小學(xué)119消防安全月總結（精選15篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)119消防安全月總結（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)119消防安全月總結1
校園安全大于天，而消防安全是其中重要一環(huán)，為強化突發(fā)消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實(shí)操素養，筑牢校園安全防線(xiàn)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我校組織開(kāi)展了主題為“落實(shí)消防責任防范安全風(fēng)險”的“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。
高度重視、組織部署
學(xué)校十分重視消防安全教育工作，在前期成立沈井小學(xué)消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)李榮杰親自任組長(cháng)，召開(kāi)小組會(huì )議，強化了學(xué)�！耙匀藶楸�、安全第一”的安全工作理念，并對本次活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署和安排。
李榮杰校長(cháng)召開(kāi)消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署消防安全宣傳活動(dòng)。
安全培訓、強化意識
學(xué)校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開(kāi)消防安全專(zhuān)題培訓會(huì )議，提高了老師們的消防安全意識，提高了應對能力。
安全有序、快速疏散
11月9日上午9點(diǎn)09分，學(xué)校模擬突發(fā)火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨后拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線(xiàn)，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著(zhù)廣播中警報聲響，正在上課的學(xué)生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎著(zhù)腰，沿著(zhù)指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。
通過(guò)本次消防安全教育系列活動(dòng)，我校不但積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質(zhì)。
小學(xué)119消防安全月總結2
為認真貫徹落實(shí)《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)加強我校冬季防火安全工作，提升校園抗御火災整體能力，預防和減少火災危害。鸛三小學(xué)在上級有關(guān)部門(mén)指導下，結合全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日活動(dòng)和“119”消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)，開(kāi)展一系列活動(dòng)�？偨Y如下：
一次消防安全課：利用安全教育課、班隊會(huì )等時(shí)間，上好一堂消防安全教育課；一次消防應急逃生演練：在“119”前后，制定演練方案、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，利用課間操、集會(huì )等時(shí)間，組織全體師生開(kāi)展一次“應急逃生疏散及滅火演練”（熟悉生命通道），提升廣大師生的自防自救能力；一次消防隱患排查：組織師生學(xué)習火災防范知識，對學(xué)校消防通道、疏散樓梯、消防設施等開(kāi)展一次自查活動(dòng)，引導師生自覺(jué)維護良好的消防安全環(huán)境，保障學(xué)校師生生命通道暢通；一條消防提示短信：在宣傳月期間，學(xué)校通過(guò)校訊通、家長(cháng)微信群等至少向家長(cháng)發(fā)送一條消防提示短信；一期消防安全板報：學(xué)校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班辦一期消防安全教育黑板報。
小學(xué)119消防安全月總結3
在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，我校積極圍繞“防范火災風(fēng)險，建設美好家園”這一主題開(kāi)展“119消防安全宣傳月”活動(dòng)，全校師生通過(guò)活動(dòng)，有效地普及消防安全知識，全面提高消防安全意識，提升消防安全素養，及應急自救能力，現將活動(dòng)總結如下：
�。ㄒ唬�11月4日，在升旗儀式上陳燕生校長(cháng)圍繞“防范火災風(fēng)險，建設美好家園”主題舉行宜傳月啟動(dòng)儀式。
(二)11月7日星期四上午開(kāi)展一次全校性的“全民消防我行動(dòng)”消防應急疏散演練活動(dòng)，為了確保這次演練能順利進(jìn)行，學(xué)校政教處事先擬定了“消防安全疏散演練方案”，通過(guò)全體師生的共同配合，整個(gè)演練過(guò)程既迅速又有條不紊。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)3分48秒，演練取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。
(三)11月11日通過(guò)主題班會(huì )、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動(dòng)。開(kāi)設消防安全教育課，將消防知識納入教學(xué)、培訓內容，做到消防知識進(jìn)課堂。
�。ㄋ模┬@電子顯示屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣泛宣傳消防安全知識，向師生及家長(cháng)宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
�。ㄎ澹┙M織開(kāi)展以“我是小小消防員”手抄報及畫(huà)畫(huà)比賽。
�。┩ㄟ^(guò)“廣東省學(xué)校安全教育平臺”開(kāi)展一次教育專(zhuān)題活動(dòng)，分為學(xué)校版和家庭版：
1、學(xué)校版：班主任（教師）通過(guò)“廣東省學(xué)校安全教育平臺”提供的“119消防安全”教育專(zhuān)題視頻及相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行消防安全教育教學(xué)。
2、家庭版：家長(cháng)和學(xué)生共同通過(guò)“廣東省學(xué)校安全教育平臺”“我的學(xué)習”中完成“119消防安全”教育專(zhuān)題學(xué)習。同學(xué)們也積極參與“我是小小消防員”挑戰活動(dòng)！
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們充分認識火災的危害性，提高安全防范意識，加強消防知識學(xué)習，提高自防自護能力，有效地預防火災危害。
小學(xué)119消防安全月總結4
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防日，主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。我校根據上級有關(guān)的通知精神和獅教安〔20xx〕34號文的通知要求，結合本校實(shí)際，認真抓好貫徹和落實(shí)，現將工作總結如下：
自11月5日到11月28日我校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，教育效果顯著(zhù)。
11月5日升旗儀式上，通過(guò)國旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出倡議，增強學(xué)生消防安全意識，了解相關(guān)的消防知識。
每天在學(xué)校的LED屏幕上滾動(dòng)各類(lèi)消防安全宣傳標語(yǔ)。既有火災預防類(lèi)、火災逃生類(lèi)、初起火災撲救類(lèi)，又有貫徹消防法律法規類(lèi)、落實(shí)消防安全責任制類(lèi)。讓學(xué)生了解相關(guān)的消防安全知識。
11月7日各班級積極開(kāi)展以消防安全為主題的主題班會(huì )，做到有方案、有過(guò)程性圖片、有小結。
結合“消防安全教育”為主題的黑板報。通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防安全知識，提高了自救自護的能力。
各班按要求布置學(xué)生及家長(cháng)按時(shí)完成泉州安全平臺“119消防安全教育”專(zhuān)題活動(dòng)。
11月15日組織開(kāi)展一次應急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校消防警報驟響，學(xué)校領(lǐng)導、全體老師根據《學(xué)校疏散應急預案》迅速到達指定位置，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。全校撤離隊伍井然有序。通過(guò)這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。
11月20日開(kāi)展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線(xiàn)路方面的檢查，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，做好每月安全排查，在排查過(guò)程中，發(fā)現安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小學(xué)119消防安全月總結5
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，結合中小學(xué)生識險、避險、自救、互救和需要掌握技能，深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的“119”消防安全宣傳月活動(dòng)，總結如下：
一、領(lǐng)導重視
我校專(zhuān)門(mén)成立了“消防教育領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，德育教導擔任副組長(cháng)、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍。我們召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，結合區級精神，制定了學(xué)校的“消防宣傳月”活動(dòng)方案。20xx年11月9日的升旗儀式上，進(jìn)行了“119”消防宣傳月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，系列活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營(yíng)造安全氛圍，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、班級微信群、紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動(dòng)到位
�。�1）一次消防隱患大排查
學(xué)校安全專(zhuān)管員陶寶軍老師牽頭開(kāi)展了一次校園安全全面排查活動(dòng)，對存在的不安全隱患，立刻安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�2）一次疏散逃生演練
三至五年級的學(xué)生通過(guò)緊急疏散演練，大大提高了自我保護意識，了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
�。�3）一次消防安全宣傳板報
各班圍繞“關(guān)注消防生命至上”為主題繪制了黑板報，通過(guò)文字和繪畫(huà)，學(xué)生們更深刻地感覺(jué)到安全的重要性，營(yíng)造了濃厚的校園安全氛圍。
�。�4）一次消防安全專(zhuān)題講座
升旗儀式上，四3中隊的輔導員李丹丹老師進(jìn)行了一次消防知識的'專(zhuān)題講座，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了自救和互救的技能。
�。�5）一次安全教室體驗活動(dòng)
五年級學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的安全體驗教室開(kāi)展活動(dòng)。直觀(guān)的教具，生動(dòng)的情景，讓學(xué)生深刻地認識到安全的重要性，紛紛表示要把學(xué)到的知識運用到日常生活中去。
�。�6）一次消防安全主題班會(huì )
各班開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，通過(guò)視頻，學(xué)生們了解了火災危險及危害性；通過(guò)識圖，學(xué)生們認識了消防安全標志標識；通過(guò)順口溜，學(xué)生們記住了逃生自救技能等消防常識。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期任務(wù)，不是一勞永逸的事情，我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，通過(guò)系列活動(dòng)喚醒師生對消防安全的重視。
小學(xué)119消防安全月總結6
學(xué)校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。為了強化全院師生消防安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，資源開(kāi)發(fā)學(xué)院通過(guò)開(kāi)展消防安全知識的宣傳教育主題班會(huì )活動(dòng)，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。
一、加強宣傳，增強意識。
1、親身感受，培養學(xué)生的自護能力。播放對滅火器的使用講解視頻，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受消防安全的重要性。
2、在全院各專(zhuān)業(yè)班級組織開(kāi)展消防安全知識的宣傳教育主題班會(huì )。
3、利用各種載體，播放消防安全事故視頻和圖片，讓學(xué)生切身體會(huì )消防安全事故的危害。
二、鞏固成果。
提高消防安全意識是一項長(cháng)期的任務(wù)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，大大加強了學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
通過(guò)開(kāi)展消防安全主題班會(huì )活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。不僅讓全院師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
小學(xué)119消防安全月總結7
為進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于做好“119”消防安全宣傳月活動(dòng)及森林防火工作有關(guān)要求，切實(shí)提高師生消防安全意識和抵御火災能力，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高隊員自救防范能力，學(xué)會(huì )常用的消防知識和應急疏散技能，學(xué)校開(kāi)展了如下一系列的消防安全宣傳活動(dòng)：
一、上一堂消防安全教育課
11月26日課間操時(shí)間，學(xué)校邀請到了城陽(yáng)消防大隊的仇警官對全校師生進(jìn)行了消防知識宣傳教育，仇警官分別從消防逃生小技巧以及消防設施的選擇與應用等方面，生動(dòng)有趣的讓隊員學(xué)習了消防安全相關(guān)的知識。
二、開(kāi)展消防安全教育及森林防火主題班會(huì )。
各班開(kāi)展了消防安全教育班會(huì )，中隊輔導員通過(guò)消防知識競答、消防安全小故事、森林防火小貼士等方法對隊員進(jìn)行消防安全知識及森林防火知識教育。
三、開(kāi)展消防安全疏散演練活動(dòng)
11月26日上午課間操期間，田村小學(xué)進(jìn)行了全校范圍內的消防安全疏散演練，各樓層導護教師協(xié)助安撫穩定隊員情緒，指導幫助隊員做岀正確逃生姿勢，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口逃生，有序地到達操場(chǎng)安全地帶，并及時(shí)清點(diǎn)人數層層上報。袁娟主任對本次演練進(jìn)行了總結講話(huà)。
通過(guò)本次演習，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運用所掌握的應對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時(shí)提高了隊員在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜。
四、舉行消防安全知識及森林防火手抄報評比
學(xué)校在宣傳月期間，開(kāi)展了消防安全及森林防火知識手抄報評比活動(dòng)，各班利用周末時(shí)間，通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等手段搜集消防和森林防火等相關(guān)知識進(jìn)行手抄報的評比活動(dòng)，學(xué)校對手抄報優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
五、進(jìn)行消防安全隱患排查和消防設施培訓
學(xué)校領(lǐng)導小組利用課余時(shí)間，對學(xué)校的消防栓、滅火器、微型消防站等消防設施進(jìn)行了全面檢查，并對相關(guān)教師進(jìn)行了消防設施相關(guān)知識培訓，確保發(fā)生火災時(shí)，能夠第一時(shí)間進(jìn)行正確和最有效的處理。
通過(guò)本次消防安全宣傳月及森林防火活動(dòng)，使學(xué)校全體師生不僅學(xué)習了常用的消防安全知識和應急疏散技能，而且提高了師生的消防安全意識和抵御火災的能力。
小學(xué)119消防安全月總結8
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實(shí)做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動(dòng)，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)�，F就消防安全月活動(dòng)總結如下：
首先，召開(kāi)了班主任會(huì )議，傳達局法制科“119”消防月活動(dòng)方案及安全會(huì )議精神。
其次，利用學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出今年的.消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
第三，利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹“11.15”，上海特大火災的慘痛教訓，讓師生時(shí)刻增強防火意識，做到警鐘長(cháng)鳴。
第四，按照要求組織好“火災隱患排查活動(dòng)”�？倓�(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導研究解決，能整改的馬上進(jìn)行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。
第五，各班級在11月中旬相繼召開(kāi)了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會(huì );各班級還組織學(xué)生觀(guān)看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開(kāi)展了消防知識自測，使學(xué)生掌握了更多的消防常識;組織學(xué)生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創(chuàng )意大賽。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，普及了相關(guān)的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要，雖然消防宣傳月過(guò)去了，但我們還將繼續開(kāi)展各類(lèi)安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。
小學(xué)119消防安全月總結9
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響�，F將本次活動(dòng)總結如下:
一、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì )上,應校長(cháng)作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作新機制
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容，根據市教育局要求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì )課安排1節有關(guān)消防安全知識的課程.由班主任組織學(xué)習消防安全知識.
2、為了樹(shù)立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧。
3、在校園開(kāi)辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性.學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jì)，但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀(guān)形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
小學(xué)119消防安全月總結10
根據省廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強全體師生和家長(cháng)的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問(wèn)題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校建立了消防安全教育長(cháng)效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話(huà)）、宣傳欄、班會(huì )、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀(guān)看近年“十大火災實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
三、落實(shí)責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：
1.明確重點(diǎn)防火部位及其負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(cháng)帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線(xiàn)路；實(shí)驗室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問(wèn)題，我們都及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災高發(fā)期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識及火場(chǎng)逃生技能培訓。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會(huì )并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導學(xué)生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線(xiàn)路圖
4.請支隊三大隊九中隊許隊長(cháng)來(lái)校做“消防安全”知識講座，由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，各部門(mén)的通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強，為創(chuàng )造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
小學(xué)119消防安全月總結11
今天，我校利用間操時(shí)間，組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第xx個(gè)“119”消防日到來(lái)之際，結合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機把握適時(shí)，針對性和教育性強。
目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹(shù)立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學(xué)安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線(xiàn)，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì )，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現在做簡(jiǎn)要的總結：
一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果
�。ㄒ唬└靼嘀魅文苷J真學(xué)習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽(tīng)取預備會(huì )議安排，并能?chē)乐數亟M織實(shí)施，在演練過(guò)程中，班主任能?chē)烂芤�，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學(xué)生，有序安排，成了學(xué)生的真愛(ài)朋友。
�。ǘ⿲W(xué)生們在班主任的教育指導下，行動(dòng)迅速，紀律嚴肅，組織有序，沒(méi)有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺(jué)意識和較強的集體組織觀(guān)念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認識學(xué)生，表現出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。我相信，今后我們當中一定不會(huì )出現“楊不管”，更不可能出現“范跑跑”一類(lèi)的老師。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到趙校長(cháng)的高度重視，要求學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題布置會(huì )，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進(jìn)。撤離的時(shí)間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以?xún)�。希望全體師生在今后要加強學(xué)習，增強意識，臨難不亂，確保安全。
從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會(huì )的安全工程。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無(wú)憂(yōu)，而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結合上級教育主管部門(mén)的文件精神，有針對性地開(kāi)展和落實(shí)各項學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng )建平安校園而不懈努力。
小學(xué)119消防安全月總結12
市石鼓區人民路小學(xué)創(chuàng )建于1944年(其前身為市私立剛直小學(xué))，是一所有著(zhù)60多年歷史的老校。學(xué)校座落于繁華市中心，占地8279㎡，建筑面積5422㎡�，F有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1699人，教職工65人。學(xué)校先后被評為全國紅十字模范校，全國紅旗大隊，湖南省文明單位，湖南省現代教育信息技術(shù)學(xué)校，湖南省體育傳統項目學(xué)校，湖南省禁毒教育基地，湖南省創(chuàng )新教育基地，湖南省基礎教育教學(xué)研究先進(jìn)單位，湖南省文明衛生單位，湖南省安全文明校園，湖南省語(yǔ)言文字規范化示范校，市四星級文明單位，市首批規范化完全小學(xué)，市教改教研示范校和藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的頭等大事，事關(guān)社會(huì )的穩定和人民群眾的家庭幸福。多年以來(lái)，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項重要工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境�，F將我們在學(xué)校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。
我校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作，認真學(xué)習貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播、閉路電視、校報、�？刃麄麝嚨剡M(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓，做到“兩手都硬”。
在教育活動(dòng)中，每學(xué)期要求學(xué)校做到“五個(gè)一”即：輔導員上一堂“消防安全、森林防火”的隊課;少先隊組織隊員們寫(xiě)了消防安全的標語(yǔ);寫(xiě)了一篇消防方面的作文;出了一期相關(guān)的隊報;并給家長(cháng)們送上了一份消防安全的倡議書(shū)。同時(shí)，對創(chuàng )建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時(shí)加以宣傳報道，積極營(yíng)造創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實(shí)責任，探索校園消防安全工作新機制。
學(xué)校成立了校長(cháng)及教師代表為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校也相應成立了由學(xué)校德育、教學(xué)、后勤等中層干部、年級組長(cháng)部門(mén)負責的人學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組。學(xué)校要求把消防安全工作指標分解到校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、工會(huì )、少先隊等職能部門(mén)和各年級組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級、校領(lǐng)導和年級組負責人、各負責人和下屬部門(mén)責任人簽訂責任書(shū)。這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng )建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎懲結合，落實(shí)創(chuàng )建示范學(xué)校各項措施。
1、落實(shí)消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學(xué)校與各部門(mén)各班消防安全責任人之間要簽訂消防安全責任書(shū)。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《安全疏散設施管理制度》等。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門(mén)、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
小學(xué)119消防安全月總結13
我校根據教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節火災易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰役，開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。堅持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規工作。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“清剿火患”專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了專(zhuān)項整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過(guò)“尋找身邊的火災隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領(lǐng)導已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)�！扒褰嘶鸹肌毙袆�(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。
通過(guò)告家長(cháng)書(shū)，家校路路通等途徑，主動(dòng)向學(xué)生家長(cháng)宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì )，全面推進(jìn)“清剿火患”專(zhuān)項整治工作。
以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗消防逃生的`教育過(guò)程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習向學(xué)生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時(shí)，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責任制，完善校園安全防控體系
根據上級部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專(zhuān)人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實(shí)驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門(mén)，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
小學(xué)119消防安全月總結14
在全國第“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
小學(xué)119消防安全月總結15
為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，我校于11月份在全校范圍內開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我校成立了以校長(cháng)xx為組長(cháng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關(guān)責任人目標考核的重要內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富，效果顯著(zhù)。
在安全教育宣傳月活動(dòng)期間，我們組織學(xué)習安全教育工作管理制度，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的各項活動(dòng)，寓教于樂(lè )，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時(shí)，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語(yǔ)，時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開(kāi)信，要求學(xué)生家長(cháng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛和無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。
2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進(jìn)行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng)，受到家長(cháng)的好評。
3、繼續積極開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專(zhuān)刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動(dòng)的開(kāi)展，不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實(shí)踐能力。
4、各班班主任根據本班的實(shí)際情況在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
5、活動(dòng)期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。
6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。
我校還利用體育課，認真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽(tīng)到信號到在操場(chǎng)上整齊列隊僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語(yǔ)，我們積極與社會(huì )和家庭密切配合，以便動(dòng)員全社會(huì )力量來(lái)宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進(jìn)行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營(yíng)造了“安全進(jìn)校園，知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長(cháng)效的安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng )造了安全穩定的教育環(huán)境。
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