中職生期中考試總結500字（通用21篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中職生期中考試總結500字，希望能夠幫助到大家。
中職生期中考試總結 篇1
期中考試過(guò)去了，成績(jì)不是很理想。由這次考試我發(fā)現自己這一階段的不少問(wèn)題，而且以前的一些壞毛病也有復發(fā)了，這讓我十分頭疼：
1.背東西的時(shí)候，背了后邊忘前邊；總是背不下來(lái)，而且記下來(lái)之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問(wèn)題就是這個(gè)。
2.有一部分知識是怎么學(xué)也學(xué)不透，不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問(wèn)題以物理的加速度，化學(xué)的摩爾，語(yǔ)文的病句與地理的時(shí)區及天氣系統為主，表現得特別突出。
3.做題馬虎、不認真，這是每科都有的，但是，數學(xué)在方面是最為突出的。我粗略的算了一下，只數學(xué)這一科出現這類(lèi)錯誤的就站到了26分。
4.下課后，作業(yè)怎么寫(xiě)也無(wú)法在晚自習下課之前寫(xiě)完。雖說(shuō)我寫(xiě)字的速度很慢，但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。
5.英語(yǔ)的聽(tīng)力，我不管怎么練都聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么。
從今往后，我要更加努力的學(xué)習，提前做好每一科的預習，課上認真聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的及時(shí)趙老師解決，課下認真完成作業(yè)，即使做好復習工作。
在次基礎上，與同學(xué)成立互助小組；在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率，鍛煉我們的能力，從而實(shí)現共同進(jìn)步。
中職生期中考試總結 篇2
時(shí)間好像過(guò)得特別快，轉眼已在這生活了兩個(gè)月，期中考試剛剛過(guò)去，不知該為自己高興或是怎樣。
表面上看，我好像是進(jìn)步了，因為分數高了，但是心里卻總覺(jué)得不踏實(shí)，因為別人都說(shuō)試卷太簡(jiǎn)單，我開(kāi)始懷疑是我真的進(jìn)步了，還是別人一時(shí)失利，讓我占了便宜呢?我想我需要的不是和別人比，而是超越自己!
大家都在進(jìn)步，而我原地不動(dòng)，那我就是退步了。
大家原地不動(dòng)，而我后退了，那我就是退步了。
大家都在進(jìn)步，我必須加快步調，才能證明我在學(xué)，我在前進(jìn)。
學(xué)習還真是一分耕耘，一分收獲，只有播下希望的種子，并不斷用辛勤的汗水澆灌，才會(huì )茁壯成長(cháng)。收獲平時(shí)的學(xué)習任務(wù)，讓我把歷史放在了一個(gè)小小的角落，每天給它的時(shí)間少之又少，盡管考試之前“臨陣磨槍”地背誦了一個(gè)晚上，但是由于堆積了太多，拖欠的太多，就像無(wú)底洞一樣，填也填不滿(mǎn)，而且暫時(shí)的記憶又怎么算是真正掌握呢?66分并不光彩，但這也是一個(gè)教訓，一種動(dòng)力。
期中考試已成為曾經(jīng)，它只代表過(guò)去一段時(shí)間內的成績(jì)，而不是永遠，所以考好的不能驕傲，考壞的更不要氣餒，我們還有機會(huì )，我們約定要為了站在最高點(diǎn)，而一起努力。
不管如何，這都會(huì )過(guò)去。
中職生期中考試總結 篇3
首先，簡(jiǎn)單分析一下各科的成績(jì)。
1、數學(xué)：76分。此分數明顯低于平均分，說(shuō)明這次我的數學(xué)成績(jì)十分糟糕。在這次的數學(xué)考試中，特別應該注意到的是，選擇題和填空題竟然失掉了16分。這是完全可以避免的，然而得到這樣的結果，只能說(shuō)明我的基礎知識掌握還不牢固。另外應該注意到，在大題中我居然有一道題沒(méi)有得分，說(shuō)明該題所涉及的知識在我的知識體系中是空缺的。
2、物理：96分。此分數看似并不低，但要看到，有四十多人得了滿(mǎn)分。在這次考試中暴露出了我許多的問(wèn)題。第一，解題速度慢。完成整套卷子后，我已沒(méi)有太多的時(shí)間用于檢查。第二，審題不認真。有些題目沒(méi)有看清就下筆解答，導致犯下許多低級錯誤。第三，解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤，而我在答題過(guò)程中過(guò)于拘泥，沒(méi)有打開(kāi)思路。
3、政治：78分。在政治考試中主要反映出一個(gè)問(wèn)題，那就是將實(shí)際問(wèn)題與所學(xué)知識相聯(lián)系的能力不足。很多材料題就是因此而失分的。
4、地理：84分。主要的問(wèn)題是時(shí)間的計算和地形的分析等。
針對以上問(wèn)題，我制定了以下計劃。
一、數學(xué)：堅持每天預習復習；認真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率，努力加快記筆記的速度；認真完成作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，提高作業(yè)效率，在作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)或老師提問(wèn)，盡量保證“問(wèn)題不過(guò)夜”。
二、物理，化學(xué)：把作業(yè)做精，做熟，爭取做到一題多解，多中求妙；及時(shí)復習，鞏固；做好預習工作。
三、史，地，政：加強背誦，重復記憶；理解為主，記憶為輔；擴大做題量。
本次總結比較倉促，希望能夠在以后的學(xué)習中盡快總結出更全面，更有效，更實(shí)用的方法。
中職生期中考試總結 篇4
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結束了。我們主要學(xué)習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結。
一、課堂上重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
因為新知識的接受和數學(xué)方法的培養都是在課堂上進(jìn)行的，所以我們要特別重視課內的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師的思路，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習。復習時(shí)首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書(shū)的復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
中職生期中考試總結 篇5
時(shí)光荏苒，轉眼間已在這神往已久的初中度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)光�；叵肫饎偟竭@所初中時(shí)的那份激動(dòng)與好奇，已然不復存在了。隨之而來(lái)的，只是那一張張畫(huà)著(zhù)大大的“勾”和“叉”的卷子(顯然“叉”要比“勾”多得多)。
“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者”。是啊，對于很有興趣的英語(yǔ)和政治，我花了很多時(shí)間去學(xué)。很明顯，我確實(shí)得到了回報。而數理化那些一看就讓我頭疼的科目則是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧，多可怕。那鮮紅的“叉”布滿(mǎn)整個(gè)卷子，實(shí)在讓人不寒而栗。
其實(shí)，遇到不會(huì )的問(wèn)題不敢問(wèn)老師也算一個(gè)不小的問(wèn)題呢。連孔老先生都說(shuō)，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，而我卻做不到這點(diǎn)。也許是怕聽(tīng)到類(lèi)似于“這么簡(jiǎn)單的題你也問(wèn)”的話(huà)語(yǔ)，也許是擔心問(wèn)了太過(guò)簡(jiǎn)單的題還在老師心中留下不好的印象，亦或是其他的什么原因，很多不會(huì )解的題都老死在自己腦海中，不見(jiàn)天日。但是，這樣做無(wú)疑是對自己極不負責任，久而久之，被害慘了的，只會(huì )是自己啊。無(wú)奈，恐怕下次只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)老師了。
相信在改正以上的問(wèn)題后，自己的成績(jì)定然會(huì )有所提高。我并不懼怕未來(lái)將會(huì )遇到的種種挫折與困難，因為如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。畢竟，只有登上山頂，才能看到山那邊的風(fēng)光。
中職生期中考試總結 篇6
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣東西要等好久才能來(lái)：生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái)：月考、期中考試、期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗，因為已經(jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的`態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，難道盯著(zhù)它就能把66分變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考，當然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并矯正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考完后總結固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，哭完后，發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，“下雨后不必定有彩虹，但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習，也許努力不必定會(huì )有收獲，但不努力必定不會(huì )有收獲。
中職生期中考試總結 篇7
唉，經(jīng)過(guò)心里緊張激烈的運動(dòng)之后，討厭的考試終于結束了。但是這并不意味著(zhù)輕松了，明天還要放假兩天，開(kāi)學(xué)拿到卷子后還不知道“是死是活”那。于是，我的心里這幾天又開(kāi)始唱“忐忑”啦。
我的天啊，上學(xué)了，我在心里默默祈禱著(zhù)：神、耶穌、阿彌陀佛、觀(guān)音大士……都來(lái)幫幫我吧，可還是要上學(xué)，我懷著(zhù)小心翼翼的.心情來(lái)到了教室。老師宣讀完成績(jì)后，我還是開(kāi)心極了，高興透了。我沒(méi)想到我的語(yǔ)文居然是98分，這可真是在我的意料之外。我原以為我只能上90分，誰(shuí)知是98分，我想到媽媽看到我成績(jì)后的表情，我便按耐不住，不自覺(jué)的驕傲了起來(lái)。誰(shuí)只要一說(shuō)到考試分數，我就跑上前去，宣布我的“偉大事例”，太過(guò)于驕傲了。到下午時(shí)，我和我們班的姚瑤總分加起來(lái)，居然只差要命的3、4分，我就可以再往前了。這無(wú)疑是給我潑了一身涼水，心哇涼哇涼的。我想到自己剛領(lǐng)卷子時(shí)的神氣，才反應過(guò)來(lái)自己太過(guò)于驕傲了，我又想到了一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我又在心里勉勵自己：“這只是中途的‘加油站’而已，我們現在只要吸取了教訓，下次一定會(huì )考好的。勝敗乃兵家常事，加油吧！”
這次的期中考試，我雖然考了一個(gè)不錯的分數，但是我還要繼續努力，不要驕傲，向著(zhù)期末考試努力！
中職生期中考試總結 篇8
期中考試結束了，這次考試比上次有些退步。我認真分析了原因：
一、在考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是看了看書(shū)。
二、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
三、復習沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著(zhù)急，所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。
數學(xué)一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意，雖然上了100分，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認為數學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數學(xué)既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué)，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學(xué)的學(xué)習上，和數學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
總之，對于考試不能臨陣磨槍?zhuān)⒅仄綍r(shí)的積累。善于發(fā)現，善于理解，善于思考……
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！�
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗。
中職生期中考試總結 篇9
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數學(xué)96.5分，是我這次期中考試的成績(jì)，也算是我幾個(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較理想，沒(méi)有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jì)不怎么突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些進(jìn)步，進(jìn)步最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話(huà)，那么不論成績(jì)再怎么好，也終將被后來(lái)者所超越。
現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不同的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要面對的更多是未來(lái)�？荚囍�，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺(jué)得自己提前預習效果不怎么明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對于復習，老師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自己獨自復習�，F在，我對自己過(guò)去的做法有些慚愧，預習是為了提前對內容有所了解，老師講課時(shí)就比較容易理解與接受，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績(jì)不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
中職生期中考試總結 篇10
這次考試我還是非常明確的，通過(guò)考試我可看到了自己差距，有些事情是應該落實(shí)好的，現在的學(xué)習時(shí)間也是非常緊迫，很多時(shí)候我還是要做的更加細心，在這件事情上面沒(méi)有任何的質(zhì)疑，我清楚的相信這一點(diǎn)可以做的更加到位，現在包括未來(lái)我都是可以做的足夠好，隨著(zhù)這一階段的學(xué)習越來(lái)越緊張，我也是清楚的意識到了，在學(xué)習當中這一點(diǎn)是不能夠忽視的，我想通過(guò)考試去提高自己的成績(jì)，我這個(gè)學(xué)期一直都非常的認真，有些事情應該持續的發(fā)展下去，特比是成績(jì)這是非常重要的，我也知道這一點(diǎn)不可以馬虎，我不懷疑自己在未來(lái)某一階段這些會(huì )影響深遠，能夠讓我持續做的更好，只有讓自己能力的到一個(gè)釋放才可以做的更好到位。
這次的期中考試影響了我很多，我也從來(lái)都不懷疑這些是可以讓我持續做的更好，只有把這些細節落實(shí)到，才能不辜負了自己，因為這段時(shí)間我感覺(jué)自己有了很多壓力，每一次的考試都是需要反思的，我認為我的問(wèn)題還是出在自己身上，沒(méi)有堅定好自己的心態(tài)，這是非常不好，這種想法也很不好，我需要把持好的警惕心，不能夠再放松自己，在工作當中，連這些都做不好肯定對自己是非常有影響的，我需要去提高自己的學(xué)習能力，這對我意義非凡，有些事情是不能夠馬虎大意，學(xué)習上面更加如此，我認為就是沒(méi)有用心，在上課的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)講，這個(gè)學(xué)期花的時(shí)間不是很多，更多的時(shí)間都花在了玩樂(lè )，我要去好好的思考一下自己這方面的缺點(diǎn)，不能夠再繼續這么消耗下去了，不能夠用這樣的心態(tài)去面對學(xué)習，我會(huì )快速調整過(guò)來(lái)的。
中職生期中考試總結 篇11
學(xué)習的生活是短暫的，我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的初中生活，迎來(lái)了第一次期中考試，一次學(xué)習水平的測試。
這次考試滿(mǎn)分560分，我的成績(jì)是531分。這次出現了嚴重的偏科現象，語(yǔ)文扣21分，其他四科扣8分，數學(xué)、歷史滿(mǎn)分，成績(jì)的提高空間還是很大的，應該在十分左右。
語(yǔ)文選擇題扣了六分，閱讀題七分，作文八分。選擇題錯在了運用和判斷修辭上，說(shuō)明語(yǔ)言文字水平待提高，要多讀書(shū)，訓練，考試時(shí)再認真思考琢磨。閱讀題有五分是可以避免的，問(wèn)題就在于對課內文言文掌握不靈活，以及沒(méi)有認真琢磨文章，平時(shí)一定要注意積累文言文詞匯，多讀些散文，培養對語(yǔ)言的敏感。作文的內容是很不錯的，只是卷面欠佳，掩蓋了作文的一些閃光點(diǎn)。應該做到不劃字，橫平豎直不能潦草。
這次英語(yǔ)出錯不應該，漏掉了作文信息，否則能拿到滿(mǎn)分，但切不可大意，要穩扎穩打，掌握單詞、句型，及時(shí)進(jìn)行復習。
地理生物已經(jīng)達到了極限水平，要更上一層樓，就要認真審題，抓住課本細節，政治也要在加強背誦同時(shí)讀書(shū)課本概念。
數學(xué)歷史這一文一理是滿(mǎn)分，要保持認真仔細，基本知識記牢固。
總體來(lái)說(shuō)，問(wèn)題出在閱讀、書(shū)寫(xiě)、馬虎、細節上。以后要加強閱讀能力，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，抓住細節絕不馬虎。
從學(xué)習習慣講，在預習復習環(huán)節上要再加強，并提高學(xué)習效率，以保持好的精力。從學(xué)習態(tài)度看，對背誦內容有些厭惡，但必須慢慢去適應，從學(xué)習方法上要加強閱讀，注意積累。做到這些，就能使學(xué)習更輕松，效果更好。
成績(jì)只屬于過(guò)去，要想獲得以后的成功，要再去努力，加油吧！
中職生期中考試總結 篇12
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我們是否想想從試卷中獲取一些不一樣的知識，不一樣的經(jīng)驗，吸取不一樣的教訓。
在星期四，雨滴滴答答的下著(zhù)，忽大忽小，有時(shí)傾盆大雨。有時(shí)蒙蒙細雨。而今天卻迎來(lái)了特殊的日子——期中考試。在考試之前，同學(xué)們有的滿(mǎn)懷信心，有的垂頭喪氣。而屬于滿(mǎn)懷信心�？荚囬_(kāi)始到結束，同學(xué)們都沉浸在一個(gè)緊張的考試環(huán)境中，似乎從每分每秒爭取每一分。結束了一天的考試，今天終于過(guò)去了，心情稍微好了一點(diǎn)點(diǎn)。好好預習去迎接明天的考試。
星期五天氣非常的好陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )的唱歌。 這是否預示著(zhù)有一個(gè)好的消息。星期五下午考完試，我們本想著(zhù)看電影，結果很快就發(fā)下語(yǔ)文試卷，看到分數讓我大跌眼鏡，怎么考的這么不好。有很多分不該扣，有一個(gè)字“滿(mǎn)”應該是左右結構，而我沒(méi)注意清楚就寫(xiě)成上下結構，結果就扣了一分，還有就是記敘文閱讀，讓賞析句子，老師說(shuō)過(guò)有修辭的答修辭，沒(méi)有修辭的答描寫(xiě)，結果每次三分的題要么扣一分要么扣兩分，就這樣分數漸漸的低下來(lái)。
數學(xué)也是打的一半多一半不對，值得一半的分，都是細節，真是應了數學(xué)老師的一句話(huà)“細節決定成敗”，一個(gè)小小的細節分就一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降。都是因為不認真造成的，如果認真一點(diǎn)，成績(jì)就不會(huì )那么低了。數學(xué)有一個(gè)題上面的過(guò)程都寫(xiě)對了，但是后面應該是五十，標了一個(gè)角一結果在寫(xiě)的過(guò)程中經(jīng)寫(xiě)成了一百五，唉，三分沒(méi)了，悄悄的溜走了。
期中總結，自己總結了在試卷中常犯的錯誤就是細節，因為“細節決定成敗”。這才是關(guān)鍵存在的困難點(diǎn)。
中職生期中考試總結 篇13
在前幾個(gè)星期，我們校園來(lái)了個(gè)全校摸底期中考試，那次大考，我自認為考的不怎樣行，所以我要爭取下次考好!
老師對每張試卷都評價(jià)了一番，我也對我的試卷做了一次評價(jià)。先講一下語(yǔ)文吧!語(yǔ)文，我總結了一下，主要錯在課外積累，那天，我一拿到試卷，審視了一下題目，不得不讓我大驚失色，課外題與課內題之比竟是6：4，當時(shí)我心里就想，如果平時(shí)多讀讀課外書(shū)，減少一點(diǎn)玩的時(shí)間，這樣的話(huà)，在做題時(shí)就能夠胸有成竹了，所以，我認為上課要不分心，不做小動(dòng)做，認真的聽(tīng)老師講課，在課外要多閱讀，多練筆，才能做到“下筆如有神”。
說(shuō)語(yǔ)文難，數學(xué)也不例外，也是靈活多變。
我總結了一下數學(xué)，數學(xué)是一門(mén)：不能馬虎，不能死記硬背的科目。我就錯在了興趣題和概念填空，先來(lái)說(shuō)說(shuō)興趣題吧!雖然興趣題很難，但班上還是有些人做出來(lái)了，但我卻沒(méi)做出來(lái)。這是，我又不經(jīng)想起每一天老師布置的奧數，很少自己在家里做，所以這也是我考差的一大部分失分點(diǎn)；還有一個(gè)就是概念填空，平時(shí)語(yǔ)文，英語(yǔ)多，但讀數學(xué)概念少，所以概念題扣了3分，所以我認為學(xué)數學(xué)，要頭腦靈活，思維活躍才能提高。
說(shuō)完了數學(xué)語(yǔ)文，該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了。我50分的試卷考了47分，可要多多感謝我們新來(lái)的老師鐘老師了，一開(kāi)始，她對我們的要求很?chē)�，我們心里有多有少都有些埋怨，但在考試后才嘗到老師對我們嚴厲的甜頭了。所以，我決定在老師布置的作業(yè)上再加難度，每一天多讀20分鐘的英語(yǔ)，我認為，只要每一天多讀多背多記就能沖向第一!
在期中考試之后，我們就應把學(xué)習看做是自己的事，不要把學(xué)習推到老師，家長(cháng)的身上，是我們的學(xué)習不要成為他們的負擔，所以學(xué)習是自己的事，是別人代替不了的!
中職生期中考試總結 篇14
在近期，我們剛剛考完期中考試，沒(méi)發(fā)試卷都覺(jué)得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門(mén)學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時(shí)步步錯，因此老師叫我們寫(xiě)期中考試總結，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。
語(yǔ)文學(xué)科我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯別字，那題寫(xiě)錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰(shuí)知我們還是錯，真是不應該，就該對我們應該有些懲罰措施，這樣第一長(cháng)長(cháng)記性，第二就是要悔過(guò)自新，平時(shí)的種種表現，考試的時(shí)候呢，就全部展現出來(lái)了，另外，第四題，古代詩(shī)文名句填空，天呢，要不就是字寫(xiě)錯了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí)，結果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn)，真是相當的郁悶啊。作文和閱讀題十分非常嚴重，作文時(shí)因為字跡的問(wèn)題，寫(xiě)的看不清晰。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。
數學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應該錯的，老師都講過(guò)了，說(shuō)應該看右邊的，我結果看成左邊的了，結果導致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應該化到最簡(jiǎn)的，應該是二倍根二的，結果5分沒(méi)了，還有就是第七題啊貌似是，應該是大于等于我寫(xiě)成大于了，結果也導致了粗心也寫(xiě)錯。
英語(yǔ)學(xué)科最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯了，真是不應該，試卷發(fā)下來(lái)之后，老師也叫這道題錯的人站起來(lái)，結果把我們給訓的下次絕對不敢了。
中職生期中考試總結 篇15
今天，老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著(zhù)臉說(shuō)：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)？你們的能呢？平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，��！上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢？”
接著(zhù)，老師又開(kāi)始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”��？！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái)，可老師接著(zhù)潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢！”
我聽(tīng)了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的是95分的沒(méi)我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數落一頓，可是老師卻說(shuō)：“現在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)。
所以，我覺(jué)得應該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書(shū)，因為在考試時(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！所以我要加把勁，多看一些好書(shū)，把好詞好句都給記下來(lái)，以防考試時(shí)用。
2、爭取期末考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)……，看書(shū)最多不超過(guò)一小時(shí)，多到戶(hù)外去玩，多參加戶(hù)外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細心，特別是數學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發(fā)現我的左右眼都是5.0，真高興，我要繼續保持下去。
以上這些我會(huì )爭取做到的。
中職生期中考試總結 篇16
老師臉上的表情很復雜：有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣，更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著(zhù)班級成績(jì)表，一邊說(shuō)：“第一名94分，是我們沈思園同學(xué)，同時(shí)，她也是年紀第一�！�
正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時(shí)，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會(huì )考的很差呢!試卷發(fā)下來(lái)了，乍一眼望去，天哪!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著(zhù)的怎么都覺(jué)得不對呢!原來(lái)真的錯了�？墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著(zhù)題目往下看，示：看。錯了?怎么會(huì )錯呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個(gè)“給”!
仔細想想，沒(méi)有了“給”，句子就不通順了，唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個(gè)大大的“、”映入眼簾，這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛!可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧!第頁(yè)一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁(yè)也扣了我0.5分，原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整!唉，本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂，最后一個(gè)小節上的答案把握度幾乎為“0”，沒(méi)想到竟然對了，真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點(diǎn)分，回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì )跌到合格啊!但是再仔細一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了!不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去了，分數已經(jīng)出來(lái)了，結果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧!
中職生期中考試總結 篇17
時(shí)間似流水一般，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨，而就是短短一天，期中考試也結束了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)�？荚嚭�，我最關(guān)心的事情莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)還算理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已，就算不理想也不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。
我數學(xué)一向很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分數，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì )做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤；而語(yǔ)文在基礎題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的，一定要好好復習基礎知識，而作文則也扣了不少的分數，整篇文章蒼白無(wú)力，像是在打流水賬，可是我也很無(wú)奈呀，腦子里啥都沒(méi)有，想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我不由暗暗后悔，決定一定要聽(tīng)老師的話(huà)，堅持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量；再看看英語(yǔ)呢，我就更是欲訴無(wú)門(mén)了，這兒沒(méi)加“S”，那兒忘記了問(wèn)號，分數毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一題是我不會(huì )的，這都是粗心大意的結果，可是我現在也回天無(wú)力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無(wú)淚的的感覺(jué)，我懊悔不及，告誡著(zhù)自己下次一定要認真檢查，絕不能再這么馬虎了。
下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得還算理想，但我相信下一次要比這一次還要好。
中職生期中考試總結 篇18
期中試卷剛發(fā)完�？粗�(zhù)試卷上激動(dòng)人心的分數，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們�？荚嚨臅r(shí)候估計還可以。你是怎么得到這個(gè)結局的？我很困惑。
我轉念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的；有些問(wèn)題是因為做不到而造成的；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話(huà)，多努力！有句老話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大，但它讓我更加深刻地認識到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專(zhuān)心，期末前十的學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶�？磥�(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對失敗，我做的是面對困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結了一下。做這些卷不是很難，但是因為懶，很少記，所以在我看來(lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書(shū)，多聽(tīng)課，成績(jì)一定會(huì )趕上來(lái)的。最倒霉的是數學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì )努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
中職生期中考試總結 篇19
期中考試考完了，本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我像是泄了氣的皮球，不是松了口氣，而是看到考分后的重創(chuàng )。
自己向來(lái)是班上的尖子生，每次考試成績(jì)都是前三，而這次成績(jì)卻跑到了十名開(kāi)外，我又是一個(gè)很愛(ài)面子，自尊心很強的人，心里怎能過(guò)意的去，想想考試前拍著(zhù)胸脯跟老師打包票說(shuō)這次肯定能進(jìn)步，想想爸爸媽媽對自己殷切的希望，真是感覺(jué)自己無(wú)地自容，成績(jì)排名出來(lái)的時(shí)候，落后很大，是全班十二名，全年級排到了六十多名，自己心里很不是滋味，沒(méi)想到當場(chǎng)就趴在桌子上哭了，老師跟同桌安慰了好久�！，F在想想真是覺(jué)得自己無(wú)地自容，真是太丟臉了。
老師找我談話(huà)，說(shuō)我屬于“缺少思路型”，雖然有扎實(shí)的基本功，往往感覺(jué)自己已經(jīng)熟識了某個(gè)知識點(diǎn)，但是一考試就變蒙了。主要體現在看到試題后也不知道如何下手，從哪里下筆，不知道怎么運用知識點(diǎn)，不知道解題的方法和步驟，更不知道如何切入出題者的思路，如何分離。雖然之前成績(jì)也很是不錯，主要在于平的刻苦用功，但是只是做題不注意解題思路和解題技巧的總結，弊端早晚會(huì )暴露的，就像我這次一樣。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對，自己平時(shí)是不怎么注意學(xué)習方法總結，總是悶著(zhù)頭的做題做題再做題，想想自己真是太傻了。
老師建議我：定期復習梳理教材基礎知識，讓知識網(wǎng)絡(luò )結構始終保持通暢無(wú)阻；并多做經(jīng)典題，善總結，免再錯；加強審題能力，審到每一層題意與教材知識的聯(lián)系點(diǎn)，要通過(guò)題意判斷題目難易和題目類(lèi)型，確定試題解答的方法。在平時(shí)加強審題，快速判斷題型和所考察知識點(diǎn)，深入性做經(jīng)典題，培養發(fā)散思維。光看建議，就感覺(jué)對自己很重要，失落一次才有機會(huì )找到更好的前進(jìn)方向！
感謝這次的期中考試。
中職生期中考試總結 篇20
考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。
當試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng)，聞所未聞”，但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的�？墒�，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀！
我束手無(wú)策，只想：先把會(huì )做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時(shí)：一天過(guò)去了，{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數。有幾次去問(wèn)潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分數好一點(diǎn)，能夠在前十名�！跋旅嫖覉笠幌路謹怠薄爸苕秤�，82.5分�！甭�(tīng)到這個(gè)分數，{家鄉楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著(zhù)那個(gè)用紅筆批的分數。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分，第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎不扎實(shí)，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話(huà)，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過(guò)這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識，還要多閱讀課外書(shū)，要帶著(zhù)學(xué)習、長(cháng)知識的目的去閱讀，不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習還要持之以恒，才能讀好書(shū)。
中職生期中考試總結 篇21
期中考試已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，由于去了半程實(shí)踐基地，沒(méi)能及時(shí)的梳理期中成績(jì)，前兩天剛剛收到班主任下發(fā)的班級成績(jì)。學(xué)校的幾項考評數據統計顯示：各班和各學(xué)科在特優(yōu)目標與學(xué)優(yōu)目標上都有 差距，我所帶的班級采取了捆綁式考評，兩項目標均沒(méi)有完成任務(wù)，我有些無(wú)語(yǔ)了。
一、現狀
我所教的班級數學(xué)成績(jì)各項指標距離學(xué)校要求還有一定差距，特優(yōu)目標沒(méi)有完成，我統計了一下，達到特優(yōu)分數的同學(xué)中有19人次考試成績(jì)97分，如果這部分同學(xué)多出1分的話(huà)目標完成就很輕松了，但這只是假設，結果已成定局。學(xué)友目標差距更大，整整少了7人次，原始班級中還有一人考出79分的成績(jì)。面對這樣的成績(jì)，我覺(jué)得要好好反思一下。
二、 反思
看到同級部其他幾個(gè)班的優(yōu)勢，我感到壓力山大，由于剛接手新的班級，對同學(xué)們的具體情況不熟悉，沒(méi)能了解到位，這是原因之一。
另外我覺(jué)得在今后的學(xué)科教學(xué)方面，還需學(xué)習和提高的地方太多太多，比如課堂紀律的調控要加強，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力需要加強，
作業(yè)的檢查力度要加大，學(xué)生學(xué)習習慣的培養要側重……
總之，在大美六中這個(gè)人才濟濟的大環(huán)境中，要想立足尚需付出艱辛的努力，今后我將以學(xué)校的大美發(fā)展為導向，多向同組年輕、年老的教師學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人能力，夯實(shí)自身的工作過(guò)程。加強對學(xué)生作業(yè)監管力度，利用小組合作，共同進(jìn)步。加強與學(xué)生的溝通與交流，爭取學(xué)習的主動(dòng)性與積極性，力爭期末考試有所突破！
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