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幼兒園老師試用期轉正工作總結 幼兒園試用期工作小結轉正申請怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-11-08 17:00:00 總結 我要投稿

幼兒園老師試用期轉正工作總結 幼兒園試用期工作小結轉正申請怎么寫(xiě)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園老師試用期轉正工作總結 幼兒園試用期工作小結轉正申請怎么寫(xiě),希望對大家有所幫助。

幼兒園老師試用期轉正工作總結 幼兒園試用期工作小結轉正申請怎么寫(xiě)

幼兒園老師試用期轉正工作總結 幼兒園試用期工作小結轉正申請怎么寫(xiě)1

  不知不覺(jué)的就過(guò)去了三個(gè)月,我也終于從試用期轉正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長(cháng)和各位老師的幫助下,實(shí)習期里面工作我都完美的完成了,做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責任;仡櫲齻(gè)月的幼兒園老師工作,真的是充實(shí)與忙碌并存,開(kāi)心與淚水交織,但總的來(lái)說(shuō)還有許多值得我繼續保持的地方,所以在這里我要對我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結。

  一、具體工作

  因為我之前就有在其他的幼兒園放過(guò)幼師,所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒(méi)有進(jìn)行很長(cháng)的培訓,只有三天的助教工作也只是讓我適應幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,所以我們幼兒園的運行模式跟我之前的模式都是大同小異,沒(méi)有太大的區別,都是每天早早到幼兒園門(mén)口等待家長(cháng)將孩子送過(guò)來(lái),之后就是一天的上課教學(xué)工作了,中午的時(shí)候會(huì )有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,所以我們老師也不能回去,要待在幼兒園管好他們,要看著(zhù)他們每一個(gè)人都吃好飯,每個(gè)人都要吃,不然下午就會(huì )出現餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后,我就要看著(zhù)他們午睡,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺(jué)情況,有踢被子就給他們蓋好等等,下午繼續上課到家長(cháng)將所有的孩子接走。

  二、收獲

  雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,不過(guò)終究還是有不同的地方的,比如會(huì )在每天的下午開(kāi)展一節舞蹈課,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,像兔子舞,說(shuō)實(shí)話(huà)挺羞恥心的。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應后,也覺(jué)得很平常了,畢竟我們教的是小孩子,就要用他們的角度去處理事情。

  除此之外,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,雖然我教的是小班,三歲的小朋友,但是幼兒園還是要求我要制定教案,讓我規劃一天的教課安排,計劃什么時(shí)間是學(xué)習,什么時(shí)間是鍛煉,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應手了。

  三、不足

  跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗上面,還在帶小朋友的方式上面,在個(gè)人責任心等思想上面。在后面的幼師工作當中,我會(huì )通過(guò)各種方式方法努力彌補自己與大家的差距,努力改正自己的缺點(diǎn)。

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  我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結束了,在三個(gè)月的老師試用期間,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),偶爾的辛酸也會(huì )被自己做出的成績(jì)而不在意了,更在意的是自己對待這工作付出了多少,從中體會(huì )到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。

  在我做孩子們老師的那一刻開(kāi)始,我感覺(jué)到自己的職業(yè)是多么的有神圣感,我的責任心也都上來(lái)了。在這三個(gè)月里,我每天提早去到園里把教室的窗戶(hù)打開(kāi)通空氣,避免孩子們到教室的時(shí)候,空氣是不新鮮的,我要保證他們的個(gè)人身體的健康。因為是小孩子,所以備課的時(shí)候要以他們?yōu)橹,不能?jiǎn)單。每一課的教案,我都會(huì )把問(wèn)題細致化,當天上課時(shí)及時(shí)提問(wèn),讓他們養成了舉手回答問(wèn)題的習慣,同時(shí)班上也有一些不自信和害羞的孩子,我會(huì )一對一的跟他們溝通,找到問(wèn)題所在,然后在一對一的解決問(wèn)題,在我的努力下,班上這一部分人都慢慢的自信起來(lái),不再入剛開(kāi)始時(shí)那樣膽小了,現在他們都能夠在自己會(huì )的題目上勇敢的舉起自己的手回答問(wèn)題。

  對于他們的自身安全問(wèn)題上,我會(huì )在放學(xué)前仔細的跟他們說(shuō)一遍注意安全的事項,然后也會(huì )跟來(lái)接他們的父母打招呼,做到老師——家長(cháng)兩方之間的安全保障,同時(shí)也是讓孩子自己學(xué)會(huì )保護自己,先提高他們的警惕性,然后我把就逐步的教他們怎么保護自己的安全,F在很多孩子也都做的很好,放學(xué)路上,會(huì )注意過(guò)斑馬線(xiàn)的情況以及對紅綠燈的熟知。在園里面,我會(huì )盡量注意到每個(gè)孩子的情緒,以便于我及時(shí)開(kāi)解他們,讓他們不陷入到難過(guò)的境地。三月時(shí)間里,我掌握了大部分學(xué)生在情緒、行為以及學(xué)習上的情況,了解他們,在他們需要的時(shí)候及時(shí)的幫助,避免了很多不必要的問(wèn)題的出現。

  現在我試用期到了,我也迎來(lái)了轉正后的工作,我對此抱有特別大的自信,我可以把孩子們教好的,可以把老師這一職業(yè)做好,幫助引導孩子們正確的學(xué)習。面對自己取得的成就,我不會(huì )盲目的驕傲,我會(huì )更加謙虛努力工作,為我們幼兒園的事業(yè)貢獻一份力。對之后的工作,我會(huì )更加專(zhuān)心,不去做無(wú)用功,只做對孩子們真正有用的事情,也是為了他們的未來(lái)著(zhù)想,我想信自己會(huì )做的更好的。

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  進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了,我也要結束試用期的工作了,我目前已經(jīng)在申請轉正了,我相信試用期這一個(gè)月的工作,我可以順利的留下來(lái)。如此就來(lái)對試用期的工作進(jìn)行總結如下:

  我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候,我是真的特別的不習慣,也不熟悉幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師,我做的工作并不是很多,我一般處理的是衛生和幼兒的安全工作,教學(xué)的'工作還沒(méi)有轉正,所以就不能去做。但是在衛生和安全這兩個(gè)方面的工作里,我也是有收獲的。原來(lái)我很害怕與孩子們相處,但是經(jīng)歷了這一個(gè)月,我才發(fā)現與幼兒相處很簡(jiǎn)單,只要跟他們玩在一起就可以了。平時(shí)因為要注意他們的安全,所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的,尤其是在玩游戲的時(shí)候,我要檢查場(chǎng)景對否安全,有沒(méi)有危險到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候,我也要在旁邊時(shí)刻觀(guān)察著(zhù),盡量的避免在游戲中受傷,及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來(lái),然后暫停游戲,跟幼兒講一些安全注意事項。

  在試用期的一月里,我基本上每天都要打掃衛生兩次以上,就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒的衛生問(wèn)題全部止于源頭。試用期期間,衛生工作是幼兒園強調要做的工作,所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛生全部打掃干凈,讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習和生活。當然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好,有時(shí)候工作也會(huì )出現一些小失誤。比如在打掃衛生的時(shí)候有些小角落沒(méi)有打掃到,這也是由于自己偷懶的緣故,因此在轉正之后,我這方面的工作還要加強,還要更加的負責人一些。

  馬上試用期就要過(guò)去了,工作就要轉正了,是正是的一名幼師了,我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別,但是我會(huì )努力把自己變得更好的,不管是工作能力,還是在職業(yè)道德上,我都會(huì )盡努力提高上去,讓自己逐漸的達到作為幼師的水平。我想轉正之后的工作我會(huì )做的比在試用期的工作更好,我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。

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