大學(xué)貧困生補助工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)貧困生補助工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)貧困生補助工作總結1
我校根據上級指示及相關(guān)文件精神認真實(shí)行農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策，實(shí)施貧困生救助工作是一項民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強。 為確保政策落到實(shí)處，我校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初兩周的時(shí)間里均進(jìn)行了緊張、嚴密、扎實(shí)、有效的一系列工作，現將一年來(lái)工作情況總結如下：
一、我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神，廣泛宣傳農村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶(hù)曉。
我校以開(kāi)家長(cháng)會(huì )為主，利用有效途徑公布資助信息，確保廣大學(xué)生家長(cháng)知曉農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助的政策內容。還通過(guò)全體學(xué)生會(huì )議，班級會(huì )議、通知等形式直接宣傳政策內容，使農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生資助金更進(jìn)一步深入人心。
二、我�！柏毨Ъ乃奚Y助金補助”工作的實(shí)施
1、制定“貧困寄宿生資助金補助”實(shí)施方案。
2、組建“貧困寄宿生資助金補助”領(lǐng)導小組。
3、確定“貧困寄宿生資助金補助”的范圍和對象�！柏毨Ъ乃奚Y助金補助”的范圍為農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
A、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟來(lái)源的（孤兒）；
B、父母一方已亡，生活十分困難的；
C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；
D、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；
E、家庭成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結合實(shí)際情況，區別不同貧困程度，采用農民人均純收入或扶貧部門(mén)確定的貧困標準對“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當地農民人均收入或貧困線(xiàn)標準的農村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，均屬于“貧困寄宿生資助金補助”對象。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我�！柏毨Ъ乃奚Y助金補助”的運行程序
A、符合資助條件的學(xué)生，向學(xué)校提出申請，并出具村委會(huì )核實(shí)的材料證明；
B、學(xué)校根據上級下達的貧困學(xué)生數和“貧困寄宿生資助金補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內進(jìn)行公示，公示期不少于5天；
C、公示無(wú)異議后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《義務(wù)教育貧困寄宿生資助金申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報教育局核算中心。
三、各學(xué)期資助學(xué)生人數及金額
1、20xx年秋：資助人數 256人，金額 160000元
2、20xx年春：資助人數 296人，金額 185000元
農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策的實(shí)施，切實(shí)減輕了我鄉廣大農民的經(jīng)濟負擔，使許多貧困家庭的孩子看到了上學(xué)的曙光，深受農村家長(cháng)和學(xué)生的歡迎。但由于我們是農村學(xué)校，生源都是來(lái)自農村，而且是邊遠山區農村，經(jīng)濟相對落后，所以學(xué)生家長(cháng)組成人群中，特困戶(hù)多，貧困戶(hù)多，單親家庭多，而學(xué)�？偟氖苤藬抵笜耸怯邢薜�，這就給我們受助生的審定工作帶來(lái)了很大困難，我們需要在眾多符合條件的學(xué)生中反復比較，才不給我們的工作造成缺憾。
總之，我們把“貧困寄宿生資助金補助”工作作為陽(yáng)光工程，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。
大學(xué)貧困生補助工作總結2
做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度，在上級組織正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，我校高度重視貧困生助學(xué)工作，統一部署，認真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國家的“二免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標，以實(shí)施免補工作為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力構建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著(zhù)成績(jì)�，F將20xx學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領(lǐng)導,建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟困工作領(lǐng)導小組。開(kāi)展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認真總結,對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。
20xx學(xué)年度，有48名學(xué)生享受補貼，每人615元，共計金額29520.00元
1、規范操作流程，狠抓過(guò)程管理
�、� 對困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費用及實(shí)施補助的'工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
�、跒榱诉M(jìn)一步規范操作流程，保證助困名額的確定、各個(gè)環(huán)節都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)提出審請,班主任簽字，校長(cháng)審核蓋章后，將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實(shí)專(zhuān)項資金，狠抓好資金籌措
�、僖幏丁岸庖谎a”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
�、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會(huì )捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì )力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監督檢查
�、� 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì )議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(cháng)、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應知盡知。另一方面規范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀行為，公布舉報電話(huà)，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
�、诰戎Y金要嚴格執行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發(fā)放規范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準確。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長(cháng)期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會(huì )，創(chuàng )建人民滿(mǎn)意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長(cháng)期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì )各界，發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數據的更新。
3、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應加強對學(xué)生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導。
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