消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結（精選7篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結1
在全國“119消防宣傳日”到來(lái)之際，我公司組織開(kāi)展了以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全月系列活動(dòng)，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。
一、開(kāi)展實(shí)戰演練活動(dòng)，提高職工現場(chǎng)應急處置能力。
是組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰演練，進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰演練。是配合總公司進(jìn)行了消防應急預案救援演練。通過(guò)實(shí)戰演練提高了職工的現場(chǎng)應變處置能力。
二、開(kāi)展消防宣傳教育培訓活動(dòng)，提高職工消防安全意識。
是組織全員消防安全知識培訓，主要學(xué)習《液化氣基礎知識》、《消防四個(gè)能力建設標準》等知識，并通過(guò)筆試的形式進(jìn)行了考核，合格率為100%。是發(fā)揮宣傳陣地作用，開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍，在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng)，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。
是對消防設備設施進(jìn)行維護保養，確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。是對用電設備設施和線(xiàn)路進(jìn)行排查，確保無(wú)違規用電現象。是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
通過(guò)消防系列活動(dòng)的開(kāi)展，強化了應急救援隊伍的綜合素質(zhì)，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)基礎。
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結2
金秋送爽，秋雨微涼，轉眼間學(xué)期過(guò)半，我們迎來(lái)了11月。今年11月9日是全國第xx個(gè)“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)院團委學(xué)生會(huì )舉辦：“消防連著(zhù)你我他，校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓安全知識走進(jìn)大家的生活和學(xué)習，提高安全意識，營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半，在學(xué)院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學(xué)院團委毛鳳麟書(shū)記、張利臣主任和來(lái)自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人宣讀活動(dòng)應急預案，然后6個(gè)系參賽隊隊長(cháng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結果為：管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開(kāi)始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結果兩兩對抗，初賽結束后，機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。
決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時(shí)比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰題，為簡(jiǎn)答題，由第二輪暫時(shí)落后的機電系優(yōu)先選擇。通過(guò)三輪激烈角逐，建工系、機電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時(shí)而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節積極踴躍，氣氛活躍。通過(guò)知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸�？看蠹�。我們要積極學(xué)習消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創(chuàng )造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們認識到，雖有不足之處，但我們會(huì )吸取經(jīng)驗，把以后的活動(dòng)舉辦的更好！
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結3
5月31日晚上6點(diǎn)半，xx學(xué)院校義務(wù)消防隊隊在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，監考官念完考試須知后，負責人開(kāi)始分發(fā)試卷，選手們開(kāi)始仔細閱讀試卷認真答題。通過(guò)作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時(shí)提交試卷，由義務(wù)消防隊各負責人現場(chǎng)打分看卷，當場(chǎng)評出成績(jì)。經(jīng)過(guò)嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長(cháng)郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，并對此次活動(dòng)宣告圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分體現了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過(guò)本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實(shí)際生活和學(xué)習中，健康安全快樂(lè )地成長(cháng)。
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結4
根據xxx市安委辦和xxx區教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現匯報如下：
一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長(cháng)——xxx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著(zhù)。
二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機，充分利用周一國旗下講話(huà)、周二及周三的晨會(huì )課和周四班隊活動(dòng)課，加強對學(xué)生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，并進(jìn)行評比。學(xué)校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我�！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng )建工作，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì )起到了很好的促進(jìn)作用。
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結5
一、基本情況
根據xx縣教育局消防安全專(zhuān)項治理工作部署及學(xué)校專(zhuān)項治理工作方案，在學(xué)校消防安全大檢查大整治工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，按照學(xué)校專(zhuān)項治理工作方案，我校政教處與總務(wù)處對全校的消防安全設施進(jìn)行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類(lèi)消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責任書(shū)。目前，學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。
二、主要做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，措施得力。學(xué)校領(lǐng)導對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領(lǐng)導對消防安全工作的認識，消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全，責任重于泰山，每一位責任人都牢記于心，校團委在晨會(huì )上都時(shí)時(shí)強調消防安全工作的重要性；二是經(jīng)費保障有力，在專(zhuān)項整治期間，學(xué)校安排經(jīng)費補充、完善部分消防安全設施及器材，教學(xué)樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時(shí)時(shí)處于良好的戰備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災事故都能立即投入使用；三是組織健全，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，以校長(cháng)馮軍為組長(cháng)，分管校長(cháng)周衛強為副組長(cháng)，相關(guān)處室負責人為組員，負責對學(xué)校消防安全工作的檢查、指導。
�。ǘ┲贫嚷鋵�(shí)，責任明確。一是建立、健全了各類(lèi)消防臺帳，學(xué)校成立以來(lái)，消防臺帳無(wú)基礎，但是政教處根據自身特點(diǎn)建立了臺帳，繪制了學(xué)校消防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規化、制度化；二是責任明確，學(xué)校與各部門(mén)、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書(shū)，責任到人；三是建章立規，賞罰分明，學(xué)校制定了《消防安全管理規定》，明確了職責，對違反規定并且造成一定后果的人給予通報批評及經(jīng)濟處罰。
�。ㄈ┳�(zhuān)項整治，成效明顯。根據縣教育局消防專(zhuān)項治理工作方案，我校根據實(shí)際情況制定了專(zhuān)項治理工作應急預案，通過(guò)專(zhuān)項整治，在6個(gè)方面見(jiàn)成效。
一是師生員工的安全意識見(jiàn)成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。
二是硬件設施見(jiàn)成效，在此次專(zhuān)項整治工作中，學(xué)校根據實(shí)際情況及檢查出的問(wèn)題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大改善了消防安全環(huán)境。
三是組織制度上見(jiàn)成效，建立完善了各類(lèi)消防臺帳，堅持重點(diǎn)部位每日巡查登記制度，在每個(gè)班設立了安全委員，對重點(diǎn)部位制定了滅火計劃及應急疏散預案。
四是處置突發(fā)事件上見(jiàn)成效，對重點(diǎn)部位如教學(xué)樓、實(shí)驗室、電腦機房和學(xué)生宿舍等制定了人員疏散預案，進(jìn)行了發(fā)生火災后的人員疏散演練，對宿管員和食堂工作人員進(jìn)行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發(fā)事件的能力。
五是在常抓不懈上見(jiàn)成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領(lǐng)導小組經(jīng)常組織人員對消防安全工作進(jìn)行定期檢查，政教處和總務(wù)處隨機對學(xué)生宿舍進(jìn)行抽查。六是在整改隱患上見(jiàn)成效，經(jīng)主管部門(mén)和自身檢查，有1處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預防作用，但在防火上存在了安全隱患。
�。ㄋ模└愫眯麄�，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等多種形式開(kāi)展對消防安全工作的宣傳，講其重要性。一是在專(zhuān)項整治期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅，櫥窗2個(gè)進(jìn)行消防專(zhuān)題報道；二是利用火災的典型案例進(jìn)行教育，講火災的嚴重性和危害性；三是對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時(shí)間，通過(guò)多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺(jué)行為。
�。ㄎ澹┘訌姽芾�，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規范消防自主管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責任書(shū)的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實(shí)到具體人身上，使每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節都在制度、組織規范下工作，收到了明顯效果。
三、存在問(wèn)題
一是個(gè)別學(xué)生的消防安全意識不強，法律觀(guān)念淡薄，損壞消防安全設施的`現象時(shí)有發(fā)生。
二是專(zhuān)業(yè)消防力量薄弱，雖學(xué)校設有義務(wù)消防隊，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓。
四、下步打算
一是繼續加強消防專(zhuān)項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過(guò)夜，大隱患不過(guò)周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫(xiě)消防安全知識手冊，每次新生入學(xué)，發(fā)到學(xué)生手中。
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結6
我園認真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認識火警電話(huà)；小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì )，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午x時(shí)xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現沉著(zhù)冷靜，收到了良好的演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長(cháng)又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過(guò)法制副園長(cháng)的培訓，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3—4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語(yǔ)
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(cháng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長(cháng)由幼兒園園長(cháng)、書(shū)記擔任，隊員有幼兒園副園長(cháng)、幼兒園法制輔導員、工會(huì )主席、保教主任、班段長(cháng)、門(mén)衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告；協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對進(jìn)一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。
消防知識問(wèn)答活動(dòng)總結7
20xx年8月11日中午12：00，xx物業(yè)農業(yè)大廈為了提高業(yè)主的消防意識，增強消防應急能力，確保工作以及生活秩序，特邀請業(yè)主與物業(yè)人員一起參加消防培訓以及消防演練。
在物業(yè)的引導下，業(yè)主們都非常有序進(jìn)行會(huì )議簽到并入座，認真的聽(tīng)消防員講消防安全知識與實(shí)際操作培訓。從日常消防安全工作到消防器具的使用。
培訓結束，物業(yè)服務(wù)中心湯經(jīng)理宣布，到樓下空場(chǎng)地集合，消防演習正式開(kāi)始。消防培訓員給業(yè)主們講解了滅火器的使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng)，在大火燃燒時(shí)，拔出保險銷(xiāo)，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。消防培訓員演示后，業(yè)主們親自使用滅火器進(jìn)行演示，剛開(kāi)始業(yè)主們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著(zhù)演練的深入，業(yè)主們逐漸適應，爭先恐后的拿著(zhù)滅火器進(jìn)行滅火。
業(yè)主們說(shuō)：通過(guò)參與這次的消防演習，對消防安全常識、災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、消火栓有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。
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