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高職教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-11-10 15:39:47 總結 我要投稿

高職教學(xué)工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的高職教學(xué)工作總結,歡迎閱讀與收藏。

高職教學(xué)工作總結

高職教學(xué)工作總結1

  時(shí)光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經(jīng)驗、吸取過(guò)去教訓,本人以這學(xué)年的工作總結如下高校教學(xué)工作總結:

  一、思想政治方面

  20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習,收聽(tīng)收看國家經(jīng)濟政治新聞,隨時(shí)了解國內國際形勢。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養,以使自己更好地適應新時(shí)期新形勢下的教育教學(xué)改革。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年上學(xué)期,我承擔xx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及xx法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了xx和xx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔了20xx級工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì )計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。我認為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書(shū),讀死書(shū)。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任xx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)xx人的實(shí)習實(shí)訓指導教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習單位的情況。

  三、科研方面

  在教育教學(xué)的同時(shí),對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。

  在即將到來(lái)的猴年,將再接再厲,勇攀高峰。

高職教學(xué)工作總結2

  為促進(jìn)繼續在和諧友好的氛圍中工作學(xué)習的目的,今天我們小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)了本次總結會(huì ),與其說(shuō)本次是總結會(huì ),我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會(huì )。

  首先我們就尊重小組長(cháng)進(jìn)行交流,小組長(cháng)是我們這個(gè)家庭的“長(cháng)者”,我們在平時(shí)的工作都是在組長(cháng)的指引下完成,每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難,他是我們這個(gè)集體付出最多的一個(gè),首先我們應該感謝他,我們在平時(shí)工作中有時(shí)著(zhù)急了,偶爾說(shuō)句不好聽(tīng)的,但是組長(cháng)都是以包容的心態(tài)看待我們的錯,我們應該向他學(xué)習,同時(shí)我們也應該有這樣的精神和心態(tài),組長(cháng)也不是我們的保姆,不是我們的仆人,我們彼此都是平等的,我們應該像親人一樣彼此對待,謝謝我們的組長(cháng)為做出的那么多的奉獻。組長(cháng)的工作是繁重的,我們在以后的工作學(xué)習中積極主動(dòng)為組長(cháng)分擔工作,用正確做法對待我們的長(cháng)者,多關(guān)心我們的組長(cháng),像他關(guān)心我們一樣。

  每個(gè)人都有自己獨特的性格和特點(diǎn),我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重,相互包容,才能建設一個(gè)團結和諧的集體。

  正確看待其他人的做事習慣,我們每一個(gè)人都是不一樣的,我們需要的是彼此的包容,只有彼此都站在對方的角度思考問(wèn)題才能會(huì )更好的處理我們所面臨的問(wèn)題,青春都是帶有幾絲沖動(dòng),我們也因為沖動(dòng)在以前犯下不少的錯,沖動(dòng)是魔鬼,我們需要以冷靜的心態(tài)處理問(wèn)題,更應該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。

  放下自己的優(yōu)越心理,指導老師經(jīng)驗豐富,虛心向老師學(xué)習,幫助老師做一些力所能及的事。學(xué)會(huì )換位思考,體會(huì )指導老師的辛苦。通過(guò)自己的一言一行表現出對老師的尊敬。在學(xué)校做與教學(xué)有關(guān)的.工作時(shí)先與指導老師溝通,做到把指導老師放在首位,尊敬長(cháng)者,為學(xué)生也做好榜樣,虛心與老師交流自己的看法,側面指出老師的不足,成度的尊敬老師,盡力量的為知道師分擔工作,做到老師組好的后勤助手,認真耐心的聽(tīng)老師的指導。

  1、如何充分尊重自己的學(xué)生

  前幾日,在辦公室看到一個(gè)老師在罵自己的學(xué)生,是很?chē)绤柕闹櫫R。老師心中都是善意的,只是想更好地督促學(xué)生學(xué)習。隨后我正要去上課,看到樓道里站著(zhù)一排學(xué)生,便問(wèn)了一下,原來(lái)他們是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)被罰站了。在現在這個(gè)社會(huì )里這種體罰貌似已經(jīng)很常見(jiàn)了,愛(ài)都是相互的體罰學(xué)生只會(huì )讓學(xué)生更加厭學(xué)。

  學(xué)生在犯錯誤時(shí),我們不應該太過(guò)于沖動(dòng),應控制情緒,冷靜下來(lái)心平氣和的與他們交談,找出問(wèn)題的真正原因,然后在解決問(wèn)題。在發(fā)怒的時(shí)候不能不分青紅皂白的體罰學(xué)生,就算他們真正的犯錯了,也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學(xué)會(huì )走近學(xué)生,課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣,與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時(shí)候我們在學(xué)生的耳邊輕輕的問(wèn)一下他們冷不冷?有沒(méi)有吃飽?雖然是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),但是對學(xué)生來(lái)說(shuō)是溫暖的象征,是及時(shí)的關(guān)懷。這樣對學(xué)生對自己都有很大的幫助,會(huì )拉近你和學(xué)生的距離。愛(ài)是相互的,情感才是我們與學(xué)生交流與溝通的橋梁,只有我們尊重學(xué)生,學(xué)生才會(huì )更加的尊重自己?傊,為人師表的我們要真情的對待學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。犯錯是他們在人生中的必修課,而我們必須要給他們上好必修課的內容,要經(jīng)常與他們溝通,去引導他們認識錯誤,形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  2、如何尊重學(xué)校的工作安排

  頂崗實(shí)習已經(jīng)進(jìn)行了一半了,我們幾個(gè)實(shí)習老師基本都已經(jīng)步入正軌,我們所在的學(xué)校是一所高中,課程相對來(lái)說(shuō)比較深一些,大部分組員每一天都有兩節課,隨之也造成了一些問(wèn)題。我們學(xué)校所寫(xiě)的博文一直沒(méi)有符合要求,篇數一直都不夠,尤其有幾位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)博文,以后一定多督促各位同學(xué)完成作業(yè)。而且在前幾次活動(dòng)中有幾位同學(xué)表現不積極,一直推脫責任,也暴露了很多問(wèn)題。通過(guò)這次會(huì )議,組長(cháng)點(diǎn)名批評了幾名同學(xué),大家都承諾以后一定積極做好學(xué)校的工作,順利完成頂崗實(shí)習的任務(wù)。

  3、組內和諧共處計劃

 。1)此次會(huì )議商定我們小組成員每天晚上沒(méi)課的時(shí)候,在備課室小聚一下,共同談?wù)撘惶斓氖斋@以及所遇見(jiàn)的問(wèn)題。

 。2)我們初步商定周末的時(shí)候一起出去購物,游玩,條件允許的話(huà)我們在一起吃飯,溝通感情。

 。3)當組員每天上下午有課的時(shí)候,舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。

 。4)在學(xué)校里我們不斷的參加巨鹿中學(xué)所組織的各項活動(dòng),上周我們實(shí)習老師一起參加了學(xué)校各年級的會(huì )操比賽。

 。5)五一回來(lái)之后,將開(kāi)始組織成員進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)聽(tīng)評課活動(dòng)。

 。6)初步商定我們實(shí)習老師要在學(xué)校組織一場(chǎng)高一年級的乒乓球聯(lián)賽,拉近我們與學(xué)生的距離。

高職教學(xué)工作總結3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期,我們能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。為了克服不足,總結經(jīng)驗,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,使今后的工作更上一層樓,現對本學(xué)期教學(xué)工作總結如下:

  打造真實(shí),高效的課堂教學(xué)是我們每一位老師共同追求的目標,如何提高自己的教學(xué)效率,使得學(xué)生能夠及時(shí)的掌握每一課時(shí)的教學(xué)內容,并通過(guò)實(shí)踐加以掌握,也是教師們不懈追求的目標之一,因此,在本學(xué)期的教學(xué)中,我們認真的學(xué)習了學(xué)校關(guān)于“高效課堂建設”的具體方案,在實(shí)際工作中,基本做到了:

  一、目標的制定。這個(gè)環(huán)節,我們認為在本次活動(dòng)中,我們把握都很到位,緊扣課標,而且語(yǔ)言精煉,簡(jiǎn)潔明了地讓學(xué)生能快速明確本節課的學(xué)習任務(wù)。

  二、自學(xué)指導的設計。我們在高效課堂培訓的時(shí)候,就學(xué)習過(guò)如何制定自學(xué)指導。自學(xué)指導中要明確四個(gè)方面的內容:自學(xué)的內容、方法、時(shí)間、要求。也就是要知道學(xué)什么,怎么學(xué),學(xué)多長(cháng)時(shí)間,最后學(xué)到什么程度。前三點(diǎn),我們基本上都能做到,而且能具體到是看一看,畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)。但是最后一點(diǎn),關(guān)于學(xué)到什么程度,對學(xué)的結果的要求提得不夠明確。要求就略顯寬松、模棱兩可,學(xué)生在看書(shū)之后、交流之前不清楚自己究竟學(xué)得怎么樣。所以今后我們要明確提出怎么檢查。

  三、自學(xué):根據教學(xué)內容的特點(diǎn)、知識的難易程度、我們采用了課前或課上或二者結合的自學(xué),并把課前預習作為一種自學(xué)的主要方式。圍繞本節課的重點(diǎn)和的難點(diǎn)進(jìn)行設計預習提綱或自學(xué)提示,讓它成為學(xué)生自學(xué)的一條線(xiàn)索、一個(gè)拐杖。通過(guò)預習或自學(xué),使得學(xué)生學(xué)會(huì )一半的東西。

  四、先學(xué):在學(xué)生“先學(xué)”的環(huán)節,我們做到了,給足時(shí)間和空間,給學(xué)生思維和體驗的過(guò)程,有過(guò)程就是很好的學(xué)習。一般不過(guò)早做裁判,做好軍師,靜觀(guān)其變,運籌帷幄。并不時(shí)的巡視在學(xué)生間發(fā)現各種“問(wèn)題”,尤其是關(guān)注“差生”。在先學(xué)階段,讓學(xué)生“板演”,展示錯誤,課堂是允許犯錯誤的地方,知錯改錯,就是進(jìn)步,抓住底部,整體抬高。先學(xué)環(huán)節不僅只包含看書(shū),還包含檢測?磿(shū)的時(shí)候,老師要提前把要求講明白,看完書(shū),我們基本做到了,不要講,直接做題。出現錯誤后再去說(shuō)明白。需要講解、強調的部分到題里結合具體題目在學(xué)生糾錯的過(guò)程中進(jìn)行說(shuō)明。

  五、后教環(huán)節,我們首先是學(xué)生先來(lái)糾正,即“兵教兵”,所有的學(xué)生都不會(huì ),然后才是老師糾正。除此之外,啟發(fā)我們盡量做到恰到好處,畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)在要害處、點(diǎn)在模糊處、點(diǎn)在容易出錯處、點(diǎn)在學(xué)生自己解決不了的地方。

  六、做好自學(xué)檢測和討論更正:在教學(xué)中,我們有機的將自學(xué)檢測和討論更正結合起來(lái),避免兩張皮、兩條線(xiàn)。從某種意義上說(shuō),自學(xué)提示就是課堂教學(xué)的一條主線(xiàn)。在自學(xué)檢測環(huán)節,針對學(xué)生出現的各種各樣的情況、各種各樣的見(jiàn)解,錯誤的、偏差的、理解的不深刻的不全面的等等。及時(shí)的交流討論、更正糾錯,抓住我們倡導的精講的大好時(shí)機。盡量做到講在知識的重點(diǎn)處、難點(diǎn)處、易混淆處。

  七、當堂訓練做到要由易到難,先熟練再拓展。做好練習,在學(xué)生真正理解、弄清、弄懂的前提下,根據學(xué)生消化和吸收的情況做好練習,給足練習的量.,在練習中課堂訓練做到有節奏,有效率,有變化,有反饋,作業(yè)做到面批面改,課堂結束最終回歸目標。

  八、自己不但注重課堂教學(xué)的實(shí)效性,更關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(cháng),尤其對學(xué)習基礎差的學(xué)生,付出了更多的愛(ài)心和辛苦,對差生的輔導工作自己始終沒(méi)有放棄過(guò),常為他們做耐心的輔導,幫助他們卸去思想上的包袱,幫助他們樹(shù)立自信,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,自己感到是那么欣慰。因此,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,在各方面都取得了一定的成績(jì),并完成了學(xué)校部署的各項任務(wù)。

  通過(guò)一系列教學(xué)模式,教學(xué)方法的改進(jìn)和調整,在課堂上,能夠體現出以教師主導,學(xué)生主體的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,對所教知識,做到了講解清楚正確、明白、采用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的直觀(guān)、形象教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),同時(shí)課堂上更注重了培養學(xué)生的各項能力,如學(xué)生的集體精神,團結互助的精神等;矩瀼亓恕跋葘W(xué)后教、精講精練、當堂反饋、單元過(guò)關(guān)”的教學(xué)思路,對在實(shí)踐過(guò)程中的得失認真總結剖析,進(jìn)一步挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生的能力在課堂中得到了鍛煉,并有了進(jìn)一步的提高。學(xué)生的學(xué)習興趣也的到提高,讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習。

  九、教育工作并不是單一的只抓教學(xué)的工作,它涉及到教育的方方面面,要使每一個(gè)孩子在各方面都能得到鍛煉和發(fā)展,就必須重視教育的其它方面。學(xué)生不僅要會(huì )學(xué)習,更要學(xué)會(huì )怎樣做人,因此,在教學(xué)中,我們更注重滲透思想品德素質(zhì)的教育。德育是一門(mén)科學(xué),教師工作一應努力向科學(xué)化邁進(jìn)。

  十、一個(gè)學(xué)期以來(lái),雖然在上學(xué)期的基礎上有所提高,但不足之處也有許多,主要體現在由于身體原因,使得精力上明顯不足,雖然也一直配合治療,但效果不甚明顯,這也可能就是人們所說(shuō)的“三分看病七分養,得病容易去病難吧”!我們也沒(méi)辦法,痛苦!無(wú)奈!無(wú)形之中也影響了教學(xué)的進(jìn)一步提高。以上是我們本學(xué)期的教學(xué)工作總結,在這個(gè)學(xué)期里,有成績(jì)也有不足,希望各位領(lǐng)導和同事給予批評和指正,使我們下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,生活是一條永不停息的河。往事就像生命之河中的朵朵浪花,是自己用激情填寫(xiě)的詩(shī)詞歌賦,是用心血寫(xiě)就的自傳,是可歌可泣的人生檔案。生活之中的河水奔騰不息,人生之河總有干涸的時(shí)候。驀然回首,人到中年的我愈加感到時(shí)光的寶貴,親情的珍貴,事業(yè)的重要。以后的歲月里,怎樣才能多出成績(jì),少留遺憾,無(wú)愧于時(shí)代。我一時(shí)不好做出準確的回答,雖然以后我還會(huì )一次次回首,但更多的是義無(wú)反顧的前行。

高職教學(xué)工作總結4

  本人20xx年7月畢業(yè)于東華理工大學(xué)長(cháng)江學(xué)院土木專(zhuān)業(yè),同年7月進(jìn)入渝州科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)學(xué)院任教。從教以來(lái),一直工作在教學(xué)第一線(xiàn),對本職工作一絲不茍,盡心盡責,認真執行學(xué)校的各項規章制度,工作量飽滿(mǎn),勤懇敬業(yè),尊敬領(lǐng)導,團結同事,全心全意搞好教學(xué),積極參與科研與教改工作,現將任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下:

  一、思想政治方面

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為信息時(shí)代的教師的我,勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我熱愛(ài)教育事業(yè),依法執教,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,有奉獻精神。團結同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽。認真學(xué)習學(xué)院下達的上級文件,配合系部搞好各項教研活動(dòng),不缺勤,服從領(lǐng)導安排。

  二、教學(xué)與教改方面

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作方面

  材,認真備課、授課。我掌握了系統而堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,努力學(xué)習教育理論和教學(xué)方法,吸收新的教育思想和教學(xué)理念,積極探索基于工作過(guò)程的工學(xué)結合教學(xué)模式,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,針對本專(zhuān)業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項目教學(xué)法,應用現代化教學(xué)方法和手段,積極制作多媒體課件,充分運用現代信息技術(shù)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結構,注重教學(xué)內容的與時(shí)俱進(jìn),把社會(huì )中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專(zhuān)業(yè)課內容緊密結合起來(lái),向學(xué)生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問(wèn)題,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣、拓展了學(xué)生的知識面和視野。熱心與學(xué)生交流,悉心幫助學(xué)生,對學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解和指導,并對學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行總結和探索改進(jìn),鼓勵學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑,在培養專(zhuān)業(yè)知識同時(shí)著(zhù)重培養學(xué)生的思維能力,自學(xué)能力,解決問(wèn)題的能力,受到了學(xué)生的廣泛歡迎。

  為了能更好改進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程結構,合理安排教學(xué)計劃,在擔任房地產(chǎn)學(xué)院專(zhuān)業(yè)課老師以來(lái),我主動(dòng)擔任《建筑施工》、《建筑法規》、《造價(jià)實(shí)訓指導》、三門(mén)課專(zhuān)業(yè)課程,通過(guò)親自授課,不但增強了我的專(zhuān)業(yè)知識,更使我了解各門(mén)課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足,工作量飽滿(mǎn)。

  自任助理講師以來(lái),我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設計的指導工作,在指導工作中,我一絲不茍,嚴格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設計指導文件進(jìn)行指導和管理,根據學(xué)生自身對專(zhuān)業(yè)知識掌握情況和社會(huì )需求設計題目,在指導過(guò)程加強跟學(xué)生交流,認真審閱學(xué)生作品;通過(guò)畢業(yè)設計,讓學(xué)生掌握更多有用知識和技能。

 。ǘ┙虒W(xué)改革工作方面

  在教改工作中,將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國家職業(yè)標準三者相結合,初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養教學(xué)模式。針對實(shí)際工作體系重新構建課程體系,并按實(shí)際工作結構重新設計課程結構。針對實(shí)際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動(dòng)為主線(xiàn),以培養職業(yè)能力為本位,重新組織和設計教學(xué)內容。改造教學(xué)情境,打破單一的學(xué)習模式、課堂化教學(xué)環(huán)境,創(chuàng )設盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境,實(shí)現學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。

  運用先進(jìn)的教學(xué)手段,不斷革新教學(xué)方法,打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節的實(shí)施方式,形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構建,融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式;以學(xué)生為中心,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要,尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(cháng)體驗,完成從明確任務(wù)、制定計劃、實(shí)施檢查到評價(jià)反饋整個(gè)過(guò)程;在實(shí)踐教學(xué)方面,主要采用“校內實(shí)訓專(zhuān)周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習”教學(xué)形式,進(jìn)一步強化學(xué)生的職業(yè)技能,在培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵(核心)能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,受到學(xué)生歡迎,取得了良好的教學(xué)效果。

  為更好的提高教研水平和能力,我積極參加多項教改。改革和完善考核方式。建設考試測試題庫,初步形成了“校內實(shí)訓專(zhuān)周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標準;探索了“過(guò)程考核與結果考核相結合”、“校內考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結合”和“課程考核與職業(yè)資格考核相結合”的“三結合”考核形式。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)團隊及實(shí)訓基地建設工作方面

  任職以來(lái),做為房地產(chǎn)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教師,除了不斷加強自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習外,還積極追蹤本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,依據基于工作過(guò)程導向的教學(xué)理念,積極推進(jìn)教學(xué)改革,探索適合學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導調整制定出更合理的人才培養方案,我多次到企業(yè)調研和總結,邀請和組織企業(yè)專(zhuān)家召開(kāi)專(zhuān)業(yè)任務(wù)分析會(huì ),協(xié)助系部領(lǐng)導確定符合本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長(cháng)期人才培養目標。為系部修訂和完善~各級各專(zhuān)業(yè)人才培養方案、課程體系、課程標準貢獻自己的一份力量。一年來(lái)一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,不計較個(gè)人得失,努力為把專(zhuān)業(yè)做強做大而奮斗。

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  正確理解科研與教學(xué)的關(guān)系,一個(gè)合格的高職院校教師除了教學(xué),科研也是一個(gè)不可缺少的部分,高職高專(zhuān)院校更注重“雙師型”教師隊伍的建設,教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要具備一定的科研能力。為此,我在教學(xué)的同時(shí)也注重進(jìn)行科學(xué)研究,及時(shí)把握學(xué)科的發(fā)展方向,真正地把理論與實(shí)踐結合起來(lái)。結合在曲阜師范大學(xué)攻讀工程碩士學(xué)位期間跟隨導師所作的管理運籌學(xué)方面的課題工作,以及參加高職工作以來(lái)的教學(xué)及就業(yè)指導等教輔工作,我選擇了本校的一個(gè)課題研究——《關(guān)于高職院校人才培養模式》。

  三、德育工作方面

  總之,本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下,任現職以來(lái),在教學(xué)、科研、課程建設、專(zhuān)業(yè)建設、等工作中均取得了一定的成績(jì)。本人將在以后的工作中繼續努力學(xué)習,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

高職教學(xué)工作總結5

  本學(xué)期,我擔任高一年級春季5個(gè)班的計算機基礎教學(xué)工作,本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現總結如下:

  一、思想方面

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。

  二、計算機教學(xué)工作方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法,認真學(xué)習《計算機專(zhuān)業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個(gè)方面:

 、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容,做到心中有數。

 、趥鋵W(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎,學(xué)習方法,增強教學(xué)的針對性。

 、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體,提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養學(xué)生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),到各臺計算機前巡視,注意對差生進(jìn)行手把手的輔導。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面:

  計算機專(zhuān)業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為計算機專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計算機專(zhuān)業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。我積極認真地參加本學(xué)科的教研教改活動(dòng),積極學(xué)習各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習,以便在工作中能以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,我要踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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