中職生的期中考試總結（通用6篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的中職生的期中考試總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
中職生的期中考試總結1
在不知不覺(jué)中，兩個(gè)月過(guò)去了，期中考試后，高一化學(xué)備課組對期中考試總結如下:
1、精心編寫(xiě)導學(xué)案
備課組老師先自備，然后集中討論，確定導學(xué)案. 為了減輕學(xué)生的負擔，我們組下大力氣，精選練習，“學(xué)生不下題海，老師必須下題�！蔽覀冊诨瘜W(xué)的“題山題�！敝芯奶暨x，通過(guò)精選課后練習，及時(shí)地對學(xué)過(guò)的知識復習。每一套小卷的內容的確定和完成，通常是我們先提出內容的要求，專(zhuān)人負責具體內容，后由多人批閱后定稿。用前，由制卷老師講述選題理由和教學(xué)注意事項并提供答案，用后，老師們進(jìn)行教學(xué)交流并對試卷做出評價(jià)。誰(shuí)的選題恰當;誰(shuí)的教學(xué)建議獨到;誰(shuí)的評價(jià)中肯。提出者和接受者的態(tài)度都是同樣的誠懇和真摯。這種求精務(wù)實(shí)態(tài)度和工作方法，我們會(huì )逐步完善這種做法的。
2、我們同組老師商量要多同學(xué)生談心了解教學(xué)落實(shí)情況。
找學(xué)生談心，是溝通師生情感的最主要的方式。要求是:談心不論時(shí)間長(cháng)短，路上遇到、課間十分鐘、晚自習時(shí)間，只要有空，就找上一兩個(gè)學(xué)生談心，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習、生活情況，了解化學(xué)教學(xué)中存在的有關(guān)問(wèn)題。多進(jìn)教室把學(xué)生當朋友。
3、研究得失，積存經(jīng)驗，不斷進(jìn)取
期中考試后我們都認真的進(jìn)行研究和總結，調整教學(xué)狀態(tài)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。天天交流得失，更成為我們教研常規。了解學(xué)情，有的放矢;鼓舞學(xué)生，提高興趣;及時(shí)反饋，及時(shí)強化;合理安排，螺旋上升。
4、培養學(xué)生學(xué)習習慣。
我們學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習習慣差，老師訂的緊，學(xué)生就想趕鴨子一樣，你趕就動(dòng)，不趕就停，自學(xué)能力較差。高一學(xué)習注意到低起點(diǎn)、重探究、求能力的同時(shí)，還注重抓住分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中的信息點(diǎn)、易錯點(diǎn)、得分點(diǎn)，培養良好的審題、解題習慣，養成規范作答、不容失分的習慣，所以我們在以后的教學(xué)過(guò)程中一定要注意培養學(xué)生學(xué)習習慣。要求學(xué)生養成記筆記的習慣及落實(shí)改錯本，并搞好一天一小結一周一小結一月一總結。
5、為了更好的開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，舉行公開(kāi)課研討，通過(guò)聽(tīng)課、評課以提高業(yè)務(wù)能力。
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們也取得了很好的成績(jì)。強化班均分達到了67.2分，普通班均分也及格，為明年的學(xué)業(yè)水平測試打下了很好的基礎。
中職生的期中考試總結2
期中考試已于上周五順利結束，現階段隨著(zhù)教育改革深入，歷史考試形式與試題難度都發(fā)生了深刻的變化，試題設計新穎，難度有點(diǎn)大�，F將這次考試總結如下：
不足方面，一是一些同學(xué)成績(jì)不夠理想，及格人數和優(yōu)秀人數偏少，許多題目都已講過(guò)多次，強調過(guò)多次，依然有很多同學(xué)出錯，班級之間、個(gè)人之間發(fā)展極不平衡。選擇題方面，主要存在以下問(wèn)題：
1、引用材料較多，問(wèn)題進(jìn)行情景式設計，由材料引出問(wèn)題，增加了閱讀量，許多學(xué)生讀不懂材料，答題時(shí)出錯。
2、在答題時(shí)知識點(diǎn)不清楚，回答錯誤
3、抓不住關(guān)鍵詞，對問(wèn)題設計要考察的內容，考察點(diǎn)弄不準。
材料題方面主要存在以下問(wèn)題：
1、選用的材料非常新穎既有歷史史實(shí)又有時(shí)政材料，一些題目換了問(wèn)法，學(xué)生接觸不是很多，許多學(xué)生答非所問(wèn)，錯題較多。
2、學(xué)生對材料題的分類(lèi)與把握不夠到位，同時(shí)對知識的理解運用不是很好。
解決辦法
3、對歷史課堂提出了新的要求，要求不再是簡(jiǎn)單的背背，還要學(xué)會(huì )運用。
在以后工作中要認真做到以下工作
一是認真備課教學(xué)，以課標為準，將重難點(diǎn)梳理好，以導學(xué)案為基礎，把握好學(xué)情，做到該講的講好講深，不該講的不涉及。
二強化知識的記憶和鞏固，形成線(xiàn)索和提綱，采用各種辦法督促學(xué)生背誦，掌握知識。
三進(jìn)一步拓展提升盡可能的多做練習，加強對考試的模擬，積極引導學(xué)生思考，教會(huì )學(xué)生答題方法與技巧。
中職生的期中考試總結3
一分耕耘一分收獲，成功來(lái)自于不斷的努力，好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習的方法。學(xué)習的方法因人而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長(cháng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習。
第一：在我看來(lái)，我認為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有認真聽(tīng)講事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的講課，甚至比做10練習題還要好。以及講練習時(shí)，對于不會(huì )的，必須搞懂，特別是做錯，有大幾率出題可能，以及練習冊的最后幾題。
第二：優(yōu)勢。在各科中，必須要有自己的優(yōu)勢科，這一科最好能進(jìn)到全級的前50，這能夠在全級的排名中幫你拉很大的名次。
第三：偏科。對于偏科的危害就好比瘸了一只腿走路，不可能走遠，對于梅一科參加考試的科目都不能抱有偏見(jiàn)，男生主要是語(yǔ)文或英語(yǔ)，女生則是數學(xué)。就好像我這次的語(yǔ)文久拖了后腿
第三：基礎。學(xué)習任何知識，都有基礎，要一步一步的走，實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識；更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。特別是數學(xué)，先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，最后的壓軸題你有最基礎的方法再加上平時(shí)老師對壓軸題的講解，壓軸題自然會(huì )做，數學(xué)成績(jì)就會(huì )上來(lái)。
第四：方法。學(xué)習必須勤于思考，學(xué)習中要不會(huì )的要多問(wèn)。在學(xué)習數學(xué)中，每道題都有多種方法做，要會(huì )舉一反三。不能死記硬背，要靈活運用公式。
第五：改錯，對于改錯，要十分感謝劉老師對改錯的注重，只有把錯誤改正過(guò)來(lái)，在下次做題時(shí)就不會(huì )一錯再錯
第六：反思，這也要感謝劉老師讓我們養成的習慣，每次考試后劉老師都讓我們寫(xiě)一篇反思，為什么會(huì )考高分或低分，以后將怎樣學(xué)習，是改正還是繼續發(fā)揚�？鬃釉疲何崛杖∥嵘�，說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有反思才能知道到自己的不足，并加以改正才能進(jìn)步。
最后，不要怕失敗，一次考不好不算什么，摔倒了，爬起來(lái)繼續走，也不要害怕重頭再來(lái)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，只有不斷努力學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步，我們應在實(shí)踐中不斷總結，找到適合自己的學(xué)習方法，養成習慣，只有不斷努力學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
中職生的期中考試總結4
在期中考試結束，期末來(lái)臨之際，為針對期中考試成績(jì)給班級同學(xué)做一次總結和指導，讓大家在期末備考階段更加有條不紊，并對大家的生活和安全問(wèn)題進(jìn)行教育指導，電氣工程及其自動(dòng)化1701班于12月13日周四下午于綜合樓212教室開(kāi)展了一次期中總結會(huì )。主持本次會(huì )議的有電自1701班學(xué)習委員、副班長(cháng)和班長(cháng)。
會(huì )議主要分為三個(gè)部分，學(xué)委關(guān)于期中考試成績(jì)分析和關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設的講話(huà)、副班長(cháng)關(guān)于安全及衛生問(wèn)題的教育講話(huà)、班長(cháng)的學(xué)期總結。
學(xué)習委員姬欣宇講話(huà)主要就期中考試、誠信考試、自習制度進(jìn)行講話(huà)。
關(guān)于期中考試：
概率論期中考試班級水平處于中上游水平，總體來(lái)說(shuō)概率論難度不是很大，機考成績(jì)較好的同學(xué)也有很多，但仍有部分同學(xué)分數剛剛到達及格線(xiàn)水平，有待進(jìn)一步努力提升。學(xué)委給到同學(xué)們的推薦是多記公式，同時(shí)理解公式中字母的含義。
復變函數考試并不是很難，班級考試成績(jì)也在年級前列，但是概率論老師講課時(shí)求精不求快，學(xué)委推薦同學(xué)們在學(xué)有余力之余能夠多預習后面的學(xué)習資料。
大學(xué)物理是比較難的一門(mén)學(xué)科，考試成績(jì)并不算很理想，班內也存在不少不及格的同學(xué)，學(xué)位指出學(xué)習大物得多看書(shū)記公式多做題去理解，雖然很難但一點(diǎn)點(diǎn)理解都是不難的。
關(guān)于積分變換，學(xué)委主要指出大家要記住常見(jiàn)公式、理解變換性質(zhì)和多做題去運用。
關(guān)于誠信考試：
誠信乃做人之根本，同學(xué)們作為學(xué)生考試舞弊也是絕不就應去觸碰的禁區。學(xué)委在會(huì )上也強調了這點(diǎn)，并舉了不少之前考試舞弊同學(xué)的實(shí)例，旨在告訴同學(xué)們誠信底線(xiàn)不可碰！
關(guān)于自習制度：
最近德智圖書(shū)館分館開(kāi)放，學(xué)委也推薦大家能夠組隊進(jìn)行自習，一方面能夠找到一個(gè)良好的自習環(huán)境，另一方面大家也能夠在研討空間進(jìn)行相互討論，更好的解決自己在學(xué)習之中遇到的困難。
副班長(cháng)主要就同學(xué)們的`安全問(wèn)題和衛生問(wèn)題進(jìn)行了講話(huà)。首先，步入寒冬，同學(xué)們要注意寢室用電安全，暖寶寶、電水壺、吹風(fēng)機等大功率電器盡量不用，以免造成不必要的.危險；其次，在上學(xué)、放學(xué)路上要注意自己的財產(chǎn)安全，例如不要把手機放在上衣口袋等等；最后，同學(xué)們也要注意個(gè)人衛生，勤洗澡、整理內務(wù)能夠減少不必要的感染病的發(fā)生。
班長(cháng)主要就班級這個(gè)學(xué)期所做的一些主要事情進(jìn)行了簡(jiǎn)單總結。本學(xué)期電自1701主要在進(jìn)行優(yōu)秀班群眾、五星班群眾的建設和答辯，獲得“湖南大學(xué)優(yōu)秀班群眾”、“院五星班群眾”、“院十佳班群眾”榮譽(yù)，成為電氣院16級和17級所有班級當中唯一一個(gè)同時(shí)獲得上述三項榮譽(yù)的班級。同時(shí)，班長(cháng)講到，班級所獲得的建設經(jīng)費將有80%用于獎勵班級內積極向上的同學(xué)，其余20%用于班級建設。
班會(huì )很快就告一段落了，望同學(xué)們能好好地總結自己這一年的成長(cháng)和收獲，在期末好好復習備考收獲好成績(jì)！
中職生的期中考試總結5
我校期中考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長(cháng)對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況；學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長(cháng)渴望了解孩子的在校學(xué)習狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過(guò)考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導作用，所以學(xué)校對期中考試每個(gè)環(huán)節均作了認真組織和精心安排�，F就期中考試后的工作進(jìn)行總結與反思：
一、準備工作
根據學(xué)校要求，考前校長(cháng)對全體教師要求思想上高度重視，工作中積極主動(dòng)，主要做了如下工作：①強化學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練，強調試卷的書(shū)寫(xiě)與條理②強調激勵評價(jià)機制，發(fā)學(xué)習成績(jì)獎。③營(yíng)造考試氛圍，精心安排考場(chǎng)。
二、考試工作
本次考試監考情況好于以往，學(xué)校在考前就通知了教師監考須知，對有關(guān)監考工作提出了明確、操作性強的要求，通過(guò)這些工作，整個(gè)考試過(guò)程得以順利開(kāi)展，取得了較好的效果。
三、閱卷工作
本次閱卷采用隨考隨閱，當考試結束后，下午教學(xué)科教師統一閱卷，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統分、登分幾乎無(wú)差錯，圓滿(mǎn)地完成了期中閱卷工作。
四、考后工作
考試結束后，我們主要做了如下工作：①學(xué)校及時(shí)計算出考試成績(jì)②教師寫(xiě)出了所教學(xué)科試卷分析，③學(xué)生開(kāi)展了試卷糾錯比提高活動(dòng)，教師進(jìn)行了復批，優(yōu)秀試卷全班展評。⑤5月8日，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生表彰會(huì )，對期中考試中成績(jì)突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎狀及獎品。
反思建議
有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績(jì)而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無(wú)論考試成績(jì)優(yōu)或劣，考試后都要認真地進(jìn)行總結，因為只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問(wèn)題的根結，在今后的教、學(xué)中就會(huì )更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說(shuō)考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。
期中考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結果“夸大化”和“絕對化”，家長(cháng)和老師應該幫助學(xué)生剖析期中考試成敗的原因。
建議同學(xué)們，在期中考試后，向自己提出三個(gè)問(wèn)題：①名次、成績(jì)跟以往相比是上升還是下滑？②如果上升，是因為考試題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目反而成績(jì)會(huì )比較好，有些則反之)，還是其他同學(xué)出現了失誤，還是自己的真實(shí)水平的確上升了？③如果在班級里的名次下滑，問(wèn)題又出在哪里？
針對這次的期中考試成績(jì)以及近期的學(xué)習狀態(tài)如此進(jìn)行反思，同學(xué)們就能從整體上把握住此次期中考試成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境，以及所要努力的方向了。
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