yíng)團隊課。共贏(yíng)團隊對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮東西，區老師只是簡(jiǎn)單介紹了幾個(gè)要點(diǎn)，短短十來(lái)分鐘便結束了講課。接下來(lái)的才是重頭戲，我們被隨機分成了八組。每組都必須在短時(shí)間內選出了隊長(cháng)，思考口號和隊歌，再定個(gè)標準動(dòng)作，隨后一一上臺展示自己。這么多天略顯沉悶的氣氛在最短的時(shí)間里一掃而空，四天共處一室卻從未交談過(guò)的隊員們以最快的速度熟悉起來(lái)，各種奇思妙語(yǔ)層出不窮。很幸運又不幸，我成為了隊長(cháng)之一，投機取巧搞定隊名、口號和隊歌，然后帶領(lǐng)隊員成為了當天最平淡最沉悶的一隊�？粗�(zhù)其他隊伍專(zhuān)業(yè)級水準的演出，心里頗有些慚愧。無(wú)疑這是成功的一課，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，未來(lái)工作中的良好默契就此定下了基調。
百忙中，李院長(cháng)抽空給我們上了一堂醫院文化課。他介紹了醫院建設的理念，描述了現在和未來(lái)發(fā)展的藍圖，并對我們的個(gè)人發(fā)展提出建議。他的講課沒(méi)有稿子，沒(méi)有過(guò)多的口號和要求，只是如年長(cháng)的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐�，說(shuō)說(shuō)工作，聊聊生活。很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，親切和藹，他的話(huà)語(yǔ)一點(diǎn)一滴如甘露，點(diǎn)點(diǎn)滲入你我的心田。
最后一項消防培訓關(guān)系著(zhù)醫院的長(cháng)治久安，新同事們都非常重視。聽(tīng)取熊鍇干事簡(jiǎn)短的介紹后，我們來(lái)到演習場(chǎng)，各位同事都大顯身手，按照操作要領(lǐng)抓起滅火器爭先恐后地沖向火點(diǎn)�？粗�(zhù)同事熱火朝天的干勁，可以想見(jiàn)，未來(lái)我院消防事業(yè)必將更上一層樓。
最后的座談會(huì )，院領(lǐng)導們與新同事歡聚在一起。梁院長(cháng)簡(jiǎn)短又熱情洋溢的講話(huà)，讓人心頭暖暖的，再次感受醫院對我們的關(guān)懷和愛(ài)護。隨后新同事代表充滿(mǎn)激情的講演和代表團隊的精彩表現，展示了我們的良好風(fēng)貌。歡聚時(shí)刻，張科長(cháng)技驚四座地一曲高歌《母親》，把氣氛提上了最高潮，隨后新同事大合唱《明天會(huì )更好》，展示了我們對美好明天的憧憬。最后，為期五天半的培訓，在大合照中落下了帷幕。培訓的終點(diǎn)也是我們未來(lái)的起點(diǎn)，雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有血脈賁張，新同事們各自散去，但我覺(jué)得大家的心卻已經(jīng)聚在一起。我們來(lái)自五湖四海，如今走到了一起，從今天起我們正式成為了佛山二院人，將與這所醫院同呼吸、共命運。
一周的培訓，不僅打消了我心頭的疑慮，對二院有了全面而深入的了解，還學(xué)到許多受用一生的知識和道理，打開(kāi)了一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。我要樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，做一名好醫生，更好地為患者服務(wù)，為市二醫院的發(fā)展貢獻自己的力量，實(shí)現自己人生的最大價(jià)值！
醫院人員培訓個(gè)人總結12
培訓雖然過(guò)去兩周了，但有很多感悟。不僅通過(guò)培訓本身很快地了解和體驗到xx醫院的文化，也教育了我們如何做事和做人。有些東西雖然平時(shí)也會(huì )想，但經(jīng)過(guò)一些課程的系統培訓，會(huì )讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規劃，學(xué)習計劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。
這次培訓除了被動(dòng)學(xué)習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個(gè)人挑戰自己、認識團隊精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動(dòng)結束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結時(shí)很多人想要發(fā)言，直到時(shí)間不允許為止。所以我認為把娛樂(lè )和教育融合一體，將是非常好的教育方式。
除了拓展培訓的活動(dòng)外，還在業(yè)余時(shí)間準備培訓結業(yè)時(shí)的才藝的節目表演。通過(guò)這么一個(gè)節目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫院文化，而且鍛煉了整個(gè)團隊的合作精神。大家參與到節目當中，也從節目的運作中學(xué)到很多東西。包括組織、計劃、協(xié)調能力。這種活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，真得非常教育意義。
其實(shí)在新員工培訓過(guò)程中，除了能夠讓員工很快地融入醫院中來(lái)。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來(lái)說(shuō)，一下子認識了這么多朋友，真得是一件非常開(kāi)心的事情。這些朋友，會(huì )是全國各個(gè)地方，也會(huì )是醫院各個(gè)科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機會(huì )很少了。所以通過(guò)培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。
最后，通過(guò)這次培訓，最后讓我認識到一點(diǎn)。教育不一定非得老師在課堂上講，學(xué)生在下面聽(tīng)這種方式。其實(shí)把教育融入到娛樂(lè )、具體實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會(huì )是很輕松、很簡(jiǎn)單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺(jué)得這次培訓時(shí)間太短了。多么希望能夠再多培訓一些時(shí)間。我想，這樣的培訓，就是一個(gè)非常成功的培訓了。
醫院人員培訓個(gè)人總結13
x月x日到x月x日，我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓。這次培訓內容豐富，精彩動(dòng)人，讓我受益匪淺。作為一名新護士，經(jīng)過(guò)這次崗前培訓，我更加深入了解我們醫院的工作環(huán)境、規章制度、組織文化和員工使命。這讓我更好更快地融入xxx醫院這個(gè)溫暖的大家庭，為今后的工作做了很好的鋪墊。
醫院領(lǐng)導對新員工的關(guān)懷。崗前培訓伊始，院長(cháng)給我們作重要的講話(huà)。領(lǐng)導從管理層面給我們新職工描繪醫院發(fā)展的藍圖。醫院是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。醫院能夠健康持續發(fā)展，我們也會(huì )因此受益。文化建設是組織的一個(gè)重要使命。組織文化是一種集體認同感，集體成員對組織的目標達成共識，團結奮斗，實(shí)現醫院的又快又好的發(fā)展。優(yōu)秀的醫院文化，才能增強醫院的核心競爭力，實(shí)現組織的目標。優(yōu)秀的醫院文化，能夠凝聚每個(gè)職工的力量，提高自身的水平，從而提高醫院的整體醫療質(zhì)量，為病人提供更好的醫療服務(wù)。
以院為家，培養高尚的道德情操。只有把醫院當作家，我們才能以主人翁的精神，對待工作和對待病人，才能為醫院實(shí)現更快更好的發(fā)展。醫院是我們工作的地方，與同事朝夕相處，充分發(fā)揮主人翁精神，團結協(xié)作，才能為病人提供更好的醫療服務(wù)，讓病人滿(mǎn)意，讓家屬滿(mǎn)意。高尚的道德情操對醫護工作者尤其重要。在工作崗位上，我們應該不辭勞苦，積極為病人奉獻，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，為提高醫院醫療水平做出應有的貢獻。這就是我所理解的“大醫大德，至臻至善”。
了解醫院的各種規章制度。通過(guò)培訓，我們了解了醫院基本的人事制度，為將來(lái)的職業(yè)生涯作更好的規劃。同時(shí)，也積極參加規范化培訓，提升業(yè)務(wù)能力。繼續教育是一個(gè)提升自己水平的很好的平臺。只有學(xué)習，才能保持進(jìn)步，才能為病人提供更好的醫療服務(wù)。作為醫院的一員，我們也要了解醫院的財務(wù)制度，績(jì)效獎金的分配和報賬的流程。這些都讓我更加了解自己工作的環(huán)境和制度。
計算機技術(shù)快速發(fā)展，加速了信息化。醫院投入大量的人力、物力和財力加強信息化管理，實(shí)現各項工作的信息化。信息化中，我們應該注意保密工作，就是關(guān)心信息安全。工作使用的賬號要注意保護密碼，防止他人盜用，危及信息系統安全。
溝通的能力真的很重要。在實(shí)際工作中，我們要與各種人員進(jìn)行溝通，包括同事、領(lǐng)導、病人和家屬等。良好的溝通能力，對工作十分重要。對病人，良好的溝通，有助于病人配合治療，提高病人的滿(mǎn)意度。對同事，良好的溝通，有助于工作的開(kāi)展和創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境。
母乳喂養有許多好處。當今食品問(wèn)題頻發(fā)，尤其是嬰幼兒奶粉問(wèn)題。這些問(wèn)題食品，對嬰幼兒的發(fā)展特別不利。母乳喂養，有助于避免問(wèn)題奶粉，提高嬰兒的免疫力，同時(shí)也對母親有好處。在平時(shí)的母嬰護理工作中，我們要給母親講解母乳喂養的各種好處，讓更多的嬰兒食用母乳，讓他們健康快樂(lè )成長(cháng)。
醫保知識的學(xué)習也讓我受益良多。首先，我自己也了解到了醫保的各種利民措施，更好地合理的使用醫保。同時(shí)，我也了解了作為一名醫務(wù)工作者，需要遵守各種醫保規定，為今后更好開(kāi)展工作。了解這些醫保知識，我們能夠為病人講解醫保的各種好處，也為病人解釋各種費用的問(wèn)題。這樣才能為醫保病人提供更好的醫療服務(wù)。
急診科的老師給我們講解心肺復蘇、院外急救、蛇傷救治知識。這些是很基本的急救知識，我們在日常護理工作中要熟練使用。老師很生動(dòng)地給我們講解了這些基本的知識。從這節課里，我學(xué)到要學(xué)會(huì )這些技能，才能更好地為病人服務(wù)，盡最大的努力挽救人民的生命財產(chǎn)。醫院感染的預防與控制知識的學(xué)習，我認識到，要努力避免病人感染，就要學(xué)習感染的預防與控制。這些只是都對今后的工作特別有幫助，提高業(yè)務(wù)水平，提高自己的能力。
消防知識真的很重要，通過(guò)這次學(xué)習，我懂得了如何在發(fā)生火災的時(shí)候，如何使用消防器材，如何逃生。這些知識對我們真的很重要，安全關(guān)系到生命。這些都是我們平時(shí)工作中必備的知識。
醫療風(fēng)險及醫療糾紛防范的學(xué)習讓我醫療核心制度和病歷質(zhì)量控制的培訓，我學(xué)到了如何避免各種醫療風(fēng)險和醫療糾紛。當今社會(huì )醫患關(guān)系緊張，我們在日常工作中就應該極力避免醫療風(fēng)險，避免出現醫療糾紛。這次培訓也學(xué)習了如何進(jìn)行病歷的書(shū)寫(xiě)，對以后的書(shū)寫(xiě)病歷特別有幫助。
新職工宣誓是這次培訓中一個(gè)環(huán)節。誓詞是那么令人心血澎湃，鼓舞人心，給人激勵，給人力量。是的，“我自愿做一名xxx醫院的職工。我堅決擁護醫院的領(lǐng)導……”
這次培訓讓我收獲很多，作為xx醫院的一名職工，要把醫院當作家。遵守各項規章制度和熟悉各種基本的業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì )溝通，培養高尚的道德情操。掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)習進(jìn)取，為實(shí)現醫院美好的明天而努力。
醫院人員培訓個(gè)人總結14
走出校門(mén)，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)三周的培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國勝院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
感謝傅仲學(xué)書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系，來(lái)支撐呢?那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪。當然還有豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個(gè)集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫術(shù)是前提，而良好的醫德醫風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了如何做一名合格的醫務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著(zhù)對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發(fā)生。規范行為，嚴防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
醫院人員培訓個(gè)人總結15
在xx中醫院的學(xué)習已經(jīng)有2天了，通過(guò)短短的學(xué)習，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界，認清了我們與上級醫院存在的差距，收獲頗多，及時(shí)將學(xué)習心得寫(xiě)下來(lái)，以便在日后的工作中不斷改進(jìn)。
一、嚴謹的工作作風(fēng)
上班第一天，我就感受到了瀘醫附屬中醫醫院嚴謹的工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這與我們單位少數部門(mén)散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的對比，尤其是辦公室馬主任在工作中對細節的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時(shí)候對自己要求不是很?chē)栏�，對細節重視不夠，今后，我將首先嚴格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)大家一起為單位的跨越式發(fā)展努力奮斗！
二、對醫院的發(fā)展充滿(mǎn)信心
看過(guò)了瀘醫附屬中醫院的發(fā)展歷史深有感觸，附屬中醫院在90年代的狀況與我院現狀基本相似，他們在歷屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)幾代職工的不懈努力，終于發(fā)展為了一所集醫療、教學(xué)、科研、預防保健于一體的具有中西醫結合特色的綜合性教學(xué)醫院。為滿(mǎn)足當地甚至是整個(gè)西南片區群眾的就醫需求作出了巨大的貢獻。作為瀘縣中醫醫院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮，周邊經(jīng)濟欠發(fā)達，醫院現階段醫療資源緊缺，包括病房設置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿(mǎn)足當地群眾的就醫需求，導致當地多數群眾就醫要到相對較遠的市區，增加了他們的看病資本，從而也進(jìn)一步導致了群眾看病難和看病貴。隨著(zhù)人們群眾對衛生服務(wù)需求的不斷增加和國家醫保政策的不斷完善和實(shí)施，我院生存和發(fā)展空間巨大，建設新院部、提高醫院技術(shù)水平、提升醫療服務(wù)品質(zhì)，成為了我們當前刻不容緩的工作。同時(shí)，也讓我對醫院未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
三、需要進(jìn)一步完善或改進(jìn)的具體工作
1、進(jìn)一步完善閱文程序。我院的收文雖然也嚴格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書(shū)面簽字確認，這樣會(huì )造成職責不明確，同時(shí)，我將進(jìn)一步加強對閱文時(shí)限的管理（最長(cháng)期限不得超過(guò)7天）和對收文工作的督查 。
2、簡(jiǎn)要固化接待流程：確定來(lái)訪(fǎng)單位人員姓名、職務(wù)、數量、來(lái)訪(fǎng)時(shí)間、來(lái)訪(fǎng)目的等基本信息、通知禮儀人員、對口接待領(lǐng)導和部門(mén)屆時(shí)接待、電子屏幕致歡迎詞、會(huì )議室安排（包括茶水、雙方人員姓名、職務(wù)及會(huì )議議程等）、工作餐、離會(huì )
3、完善本院的中醫特色優(yōu)勢建設規劃。
4、完善各種學(xué)習記錄。每次學(xué)習培訓記錄內容應包括：簽到冊、圖片資料（照片）、講座內容，平時(shí)要有定期督促檢查、考核成績(jì)（體現在績(jì)效考核中）等。
5、對工作成效不明顯的項目應加大考核機制，比如醫院重點(diǎn)專(zhuān)科的建設一直滯后，接下來(lái)將加大項目的考核力度，獎懲過(guò)硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類(lèi)規章制度和崗位職責。
7、加強職工的培訓力度，尤其加強是中層干部的管理類(lèi)學(xué)習培訓，為醫院推進(jìn)院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫院相關(guān)領(lǐng)導或職能科室到本院進(jìn)行2次以上管理類(lèi)講座。
四、下一步學(xué)習安排
1、人事科（2-3天）：人力資源管理（包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等）
2、黨政辦公室（1-2天）：學(xué)習醫院形象宣傳的具體內容，包括形象片的制作、宣傳冊?xún)热莸闹攸c(diǎn)對象等。
3、宣傳科（2-3天）：醫院日常宣傳工作及大型活動(dòng)的宣傳內容。
4、質(zhì)控辦公室（1-2天）：了解貴院各項考核指標內容
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非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在xx電子科大舉辦的《護理專(zhuān)業(yè)的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進(jìn)xx電子科大的校園看見(jiàn)大學(xué)生在綠樹(shù)成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著(zhù)學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！
給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(cháng)要努力向張教授學(xué)習她的講課方式，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓讓我有了一些心得和體會(huì )：
一、護理精細化管理。
1、四個(gè)意識（細節意識、服務(wù)意識、規則意識、系統意識）；
2、兩大原則（立足專(zhuān)業(yè)原則、科學(xué)量化原則）。
通過(guò)學(xué)習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實(shí)、嚴”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節，作為一名責任組長(cháng)應該將這種意識落實(shí)到患者實(shí)處，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時(shí)協(xié)助護士長(cháng)做好科室管理工作。
二、護理領(lǐng)導藝術(shù)。
我不是領(lǐng)導，但我是一位護理專(zhuān)業(yè)的老同志、責任組長(cháng)，我會(huì )把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛(ài)護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時(shí)我會(huì )心痛、開(kāi)導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì )與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學(xué)習中不知所措時(shí)我會(huì )用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛(ài)她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。
三、提升護理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
我科在上半年開(kāi)展了品管圈活動(dòng)，當時(shí)還覺(jué)得不錯較滿(mǎn)意，但通過(guò)這次學(xué)習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡(jiǎn)單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了，我會(huì )把學(xué)到的知識運用到這次活動(dòng)中，爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調適。
xx教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，xx教授說(shuō)：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開(kāi)玩笑了哦！”我工作了30多年怎會(huì )沒(méi)有壓力呢？是因為我學(xué)會(huì )了分解壓力，變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護士感覺(jué)工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專(zhuān)業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專(zhuān)業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專(zhuān)業(yè)知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個(gè)時(shí)候作為一名責任組長(cháng)、大家庭的一位長(cháng)輩我會(huì )與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能，結合自己所管床位的病種加強專(zhuān)科理論學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內涵建設。
我是一個(gè)急性子，我時(shí)刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說(shuō)話(huà)、少做決定，世上讓你不快樂(lè )的人只有你自己。
以上是我學(xué)習后的一些心得體會(huì )，感謝護理部給我這次外出學(xué)習的機會(huì )，感謝我們一起出去學(xué)習的妹妹們，特別是xx護士長(cháng)把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的.關(guān)照。
醫院人員培訓個(gè)人總結17
為期10天的崗前培訓已經(jīng)結束了，在我們聽(tīng)取了院領(lǐng)導、教授們的指導教育后，獲益良多，在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等深深地影響了我，為我以后的道路亮起了明燈。
“愛(ài)醫院，愛(ài)崗位，愛(ài)患者”，這不是一句口號，而是要用實(shí)在的付出，扎扎實(shí)實(shí)的工作面對命懸一線(xiàn)的患者！
雖然一直被人們尊稱(chēng)為“天使”，但這“天使”背后的苦與累也許只有同行們才最清楚。當穿上白大衣的那一刻就要拋棄所有的煩惱，患者永遠是第一位！朋友問(wèn)我每天看見(jiàn)那些血腥的場(chǎng)面，你難道不害怕嗎？我笑道說(shuō)：我也不過(guò)是一個(gè)小女子，我也曾害怕過(guò)。在學(xué)校里看著(zhù)那些人體標本，也會(huì )在夜里驚醒難眠�？墒钱斘掖┥夏堑{色的急診護士服時(shí)，那意味著(zhù)就不僅僅是血和肉那么簡(jiǎn)單了，那就意味著(zhù)生命！當你所作的一切可以挽救生命，你還會(huì )害怕嗎?當我們成為打不到的白衣戰士時(shí)，這就是我們當護士收獲的幸福和感動(dòng)時(shí)候。因為我知道這就是我們身上的使命和責任。
在這次崗前培訓，我還認識到醫院醫護人員與患者及家屬的關(guān)系融洽，將有利于醫囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫護人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望。同時(shí)醫務(wù)人員還應該對病人給予寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
在中心醫院，我們還可以深刻的感覺(jué)到醫院的領(lǐng)導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師的培訓、科研能力的培養、新技術(shù)的引進(jìn)、員工的進(jìn)修學(xué)習，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規范化的基礎上推陳出新，使我們對中心醫院的前景充滿(mǎn)信心和希望。
中心醫院給我的印象是期待，期待我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的中心醫院人。所以從現在做起，從小事做起，努力做到手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛(ài)心、忠心、責任心，不斷提高自己的水平，更好地服務(wù)于病人。
醫院人員培訓個(gè)人總結18
“醫院服務(wù)流程”培訓是一項重要工作，院部高度重視，院辦作了周密細致的培訓計劃，培訓工作取得了很好的效果。
這次培訓，大家學(xué)習熱情，聽(tīng)課專(zhuān)心，筆記認真，積極互動(dòng)認真學(xué)習了全程培訓內容。今天的專(zhuān)題課件和視頻講課內容灌入新的理念融入到實(shí)際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應該用什么態(tài)度做好服務(wù)工作。為以后的提升服務(wù)態(tài)度和做好崗位工作奠定了基礎，培訓成效良好。這些課程將對我院職工完成年度工作任務(wù)和發(fā)展目標，起到十分關(guān)鍵的作用。通過(guò)這個(gè)側面，展現了我院的全體員工不斷學(xué)習、不斷提升，也說(shuō)明了我們的培訓是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛(ài)學(xué)習，不斷掌握新的專(zhuān)業(yè)技能，提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動(dòng)積極的完成日常工作。一些禮儀和細節還需要進(jìn)一步加強和完善。
對這次培訓，全體員工思想上高度重視，把培訓當作提高自身素質(zhì)重要機會(huì )來(lái)看待，參加踴躍�？偱嘤柭试�95%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認真參加培訓。展現了我院?jiǎn)T工良好的學(xué)習意識，這次培訓將對我們的各項工作起到極大的促進(jìn)作用。 通過(guò)培訓，使我們認識到，醫療服務(wù)質(zhì)量是醫院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場(chǎng)競爭能力的重要保證，也是切實(shí)維護人民群眾根本利益，體現全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的重要標志。
學(xué)無(wú)止境，要思想解放，要更新觀(guān)念，只有依靠不斷地學(xué)習來(lái)實(shí)現。培訓僅僅是開(kāi)端，全院干部職工以這次培訓作為加油站，作為充電機會(huì )，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，為我院更加美好的明天而不懈的努力！
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