秋季學(xué)期個(gè)人工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的秋季學(xué)期個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結1
本學(xué)期我擔任高二（1）、（3）兩班的數學(xué)教學(xué)，不僅上完高二上冊的內容還完成了高二下冊一半的課程，為下學(xué)期爭取了更多的復習時(shí)間�；厥走^(guò)去，才能展望未來(lái)，把這學(xué)期工作總結如下。
一、思想觀(guān)念
能?chē)栏褚笞约�，盡心竭力為學(xué)生為學(xué)校多辦實(shí)事，少說(shuō)廢話(huà)，遵紀守法，成為數學(xué)組的表率，在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，真誠幫助指導青年教師，讓他們盡快成長(cháng)，為學(xué)校貢獻自己的一份力量！正確處理與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，勤儉節約、任勞任怨、熱情待人、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，積極參考各種新課改培訓，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，絕不做一個(gè)后知后覺(jué)的人！
二、教學(xué)方法與原則
我的教學(xué)原則是適合學(xué)生的方法才是好的方法，多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我認識到，只有深入了解學(xué)生，知道他們的困惑與需要，努力使教學(xué)方法與他們的思想接近，只有他們樂(lè )于接受你的方法了，你的教學(xué)效果才能更上一層樓！學(xué)校這兩個(gè)學(xué)期以來(lái)一直在推廣導學(xué)教學(xué)，起初我們對這樣的方式并不是很樂(lè )意，因為沒(méi)有一個(gè)好的模式，就不知識如何操作，或者操作起來(lái)問(wèn)題很多，后來(lái)我們慢慢的發(fā)現這個(gè)方法也有它的價(jià)值，比如里面的合作交流與探究能讓學(xué)生參與到課堂中，并帶動(dòng)他們學(xué)習的積極性，不足之處是，課前預習部分無(wú)法完成，為此我把它放到課堂中完成，每一節課都用五到十分鐘的時(shí)間給學(xué)生預習，然后給他們提出問(wèn)題與困惑，接下來(lái)的事情就是解決問(wèn)題，可以是老師，也可以是學(xué)生自己交流解決，當然難的問(wèn)題還是我們自己來(lái)完成，然后點(diǎn)出重點(diǎn)與注意的細節問(wèn)題，最后再讓學(xué)生通過(guò)練習還考查學(xué)習的情況，鞏固與提高對知識的認識程度！課堂上有意識的培養學(xué)生的閱讀能力，自學(xué)能力，合作能力，科學(xué)的嚴謹的思維能力，自我展現的能力！只要有機會(huì )就讓他們到講臺上展示他們智慧的成果，用熱烈的掌聲給他們自信與活力，讓他們看到每一天都是精彩，努力奮斗總有好的回報！這樣的課堂學(xué)生是歡迎的，所以我堅持這樣的授課方式，而且這樣的課堂能最大的激活他們的興趣與欲望。
三、編輯練習案
雖然學(xué)校為學(xué)生訂閱活頁(yè)的練習，但是里面的題目很多不適應目前學(xué)生目前的'基礎，太難學(xué)生下不了手，也極大打擊他們的自信心，而練習是鞏固知識的最好方式，好的練習題目能起到事半功倍效果！為了學(xué)生能更好的掌握知識，我親自編寫(xiě)每一個(gè)同步的練習案，一個(gè)學(xué)期下來(lái)已經(jīng)編寫(xiě)了28個(gè)。遺忘是學(xué)習的一大天敵，為此我經(jīng)常編寫(xiě)一些綜合練習案，目的是及時(shí)復習鞏固高一學(xué)過(guò)的知識，這個(gè)學(xué)期編寫(xiě)了10個(gè)。期末復習也是一個(gè)難點(diǎn)，復習得好可以有效提高成績(jì)，而我復習的方式是以練習方式進(jìn)行，這次編寫(xiě)了4套摸擬訓練題目。練習的講評是高二數學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節，講評試卷我主要以知識模塊分類(lèi)或者解題思想方法的方式進(jìn)行，如果發(fā)現學(xué)生有更好的方法解答，就讓他們主動(dòng)上來(lái)展示，讓課堂充滿(mǎn)生機！四、教學(xué)成果
本學(xué)期，每一次月考，我所教的兩個(gè)班數學(xué)均分都排在全市全三名，而高三班（文科）經(jīng)常在第一名的位置。20xx年9月舉行的高一高二年級廣西“創(chuàng )新杯”數學(xué)競賽中，本校獲得一等獎的有黃艷萍、何少清、翟秋霞、黃漢記四位同學(xué)，他們都是我們班的學(xué)生，另外二等獎?dòng)形鍌�(gè)，其中有四個(gè)是我教的，
為此我也獲得了全國高中數學(xué)競賽指導一等獎！20xx年9月被評為崇左市第三批學(xué)科帶頭人；20xx年11月指導覃芳老師在崇左市高中數學(xué)新課程課堂教學(xué)研討評比活動(dòng)中，榮獲一等獎；20xx年1月榮獲崇左市中小學(xué)教學(xué)效率二等獎！五、反思
還有一年半就可以把本校第一批學(xué)生送出校門(mén)了，既開(kāi)心又擔心，因為他們的入學(xué)成績(jì)在崇左市A類(lèi)生中是最差的，基礎的不牢固，能力的低下，反應的遲鈍，競爭能力薄弱都是存在現實(shí)中，所以今后任務(wù)更重更艱難，但我相信只要堅持自己的原則----合適學(xué)生的才是最好的----一定能再造輝煌！
秋季學(xué)期個(gè)人工作總結2
一、思想政治方面
我能積極參加政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學(xué)；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
積極參加教研活動(dòng)，在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據教學(xué)要求，認真備課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同事學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(cháng)。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內容記在備課本上。便于學(xué)生了解。平時(shí)認真上課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)有困難生的學(xué)習興趣，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對學(xué)困生的輔導。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。還利用課間對學(xué)生個(gè)別輔導，耐心講解，及時(shí)查漏補缺。并能積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導。根據學(xué)生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進(jìn)。閑假之余，積極學(xué)習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應當前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準備。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)基本功活動(dòng)，不斷充實(shí)自己。還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀(guān)、形象的教學(xué)方法，激勵學(xué)生學(xué)習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，增強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責地做好本職工作。
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