教導處期中工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的教導處期中工作總結，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期以來(lái)，教導處按照學(xué)期初制定的工作計劃，以打造高效課堂為目標，深化教學(xué)改革，注重課堂效益的提高，同時(shí)，加強對課堂教學(xué)的研究、跟蹤與管理，發(fā)揮教導處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導、服務(wù)的功能，注重教學(xué)過(guò)程的檢查與監督，提高學(xué)科組、備課組工作的實(shí)效性，教學(xué)管理水平有較大的提高�，F將一學(xué)期以來(lái)的教導處工作做如下匯報。
主要工作
本學(xué)期，為落實(shí)《初中課堂教學(xué)改革指導意見(jiàn)》的精神，成立了學(xué)校課改領(lǐng)導小組，并制定了我校高效課堂課改方案，教導處圍繞打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效益，在常規檢查、管理考核、集體備課、課堂監控和教研活動(dòng)等方面有了突破性的進(jìn)展。
1、教學(xué)常規抓落實(shí)。本學(xué)期教導處繼續完善和落實(shí)常規檢查工作，對七、八、九三個(gè)年級的教學(xué)常規管理組織了四次檢查，尤其對導學(xué)案備寫(xiě)情況、集體備課情況、教研活動(dòng)的`開(kāi)展、組內公開(kāi)課以及電教課情況做了詳細的檢查和統計。值得肯定的方面有：各年級備課組導學(xué)案編寫(xiě)符合課改要求，備課組長(cháng)能及時(shí)簽閱，級部組長(cháng)能及時(shí)審核；教學(xué)計劃、集體備課計劃和課后反思符合教學(xué)實(shí)際；備課組集體備課記錄詳細，大多數學(xué)科的教師都能在集體備課的基礎上形成各具特色的導學(xué)案，體現了集體智慧的結晶，發(fā)揮了集體備課的實(shí)效性；各年級組對早晚自習、上課、備課、作業(yè)批改、輔導以及教研活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，有詳細記載；各類(lèi)計劃、會(huì )議記錄、活動(dòng)資料和檔案準備完整；備課組、學(xué)科組都能按照教研計劃在單雙周開(kāi)展教研活動(dòng)，記載詳細。
2、開(kāi)好各類(lèi)課改研討會(huì )，確保課改工作務(wù)實(shí)高效。一是單周周四召開(kāi)備課組教學(xué)教研會(huì )議，圍繞如何打造高效課堂，研究解決課改中出現的突出問(wèn)題；二是雙周周四召開(kāi)學(xué)科組教研活動(dòng)會(huì )議，針對課改中的突出問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診，并安排下一步工作；三是每月召開(kāi)一次年級組教研例會(huì )，總結階段性課改成果，進(jìn)行課改專(zhuān)題匯報。改變了過(guò)去教研活動(dòng)的無(wú)序無(wú)目的的狀態(tài)。
3、本學(xué)期信息部建立了學(xué)校網(wǎng)站，申請域名并備案；整理各機房線(xiàn)路，培訓了云終端系統的操作與維護，保證計算機教室正常投入使用，加大了計算機教室的各項管理力度，使信息課教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展順利。同時(shí)，制定了我�！妒迤陂g教育技術(shù)發(fā)展規劃》和《教師教育技術(shù)校本培訓計劃》。
4、強化集體備課。按集體備課制度精編導學(xué)案，實(shí)施三步走備課方式即：個(gè)人主備(形成個(gè)案)--集體研討(形成共案)--教后反思(形成新案)。各備課組除平時(shí)集體備課外，每周周六下午組織集體備課教研活動(dòng)。上半學(xué)期教導處針對周六集體備課檢查過(guò)四次，下半學(xué)期檢查了兩次。語(yǔ)、數、外三科情況比較好，基本消除了備課各自為戰的局面，從聽(tīng)課團聽(tīng)課可看出集體備課的確在課堂教學(xué)中發(fā)揮了優(yōu)勢，課堂效率得到了提高。在今后的工作中，集體備課要持之以恒。在集體參與備課的研究與反思中，使每位老師的課堂教學(xué)技藝得到提高。
5、加強課堂教學(xué)監控，打造高效課堂。學(xué)期初，學(xué)校成立了校級聽(tīng)課團和年級組聽(tīng)課團，又重申了“推門(mén)聽(tīng)課”制度，要求教師嚴格備課上課，不打無(wú)準備之仗。聽(tīng)課團會(huì )同年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)，不定期進(jìn)課堂，及時(shí)發(fā)現教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對相關(guān)人員的教學(xué)情況和存在的問(wèn)題予以反饋通報，及時(shí)修正了教師課堂中存在的不足，使教師在工作中不斷調整方法、思路，力求使教師的教學(xué)技藝精益求精。一學(xué)期以來(lái)，校級聽(tīng)課團共聽(tīng)課40余節，通過(guò)聽(tīng)課監控，基本消除了無(wú)教案上課、隨意調課等現象，尤其是課堂效益有了提高，教師教學(xué)觀(guān)念在很大程度上有了改變。
6、堅持以課改為核心，開(kāi)展了“三課”教研活動(dòng)。即組內公開(kāi)課、校級研討課和多媒體課。本學(xué)期要求人人在組內至少上一堂公開(kāi)課，在此基礎上每?jì)芍芨髂昙壗M推出一堂校級新課改公開(kāi)課或示范課，由教導處組織全體教師觀(guān)摩研討。從開(kāi)校至六月底，小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教研組組織集體備課28次，組內公開(kāi)課28節，參加校級公開(kāi)課4節，小學(xué)部聽(tīng)課團聽(tīng)課39節，推門(mén)聽(tīng)課11節，小學(xué)部檢查作業(yè)批改4次，教導處全面檢查1次。七年級上組內公開(kāi)課共40節，多媒體課197節，八年級上組內公開(kāi)課共50節，媒體課155節，九年級年級上組內公開(kāi)課共22節，小學(xué)部上公開(kāi)課18節。教導處按照學(xué)初教研計劃組織了語(yǔ)、數、外、理化、政史地校級公開(kāi)課共18節。無(wú)論組內公開(kāi)課還是校級公開(kāi)課，每節課都組織年級聽(tīng)課團或校級聽(tīng)課團聽(tīng)課，之后寫(xiě)出課堂評價(jià)，打出評分，學(xué)科組再集體評課并反饋本人。通過(guò)上公開(kāi)課，每位老師對課堂教學(xué)模式有了進(jìn)一步的理解和掌握。
7、為反映我校課改推進(jìn)情況，及時(shí)總結課改經(jīng)驗，要求各年級課改實(shí)施小組在每月總結匯報的基礎上出一份課改簡(jiǎn)報。每月教導處經(jīng)過(guò)篩選、修改匯編成�？墩n改之旅》，目前已刊印兩期。內容雖然稚嫩，篇幅雖然短小，范圍雖然不廣，但也真實(shí)地反映了目前我校課改的進(jìn)展、現狀和存在的問(wèn)題。我�！墩n改之旅》為老師課改研究、交流、展示自己教學(xué)成就提供了平臺，今后會(huì )有更多、更精美、更深刻的教研文章呈現，成為打造高效課堂的一個(gè)重要窗口。
8、加強教學(xué)質(zhì)量監控。在5月5日到7日和7月5日至8日，七、八年級在教導處組織下進(jìn)行了期中、期末檢測，各年級組扎實(shí)安排，備課組長(cháng)認真命題，班主任及時(shí)布置考場(chǎng)，并按時(shí)完成了閱卷任務(wù)。
期末成績(jì)分析：
本次期末考試各年級成績(jì)優(yōu)秀的班級有：小學(xué)部：七年級組：八年級組：九年級組：
在今后的工作中要創(chuàng )新工作方法，拓展工作思路，嚴格班級管理，加強學(xué)法指導，努力工作，力爭縮小差距。
本次期中考試各年級同學(xué)科成績(jì)突出的教師有：小學(xué)部：七年級組：八年級組：九年級組：
希望各年級課任教師以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習新課改理念，增強工作的責任意識，奉獻意識，提高認識，轉變觀(guān)念，后半學(xué)期要不斷學(xué)習新知識，樹(shù)立三種意識，質(zhì)量意識，責任意識，競爭意識，加強同學(xué)科課任教師之間的交流和合作，完善自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的有效性。
9、重視中考的備考工作。本學(xué)期初，教導處要求九年級及早制訂了切實(shí)可行的總復習階段各科復習計劃。三月中旬，根據區教育局針對九年級分流工作的指導意見(jiàn)，在校領(lǐng)導正確指導下，在教導處與九年級組及全體老師的努力下，圓滿(mǎn)完成了上級下達的分流任務(wù)。之后又對九年級進(jìn)行了
教師資源整合，并召開(kāi)了師生誓師大會(huì )，為九年級師生鼓足了學(xué)習信心。并組織了三次校級模擬檢測和三次區級檢測，并及時(shí)公布學(xué)生成績(jì)、進(jìn)行質(zhì)量分析，要求每一位教師尋找差距改進(jìn)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。今年中考中我校有兩名同學(xué)取得了700分以上的佳績(jì)，600分以上有97人，合格率達86.2，優(yōu)秀率達45.1。超額完成了教育局下達的教學(xué)質(zhì)量指標。
10、按區教研室通知，5月10日完成了甘肅省20xx年度課題申報工作。申報省級課題共7項，其中七年級申報2項，八年級申報4項，九年級申報1項；區級課題九年級申報3項。
11、組織學(xué)科競賽活動(dòng)。四月初和四月底，英語(yǔ)學(xué)科組分別組織了七年級“英語(yǔ)單詞王”和八年級“英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)；4月24日，語(yǔ)文學(xué)科組組織開(kāi)展了“全國中小學(xué)生作文創(chuàng )新大賽”征文活動(dòng)，共征集上報作品199篇；本學(xué)期按照區教研室安排，組織了全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽、全國中學(xué)生化學(xué)競賽、全國中學(xué)生物理競賽和全國中學(xué)生數學(xué)能力競賽，共有4名教師獲國家級輔導教師獎，8名教師獲省級輔導教師獎，5名學(xué)生獲國家級獎，21名學(xué)生獲省級獎。
12、為加強初中數學(xué)課堂教學(xué)研究的力度，打造高效而富于魅力的數學(xué)課堂，給教師提供展示和交流教學(xué)技藝的平臺，教導處于20xx年6月7-8日舉辦了“第學(xué)第一屆初中數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”，參賽教師共8人，最后評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎3名。
13、本學(xué)期積極組織學(xué)生參加了國家級、省市區級各類(lèi)學(xué)科競賽，并取得了一定的成績(jì)，在全國數、理、化、英語(yǔ)競賽中有5人獲得國家級獎，21人獲得省級獎，教師中有4人獲得國家級指導教師獎，8人獲得省級指導教師獎。我校參加第七屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽，3人獲一等獎；8人獲二等獎；14人獲三等獎。
14、積極組織教師參加市區級論文評選，1人獲一等獎，4人獲二等獎。存在的問(wèn)題
1、期末統考成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。個(gè)別學(xué)科及格率、優(yōu)秀率差距比較大。這與班主任的班級管理不細、不實(shí)、不嚴，與課任教師課堂教學(xué)不嚴謹、隨意性大、效率不高、課后不能及時(shí)跟班輔導等大有關(guān)系。
2、有效課堂教學(xué)改革還需花大力氣，個(gè)別教師對課改還報觀(guān)望態(tài)度，
沒(méi)能積極轉變觀(guān)念，教學(xué)研討活動(dòng)還未真正解決教學(xué)中所出現的實(shí)際問(wèn)題。
3、集體備課雖進(jìn)入常態(tài)，但導學(xué)案的使用個(gè)別老師流于形式，缺乏實(shí)用性，或在課堂上沒(méi)能力完成。
4、有些科目導學(xué)案缺乏預習指導、教法設計和學(xué)法指導，沒(méi)在習題精選上下功夫，學(xué)生反映導學(xué)案中習題與練習冊重復。
5、教學(xué)常規的檢查落實(shí)亟待進(jìn)一步加強。
6、如何有針對性地培養學(xué)生自主學(xué)習習慣，以提高課堂效益，還須任課老師和班主任下大力氣。
今后措施：
1、加強教學(xué)常規的管理。尤其要抓好各年級教學(xué)管理資料（含課改業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、聽(tīng)課筆記、教案作業(yè)的檢查記錄、各類(lèi)計劃總結以及教研資料）的檢查，并作為考核年級組工作的重要依據，繼續推進(jìn)精細化管理。
2、強化集體備課制度。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，整合教師集體教學(xué)智慧，組織教師深入鉆研教材，認真研究教學(xué)方法，科學(xué)運用先進(jìn)的教科研成果，根據學(xué)情設計出科學(xué)、詳實(shí)的導學(xué)案，提高導學(xué)案的實(shí)用性。
3、大力推行有效課堂教學(xué)改革實(shí)驗，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。
4、班主任和課任教師今后要努力培養學(xué)生自主學(xué)習意識、自主探究意識、小組合作意識，不斷提高信息搜集和信息處理能力。
5、繼續加強推門(mén)聽(tīng)課力度，進(jìn)一步規范課堂教學(xué)行為。
6、繼續開(kāi)展公開(kāi)課研討活動(dòng)，并及時(shí)總結和推廣好的教學(xué)經(jīng)驗。
總之，一學(xué)期來(lái)，教導處在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，在全體教師的共同努力下，做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與學(xué)校的要求還有很大差距，許多地方存在不足，我們將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，克服困難，與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)工作方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
【教導處期中工作總結】相關(guān)文章：
教導處期中工作總結01-05
教導處期中工作總結范文12-05
教導處期中工作總結（精選18篇）07-11
小學(xué)教導處期中總結01-27