備課組總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的備課組總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
備課組總結1
高三物理備課組成員：肖紅波、張逢象、周?chē)�、丘宇軒五人組成。
一、認真做好各項教學(xué)常規工作
1、作業(yè)的批改及試卷的評講：我們物理組盡量做到全收全改，注重講解，對試卷都是精心的選擇，注重知識點(diǎn)的突出及基礎的理解，甚至用手抄然后復印發(fā)給學(xué)生，這樣有目的的教學(xué)讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，使整個(gè)年級的物理不在出現學(xué)生分數普遍偏低的情況。
2、為實(shí)現教學(xué)上的“高效減負”，備課組成員主動(dòng)加壓，增加工作任務(wù)，精選復習資料并打印成具有保存價(jià)值的電子稿，為下一年度的.復習累積素材。
3、認真對待周日和寒假的補課，幾乎每天中午都放棄休息時(shí)間找同學(xué)談話(huà)和答疑，把敬業(yè)愛(ài)崗落到實(shí)處。
4、積極參加學(xué)校組織的高三研討活動(dòng)，對本組教學(xué)工作進(jìn)行認真反思和總結，在吸取其他教研組的成功經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行不斷的自我更新。
5、每周進(jìn)行一次測驗，及時(shí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況，及時(shí)調整教學(xué)策略，使教學(xué)更加有效。認真做好期初、期中、期末考試的命題、閱卷工作；認真做好試卷質(zhì)量分析報告和學(xué)生答題質(zhì)量分析報告。均分基本符合學(xué)校的要求。
6、各成員之間做到團結協(xié)作，合理安排各項任務(wù)，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)業(yè)上的討論，達到集思廣益共同進(jìn)步的目的。
7、以基礎知識，基本能力為主線(xiàn)，強化基本物理素養，完成第一輪復習。從統考基本情況來(lái)看：我校平均分114分，區平均分104分，高于去年同期水平，比較良好。
二、學(xué)生取得的成績(jì)：
強文華：全國物理競賽佛山賽區三等獎；劉紫輝：佛山市青少年科學(xué)課題二等獎；劉紫輝：“上師杯”物理實(shí)驗競賽二等獎；林唐宇：“上師杯”物理實(shí)驗競賽二等獎；陸辰：CAD未來(lái)工程師一等獎；許鴻飛：順德區金鑰匙科技競賽一等獎；許鴻飛：兩項國家專(zhuān)利三、下階段工作思路
�。�1）對學(xué)生要求：利用寒假時(shí)間對各章節知識點(diǎn)進(jìn)行復習歸納，實(shí)現知識內化，提升自我發(fā)展能力。做一定量的練習鞏固所學(xué)知識。
�。�2）對老師要求：緊扣考綱要求，圍繞高考特點(diǎn)以小專(zhuān)題形式進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)知識的專(zhuān)項突破，利用寒假時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題復習材料查找，完成分配給自己的任務(wù)。
備課組總結2
一年來(lái)，高一語(yǔ)文備課組的7位老師，團結協(xié)作，群策群力，充分發(fā)揮了集體的力量，順利完成了必修1到必修4的模塊教學(xué)任務(wù)，為新課程下的語(yǔ)文教學(xué)改革付出了辛勤的勞動(dòng)�，F總結如下：
一．工作思路：
尋求新課程理念與傳統教學(xué)理念的契合點(diǎn)，努力提升課堂教學(xué)效率。
本屆高一是新課程改革“千人百班”的第一年，我們備課組的7位教師也都是第一次接觸到“千人百班”新課程理念，因此剛開(kāi)始時(shí)頗有點(diǎn)“戰戰兢兢，如履薄冰”。與此同時(shí)，由于上一屆高考大獲全勝，這在無(wú)形當中又增加了老師們的惶惑感。經(jīng)過(guò)討論，大家達成一個(gè)共識，即我們一方面需要進(jìn)一步地學(xué)習和理解新課標的精神，努力在教學(xué)中施行新課標的理念，另一方面，不能放松語(yǔ)文基礎訓練，為三年后的高考做好準備，即“兩手都要抓，兩手都要硬”。務(wù)實(shí)務(wù)虛都不落！
二、具體工作
1.落實(shí)集體備課，提倡資源共享。
在本學(xué)期中，隔周一次的備課組活動(dòng)開(kāi)展得頗為正常�；顒�(dòng)內容主要是分析教材，討論教案，交流課件及備課資料，初步實(shí)現彼此之間資源共享。由于新教材中有大量新篇目，大家都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，因此老
師們之間的交流和探討就顯得非常有必要。偶爾也進(jìn)行聽(tīng)課和評課活動(dòng)。評課時(shí)皆能暢所欲言，不虛美，不隱惡。
2.做好教學(xué)常規工作，監督和培養學(xué)生形成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。
每周兩天，老師們下班進(jìn)行早讀指導。每周固定時(shí)間要求學(xué)生上交《資源與學(xué)案》以備檢查。每周一固定時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)項訓練，練后逐一批改并糾錯，夯實(shí)了基礎。
3、明確任務(wù)分工，做好專(zhuān)訓出題及復習測試工作。
每次考前復習，組內老師都要分工出好專(zhuān)訓題及練習，統一打印，既減輕了負擔，又提高了效率。利莫大焉！
4、積極開(kāi)展競賽
本學(xué)期我們組舉行了一次高一語(yǔ)文基礎知識競賽，對于激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣起到一定作用。全組老師積極組織學(xué)生參加“全縣書(shū)信大賽”“滄浪杯詩(shī)詞楹聯(lián)大賽”影評大賽等賽事，雖未能奪得全國性獎次，但最終也有五名老師五十學(xué)生獲得縣級獎。另外我們還積極配合政教處開(kāi)展了“感恩”主題征文比賽及校園環(huán)保小標語(yǔ)征集活動(dòng)。通過(guò)這些比賽，我們發(fā)現和培養了一批語(yǔ)文和作文方面的優(yōu)秀學(xué)生。
5積極開(kāi)展“千人百班”課改活動(dòng)。
高一語(yǔ)文組積極配合學(xué)校工作，開(kāi)展“千人百班”課改活動(dòng)，聽(tīng)評“千人百班”示范課，每人還撰寫(xiě)教學(xué)設計、導學(xué)案、教學(xué)反思，開(kāi)展導學(xué)案進(jìn)課堂實(shí)踐，探索新形勢下教學(xué)改革路子。
總之，在這一學(xué)年當中，本備課組在校長(cháng)的英明領(lǐng)導下，在教務(wù)處的有力監督下，在全組老師的友情支持下，做了一點(diǎn)微不足道的工作，取得了芝麻粒大的成績(jì)。希望全體同仁戒驕戒躁，爭取來(lái)年創(chuàng )造輝煌！
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