關(guān)于實(shí)訓的總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于實(shí)訓的總結，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于實(shí)訓的總結1

　　在本學(xué)期的第一至第八周，我們進(jìn)行了證券投資實(shí)訓，本次實(shí)訓主要是針對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)金融學(xué)開(kāi)展的證券投資實(shí)訓。是對學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)課知識的實(shí)際運用，有著(zhù)專(zhuān)業(yè)理論知識的充實(shí)，對我們在這次實(shí)訓提供了很大幫助。

　　一、 本次實(shí)訓的主要內容

　　這九次的實(shí)訓課程，主要內容為

　�。�1）證券投資的基本流程與操作，首先要對實(shí)際的證券投資的基本操作流程及規范性有所了解，其次對基本的證券分析的電腦軟件及數據收集。

　�。�2）證券投資模擬分析與調研報告，證券投資的分析包括基本分析與技術(shù)分析，基本分析包括宏觀(guān)面、行業(yè)面及公司三個(gè)層次，技術(shù)分析主要是對證券價(jià)格的市場(chǎng)行為進(jìn)行分析，通過(guò)實(shí)驗室的相關(guān)的信息渠道收集信息，按照科學(xué)的分析手段進(jìn)行分析，學(xué)會(huì )撰寫(xiě)調研報告。

　�。�3）證券投資方案設計與跟蹤，在科學(xué)的分析及調研報告的基礎上，學(xué)會(huì )設計證券投資方案，進(jìn)行模擬證券投資操作，提高對實(shí)踐證券操作的感性認識，并認真填寫(xiě)證券投資模擬手冊，記錄證券投資過(guò)程以及分析過(guò)程，并對證券投資過(guò)程進(jìn)行跟蹤、調整及思考，在實(shí)驗期結束，撰寫(xiě)總的實(shí)驗報告。

　　其中實(shí)驗日志主要有九個(gè)實(shí)驗分別為：證券分析系統的基本操作與信息的獲��；證券投資的宏觀(guān)分析及行業(yè)分析方法；證券財務(wù)分析的基本方法；證券價(jià)格趨勢線(xiàn)的實(shí)戰運用；成交量對證券價(jià)格變動(dòng)的影響；技術(shù)分析指標的使用及效果檢驗；投資證券的分析與選擇；投資組合的構建；投資組合的管理與風(fēng)險控制。每次實(shí)驗都要根據試驗內容完成相應的實(shí)驗記錄，和分析實(shí)驗中存在的問(wèn)題及原因。這不僅復習和鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且也訓練了我們根據市場(chǎng)行情分析問(wèn)題的能力。

　　二、 模擬炒股情況

　　這次的模擬炒股我選擇的華貿物流（603128），屬于上海自貿區概念股， 華貿物流中心是公司上市后配套總部發(fā)展戰略（五個(gè)產(chǎn)品：空運、海運、供應鏈貿易、工程物流、倉儲第三方物流）中的“倉儲第三方物流”產(chǎn)品；位于上海浦東新區臨港新城的西側、臨港物流園區西北部，距洋山港區約32公里，距洋山港保稅區約3公里，距外高橋港區約60公里，總占地約120畝，共79,971.7平方米，其中，堆場(chǎng)約30000多平方米，物流倉庫約14000多平方米，內裝倉庫約12000平方米，管理樓3000多平方米。 服務(wù)產(chǎn)品有：1、倉儲服務(wù)產(chǎn)品 2、物流服務(wù)產(chǎn)品 3、進(jìn)口分撥和出拼轉運 4、輔助運輸服務(wù)倉儲，是商品流通過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，我們的倉儲第三方物流，以提供儲存、管理、配送和附加值服務(wù)為管理核心，以分布在中國和香港地區20多萬(wàn)平方米倉儲地產(chǎn)為基地，不斷投入設施，擴大服務(wù)地域，為機械、汽車(chē)、食品飲料、冷鏈、恒溫、化妝品、電子商業(yè)和零售、危險品等廣泛領(lǐng)域的客戶(hù)，提供倉儲及全面的物流服務(wù)。

　　華貿物流近半年走勢：

　　財務(wù)分析：

　　該股在公司運營(yíng)方面三費營(yíng)收比為6.35%，成本較低，總資產(chǎn)周轉率為222.70%，資產(chǎn)周轉快，在12月11日時(shí)，kdj指標見(jiàn)底，屬于超賣(mài)狀態(tài)，成交量到達近期最少，且換手率較低，空方能量變低，近期可能有上攻機會(huì )，我選擇買(mǎi)入。截止18日賬面獲得盈利。

　　在這次模擬炒股實(shí)訓中，我的股票池選擇了華貿物流，萬(wàn)科A等股票，深刻的意識到建立股票池的重要性，通過(guò)股票組合，可以降低風(fēng)險，提高收益。

　　三、 實(shí)訓體會(huì )與收獲

　　在這個(gè)學(xué)期，通過(guò)證券投資實(shí)訓，我學(xué)習到了許多投資股票的知識，像kdj,rsi指標這些東西之前更是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)，以為投資股票就像是在賭博，運氣好就賺錢(qián)，運氣差就虧錢(qián)。直到學(xué)習了劉教授這門(mén)課程，改變了我對股票的理解和觀(guān)念，打開(kāi)了我對股票投資的一扇天窗。知道了以后買(mǎi)賣(mài)股票要綜合多方面來(lái)考慮，要結合公司的經(jīng)營(yíng)情況，宏觀(guān)政策，市場(chǎng)預期，散戶(hù)心態(tài)等，不要盲目跟風(fēng)，有盈利時(shí)不忘風(fēng)險，由虧損時(shí)及時(shí)止損，正是驗證了那句古話(huà)，股市有風(fēng)險，投資需謹慎。在投資股市時(shí)，一定要做好充分的準備，培養良好的心理素質(zhì)，只有這樣，才能在股票市場(chǎng)里如魚(yú)得水，立于不敗之地。

關(guān)于實(shí)訓的總結2

　　為期兩周的證券投資就快要結束了，通過(guò)這一周的學(xué)習，不僅讓我學(xué)到了關(guān)于證券投資一些理論上的東西，還運用華西證券交易軟件，結合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，根據實(shí)際中大盤(pán)的走勢，啟動(dòng)模擬資金，進(jìn)行股票的操作，在各種技術(shù)指標的分析幫助下，熟悉了股票的操作流程�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)這兩周的實(shí)訓讓我收獲不少。 這次實(shí)訓的重點(diǎn)除了模擬炒股之外，還有三個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗的內容是選擇一個(gè)行業(yè)，為了方便起見(jiàn)我們選擇一個(gè)行業(yè)中的十家公司進(jìn)行必要的行業(yè)財務(wù)數據分析和對其中的一家公司做一個(gè)綜合評述。這次實(shí)訓我選擇的是煤炭行業(yè)，選擇的十家公司分別是露天煤業(yè)、靖遠煤電、四川盛大、新大洲A、平莊能源、神火股份、煤化氣、冀中能源、西山煤電、鄭州煤電。

　　必要的財務(wù)數據分析包括總資產(chǎn)、凈利潤、營(yíng)業(yè)收入、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)凈利率、營(yíng)業(yè)凈利率、凈資產(chǎn)報酬率。其中總資產(chǎn)凈利率=凈利潤/總資產(chǎn)×100%、 營(yíng)業(yè)凈利率=凈利潤/營(yíng)業(yè)收入×100%、凈資產(chǎn)報酬率=凈利潤/凈資產(chǎn)×100%。在老師給的華西證券交易軟件上很方便的就找到了公司總資產(chǎn)、凈利潤、營(yíng)業(yè)收入等公司基本的財務(wù)信息。而對于總資產(chǎn)凈利率、營(yíng)業(yè)凈利率、凈資產(chǎn)報酬率的計算雖然不是特別的復雜，就把相應的數據代進(jìn)公式中計算即可，但由于數據都有點(diǎn)復雜，給計算帶來(lái)了不小的麻煩。

　　然后就是分析公司的償債能力，具體參考的數據有權益負債比率，即衡量公司償債能力及分析資本結構的一項指標，公式為：所有者權益/負債總額 權益負債率越高公司償債能力越強，但有時(shí)這并不完全是好事，很有可能說(shuō)明公司缺乏刺激業(yè)績(jì)增長(cháng)的擴張項目所以無(wú)需過(guò)多借款，或者公司行業(yè)地位較弱，無(wú)法過(guò)多占用供應商貨款。具體權益負債率為多少屬于正常在不同行業(yè)有不同標準，如資本密集型行業(yè)權益負債率達到2或2以上都屬正常（有巨額固定資產(chǎn)保障），但對于一些輕資產(chǎn)加工制造和物流、商貿等第三產(chǎn)業(yè)，權益負債率為1就可能有不安全的嫌疑。流動(dòng)比率,即流動(dòng)比率是流動(dòng)資產(chǎn)對流動(dòng)負債的比率，用來(lái)衡量企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)在短期債務(wù)到期以前，可以變?yōu)楝F金用于償還負債的能力。應收賬款周轉率，即 應收賬款周轉率 公司的應收賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中具有舉足輕重的地位。公司的應收賬款如能及時(shí)收回，公司的資金使用效率便能大幅提高。應收賬款周轉率就是反映公司應收賬款周轉速度的比率。它說(shuō)明一定期間內公司應收賬款轉為現金的平均次數。用時(shí)間表示的應收賬款周轉速度為應收賬款周轉天數，也稱(chēng)平均應收賬款回收期或平均收現期。它表示公司從獲得應收賬款的權利到收回款項、變成現金所需要的時(shí)間。最后我們還考察了公司的銷(xiāo)售情況，具體考察的指標有銷(xiāo)售增長(cháng)率，即銷(xiāo)售增長(cháng)率是指企業(yè)本年銷(xiāo)售增長(cháng)額與上年銷(xiāo)售額之間的比率，反映銷(xiāo)售的增減變動(dòng)情況，是評價(jià)企業(yè)成長(cháng)狀況和發(fā)展能力的重要指標。其計算公式為： 銷(xiāo)售增長(cháng)率=本年銷(xiāo)售增長(cháng)額/上年銷(xiāo)售額 =（本年銷(xiāo)售額-上年銷(xiāo)售額）/上年銷(xiāo)售額. 銷(xiāo)售增長(cháng)率是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和市場(chǎng)占有能力、預測企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)拓展趨勢的重要指標，也是企業(yè)擴張增量資本和存量資本的重要前提。該指標越大，表明其增長(cháng)速度越快，企業(yè)市場(chǎng)前景越好。

　　除了實(shí)驗報告，還有模擬炒股，首先我們得到了10萬(wàn)塊的啟動(dòng)資金，然后運用華西證券交易軟件，結合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，根據實(shí)際中大盤(pán)的走勢，進(jìn)行股票的操作，在各種技術(shù)指標的分析幫助下知道了股票買(mǎi)賣(mài)的一些基本流程。由于年關(guān)將至，酒類(lèi)的需求會(huì )得到很大的增長(cháng)，進(jìn)而可能會(huì )拉動(dòng)酒類(lèi)股票的增長(cháng)，鑒于這個(gè)原因，我選擇了古井貢酒這只股票買(mǎi)了20xx股。開(kāi)始表現還不錯，第一天收盤(pán)的時(shí)候，每股都長(cháng)了將近5毛錢(qián)，這讓我賺了差不多1000塊錢(qián)。但到了第三天酒類(lèi)股票大跌，每股不僅沒(méi)賺，反而虧了2毛，在這個(gè)時(shí)候很多人都將酒類(lèi)股票拋售，我覺(jué)得它一定會(huì )漲上來(lái)，就一直沒(méi)賣(mài)，結果反而越陷越深。

　　這次模擬操作我學(xué)到了很多，首先在這個(gè)市場(chǎng)，我們一定要冷靜，不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌，而失去思考能力，以至于做出錯誤的殺跌或追漲。如果沒(méi)有樹(shù)立良好的心態(tài)是無(wú)法承受由于虧損所帶來(lái)的壓力的同時(shí)虧損時(shí)很容易使我們喪失理智。難以做出明智的決策，難以在賣(mài)與留之間做出抉擇。同樣，在我們看到一只股票死命的漲，就是大盤(pán)跌，它也還是在漲，心里就忍不住了，也想著(zhù)殺進(jìn)去，殺進(jìn)去是可以，但是要深思熟慮，仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲，別糊里糊涂掉進(jìn)莊家的陷阱，接了他們的盤(pán)，而不自知。然后再看這只股票，就是一個(gè)勁的補跌，好像永遠熬不到頭的樣子。所以，我們在入市的時(shí)候，要時(shí)刻保留自我的思考，去客觀(guān)的看待每只股票。而不是盲目的跟風(fēng)。

　　其次，在模擬炒股時(shí)，一定要自己的選股思路，不要碰自己不怎么熟悉的股票，我們應該選擇幾只股票堅持每天觀(guān)察其走勢，關(guān)心該公司的一切公告信息，運用專(zhuān)業(yè)知識判斷公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況以及發(fā)展前景，再決定是否買(mǎi)進(jìn)。那樣，我們的操作，才不至于出現失誤，時(shí)刻關(guān)注那些上市公司的信息，會(huì )讓我們把握住掘金的機會(huì )，行情的啟動(dòng)，或者扭轉，可能就是那些利好、利空帶來(lái)的，所以我們永遠不能與市場(chǎng)脫節，關(guān)注行情才能讓自己在投資上，獲得盈利。

　　總之，這次實(shí)訓，給了我不一般的體驗，相信會(huì )對我以后的投資理念產(chǎn)生重大的影響。這次實(shí)訓操作使我邁出了投資第一步，今后我會(huì )繼續努力，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，不斷地提高自己。通過(guò)本次實(shí)訓更是增加了我對金融業(yè)務(wù)的感性認識，培養我綜合運用專(zhuān)業(yè)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我堅信通過(guò)以后的學(xué)習和實(shí)踐，我會(huì )更好的融入這個(gè)領(lǐng)域。

關(guān)于實(shí)訓的總結3

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家中午好！我是14經(jīng)濟管理系的……很高興今天能夠站在這個(gè)講臺上分享有關(guān)我系去蘇寧物流公司實(shí)訓回來(lái)后的所見(jiàn)所聞。接下來(lái)，我將會(huì )與大家分享。

　　學(xué)校本著(zhù)校企合作，提高本專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識技能，力求將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐操作的理念，于20xx年11月6日即本月初旬組織經(jīng)濟管理系物流管理專(zhuān)業(yè)的13屆、14屆及15屆的學(xué)生前往蘿崗蘇寧物流公司參加實(shí)訓。

　　本次實(shí)訓為期十個(gè)工作日即本月6日至15日，學(xué)校暫時(shí)調換參加本次實(shí)訓學(xué)生的課程安排，將會(huì )在實(shí)訓結束后適時(shí)安排補課。經(jīng)過(guò)本次的實(shí)訓，相信各位同學(xué)或多或少在其中學(xué)到課本上所不及的知識點(diǎn)，更加準確的闡述，是提高了自身的動(dòng)手能力，近距離的接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，在以后的大三畢業(yè)實(shí)習中亦或是找工作中，有個(gè)更加準確的定位。在加強自身的專(zhuān)業(yè)理論知識之外，自愿性的、自主學(xué)習的和更加專(zhuān)業(yè)的接觸實(shí)踐性的操作。每個(gè)人所接觸到的操作區域不同，但萬(wàn)物不離其宗的是，每個(gè)人都能夠歸納為一下幾點(diǎn)。

　　第一，認識到用心的對待自己所從事工作的重要性。正所謂“態(tài)度決定一切”，一個(gè)正確的心態(tài)，是能夠影響甚至是決定一個(gè)人的行為。同學(xué)們在認真工作的同時(shí)不忘記思考，如何操作才是在保證自身不受貨物意外傷害的前提下，提高操作的準確性和效率，更好的與工作人員溝通，將自己在工作上的不足與不熟與其溝通，以便更好的促進(jìn)工

　　作的順利進(jìn)行以及提高工作的效率。例如，在遇到需要用到高位叉車(chē)情況下，及時(shí)與工作人員商量，解決當前問(wèn)題，提高了作業(yè)的準確性與及時(shí)性。

　　第二，真正走出校園，讓自己體驗了一把作為物流人的經(jīng)歷。通過(guò)這次的實(shí)訓，相信很多同學(xué)能夠了解到物流不僅只是個(gè)“送快遞的”，在強大的物流配送背后還有一套系統的、全面的、時(shí)效性的物流操作系統。例如ABC倉庫管理法能夠更好的解決倉庫上的問(wèn)題，如何配送才能做到在運輸過(guò)程中做到成本的最小化和客戶(hù)的滿(mǎn)意最大化等等。在蘇寧倉庫中，每個(gè)操作的細節都可能決定整個(gè)系統能否順利進(jìn)行的與否，從拿到倉單到揀貨，從集合再到整箱包裝，無(wú)不體現出物流人的精細與吃苦耐勞精神。而這無(wú)不是對我們在未來(lái)的職業(yè)規劃中，埋下一精彩的一筆，讓我們認識到，一旦選擇做未來(lái)的物流人，以后的路途便是風(fēng)雨兼程，更加堅定的走下去。

　　第三，鼓勵校企合作，增加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加實(shí)訓的次數。校企合作，是高職院校的主打方向，增加學(xué)校與企業(yè)間的合作，不僅在專(zhuān)業(yè)上將會(huì )對相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提高其更好更早的接觸社會(huì )，認識自我的程度，而且就學(xué)校而言，提高學(xué)校自身的發(fā)展建設，更多機會(huì )的與企業(yè)合作，增加學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率，不管是在主體上還是客體上，都是有利于自身的發(fā)展。多考慮學(xué)生的想法，結合學(xué)校與企業(yè)的合作，才能更好的提高學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)三者之家的合作效率。

　　我的演講到此結束，謝謝！

關(guān)于實(shí)訓的總結4

　　今天是什么日子？？？

　　是我們暑期實(shí)訓的最后一天嗎？不是，這才剛剛開(kāi)始，我們這一個(gè)月來(lái)都是在學(xué)習，在接受，但是我們還沒(méi)有消化，沒(méi)有吃透。以后才是我們把實(shí)訓課程實(shí)訓活動(dòng)逐漸適用到我們的學(xué)習，工作，生活，做人，做事上的時(shí)候，所以，我今天與其說(shuō)給大家作總結，不如說(shuō)是在為我們以后的路揭帆起航。

　　激情做事，激情人生！

　　難忘的暑假注定著(zhù)經(jīng)歷了一件件難忘的事，記得剛進(jìn)入牽手陽(yáng)光，在暑期實(shí)訓開(kāi)幕儀式的總裁競選上。我自己雖然不是很自信但是我依然決然的走上競選席，任憑緊張的心放肆的顫抖。因為我知道，這是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)讓我實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )！也是我走向社會(huì )必走的一步。在講臺上我講述著(zhù)自己心中的理想，描繪自己的做人原則和做事態(tài)度，其中我說(shuō)的最多表現最強烈的莫過(guò)于我的人生激情了。我一直認為，人是感性動(dòng)物，很多時(shí)候是我們的感情我們的情緒在牽引著(zhù)我們指導著(zhù)我們做人處事。而且作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者如果連起碼的激情都沒(méi)有，那么你又有什么去支撐你繼續走下去，又有什么去感染你的隊友，去激動(dòng)你的客戶(hù)，去挑戰創(chuàng )業(yè)路上未知的困難，這個(gè)實(shí)訓，走走回回，好幾次我都覺(jué)得堅持不下去，但是是我的激情一次又一次燃燒我的夢(mèng)，讓我重拾信心，讓我繼續挑戰，直到現在，不管遇到什么事我從不悲傷，從不懈怠。因為我堅信激情做事，激情人生。

　　心中無(wú)敵則無(wú)敵于天下！

　　這句話(huà)不是我說(shuō)的，我是從馬云那里學(xué)來(lái)的。到目前我了解的企業(yè)家也不少了，特別是暑期實(shí)訓這段時(shí)間，辰昊老師的成功勵志圖書(shū)館讓我大飽眼福，一有空我就如此如醉地盯著(zhù)那些書(shū)�？墒俏艺�真佩服的崇拜的只有馬云、毛澤東兩人，馬云語(yǔ)錄更多的成了我的座右銘，我的人生導向。

　　這句話(huà)我是在實(shí)訓宣傳方案pk賽賽上我提出的，那次pk賽給我們所有成員都留下了深刻的印象，比賽過(guò)程中討論的激烈程度讓我們所有人都意外。我記得我剛提出這句話(huà)時(shí)，有人就認為我是畏懼失敗，或者是為失敗找借口，甚至有人認為我裝清高，說(shuō)些大話(huà)空話(huà)，覺(jué)得我缺乏競爭意識。而事實(shí)上他們卻忽略了根本的東西，那就是競爭的目的是什么？我們競爭的最大敵人又是什么？心中無(wú)敵則無(wú)敵于天下，不是讓我們不要逃避競爭，更不是讓我們忽略競爭，而是告訴我們要有一個(gè)正確的競爭意識，超越對手容易可是超越自身難，大家都知道企業(yè)發(fā)展有瓶頸，出現瓶頸，問(wèn)題關(guān)鍵在于自身，而不是競爭對手如何。競爭的目的是讓自己的企業(yè)得到改進(jìn)創(chuàng )新，是如果把競爭對手看的過(guò)重，為了競爭而發(fā)展，那么你就會(huì )發(fā)現你在超越別人的過(guò)去逐漸公司就會(huì )變成競爭對手的一家子公司。所以，心中無(wú)敵則無(wú)敵于天下這句話(huà)的深刻內涵是我們創(chuàng )業(yè)型公司必須牢記的。

　　學(xué)習！永無(wú)止境

　　我想在做的各位在這個(gè)難忘的暑假中，印象最深的是我們的友情，但是收獲最大的莫過(guò)于辰昊老師為我們安排的經(jīng)典課程。

　　任總的執行力講座，沈老師的心理講座，江老師的謹慎講座，辰昊老師的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，徐鶴寧得推銷(xiāo)講座，朱禮讓老師的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，張科平教授的管理溝通技巧，陳老師的財務(wù)報表，等等課程這都是我們在學(xué)校根部不可能接觸到的，有時(shí)我總在想就業(yè)率低因素之一是學(xué)生問(wèn)題而學(xué)生問(wèn)題中是學(xué)生自身就業(yè)素質(zhì)不夠還是就業(yè)能了力不夠，我覺(jué)得是就業(yè)素質(zhì)，你們認同嗎？？？學(xué)校教學(xué)時(shí)間有限，教育硬件設施也很有限，所以根本不可能教我們所有公司需要的知識，，但是我們的就業(yè)素養確是我們在大學(xué)期間必須掌握的，比較面試技巧，著(zhù)裝打扮，禮儀等等。而我們的辰昊老師正是從學(xué)生企業(yè)家學(xué)校三方面得角度了解三方需求，讓我們適應性的成長(cháng)。其次在這個(gè)實(shí)訓中，自學(xué)的更是給了我力量的源泉，倡議書(shū)，確認函。高質(zhì)報名表，就業(yè)護照，等等這些都是我們自身不會(huì )的但是通過(guò)上網(wǎng)，看書(shū)，與在座的各位高手討論，讓我每天都在進(jìn)步，每天都在豐收，學(xué)無(wú)止境，我是在這個(gè)暑假中更深層次的體會(huì )到

　　今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，我們不能死在明天晚上

　　不知大家聽(tīng)了我這句話(huà)認為我應該說(shuō)說(shuō)什么，請徐云回答一下， 是堅持，記得這個(gè)暑期的前幾天我們學(xué)院很多人，都來(lái)找我，說(shuō)要跟著(zhù)我后面混，讓我幫他們聯(lián)系工作聯(lián)系住房，我記得到七月五號前我一共安排兼職人數是40多人，安排住宿是100多人（住校的和住世紀東城的），，而如今呢，學(xué)校這塊由于住宿費不要錢(qián)，是全部走光了，而實(shí)際東城那邊還好，走了一半，當時(shí)他們辭職，或者退房時(shí)，跟我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，黃剛，哥們，對不住的就是兄弟你了。我說(shuō)兄弟對不起的不是我，是你自己，我無(wú)所謂，我沒(méi)有任何損失，可是你們自己呢，告訴你們，我敢打賭你們的同時(shí)堅持一個(gè)半月后，你再找他們時(shí)，那是他們肯定比你高多了�。�！

　　再想想我們這個(gè)實(shí)訓，真的不容易，留下的都是精英，所以現在我們要為自己鼓掌，說(shuō)一聲我真的很不錯我們可能沒(méi)得到當初我們想要的，但是如今我們卻得到更好的。想想是嗎？？？真的堅持不是口號，更不是沖動(dòng)，是我們理性的思考加上感性的選擇。只有懂得堅持，才會(huì )感悟成功。

　　野心、企圖心！心心相��！

　　野心，是張克平教授教授提到的，企圖心是我們辰昊老師提到的

　　相親相愛(ài)一家人

　　與其說(shuō)我們是在公司實(shí)習，不如說(shuō)是為了一個(gè)家的興盛在不斷努力。我從小到大很少哭的就是哭那也是在夢(mèng)里，也是在半夜。而這個(gè)暑假我卻哭了一次，含淚了兩次。不是因為我現在變得脆弱了，多情了而是這個(gè)暑假太感人，我之前參加過(guò)各種團體，各種活動(dòng)，可是給我的感覺(jué)更多是，每個(gè)人都在為自己奮斗，說(shuō)不上他們自私，但是永遠不能說(shuō)他們有團隊精神，集體意識。為期三十天的實(shí)訓，我每天都在用心感悟。我們十一個(gè)人，花花姐，活潑，時(shí)尚前衛，三個(gè)字“說(shuō)重點(diǎn)”雷到不少人，更是警醒了所有人，翠琴姐，沉穩，溫和，心理師的她讓他多了幾絲神秘，婷婷姐，豁達，大方，時(shí)尚，遠看就是一成功女性，聲音甜美，柔和，這樣優(yōu)秀的她也難怪有一個(gè)開(kāi)四個(gè)輪子的男朋友，呵呵。每個(gè)人都有太多的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間有限我無(wú)法一一介紹，但是我們所有人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們有一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，我們十一個(gè)人不管在什么時(shí)候，那怕在pk倒最激烈的時(shí)候，我們都是在為地方著(zhù)想，為對方爭取利益，真的不容易，如今要離開(kāi)了，分別了心中的失落感�。。。�！唉 如果有機會(huì )我希望以后還能和在座的各位，優(yōu)秀的你們合作，其實(shí)說(shuō)到這里很多人都在說(shuō)，黃剛啊你沒(méi)說(shuō)重點(diǎn)，對吧花花姐，你們想一切的源頭都在我們的辰昊老師我們的姚懂。

　　牽手陽(yáng)光，牽手輝煌。姚懂，一個(gè)年近半百的知識女性，她把所有的經(jīng)歷都投入到大學(xué)生的就創(chuàng )業(yè)事業(yè)中，不為錢(qián)，不為名，就為心中的一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，如果說(shuō)承受了寂寞承受了孤獨就是成功，那么姚懂一定會(huì )最成功。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，多少次的不被人理解，她從不計較，奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，為了牽手陽(yáng)光，為了全國未就業(yè)或待就業(yè)的大學(xué)生。如果作為一個(gè)男士做這樣的事已是不易，更何況是一位女士，我無(wú)法讓自己不去佩服她尊進(jìn)她，牛根生說(shuō)過(guò)，小勝憑智大勝靠德，我想辰昊老師一定會(huì )大勝，會(huì )成功。

　　我的總結完了，可是我的感情還在繼續。

關(guān)于實(shí)訓的總結5

　　12月中旬，我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習。在實(shí)習期間，我們學(xué)習了鉗工和車(chē)工的操作以及維護，同時(shí)還了解了刨床和銑床的基本結構和功能。經(jīng)過(guò)大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐心講解和指導，在實(shí)習期間無(wú)傷害事故發(fā)生，大部分同學(xué)都能如期交上作業(yè)，特別是車(chē)工的作業(yè)完成得不錯，基本達到預期的實(shí)習效果。

　　在短短一周的實(shí)習時(shí)間里，我們主要學(xué)習了鉗工和車(chē)工。第一天去上班時(shí)，因為實(shí)習基地太隱蔽了，我們找了一會(huì )兒才找到，差一點(diǎn)就遲到了，有部分同學(xué)就因為找不到而遲到了，結果受到了老師的嚴厲批評。然后老師就很?chē)烂C地跟我們強調了每天的上下班時(shí)間，早上8：00-11：30，下午2：30-5：00，在實(shí)習期間我們必須嚴格遵守工廠(chǎng)的上下班制度。上班的第一天，我就深深體會(huì )到了雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)習，但我們也不能懈怠，必須嚴格要求自己，嚴守工廠(chǎng)的上下班制度，才能將自己培養成一名有紀律、有文化的大學(xué)生。將來(lái)到社會(huì )，我們才不會(huì )在這個(gè)日趨激烈的競爭中被淘汰，才能更好地站穩腳跟。

　　在實(shí)習的第一天，我們首先觀(guān)看了大約一個(gè)小時(shí)有關(guān)鉗工的一些基本的知識的錄像�？赐赇浵窈�，我們對鉗工有了一個(gè)大概的了解，然后老師就帶我們去到自己的工作崗位，清點(diǎn)完工具后，老師就給我們講解了接下來(lái)我們要完成的作業(yè)。老師說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但到我自己親手操作時(shí)，我就懵了，對著(zhù)零件不知從哪里入手，而且第一次接觸鉗工工具，很多不懂用，不是擔心自己會(huì )受傷，就是擔心自己一不小心就弄壞零件了，對著(zhù)這塊要加工的零件看了很久，后來(lái)老師走了過(guò)來(lái)見(jiàn)到我無(wú)從下手，畏畏縮縮的樣子，然后就給我一邊演示，一邊講解，鼓勵我不要怕，大膽地做，首先畫(huà)圖時(shí)要畫(huà)精確，然后才加工。經(jīng)過(guò)老師的一番講解后，我挽起衣袖，終于大膽地用鋸條據出第一個(gè)要加工的地方，但由于操作不熟練，據的時(shí)候，鋸條沒(méi)放平衡，結果把鋸條給據斷了，不得不重新裝上鋸條。第二次據的時(shí)候，我盡量使自己的動(dòng)作規范，好不容易把第一處要加工的地方據好了，但據好了還要將鋸口銼平，銼出的面要與周邊垂直。在銼平的過(guò)程中，銼刀要放平，依靠身體的重心推動(dòng)銼刀運動(dòng)，銼幾下，我就要停下來(lái)，拿游標卡尺和直尺度量一下是否銼平了，花了一個(gè)早上的時(shí)間才把鋸口銼平。接下來(lái)的作業(yè)更有挑戰性，老師要求我們將零件加工成42×22mm或40×20mm的產(chǎn)品，而且還要給零件找“對象”，即找到能與自己的零件相同尺寸的配合體。第一步同樣要畫(huà)好圖，然后再據，老師建議我們在劃線(xiàn)的旁邊留1mm作為據線(xiàn)，我據工不太好，我擔心自己會(huì )把零件據小了，然后我就留了2mm出來(lái)，本來(lái)想留多點(diǎn)出來(lái)沒(méi)事，大不了銼平就好了。結果，我因為留多，單是銼平一個(gè)面就花掉了3個(gè)小時(shí)，何況還有兩個(gè)面要銼。所以第二天下午是最累的，整個(gè)下午都在不停地銼，晚上回到宿舍，手痛腰也痛。所以留太多出來(lái)也不是好事，不僅花費精力，而且還花費了很多時(shí)間，結果大部分同學(xué)都進(jìn)行零件的配合和下一個(gè)零件的加工了我還在為怎么能將零件快點(diǎn)銼好而奮斗。

　　兩天的時(shí)間過(guò)去了，我還有半徑為13mm的圓角沒(méi)銼，零件的內螺紋沒(méi)完成，螺釘沒(méi)做，只剩半天的時(shí)間，想想心里都著(zhù)急，很怕不能按時(shí)完成作業(yè)。第二天的晚上，我把第三天早上8：00-10：30的時(shí)間做了一個(gè)很詳細的安排，如果毫無(wú)意外的話(huà)，我是剛好能按時(shí)完成作業(yè)的。第三天早上我早早就去到了自己的工作崗位，拿起零件馬上進(jìn)行下一步的加工。零件的內螺紋用不到了半個(gè)小時(shí)就做好了，在我剛畫(huà)好螺釘的加工圖線(xiàn)時(shí)，老師突然跟我們說(shuō)，要提前一個(gè)小時(shí)收作業(yè)，原因是實(shí)習的時(shí)間有變動(dòng)，縮減了半天。我當時(shí)一聽(tīng)，心又開(kāi)始著(zhù)急了，時(shí)間又縮短了，怎么完成作業(yè)啊?但我冷靜想了一下，告訴自己要淡定，抓緊時(shí)間，趕快做，能做多少就完成多少。由于有了前兩天的銼刀經(jīng)驗，在銼螺釘的時(shí)候就熟練多了，所以我很快就將螺釘的大概輪廓銼好了，然后就是加工螺釘的外螺紋。加工外螺紋要用專(zhuān)門(mén)的加工工具套絲，由于我在加工時(shí)太急了，套絲還沒(méi)放平，我就轉動(dòng)了，結果加工出來(lái)的外螺紋也是歪的，雖然我在后面加工的進(jìn)程加快了，但時(shí)間還是不夠充足，零件的圓角還沒(méi)銼得圓滑，老師就要我們停工，然后我們就交作業(yè)了。接著(zhù)開(kāi)了一個(gè)員工總結會(huì )，搞完衛生后，馬上進(jìn)入車(chē)工的實(shí)習。

　　前兩天的鉗工實(shí)習給我的感覺(jué)，除了累和時(shí)間很緊迫外，還有在見(jiàn)到自己第一次親手加工出來(lái)的零件時(shí)的那種喜悅。雖然做得不好，但我還是很開(kāi)心，畢竟這也是自己辛苦兩天加工出來(lái)的產(chǎn)品，而且我知道了在進(jìn)行鉗工加工零件時(shí)，必須畫(huà)線(xiàn)要準確，操作要規范，，而且要有耐心，有吃苦精神，同時(shí)要注意提高效率，才能按時(shí)、按質(zhì)將一個(gè)零件做好。

　　后兩天半的時(shí)間，我們進(jìn)入了車(chē)工的實(shí)習。在車(chē)工實(shí)習中，老師對我們的要求更加嚴格了，零件的尺寸相差0.01就扣一分，或有些邊長(cháng)誤差0.05也要被扣掉很多分，總之超出誤差范圍的都要被扣分，老師說(shuō)曾經(jīng)有學(xué)生給他扣到負分數的，說(shuō)得我們都害怕了，覺(jué)得加工這個(gè)零件一定很高難度的。然后老師就把我們分成三大組，每一大組都有一個(gè)老師負責，每一大組中每三個(gè)人或四個(gè)人分為一個(gè)小組。在老師給我們操作演示和講解的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都很認真聽(tīng)，因為都怕不懂操作而做出的產(chǎn)品會(huì )被老師扣很多分。而且機床的操作是很危險的，一不小心就很容易發(fā)生事故，所以在操作時(shí)，老師千叮萬(wàn)囑，我們一定要嚴格規范操作，女同學(xué)一定要把頭發(fā)綁起來(lái)，在開(kāi)車(chē)之前一定要檢查輪子上的孔是否還有東西，若有一定要拿出來(lái)，方能啟動(dòng)車(chē)，反正每一步操作都要注意安全。因為車(chē)床我們從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)，所以老師也給我們講解得很詳細，怎樣開(kāi)車(chē)、停車(chē)，怎樣換速，如何使用輪柄上的標尺，怎樣計算加工尺寸等等，老師都一一跟我們講解了。講了差不多一個(gè)下午，老師終于把要加工的零件步驟都跟我們講解完了。接下來(lái)就是我們自己動(dòng)手操作的時(shí)間了，我是第一次接觸這么大型的機械，覺(jué)得好興奮啊，不停地在研究，怎么開(kāi)車(chē)、停車(chē)，大家都覺(jué)得這種機械操作比鉗工的手工操作好玩多了。我們玩歸玩，還是要馬上動(dòng)手做作業(yè)的，因為我們的時(shí)間很緊迫，必須盡快地將作業(yè)完成。我們弄明白車(chē)床的基本功能后，檢查完儀器沒(méi)問(wèn)題后，馬上開(kāi)車(chē)加工零件。

　　第一步粗加工，先用粗車(chē)刀車(chē)出長(cháng)度為32mm，直徑為14～15mm的圓柱，然后在這段圓柱上加工出長(cháng)度為20mm,直徑為10mm的圓柱，這段圓柱允許的誤差范圍是-0.25～-0.15mm,即加工直徑為9.75～9.85mm。我們在粗加工的時(shí)候還不能一次性就把20mm的圓柱加工成9.75～9.85mm這個(gè)范圍，因為我們還要進(jìn)行精加工，所以必須留多點(diǎn)余量出來(lái)進(jìn)行精加工，才能確保加工出來(lái)的產(chǎn)品符合生產(chǎn)需要。而且我們在加工的過(guò)程中還要進(jìn)行精密的計算，在誤差范圍內選出一個(gè)穩定的尺寸來(lái)加工，計算要細心，要是一不小時(shí)算多了或算少了，那加工的零件就成了不合格產(chǎn)品了。所以加工車(chē)工零件真的馬虎不了，必須要很細心，而且操作時(shí)要把握好加工的度，才不至于割多或割少了。在精加工前要換速和換檔，而且在精加工的過(guò)程中，要注意給加工部位滴冷卻液，防止零件局部過(guò)熱現象。加工的工序比較復雜，所以我們組三個(gè)人就分工合作，因為我算數比較好，我就負責計數和測量，另外兩個(gè)組員就負責操作。由于我們分工合作地很好，第一個(gè)產(chǎn)品很快加工出來(lái)了，不過(guò)存在比較大的誤差。每個(gè)新學(xué)員剛開(kāi)始做，肯定做的不是很好的，于是我們并不灰心，我們先檢查一下第一個(gè)加工出來(lái)的零件到底有哪些不足，然后一起討論分析原因，找出使零件加工得更完美的方法后，繼續鼓起干勁進(jìn)行第二個(gè)零件的加工。有了第一個(gè)零件的加工經(jīng)驗，很顯然第二個(gè)加工出來(lái)的產(chǎn)品就是比第一個(gè)產(chǎn)品要好。

　　在實(shí)習的第四天下午，我們還聽(tīng)老師介紹了龍頭刨床和銑床的基本結構和操作方法，而且老師每介紹完一臺機械，都給時(shí)間我們提問(wèn)問(wèn)題或親手操作一下，使得我們對刨床和銑床的結構有更進(jìn)一步的認識，聽(tīng)完課后，我們其本掌握了刨床和銑床的操作方法。

　　時(shí)光匆匆，轉眼一周的金工實(shí)習就接近尾聲了。在我們加工完第三個(gè)產(chǎn)品后，因為老師考慮到我們實(shí)習的時(shí)間很短，所以就請假不去開(kāi)會(huì )，回來(lái)陪我們實(shí)習，所以我們又多了半天的時(shí)間實(shí)習。我敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們能如此為我們著(zhù)想。經(jīng)過(guò)兩天半的努力，我們加工出來(lái)的產(chǎn)品雖然說(shuō)還達不到100%的合格，但也是做得比較好的了，老師給我們組評了93分。以初學(xué)者的水平來(lái)評價(jià)應該算及格了。俗話(huà)說(shuō)：三年出師傅。我們才動(dòng)手操作兩天，要達到100%的完美要求是不可能的，但我們還年輕，只要我們繼續努力，總有一天我們會(huì )做出比現在好百倍的'產(chǎn)品。

　　回想我在金工實(shí)習的一周里，給我的體會(huì )有：1、通過(guò)這次實(shí)習，我認識了許多加工工具，基本掌握了鉗工和車(chē)工的加工流程和操作方法;2、嚴格的上下班制度，增強了我的紀律性，使我在今后的學(xué)習中更加嚴于律己;3、鍛煉了我的動(dòng)手能力，使我的操作技能有了很大的提升; 4、考驗了我的耐心，培養了我不到最后絕不輕易放棄的精神，讓我明白了無(wú)論做任何事都要認真，不能馬馬虎虎，才能將一件事做好;5、要耐心聽(tīng)從老師的指導，遇到不懂的要虛心向老師請教，養成勤奮好學(xué)的良好習慣;6、在生產(chǎn)加工時(shí)一定要注意安全，嚴格按照加工流程來(lái)進(jìn)行，不能粗心大意;7、在車(chē)工的操作中，培養了我們分工合作的精神;8、提高了我的觀(guān)察和思考能力。

　　經(jīng)過(guò)反思，我明白了：一周的金工實(shí)習，使我們接觸的不僅僅是一些操作技能的知識，更重要的是通過(guò)這次實(shí)習，我們懂得根據自己的實(shí)習情況進(jìn)行反思、總結，如何改正自己的不足之處，怎樣更好地將理論與實(shí)際相結合起來(lái)，在今后的學(xué)習中制定一個(gè)更好的學(xué)習計劃，這才是我們本次金工實(shí)習的真正目的。

關(guān)于實(shí)訓的總結6

　　概要： 時(shí)間過(guò)的真快轉眼間我期望已久的實(shí)訓周已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)訓練習讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，從總體上達到了實(shí)習預期的 。。。

　　時(shí)間過(guò)的真快轉眼間我期望已久的實(shí)訓周已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)訓練習讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，從總體上達到了實(shí)習預期的目標和要求。這次總實(shí)習給了我一次全面的、系統的實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認識到數控機床拆裝對于我們數控維修專(zhuān)業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實(shí)踐中去才行。老師對我們的要求是：必須以認真、嚴謹的態(tài)度和高度負責的精神，完成全部實(shí)習環(huán)節。

　　第一天老師上到實(shí)訓室就給我們講紀律和實(shí)訓中的相關(guān)事件老師開(kāi)始給我們講解了維修鉗工的基礎知識以及數控維修的重要性。以便讓我們在以后實(shí)訓知道我們該怎樣做的更好，老師特別強調了要我們在拆卸當中做紀錄而且要求我們每天寫(xiě)實(shí)訓日記。在這次實(shí)訓中，我學(xué)到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，所以我們在第一次裝配中就遇到了問(wèn)題，在裝配完以后就多了兩個(gè)螺母。在裝配上它要求很準確，如果不準確就容易出安全事故就會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失或人員死亡。我們剛開(kāi)始的時(shí)候都很積極，后來(lái)拆裝的次數多了就覺(jué)得有些枯燥了。后來(lái)我想想可能是我們剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮吧。于是我便耐心地畫(huà)，我們在裝配主軸箱花鍵的時(shí)候，總是裝不上后來(lái)就有火但是越火越是裝不上。后來(lái)靜下心來(lái)才把它裝好。從這件事中我認識到了耐心的確很重要。

　　信心也很重要，沒(méi)有信心就很難做成大事，名人說(shuō)過(guò)，信心是通向成功的一把鑰匙。我們數控維修專(zhuān)業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì )將來(lái)遇到的故障或問(wèn)題。我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿(mǎn)懷信心的去做才能取得成功。

　　這次實(shí)訓讓我體會(huì )較深的就是怎樣使用新的工具我們現在處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問(wèn)題如果我們沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可。就是態(tài)度決定一切。

　　在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)�，F在的社會(huì )需要的是動(dòng)手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了，我們學(xué)校的目標就是培養一流的職業(yè)技能的人。

　　實(shí)訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習不夠認真等等。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個(gè)人堅定的意志，一定會(huì )實(shí)現自己美好理想，走上自己的成功之路。

關(guān)于實(shí)訓的總結7

　　會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平，會(huì )計實(shí)訓報告總結。在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。

　　在培訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結，工作報告《會(huì )計實(shí)訓報告總結》。

　　在本次會(huì )計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。

　　我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

　　培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。

關(guān)于實(shí)訓的總結8

　　秋去冬來(lái)伴隨著(zhù)樹(shù)上的的黃葉慢慢掉落我們?yōu)槠趦芍艿臄悼劂姶驳陌惭b調試實(shí)習結束了，這是我們實(shí)習的五個(gè)課題也是難度最大的一個(gè)課題，在這個(gè)課題我們還是以小組的形式進(jìn)行進(jìn)經(jīng)過(guò)前五次的課題實(shí)習我們彼此間的默契程度大大提高也懂得了一個(gè)團隊是如何正常運作的，一個(gè)團隊出現問(wèn)題應該如何解決，如何提高團隊默契。

　　這個(gè)課題我們從機床測繪、原理圖繪制、接線(xiàn)圖繪制、機床接線(xiàn)、機床調試、機床精度檢測、機床驗收。我們分工明確合作默契給我分配的任務(wù)是機床接線(xiàn)、調試、精度檢測。為了突出團隊協(xié)作我們又進(jìn)行了細分以?xún)蓚�(gè)人為一組分了五個(gè)小組把所有課題細化簡(jiǎn)為繁，這樣做的的目的是第一可以提高課題的完成質(zhì)量，第二這樣分組可以始每個(gè)組員都可以得到任務(wù)這樣可以幫組那些自覺(jué)性相對較差的同學(xué)，第三這樣的方法很新穎可以更好的調動(dòng)大家的積極性。

　　在這三項任務(wù)中總體還算順利主要遇到的問(wèn)題就是中間主要遇到的問(wèn)題是如何分辨整流橋的正負級、輸入輸出，和變壓器的輸入輸出。首先先說(shuō)變壓器的輸入輸出如何分辨（1）電壓高的線(xiàn)圈匝數多，層數也多，電壓低線(xiàn)圈少層數也少。（2）電壓高線(xiàn)徑細電壓低線(xiàn)徑粗。（3）用萬(wàn)用表RX1檔測電阻，電阻大的電壓高，測出來(lái)電阻小的電壓低。（4）用電池線(xiàn)圈與電珠串聯(lián)高壓線(xiàn)圈多電珠暗，低壓線(xiàn)圈少電珠亮。（5）一般電原線(xiàn)繞在內層，低壓繞在外層，但也有少數不這樣繞。橋式整流電路的工作原理是利用四個(gè)二極管，兩兩對接。輸入正弦波的正半部分是兩只管導通，得到正的輸出；輸入正弦波的負半部分時(shí)，另兩只管導通，由于這兩只管是反接的，所以輸出還是得到正弦波的正半部分。橋式整流電路是使用最多的一種整流電路。這種電路，只要增加兩只二極管口連接成"橋"式結構，便具有全波整流電路的優(yōu)點(diǎn)，而同時(shí)在一定程度上克服了它的缺點(diǎn)。整流橋正負極的分辨（1）電流流入的是正極，流出的是負極。（2）整流輸出正電壓的那端是二極管的負極；輸出負電壓的那端是二極管的正極。

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得很快兩周的數控銑床裝調實(shí)習轉眼間就過(guò)去了經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習我們了解了西門(mén)子802S數控銑床的簡(jiǎn)單的工作原理和機床結構，現在在遇到數控機床的一般故障再也不是手忙腳亂了而是可以從容的面對，在學(xué)校的學(xué)習是給我們將來(lái)走向社會(huì )打好基礎是給我們將來(lái)走向社會(huì )做鋪墊為了我們將來(lái)更好的在社會(huì )中生存我們現在應該抓緊每一分鐘的學(xué)習時(shí)間認真學(xué)習用功讀書(shū)認真完成學(xué)校給我們布置的任務(wù)。

關(guān)于實(shí)訓的總結9

　　為期兩周的測量實(shí)訓結束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽(tīng)到,學(xué)到很多。通過(guò)這次的實(shí)訓我對于書(shū)本上的知識有了進(jìn)一步的認識。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。

　　而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早！我們實(shí)訓的地點(diǎn)就是xx森林公園，當太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺(jué)得著(zhù)兩周過(guò)得很是充實(shí)。當最后描繪的圖紙完成，把它展開(kāi)的時(shí)候心中充滿(mǎn)了自豪與成就感！

　　當然，在實(shí)訓過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題，但在解決過(guò)程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過(guò)老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

　　在本次的實(shí)訓中我擔任第三小組的組長(cháng)，所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機器。但我們組卻要求人人都會(huì )玩轉機器！所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手！

　　這次的測量實(shí)訓讓我體會(huì )到：

　　1.通過(guò)這次實(shí)訓，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導線(xiàn)的測量過(guò)程。以及多于數據的整理與計算。

　　2.在實(shí)訓期間，通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。

　　3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過(guò)程中，也培養，提高和加強了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng )新能力。

　　4.通過(guò)二周的實(shí)訓，培養了團隊合作精神，提高了對于時(shí)間(觀(guān)念)的把握，以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性�？傊�，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。

　　這次的實(shí)訓，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養起了一個(gè)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學(xué)會(huì )，應該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習測量的知識，了解儀器的原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問(wèn)題的能力。

　　在這兩周實(shí)訓期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓機會(huì )，讓我提前體驗到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識，也許在不久的將來(lái)我不一定作測繪員這個(gè)工作，但是現在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì )讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無(wú)所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風(fēng)雨后嘛！

　　實(shí)習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓進(jìn)度。當我們有問(wèn)題時(shí)，老師也會(huì )向我們詳細的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì )像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。

　　我覺(jué)得這兩周的測量實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我認識到自己的長(cháng)處與不足之處。

　　我知道，當我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著(zhù)是前輩不會(huì )像老師現在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀(guān)察與學(xué)習。

　　所以我覺(jué)得我們在大學(xué)中學(xué)習，學(xué)得不應該僅僅是學(xué)習課本上的知識，而應該學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

　　大學(xué)生活是短暫的，我們應該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會(huì )學(xué)習、感悟生活，也許在未來(lái)我們會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì )在不知不覺(jué)間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人，是永遠不會(huì )明白對于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè )趣！

　　總而言之，我對于著(zhù)兩周的實(shí)訓，我對自己還是比較滿(mǎn)意的，同樣也希望老師對我的表現滿(mǎn)意。

關(guān)于實(shí)訓的總結10

　　財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會(huì )，加強對社會(huì )的了解，培養和訓練我們認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實(shí)習的內容主要有：財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：

　�。�1）原始憑證的核簽；

　�。�2）記賬憑證的編制；

　�。�3）會(huì )計簿記的登記；

　�。�4）內部的審核；

　�。�5）會(huì )計檔案的整理保管；

　�。�6）會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

　�。�7）會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；

　�。�8）其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。

　　各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。

　　為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

　　首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

　　其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對。

　　如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。

　　在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證。

　　由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。

　　我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。

　　在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)驗報告。

　　會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主，列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。

　　所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。

　　然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。

　　在本次會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員。

　　掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。

關(guān)于實(shí)訓的總結11

　　erp，初次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞感覺(jué)很陌生，又感覺(jué)很新奇。所以，帶著(zhù)陌生和新奇的心情，我們開(kāi)始了我們的erp 實(shí)驗。 對于我們這些好沒(méi)走出校園的人來(lái)說(shuō)，這是件既讓我們有點(diǎn)擔心，又有點(diǎn)興奮得事情。在剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都是一樣，都在擔心這該怎樣經(jīng)營(yíng)下去，而不讓企業(yè)破產(chǎn)。

　　erp 剛開(kāi)始的時(shí)候，我們是分組，6 人一小組，其中ceo1，cfo1 名，財務(wù)助理1 名，負責采購1 名，負責市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)1 名，負責生產(chǎn)運營(yíng)1 名。當我被推選為擔當采購經(jīng)理一職時(shí)，我整個(gè)人就開(kāi)始有點(diǎn)緊張。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，但還要和其他組競爭，同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營(yíng)好，于是覺(jué)得自己有了一份責任。 實(shí)驗開(kāi)始前，我們把我們公司的名字和宣傳標志及口號商討好。我們公司的名字很特殊，名為“萬(wàn)里�！�，這就韻語(yǔ)了比千里馬跑的更快，同時(shí)又具備了牛身上穩重塌實(shí)的個(gè)性。公司整體規劃制定好之后，一個(gè)非常重要的關(guān)鍵是組織好團隊人員很好的實(shí)施我們的策略。 我們團隊的人員的學(xué)習能力都很強，并且都很用功，所以工作業(yè)務(wù)上手很快。對于各個(gè)成員的工作，首先要內部團結。我們團隊從一開(kāi)始到最后，都沒(méi)有出現不愉快的事情。

　　其中財務(wù)總監是專(zhuān)門(mén)做公司財務(wù)，確保公司各項的財務(wù)不出差錯。生產(chǎn)和采購總監共同負責生產(chǎn)和采購。兩位營(yíng)銷(xiāo)總監負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)兼和我共同商量一些公司策略. 在實(shí)驗過(guò)程，給我印象最深的是：以前總是憑印象憑感覺(jué)做一些決定，很多情況下這樣的決定是不科學(xué),盡管憑著(zhù)主觀(guān)經(jīng)驗可以做的很好。在這個(gè)實(shí)驗中，有老師的時(shí)刻提醒，終于讓我的這種工作方式有了較大的改變。在實(shí)驗中碰到一個(gè)決策我都會(huì )親自計算一下這樣決策后的效益，如果可行或者不可行，我都隨時(shí)更正自己的決策，這樣的決策達到的效果一般可以用完美來(lái)形容。比如說(shuō)原材料采購的時(shí)候，公司可以做到不多一個(gè)原材料。這也是作為一個(gè)采購經(jīng)理的職責。 而對于企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道的理解，終于不單單只是停留在了書(shū)本的理論之上，通過(guò)實(shí)際的操作，也初嘗了其中的酸甜苦辣。 實(shí)驗就是要對企業(yè)的各項資源進(jìn)行合理規劃，這種規劃不能只憑感覺(jué)去支配、決策，而是要根據所模擬的市場(chǎng)環(huán)境（即比賽中各項規則、市場(chǎng)預測表）、企業(yè)競爭力（即團隊特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況）等進(jìn)行預測，制定合理的經(jīng)營(yíng)目標，以及發(fā)展戰略，做出決策。而每一步都通過(guò)數據的比較分析得出，真正做到用數據說(shuō)話(huà)。不論在做實(shí)驗時(shí)還是比賽時(shí)，我都深深體會(huì )到這種精準的預測計算不僅是短期經(jīng)營(yíng)穩定的保證，而且是準確制定發(fā)展路線(xiàn)，確定市場(chǎng)需求，贏(yíng)得訂單，擴展規模，減少損失，實(shí)現長(cháng)期目標，求得權益最大化的一個(gè)關(guān)鍵。眼前的每一個(gè)步驟都與將來(lái)有著(zhù)密切的聯(lián)系，不能做到準確計算預測，就不能把握企業(yè)的命運。比如營(yíng)銷(xiāo)工作中，每年都必須對下一年的市場(chǎng)需求和競爭環(huán)境做出預測，少投100 萬(wàn)廣告費可能就會(huì )拿不到所需的訂單，而多投100 萬(wàn)也可能會(huì )使權益造成無(wú)必要的減損。這一多一少往往影響到企業(yè)的財務(wù)指標，從而影響企業(yè)下一年的經(jīng)營(yíng)。又比如我們起初制定的發(fā)展方案也是憑經(jīng)驗想迅速擴張，然而通過(guò)實(shí)際演算，我們發(fā)現迅速擴張只會(huì )使企業(yè)走向破產(chǎn)�！坝脭祿�說(shuō)話(huà)”使我們避免了盲目上生產(chǎn)線(xiàn)盲目擴大規模的錯誤。而我們最終制定的穩步展的方針也得到了專(zhuān)家的肯定。

　　erp 不僅需要對企業(yè)短期經(jīng)營(yíng)進(jìn)行規劃，而且要進(jìn)行長(cháng)遠規劃；不僅要精確完成每個(gè)部門(mén)的工作，而且要求把每一步的經(jīng)營(yíng)放到整個(gè)供應鏈上來(lái)思考。因此，不論是一個(gè)團隊的 ceo 還是其他成員，都必須統籌思考，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。比如現金，不僅要合理運用到當前的每一步，而且要保證將來(lái)運營(yíng)時(shí)不會(huì )出現現金流斷裂的問(wèn)題。 即使做好預測工作，我們也必須知道比賽和實(shí)際中都必須適應環(huán)境的變動(dòng)，決賽時(shí)如果我們按照以前的經(jīng)驗去操作，結果將不堪設想。規則的變動(dòng)和競爭態(tài)勢都是不能預料的，企業(yè)發(fā)展中關(guān)于風(fēng)險和收益永遠是個(gè)問(wèn)題，是追求高利益高風(fēng)險，還是追求平穩發(fā)展，做出選擇前要慎思慎行，做出選擇后責必須勇于承擔靈活應對。最重要就是將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小。 不論是模擬實(shí)驗還是實(shí)際經(jīng)營(yíng)，說(shuō)到底都是要靠團隊去完成，如果說(shuō)erp 讓我了解到如何運營(yíng)數據合理規劃資源，那么erp 的經(jīng)歷則讓我更深地了解到一個(gè)團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結一致，必須發(fā)揮每個(gè)人的作用。一個(gè)團隊的各個(gè)成員就仿佛是一個(gè)企業(yè)的各項資源，同樣是必須合理組合，并不是要某一個(gè)人把能力發(fā)揮到最多，也不能僅僅依賴(lài)某一個(gè)人的思想，只有相互激發(fā)引導，團隊的智慧才會(huì )閃耀到極致，能量才會(huì )發(fā)揮到最大。

　　總結我們這次的實(shí)驗，得出我們組存在的一些優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)：

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、 公司戰略明確，各項工作有條不紊的開(kāi)展；

　　2、 公司各項決策的制定，基本上通過(guò)計算分析得出；

　　3、 公司運營(yíng)過(guò)程中，團隊每個(gè)成員工作效率高；

　　4、 公司財務(wù)做的很?chē)乐�，沒(méi)出差錯；

　　5、 公司生產(chǎn)與采購做的很到位；

　　缺點(diǎn)與不足：

　　1、 電腦操作讓我付出了高昂的學(xué)費；

　　2、 公司運營(yíng)過(guò)程中，失去了幾次很好的投資機會(huì )；

　　3、 在公司取得良好業(yè)績(jì)的時(shí)候，沒(méi)有進(jìn)一步擴大生產(chǎn)，占領(lǐng)市場(chǎng)；

　　4、 公司原本立志做打公司，但在后幾年經(jīng)營(yíng)中有些保守；

　　5、 開(kāi)始時(shí)沒(méi)有很好的利用好貸款和貼現這三種籌資手段。 與此同時(shí)，我也總結了一下其他隊失敗的主要原因：

　　1、一開(kāi)始公司發(fā)展戰略沒(méi)制定好；

　　2、游戲規則不熟悉；

　　3、營(yíng)銷(xiāo)沒(méi)有很好的打開(kāi)市場(chǎng)；

　　4、人員分工不太明確，造成人力資源沒(méi)有充分利用；

　　5、不了解市場(chǎng)態(tài)勢，忽略了競爭對手的存在；

　　6、電腦操作也出了很多問(wèn)題；

　　7、沒(méi)有計算意識，沒(méi)有做好資金預算 通過(guò)這次erp 沙盤(pán)模擬訓練，使我對企業(yè)戰略和關(guān)鍵成功因素也有了清晰地了解，讓我學(xué)會(huì )了用戰略的陽(yáng)光看待業(yè)務(wù)的決策和運營(yíng)用策略方法改進(jìn)組織創(chuàng )造價(jià)值的能力，提高了對事物的把握和調整方向的“駕駛技能”。

關(guān)于實(shí)訓的總結12

　　歷經(jīng)2周的金工實(shí)習終于落下帷幕，在這短短的兩周，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西。在這兩周里，我們學(xué)習的課程有熱處理、數銑機床、表面處理、工業(yè)制造、鑄造、汽車(chē)、電火花、工業(yè)安全和鉗工。

　　接下來(lái)我和大家分享一下我的實(shí)習歷程吧。

　　熱處理

　　熱處理是我實(shí)習的第一門(mén)課程，我們學(xué)習的主要內容是了解淬火的目的和金相分析。

　　關(guān)于淬火工藝，我們要通過(guò)實(shí)驗來(lái)驗證淬火工藝能使材料的硬度增強。我們所使用的材料是45號鋼，其含碳量為0。45%。首先，老師給我們介紹了砂輪的使用方法和作用，并一再告訴我們要注意安全問(wèn)題。砂輪的作用主要是拋光，即將材料的表面打磨平整，以便進(jìn)行以后的操作。拋光分為粗拋和西拋，粗拋使用砂輪正面，西拋使用砂輪側面。拋光時(shí)一定不要戴手套，以免被砂輪卷入，造成不必要的傷害。使用時(shí)的規范動(dòng)作為雙手用手指拿住鋼塊，指尖不要伸出鋼塊側邊界，盡量水平打磨。拋光完畢之后，我們使用洛氏硬度計來(lái)測量鋼塊的硬度。測量完后，要使用箱式爐對鋼塊進(jìn)行加熱，加熱溫度為850攝氏度，加熱時(shí)間為25分鐘。加熱完畢后要用專(zhuān)門(mén)的鉗具將鋼塊夾出，并迅速放入水中冷卻，待鋼塊完全冷卻之后再次對其進(jìn)行拋光，然后使用布氏硬度計測量淬火后的鋼塊的硬度，經(jīng)過(guò)單位的換算之后，就可以從實(shí)驗結果得出結論：淬火能夠增強硬度。

　　每一步的操作我們都要注意安全，因為一瞬間的大意就可能造成終生的遺憾。我們所有的人都認真完成每個(gè)操作，圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗，得出了正確的結論。

　　接下來(lái)就是金相分析。在做金相分析之前要先進(jìn)行幾項操作：取樣—拋光—腐蝕—清洗。使用的腐蝕劑為4%的硝酸酒精溶液。進(jìn)行完這幾項操作之后，就可以把材料放到金相顯微鏡下進(jìn)行觀(guān)察了。金相顯微鏡的物鏡為50倍，目鏡為10倍，所以整體放大500倍。所成的像為黑白像。通過(guò)觀(guān)察，我了解到各種鋼材的差異性取決于成分和結構的不同。

　　表面處理

　　表面處理是最有趣又最復雜的一堂課。我們的實(shí)驗目的就是將一塊鋁片染色并把表面處理成自己喜歡的圖案。整個(gè)過(guò)程大致分成四個(gè)部分：首先是處理鋁片表面，然后是染色，再是上蠟，最后就是描摹圖案和清理殘蠟。

　　開(kāi)始我們進(jìn)行表面的細處理，先進(jìn)行除油，即出去鋁片表面存在的油跡，使用的是naoh溶液，在50攝氏度到60攝氏度下加熱2分鐘，然后用清水進(jìn)行清洗。接下來(lái)是出光，使用的是hno3溶液，加熱2分鐘，拿出來(lái)再次進(jìn)行清洗。清洗完后是陽(yáng)極氧化，使用的是硫酸溶液，使用的是直流電，電流0。8~1。5安，電壓是12~15伏，溫度為15~25攝氏度，時(shí)間為40分鐘。漫長(cháng)的等待之后，我們把各自的材料拿出來(lái)進(jìn)行清洗。

　　至此所以的染色之前的準備都做完了，所以接下來(lái)就是染色了，這個(gè)過(guò)程相對容易和輕松些，不過(guò)值得一提的是紫色和玫瑰色是需要兩種染料共同作用才能染色成功的，而且黑色和綠色需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能染上色。

　　接下來(lái)就是上蠟。上蠟之前要先用恒溫箱將鋁片烤干，如果鋁片表面存有水分的話(huà)會(huì )影響后面的上蠟，影響最后的成像效果。恒溫箱的溫度為100攝氏度，加熱時(shí)間為10~15分鐘。然后就要上蠟了，上蠟要均勻，同時(shí)注意不要碰到蠟漿，避免不必要的傷害。

　　等蠟干之后，就可以描圖和雕刻了。雕刻完畢后要放進(jìn)腐蝕液里進(jìn)行腐蝕，溶液是naoh溶液，溫度是40攝氏度以下，溫度不能太高，太高會(huì )把原有的蠟也腐蝕掉，也不能太低，太低會(huì )延長(cháng)腐蝕時(shí)間，而且效果也會(huì )不理想。等可以看出成像圖像之后就可以拿出來(lái)清洗了，之后再次進(jìn)行出光處理，時(shí)間為3分鐘。這一切處理完后整個(gè)“工程”就進(jìn)行完一大半了。最后的步驟就是使用恒溫箱加熱鋁片表面的蠟質(zhì)，然后用紙巾擦干凈，這樣由自己親手制作的圖案卡片就做成了。

　　整個(gè)過(guò)程中有很多的步驟，每個(gè)步驟都有其必要性，其中一個(gè)步驟的失敗都可能造成整個(gè)處理效果的失敗，所以就要求我們認真對待每個(gè)步驟，不能有些許大意。

　　工業(yè)安全

　　實(shí)習的最后一天，我們學(xué)習的是工業(yè)安全。老師先給我們講了幾個(gè)生活中真實(shí)發(fā)生的安全事故，然后為了加深我們的印象又讓我們觀(guān)看了幾個(gè)在工作中由于一些細節問(wèn)題而釀成大禍的視頻，讓我們切身體會(huì )到安全生產(chǎn)的重要性，安全不僅僅只停留在口邊，更應該體現在實(shí)際的操作中。

　　講完安全生產(chǎn)的重要性之后老師又給我們放了一些滅火器的分類(lèi)和使用，讓我們學(xué)到了平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的新知識。

　　最后老師教給我們人工呼吸和胸部按壓急救方法，這對我們的生活有很大的幫助，是我學(xué)到的最實(shí)用的技巧。

　　我的感想

　　通過(guò)兩周的實(shí)習，增強了我們的動(dòng)手能力和思維轉換能力，培養了我們的耐心和毅力，也讓我們知道了團結合作的力量之大。在整個(gè)實(shí)習中，老師們都是一直在強調安全的重要性，告訴我們要從精神上注意安全，而不是只停留在口上，要知道危險總會(huì )在大意的一瞬間發(fā)生，當你后悔的時(shí)候恐怕已經(jīng)無(wú)力回天了。

　　小小的建議

　　真的希望鑄造那里的工具可以換成新的，因為據老師說(shuō)那些工具都用了幾十年了，而且大都已經(jīng)是殘肢斷臂了，其實(shí)不需要很新很新的工具，只要不是殘舊的就可以了。

　　還有就是數銑實(shí)習那里的電腦能不能多裝幾臺呢？那里真正能用的就只有7、8太左右，而一組實(shí)習的人數為20人，所以會(huì )給我們帶來(lái)很大的不便，有時(shí)老師講的課程我們根本就沒(méi)有聽(tīng)到或者沒(méi)看到。

　　希望自己的兩個(gè)小意見(jiàn)會(huì )給訓練中心帶來(lái)新的變化和便利。

關(guān)于實(shí)訓的總結13

　　為期四十課時(shí)的ERP實(shí)訓結束了，在這四十課時(shí)中，我學(xué)到了在理論教學(xué)課堂上所學(xué)習不到的許多知識。下面，我將對我在ERP實(shí)訓中做的工作以及學(xué)習到的知識進(jìn)行總結。

　　我們團隊由六人組成，分別是首席執行官（李月明），財務(wù)總監（唐旭）運營(yíng)總監（丁瑤），營(yíng)銷(xiāo)總監（于歡），信息總監（劉思含），而我擔任的是采購總監。在實(shí)訓過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團隊精神，進(jìn)行了整體協(xié)調配合，制定了整體運營(yíng)戰略。團隊成員各司其職，分工合作，互相交流配合，雖然在運營(yíng)過(guò)程中也有過(guò)失誤，但是，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我們通過(guò)合作，也使我們每個(gè)人得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。通過(guò)在電子沙盤(pán)上的實(shí)際操作，我們學(xué)到了在理論課上學(xué)不到的知識，首先一個(gè)企業(yè)想要運營(yíng)發(fā)展，需要一個(gè)團隊的互相配合，企業(yè)的正常運轉是以團隊合作為基礎的。我們在實(shí)訓中認識到了團隊合作的重要性，團隊成員發(fā)揮各自特長(cháng)，密切配合，最后完成了實(shí)訓任務(wù)。

　　首先，作為采購總監，我的主要任務(wù)就是了解掌控市場(chǎng)需求信息，編制并且是實(shí)施供應計劃，分析市場(chǎng)情況變化，為企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)做好后勤準備。而我在實(shí)訓中主要做的工作就是負責原創(chuàng )材料的采購，通過(guò)與其他主管進(jìn)行溝通，分析企業(yè)產(chǎn)能，制定全年采購計劃，在每一季度開(kāi)始運營(yíng)時(shí)，提前對所需原材料進(jìn)行采購，以便企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)的正常運營(yíng)。在具體運營(yíng)中，由于企業(yè)產(chǎn)能的不斷提高，以及市場(chǎng)需求逐年變化，作為采購總監，就要對市場(chǎng)變化進(jìn)行分析，結合企業(yè)的實(shí)際情況，提前進(jìn)行采購。由于市場(chǎng)需求的變化，就需要企業(yè)及時(shí)對生產(chǎn)的生產(chǎn)線(xiàn)以及產(chǎn)品進(jìn)行升級調整，在這次實(shí)訓中主要材料是R1，R2，R3，R4。對于這四種材料，R1 R2是一個(gè)季度便可進(jìn)庫，而對于其他兩種材料，則需要進(jìn)行運算，提前進(jìn)行采購，才能確保在新一個(gè)季度開(kāi)始運營(yíng)時(shí)，不會(huì )出現生產(chǎn)線(xiàn)閑置，以及原材料積壓占用資金的狀況。而采購原材料是采購總監需要面對的首要任務(wù)，在采購的過(guò)程中，必須要了解每種材料的進(jìn)庫周期，例如在生產(chǎn)P3是，需要的材料是R1，R3，R4，對于R1，在投產(chǎn)的前一季度采購便可，但是R3，R4則需要提前兩個(gè)季度采購。

　　另一方面，采購總監也需要根據CEO做出的決策，與財務(wù)總監，運營(yíng)總監，銷(xiāo)售總監進(jìn)行溝通。在制定采購計劃以前，需要向運營(yíng)總監了解企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)能力，計算出本年度為了保證生產(chǎn)需要多少原材料。向營(yíng)銷(xiāo)總監了解市場(chǎng)需求情況。向財務(wù)總監提供本年運營(yíng)需要采購材料的具體數量以及費用，方便其進(jìn)行財務(wù)預算。采購總監是一個(gè)非常重要的職務(wù)，而且還一定得做好，一旦有所失誤，那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余，對資金的占用是一種浪費，對有負債的公司更是一種惡性的循環(huán)，假如采購的原材料不足，就直接的就影響到了生產(chǎn)，沒(méi)有了原材料，生產(chǎn)線(xiàn)就將停止生產(chǎn)，對生產(chǎn)線(xiàn)的空閑是一種浪費，生產(chǎn)線(xiàn)停止了生產(chǎn)，全年的計劃生產(chǎn)數就會(huì )不能達到，產(chǎn)品的數量就會(huì )不足，將不能完成訂單。而企業(yè)經(jīng)濟來(lái)源主要就是通過(guò)訂單進(jìn)行贏(yíng)利。一旦訂單沒(méi)有按計劃提交，就需要支付一定數額的違約金，給企業(yè)造成虧損。雖然如果出現原材料采購不及時(shí)的情況，可以臨時(shí)進(jìn)行緊急采購，但是緊急采購將會(huì )提高產(chǎn)品的直接成本，影響到企業(yè)的贏(yíng)利。在實(shí)際操作中，我也由于計算不夠準確犯過(guò)原材料采購不及時(shí)的錯誤，給企業(yè)造成了損失，在后來(lái)的重新運營(yíng)中，我總結了經(jīng)驗教訓，學(xué)會(huì )了繪制生產(chǎn)線(xiàn)運營(yíng)及原材料采購計劃表，通過(guò)正確的計算，保證生產(chǎn)線(xiàn)的原材料供應，通過(guò)繪制表格，可以精確計算出每一年運營(yíng)需要的原材料，把采購原材料所需要的資金計算出來(lái)，可以為CEO的決策提供幫助，也可以提供給財務(wù)，減輕財務(wù)總監的負擔。要想做好采購總監這個(gè)工作，就需要積極與團隊其他成員溝通，提前制定好采購計劃，采購計劃可以幫助我確定采購種類(lèi)、數量以及采購的時(shí)間。正確的采購計劃，可以確保原材料的供應，又不會(huì )積壓材料個(gè)企業(yè)財務(wù)造成負擔。在經(jīng)營(yíng)中，盡量保證庫存為零，減少資金的占用，又要保證材料鏈不會(huì )中斷影響生產(chǎn)。在實(shí)訓中，正是由于我的精確運算，避免了原材料庫存積壓，減少了企業(yè)不必要的開(kāi)支。

　　在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，由于市場(chǎng)需求的變化，根據CEO的決策，作為采購總監需要做到隨機應變，準確計算。在第一年至第三年，企業(yè)主要通過(guò)P1贏(yíng)利，從第三年開(kāi)始，就需要準備進(jìn)行P2，P3的生產(chǎn)。這就涉及到了轉產(chǎn)的問(wèn)題，對于生產(chǎn)線(xiàn)來(lái)說(shuō)，轉產(chǎn)需要一定的周期，在進(jìn)行轉產(chǎn)前，需要了解我們所用生產(chǎn)線(xiàn)的轉產(chǎn)周期，在生產(chǎn)線(xiàn)轉產(chǎn)完成之前提前進(jìn)行運算，計算生產(chǎn)新的產(chǎn)品所需要的原材料。也就是說(shuō)，最遲在第三年年初，企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)就需要轉產(chǎn)，作為采購總監也需要制定新的計劃，轉為主要采購生產(chǎn)P2需要的原材料，為了確保確保生產(chǎn)線(xiàn)的運營(yíng)，提前采購十分重要，生產(chǎn)線(xiàn)閑置是對企業(yè)資源的浪費，也會(huì )影響到企業(yè)產(chǎn)出，造成不必要的損失。從第五年開(kāi)始，生產(chǎn)線(xiàn)開(kāi)始逐漸增多，產(chǎn)品也從原來(lái)單一的P1轉為P2、P3。生產(chǎn)P2、P3的原材料需要提前二至三個(gè)季度采購。由于需要增加生產(chǎn)線(xiàn)，材料的需求量增大了，這時(shí)更需要精確的計算，才能保證在企業(yè)費用由于生產(chǎn)線(xiàn)增加的情況下，不造成材料積壓，造成不必要的開(kāi)支。在第一次運營(yíng)時(shí)，由于我的失誤，在沒(méi)有計算好生產(chǎn)線(xiàn)轉產(chǎn)的時(shí)間，采購不及時(shí)，生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)一個(gè)季度，影響到了年末的產(chǎn)出，最終造成提交訂單所需要的產(chǎn)品不夠，為了避免支付違約金，最終進(jìn)行了緊急采購。這次失誤讓我認識到了，一次失誤會(huì )影響到企業(yè)的整體運營(yíng)，由于我的這次失誤，使首席執行官的決策沒(méi)有得到實(shí)施，影響了企業(yè)的財務(wù)運算以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售。在后來(lái)的運營(yíng)中，我總結了上次失誤的經(jīng)驗，盡量避免失誤，保證原材料的供應，使生產(chǎn)線(xiàn)正常生產(chǎn)運營(yíng)，終于使企業(yè)正常的運營(yíng)發(fā)展。

　　要想使企業(yè)正常運營(yíng)贏(yíng)利，首先需要了解市場(chǎng)需求變化，正是由于市場(chǎng)需求的變化，需要我們不斷提高企業(yè)的生產(chǎn)力，以應對激烈的市場(chǎng)競爭。要想讓企業(yè)在競爭中占得優(yōu)勢，首先應該提高生產(chǎn)能力，只有生產(chǎn)能力強了，我們才能拿到訂單，爭做市場(chǎng)老大，贏(yíng)得下一年度優(yōu)先選單的機會(huì )。而在這次實(shí)訓中，由于設定資金有限，需要我們進(jìn)行整體規劃，確保把每一個(gè)單位的資金都用在該用的地方。同時(shí)在運營(yíng)中也要注意市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，新產(chǎn)品的研制，獲得ISO認證，以及廣告的投放。這些都是影響到企業(yè)盈利的主要因素。

　　在第一至三年的經(jīng)營(yíng)中，由于企業(yè)處于負債經(jīng)營(yíng)，需要承擔大量的綜合費用，特別是第一年。在第一年中，首先需要購買(mǎi)或者租賃廠(chǎng)房，購買(mǎi)以及建設生產(chǎn)線(xiàn)，還要進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，投放廣告。而且由于生產(chǎn)線(xiàn)在建中，第一年沒(méi)有產(chǎn)出產(chǎn)品。從第二年開(kāi)始，需要投入原材料，開(kāi)始正式的生產(chǎn)。通過(guò)進(jìn)行市場(chǎng)預測，我們決定在初始的兩年里，主要依靠P1和P2贏(yíng)利。由于P1和P2的成本較低，生產(chǎn)P1和P2是企業(yè)前期運營(yíng)的最好選擇。在第三年末，就需要考慮轉產(chǎn)P3，由于P1和P2的市場(chǎng)需求以及價(jià)格的下滑，轉產(chǎn)P3是必然的。通過(guò)認真分析系統提供的市場(chǎng)預測，我們在第三年進(jìn)行了P3的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，計劃轉產(chǎn)并且計算了產(chǎn)出，為年末投放廣告做準備。第四年開(kāi)始，全面轉為生產(chǎn)P3，由于生產(chǎn)P3的原材料是R1，R3，R4，成本增加了，而我們第六年初需要面對還貸的壓力，這就需要在第四年與第五年的贏(yíng)利可以確保第六年初的還貸，只有還貸才能提高我們的權益，確保再一次的貸款。而在運營(yíng)中，我們在第六年成功還貸，企業(yè)也正常運營(yíng)，而且，企業(yè)所擁有的資金也有能力償還第七年的貸款。

　　要想使企業(yè)正常運營(yíng)，就要使企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品成功的銷(xiāo)售，不但需要不斷開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品適應市場(chǎng)需要，開(kāi)拓市場(chǎng)適應生產(chǎn)力的提高，還需要爭取到合適的訂單使產(chǎn)品銷(xiāo)售出去。這就需要投放廣告與正確的選單。廣告投放需要量力而行，結合我們企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)力，投放適當的廣告，避免過(guò)多投入廣告增加不必要的支出，同時(shí)也不能投放過(guò)少，失去爭取訂單的機會(huì )。而選單則需要選擇資金回籠快、交貨周期長(cháng)的訂單，保證有足夠的時(shí)間生產(chǎn)，并且盡快回籠資金。在選單時(shí)面臨的問(wèn)題還有ISO9000與ISO14000質(zhì)量認證的問(wèn)題，在我們經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，由于忽略了ISO14000的認證，導致選單失敗，產(chǎn)品積壓，多虧了老師的收購，減少了我們的損失。在提交訂單時(shí)，一定要先提交資金回籠周期比較長(cháng)的訂單，確保資金周轉的正常。

　　在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，貸款、生產(chǎn)線(xiàn)建設、開(kāi)拓市場(chǎng)、質(zhì)量認證、投產(chǎn)、投放廣告、選單、交單、還貸，這每一個(gè)步驟都需要團隊成員的協(xié)調配合，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節都要盡量避免錯誤，避免給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。一個(gè)小小的失誤，可能導致生產(chǎn)運營(yíng)的無(wú)法運行，資金鏈的斷裂，最終導致企業(yè)的倒閉。在實(shí)訓中，我們團隊所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)由負債經(jīng)營(yíng)一步步轉為盈利企業(yè)，離不開(kāi)首席執行官的決策以及團隊成員的積極配合，各自做好手上的工作，分工合作。在每一季度的經(jīng)營(yíng)，每一年的結算時(shí)，都盡量做到盡善盡美，避免失誤。雖然出現過(guò)失誤，但是我們總結了經(jīng)驗教訓，避免犯下同樣的錯誤，在后來(lái)的運營(yíng)中時(shí)時(shí)注意，使我們的企業(yè)健康發(fā)展，擴大贏(yíng)利。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，我首先了解了采購總監的職責以及作為采購總監所需要的素質(zhì)。也認識到了團隊合作的重要性，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，每一個(gè)步驟都需要我們的配合，為首席執行官的決策提供材料以及建議。為期四十學(xué)時(shí)的實(shí)訓就要結束了，通過(guò)這次實(shí)訓，我們了解了一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需要經(jīng)歷的每個(gè)步驟，一個(gè)企業(yè)的正常運營(yíng)需要整個(gè)企業(yè)上下分工的合作，各個(gè)部門(mén)的協(xié)調配合。充分發(fā)揮團隊精神至關(guān)重要。而我在這里也要感謝老師的認真指導，正是通過(guò)老師的指導幫助，使我們了解了ERP沙盤(pán)實(shí)訓的流程以及需要注意的事項，也是通過(guò)老師的指導，使我們及時(shí)改正錯誤，幫助我們團隊所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)走上正軌，健康發(fā)展。實(shí)訓課雖然結束了，但是通過(guò)這次實(shí)訓所學(xué)到的知識，總結的經(jīng)驗卻會(huì )幫助我在未來(lái)的職業(yè)生涯中更好的發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，運用專(zhuān)業(yè)知識幫助自己與企業(yè)發(fā)展進(jìn)步。

關(guān)于實(shí)訓的總結14

　　計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了！我很感激學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用！還要感激我們的竇教師，竇教師很溫柔，也很有耐心，即使教師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，教師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由教師帶著(zhù)我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一齊，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )立查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自我的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯！這時(shí)候，教師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：教師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認認真真的好好學(xué)！

　　一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只明白玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的！感激學(xué)校，感激教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階！

關(guān)于實(shí)訓的總結15

　　聽(tīng)到我們這個(gè)星期六的要去《武漢特能市場(chǎng)推廣有限公司》實(shí)訓的消息，我們就開(kāi)始興奮了，因為這是我們第一次將理論知識結合實(shí)際運用到我們的實(shí)際工作中，此時(shí)我就開(kāi)始設想著(zhù)我們到那個(gè)物流公司將要看見(jiàn)到的書(shū)本上所提到的工具，如：推車(chē)、升降機、叉車(chē)等，想著(zhù)有很多的人正在忙碌的搬貨、分揀、配送等，想著(zhù)想著(zhù)恨不得馬上就去實(shí)訓。

　　由于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人有78個(gè)人，一次無(wú)法讓所有的人去實(shí)訓，學(xué)校將我們分為三批依次去那個(gè)公司實(shí)訓，我被分到了第一批，5月26日早上8點(diǎn)第一批實(shí)訓的人在學(xué)校門(mén)口集合，我們在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下乘坐581公車(chē)開(kāi)往我們的目的地——東亭。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，45分鐘過(guò)后終于到站了，一下車(chē)就看到我們的班主任在那里等著(zhù)我們，過(guò)了幾分鐘就來(lái)了一位給我們帶路的工作人員。9：20我們在這家公司的大門(mén)口留下了值得我們記念的合影。

　　我們在王總的帶領(lǐng)下進(jìn)入了這家公司，這一天的實(shí)訓開(kāi)始了，進(jìn)去之后有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，因為這和我們想想中的的確有一定的差距，不過(guò)麻雀雖少五臟俱全，這家公司的物流流程還是很清晰的。

　　王總一開(kāi)始將我們分為三組以完成后面的游戲，為了在我們之中挑選三名組長(cháng)，大家競爭起來(lái)，紛紛表現自己的決心和能力。他們一個(gè)接一個(gè)的介紹自己，最后通過(guò)王總對他們的自我介紹的點(diǎn)評我明白了原來(lái)要想給應聘人員留下深刻的印象，自我介紹也是對一個(gè)人的考驗，要怎么樣才能讓人家深深的記住你的名字，這就需要對自己的名字做一個(gè)詮釋?zhuān)?/p>

　　組員分配完后，王總開(kāi)始給我們講述了他利用一天的時(shí)間所總結出的物流的基本知識，給我們這二年來(lái)所學(xué)的知識做了一個(gè)初步的講解。

　　（一）物流概念：

　　長(cháng)期以來(lái)，人們對物流的認識和理解比較膚淺，或僅僅停留在比較微觀(guān)的層次上，而忽略了其更深層次的涵義。隨著(zhù)電子信息、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現代物流的涵義和范圍也有了很大的拓展和延伸，成為一個(gè)國家國民經(jīng)濟核心競爭力的重要體現，同時(shí)現代物流的發(fā)展將電子商務(wù)由夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，推到了時(shí)代的最前列。

　　物流即“物的流通”，包含“物”與“流”兩方面的內容。概括地說(shuō)，“物”是指一切可以進(jìn)行物理位置移動(dòng)的物質(zhì)資料�！傲鳌笔侵肝锢硇赃\動(dòng)，有“移動(dòng)、運動(dòng)、流動(dòng)”的含義。

　　而如今市場(chǎng)上很為活躍的電子商務(wù)也可理解為一種物流，這里的“物”是可以理解為信息，“流”則是信息的流動(dòng)。例如：我們現今最大的電子商務(wù)網(wǎng)——阿里巴巴，在這個(gè)網(wǎng)上人們從事著(zhù)所有商品的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。

　　（二）物流分類(lèi)：

　　一．按照作用分類(lèi)：

　　1． 供應物流：例如：某個(gè)公司購入原材料。

　　2． 銷(xiāo)售物流：例如：某個(gè)公司銷(xiāo)售商品。

　　3． 生產(chǎn)物流：例如：某工廠(chǎng)的原材料購進(jìn)入庫起，直到工廠(chǎng)成品庫的成品發(fā)送出去的過(guò)程。

　　4． 回收物流：例如：對不合格的物品的回收。

　　5． 廢棄物流：例如：對廢棄的電池的回收。

　　二．按照物流活動(dòng)的空間范圍分類(lèi)：

　　1． 地區物流：

　　2． 國內物流：

　　3． 國際物流：

　　三．按照物流的性質(zhì)分為:

　　1． 社會(huì )物流：

　　2． 企業(yè)物流：

　　3． 行業(yè)物流：

　　四．按物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式分類(lèi)

　　1、第三方物流：由供方與需方以外的物流企業(yè)提供物流服務(wù)的業(yè)務(wù)模式.

　　2、第四方物流：對公司內部和具有互補性的服務(wù)提供者所擁有的不同資源,能力和技術(shù)進(jìn)行整合和管理,提供一整套供應鏈解決方案。

　　3、定制物流：定制物流是指根據客戶(hù)的特定要求而為其專(zhuān)門(mén)設計的物流服務(wù)模式.

　　4、虛擬物流：以計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行物流運作與管理,實(shí)現企業(yè)間物流資源共享和優(yōu)化配置的物流模式。

　　5、精益物流：以實(shí)現客戶(hù)的最大價(jià)值為出發(fā)點(diǎn),剔除物流過(guò)程的一切無(wú)效和不增值作業(yè),用盡可能少的投入滿(mǎn)足客戶(hù)需要,從而獲取高效益的現代物流方式。

　　（三）第三方物流：

　　第三方物流是指由物流勞務(wù)的供方、需方之外的第三方去完成物流服務(wù)的物流運作方式。第三方就是指提供物流交易雙方的部分或全部物流功能的外部服務(wù)提供者。在某種意義上，可以說(shuō)它是物流專(zhuān)業(yè)化的一種形式。第三方物流隨著(zhù)物流業(yè)發(fā)展而發(fā)展，是物流專(zhuān)業(yè)化的重要形式。物流業(yè)發(fā)展到一定階段必然會(huì )出現第三方物流，而且第三方物流的占有率與物流產(chǎn)業(yè)的水平之間有著(zhù)非常緊密的相關(guān)性。西方國家的物流業(yè)實(shí)證分析證明，獨立的第三方物流至少占社會(huì )的50%時(shí)，物流產(chǎn)業(yè)才能形成。所以，第三方物流的發(fā)展程度反映和體現看一個(gè)國家物流業(yè)發(fā)展的整體水平。專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化的第三方物流的承擔者是物流企業(yè)。綜觀(guān)國內外物流業(yè)現狀，物流企業(yè)種類(lèi)繁多。

　　（四）電子商務(wù)物流——b to c的關(guān)系論述

　　目前我國的電子商務(wù)商業(yè)模式大致可以按照交易對象分為五類(lèi)：商業(yè)機構對商業(yè)機構的電子商務(wù)b2b，商業(yè)機構對消費者的電子商務(wù)b2c，商業(yè)機構對政府管理部門(mén)的電子商務(wù)b2g，消費者對政府管理部門(mén)的電子商務(wù)c2g以及消費者對消費者的電子商務(wù)c2c。雖然一些更新穎的模式如b－b－c已經(jīng)初現，但要想大規模發(fā)展起來(lái)還需要經(jīng)過(guò)比較長(cháng)一段時(shí)間的成長(cháng)。而b2g、c2g是政府的電子商務(wù)行為，不以營(yíng)利為目的，主要包括政府采購、網(wǎng)上報關(guān)、報稅等，對整個(gè)電子商務(wù)行業(yè)不會(huì )產(chǎn)生大的影響。

　　（五）物流管理流程：

　　1． 訂單處理作業(yè)：

　　2． 采購作業(yè)：

　　3． 進(jìn)貨作業(yè)：

　　4． 庫存作業(yè)：

　　5． 補貨及揀貨作業(yè)：

　　6． 流通加工作業(yè)：

　　7． 出庫入庫作業(yè)：

　　8． 配送作業(yè)：

　　9． 會(huì )計作業(yè)：

　　10． 運管理及績(jì)效管理作業(yè)：

　　經(jīng)過(guò)這一整理我們的腦海中對物流的認識更深刻了，在我們學(xué)習的同時(shí)我們也親身體驗了一下一個(gè)物流公司的運作流程，這家物流公司主要從事是電子商務(wù)物流這方面，其模式主要是b2c，公司與當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)等達成協(xié)議，當當網(wǎng)把人們在網(wǎng)上訂購的商品，發(fā)送到這家公司，這家公司再以最快的時(shí)間把商品送到每一位客戶(hù)手中，來(lái)到這家公司我親身體驗到了物流流程是如何運轉的，其流程是進(jìn)貨→訂單信息→訂單處理→導入數據庫→分配→到貨入庫→領(lǐng)貨，掃描生成單據→運輸到各地，在這個(gè)過(guò)程中我有很多的不懂之處的，例如：在掃描生成單據時(shí)出現了一個(gè)名詞“死單”后來(lái)經(jīng)過(guò)這里的工作人員的解釋后，我明白死單的意思：①超出范圍可送的②超出范圍不可送。我之前覺(jué)得進(jìn)貨入庫生成數據庫，出貨時(shí)也生成數據庫是一個(gè)麻煩，后來(lái)才知道我這樣想是錯的，這樣做就可以知道哪些商品已經(jīng)送出或正在途中，同時(shí)一旦客戶(hù)打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)時(shí)我們也知道商品的狀況，還有一個(gè)用處就是我們可以對此做后期的查詢(xún)和會(huì )計作業(yè)等�？此坪�(jiǎn)單的事情做起來(lái)還真是要用心才會(huì )有成效，工作過(guò)程中還有一個(gè)很深的體會(huì )那就是團隊意示是很重要的，做為一個(gè)團隊的領(lǐng)導者有著(zhù)很重要的責任，以前認為一個(gè)領(lǐng)導是很好的可以指揮人做事，但通過(guò)這次的一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲就是以最快的速度數數看那個(gè)團隊用的時(shí)間最短，看似很容易但要怎么樣去發(fā)揮每一個(gè)成員的能力，要讓整體成績(jì)上出，還真需要做很多很多的事了，一旦成績(jì)沒(méi)有上去，上面的領(lǐng)導會(huì )把責任怪到你一個(gè)人身上，這大概是做為一個(gè)員工所不知道的吧！在這次游戲中我們組就由于組長(cháng)在處理組員關(guān)系方面的問(wèn)題中出現一點(diǎn)小差錯而使得成績(jì)不數斷下降，組長(cháng)看似不用做什么工作，但他的指導方針在整個(gè)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用，在我們共同的努力下我們的成績(jì)終于有所上升了。

　　游戲過(guò)后王總對我們一天的實(shí)訓做了一個(gè)總結，經(jīng)過(guò)他的指導我們突然發(fā)現在以后的生活中做什么事只要你踏踏實(shí)實(shí)的做到最好，那么就不用愁以后找不到工作，看似簡(jiǎn)單的東西不能只求一知半解，而要做到滿(mǎn)分。以前常常有學(xué)日語(yǔ)的沖動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細思考，我學(xué)了幾年的英語(yǔ)，英語(yǔ)還是不行，我學(xué)習日語(yǔ)大概也只是學(xué)學(xué)皮毛，我何不把學(xué)習日語(yǔ)的精神用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)。以后的路還很長(cháng)遠，我既然早發(fā)現我的不是，就要改正，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中，堅持做最好的自己。

　　這次實(shí)訓過(guò)后我們再一次回到學(xué)校機房對我們去年實(shí)訓那一套物流管理系統進(jìn)一步的學(xué)習,經(jīng)過(guò)這次外地的實(shí)訓,回來(lái)再看這套物流管理系統,我對這套系統有了進(jìn)一步的了解,客服中心*進(jìn)貨通知---入庫作業(yè)*驗收-碼單-上架-----客服中心*發(fā)貨通知---出庫作業(yè)*揀貨-出庫----客服中心*調拔通知----出庫作業(yè)*揀貨----配送管理*駕駛員管理-車(chē)輛管理-車(chē)輛調度-貨物配送----客服中心-配送完成通知，這就是我對這次物流實(shí)訓的流程的理解。

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