四年級下冊數學(xué)備課組工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊數學(xué)備課組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
在本學(xué)期中，我們四年級數學(xué)備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教處工作計劃，認真學(xué)習新課程標準和教學(xué)用書(shū)，學(xué)習新教學(xué)理念，轉變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展課堂教學(xué)研究，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去，教學(xué)質(zhì)量穩中求升，順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
一、深入研究教材，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、保證每周一次的集體備課：
做好單元教材的分析，回顧上周教學(xué)中存在的問(wèn)題，集體討論解決，細化到每一課時(shí)。由于集體備課做得比較扎實(shí)，在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中，從選課，定課，到開(kāi)放日的上課，取得了圓滿(mǎn)成功。
2、備課組活動(dòng)內容豐富：
有討論教材、有討論習題；討論每一單元的復習題、檢測題、質(zhì)量分析及思維訓練題；討論作業(yè)的種類(lèi)、格式、要求及題型；討論孩子學(xué)習中存在的問(wèn)題及教師工作中的困惑等。
3、堅決執行“教學(xué)五認真”。
在教學(xué)方面，我們都能認真備課、認真上好每一節課、認真對每一節課進(jìn)行課后反思、認真及時(shí)批改每一本作業(yè)，認真輔導每一位學(xué)生。由于我們年段差生面較廣，每天的放學(xué)后清校前，都能看到陳懷文老師、林麗娟老師輔導學(xué)困生的身影，這兩位老師都是班主任，班級工作繁雜，輔導學(xué)困生又占去了他們大量的時(shí)間，所以他們經(jīng)常犧牲中午的休息時(shí)間來(lái)改作業(yè)，非常令人敬佩。
二、注重對學(xué)生學(xué)習習慣的培養。
我們組的新教師比較多，在平時(shí)的.工作中，經(jīng)常會(huì )出現老師很賣(mài)力地在講臺上課，學(xué)生在下面玩得起勁的現象。在備課活動(dòng)中我們會(huì )討論如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，吸引孩子的注意力，如何對孩子進(jìn)行學(xué)習習慣的培養等。
三、互相協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)
我們組有四位教師，工作中能分工合作，互相配合，在平時(shí)單元試卷的出卷和期末的專(zhuān)項復習出題中，我們都能分工再來(lái)討論，最后綜合定稿，做到短時(shí)高效。在林老師上考核課期間，組內教師能互相配合，聽(tīng)課、評課，出謀劃策，取長(cháng)補短，三位青年教師也很虛心地向老教師學(xué)習，做每件事認真、主動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中不斷提高。
在本學(xué)期中，我們組內教師都能以一份較強的工作責任心，在團結一致，共同探討的工作氛圍中，努力把工作做得更好、更出色。
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