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未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結范文（精選20篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編收集整理的未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 1
為提高數學(xué)系廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，增強師生學(xué)法、守法、用法、護法的自覺(jué)性，強化遵守規章制度的自覺(jué)性。按照新鄉學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)的要求，數學(xué)系全體師生積極行動(dòng)做好法制教育宣傳月活動(dòng)，現將活動(dòng)匯報如下：
一、組織召開(kāi)數學(xué)系法制教育宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )
為積極響應新鄉學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，數學(xué)系于3月3日下午召開(kāi)了全體教師動(dòng)員會(huì )。系領(lǐng)導組織全院教師認真學(xué)習了《新鄉學(xué)院關(guān)于加強依法治校工作的意見(jiàn)》和《新鄉學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)方案》等文件，重點(diǎn)部署了數學(xué)系法制教育宣傳活動(dòng)的安排，要求大家認真學(xué)法、普法，在依法治校的大環(huán)境下，依法開(kāi)展工作，為構建和諧校園做出更大的貢獻。
二、制定數學(xué)系法制教育宣傳月活動(dòng)計劃
以“遵守校規校紀，弘揚法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動(dòng)主題，以“加強師生的法制教育，加強學(xué)校規章制度教育”為主要目的制定了具體的活動(dòng)計劃。
三、開(kāi)展法制教育集中學(xué)習活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習有關(guān)法律、法規和學(xué)校的規章制度
(1)組織教師重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規定》和學(xué)校的有關(guān)規章制度等，使廣大教師受到一次法制教育和紀律教育。
(2)組織專(zhuān)兼職輔導員重點(diǎn)學(xué)習《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校學(xué)生管理方面的有關(guān)規定，使輔導員在學(xué)生管理工作中，熟知管理規定和政策，正確、合理處理好學(xué)生工作中的問(wèn)題。
2、組織學(xué)生開(kāi)展以法制教育為主題的班會(huì )
學(xué)生認真學(xué)習《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等法律、法規和校規校紀管理規定，增強學(xué)生的法制觀(guān)念、紀律觀(guān)念;引導學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質(zhì);增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣。
四、組織學(xué)生開(kāi)展以法制教育為主題的演講比賽
3月9日舉辦了數學(xué)系遵紀守法演講比賽初賽，選出了10名優(yōu)勝者，3月12日進(jìn)行了決賽。通過(guò)這次演講比賽，使學(xué)生們深刻地認識到了法律的重要性，學(xué)會(huì )了用法律來(lái)保護自己的合法權益。
五、辦好法制宣傳板報，做好宣傳工作
根據學(xué)校的要求，數學(xué)系更新了板報的內容，將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動(dòng)合同法》等有關(guān)法律法規作為新的宣傳內容，在學(xué)習和生活中全面普及法律知識。
六、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)法、守法、用法、護法征文活動(dòng)
全系學(xué)生積極參與征文活動(dòng)，共評選出20篇系優(yōu)秀征文。通過(guò)這次征文活動(dòng)，同學(xué)們普遍認為，“無(wú)規矩不成方圓”，只要我們每個(gè)人都懂法、守法、護法，我們的社會(huì )一定會(huì )更加安定。
七、組織學(xué)生參觀(guān)“3.15消費者維權書(shū)畫(huà)展”
3月15日，組織數學(xué)系全體學(xué)生集體參觀(guān)了消費者維權書(shū)畫(huà)展。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們認識到了自我維權的`重要性，更讓大家知道，在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，作為大學(xué)生，更應該認真地學(xué)習法律知識，提高法律意識和法律素質(zhì)。
通過(guò)此次法制教育宣傳月活動(dòng)，數學(xué)系結合師德師風(fēng)建設和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習基本的法律原則、有關(guān)教育法律規范及學(xué)院規章制度，著(zhù)力提高法制意識，提高遵守學(xué)院各項規章制度和嚴格執行教師教學(xué)行為規范的自覺(jué)性。促進(jìn)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。通過(guò)法制教育宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生形成了自覺(jué)學(xué)習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質(zhì);增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣;使廣大學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成員，在社會(huì )做個(gè)好公民，成為良好社會(huì )風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 2
未成年人是祖國的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學(xué)校、社會(huì )義不容辭的責任。
作為一名合格的教師，對待學(xué)生要以誠相見(jiàn)，以情換心，不過(guò)分攻擊弱點(diǎn)。以誠相見(jiàn)，以情換心，真心實(shí)意地教育，幫助他們，才能真正扣動(dòng)學(xué)生的心弦。同時(shí)，要注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，切忌攻擊學(xué)生的弱點(diǎn)，甚至把學(xué)生的弱點(diǎn)作為鎮住他的法寶。當我們在處理有缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí)，有時(shí)應躬身自問(wèn)：使用的方法是否妥當?他們承受得了嗎?有時(shí)還應根據學(xué)生的情緒作必要的說(shuō)服解釋?zhuān)怪膼傉\服。用“愛(ài)”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補師生的心理鴻溝，用“期待”激出學(xué)生的智慧和潛力，培養學(xué)生自信心，使他們邁好人生中關(guān)鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過(guò)曲折的甚至是相反的形式表現出來(lái)的，只有尊重，關(guān)心才能慢慢扭正其歪曲的心理，進(jìn)而使其揚長(cháng)避短，立志成才。
面對社會(huì )組織形式多樣化，未成年人保護工作的對象和依托發(fā)生了重要變化，未成年人保護事業(yè)尚缺乏高效、暢通的反映渠道和及時(shí)有效的解決途徑。一方面，在未成年人群體中，出現了脫離穩定社會(huì )組織、游離于社會(huì )邊緣的群體。即使是正常接受學(xué)校教育的未成年人，由于休息日、節假日的增多，也有更多的時(shí)間脫離學(xué)校的管理;另一方面，未成年人保護工作失去了單位這一傳統的依托，必須尋找新的`組織形式。社區雖然日益成為代表和維護未成年人權益的重要場(chǎng)所，但我國社區發(fā)展相對滯后，還不能有效承擔從政府、企業(yè)中剝離出來(lái)的社會(huì )職能。
學(xué)校是對青少年傳授文化科學(xué)知識的園地，也就是常言的智育教育。但是，學(xué)校還必須更注重向青少年進(jìn)行道德素質(zhì)教育，既做學(xué)問(wèn)也教做人，兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關(guān)系�！肮靼舻紫鲁鲂⒆印�，這是中國傳統的教子經(jīng)典�，F在有了《未成年人保護法》家長(cháng)若用棒教，大打出手，是侵犯人權，子女可以將你告上法庭。棒教行不通，還是言教身教靠得住。言教就是像對待朋友一樣，平等對待子女，通過(guò)交流思想，講明道理，以理服人，不要居高臨下，施以壓服。身教比言教更顯效果。如果做家長(cháng)的成天圍著(zhù)麻將轉，而要求子女安心寫(xiě)作業(yè);夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗，能讓子女不受干擾嗎?家長(cháng)如虐待父母，對父母不孝，卻要子女敬重自己，只能是上梁不正下梁歪。凡此種種不良的身教，都將影響子女的道德素質(zhì)培養。教師也是一樣，教師若平時(shí)口出臟話(huà)，或衣衫不整、隨意打罵學(xué)生，對學(xué)生的一生都影響重大，不但對學(xué)生的認知產(chǎn)生了影響，更侵犯了學(xué)生的權利。
總之，通過(guò)學(xué)習使我認識到，要教育好孩子是建立在“愛(ài)”的基礎上，教師對學(xué)生愛(ài)之深，求之切，要求嚴格又要循循善誘。要使學(xué)生從心理上接受教育，就應尊重他們的自尊心，使他們保持一種安定平靜的。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 3
國家為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人，根據憲法，制定了《未成年人保護法》。保護未成年人的身心健康，維護未成年人合法權益是全社會(huì )共同的責任和義務(wù)，也是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和共同議論的話(huà)題。
《中華人民共和國未成年人保護法》作為我國第一部保護未成年人合法權益的.法律，從家庭、學(xué)校、社會(huì )以及司法等方面對未成年人的保護作了全面的規定，為未成年人的健康成長(cháng)提供了法律保障，也標志著(zhù)我國未成年人的保護工作走上了一個(gè)法制化、規范化的軌道。作為學(xué)校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì )生活指導和青春期教育。學(xué)校應當關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生;對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習有困難的學(xué)生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。學(xué)校應當尊重未成年學(xué)生的受教育權，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。學(xué)校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設施中活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備。
學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì )、文化娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐等集體活動(dòng)，應當有利于未成年人的健康成長(cháng)，防止發(fā)生人身安全事故。作為教師在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、積極的方法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表?yè)P，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛(ài)，從而迸發(fā)出學(xué)習的熱情。同時(shí)根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時(shí)、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而導，有的放矢;教育工作方式、方法要適應時(shí)代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進(jìn)方式，不斷創(chuàng )造一些新的工作方法;把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育結合起來(lái)，把社會(huì )上各方面的力量整合起來(lái);將一些原來(lái)形成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來(lái)提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 4
未成年人是祖國的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的。任務(wù)是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學(xué)校、社會(huì )義不容辭的責任。
同時(shí)未成年人也是一個(gè)特殊群體，特殊之處即在于他們在社會(huì )中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面，我們這個(gè)社會(huì )還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì )，所制定的法律政策的主要參照物是成人。
因此我認真的學(xué)習了《未成年人保護法》后感觸頗深。我深深地感到，一個(gè)合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想、新觀(guān)念，有探索精神和創(chuàng )新精神。
每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛(ài)扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛(ài)去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會(huì )叩響學(xué)生心靈深處的'琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對學(xué)生要真誠相待、真心關(guān)愛(ài)，用師愛(ài)的真情去感染他們、幫助他們，用師愛(ài)去換取學(xué)生的尊重與理解;用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)。生學(xué)習知識的興趣。讓他們在師愛(ài)的氛圍中學(xué)習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。
教書(shū)不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應時(shí)代的發(fā)展。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 5
通過(guò)學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》知道未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權，國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義的教育，提倡愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
(一)尊重未成年人的人格尊嚴;
(二)適應未成年人身心發(fā)展的規律和特點(diǎn);
(三)教育與保護相結合。
保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的'監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個(gè)人都有權予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。
國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會(huì )責任感。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 6
建設有中國特色的社會(huì )主義，是中華民族歷史上空前的事業(yè)。把未成年人教育好，培養好，是關(guān)系到黨和國家前途命運的大事。黨和政府歷來(lái)重視未成年人的健康成長(cháng)，針對未成年人身心發(fā)育過(guò)程和思想行為特點(diǎn)，開(kāi)展了大量的工作，進(jìn)行了有效的教育。未成年人保護以及預防未成年人犯罪法，婚姻法等相關(guān)法律的實(shí)施，使未成年人保護工作納入了法制化軌道。實(shí)施這些法律，能夠幫助未成年形成良好的思想道德文化發(fā)展，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展，有利于先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展，對于確保國家長(cháng)治久安，興旺發(fā)達具有重要意義。未成年人成長(cháng)受到社會(huì )多方面因素的影響，深入事實(shí)未成年人保護法，采用未成年人喜文見(jiàn)樂(lè )的，多種多樣的方式，對未成年人進(jìn)行思想道德和法制教育。幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，引導他們樹(shù)立遠大的理想。要對未成年人進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義教育，幫助他們樹(shù)立為人民的思想。要幫助未成年人樹(shù)立遵紀守法觀(guān)念，促進(jìn)法制觀(guān)念和法律意識的形成。要優(yōu)化未成年人成長(cháng)的文化環(huán)境。
目前一些地方未成年人成長(cháng)的文化環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機房、錄象廳、非法盜版出版物色情、暴力、賭博、迷信等內容，危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人，家長(cháng)、社會(huì )對此反映強力。優(yōu)化未成年人成長(cháng)的'文化環(huán)境，要一手抓文化市場(chǎng)的管理，一手抓活動(dòng)場(chǎng)所的建設。針對互聯(lián)網(wǎng)對未成年人的影響越來(lái)越大，而網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)次序混亂的現象，有關(guān)部門(mén)要對網(wǎng)吧加強管理。地方人大可及時(shí)相應條例，以規范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)次序。要建設好未成年人的活動(dòng)陣地，博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(chǎng)所、公園等場(chǎng)所，應當優(yōu)先成為未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。教育是培養“四有”新人的主要途徑，要充分保證未成年人接受教育的權利，并提高教育水平。
10年來(lái)未成年人教育事業(yè)發(fā)展很快，求學(xué)機會(huì )空前增加，教育質(zhì)量大大提高，但還有一些農村義務(wù)教育率有所下降，貧困地區未成年人失學(xué)，特別是輟學(xué)現象還比較嚴重;中小學(xué)生有很多閑暇時(shí)間，但效外活動(dòng)場(chǎng)所設施嚴重不足，形式單調貧乏;有的家庭過(guò)分溺愛(ài)子女，有的家庭教育方法簡(jiǎn)單粗暴等，這些問(wèn)題都需要有關(guān)方面抓緊研究，采取措施逐步加以解決。要著(zhù)力做好特殊未成年人群體保護工作。像離異家庭里的、殘疾的、失足的未成年人，尤其需要社會(huì )給予特別關(guān)注。要確保他們生活有保障，上學(xué)有著(zhù)落。對立異家庭，要減少家庭破裂對未成年人身心健康造成的負面影響;對殘疾未成年人，要在人格上予以尊重，妥善安排他們的生活和學(xué)習，引導他們自強不息;對失足未成年人，要立足于教育、感化、挽救。促使他們向好的方面轉變。
此外，侵害未成年人合法權益的事件時(shí)有發(fā)生，維權工作決不能放松。一方面要使未成年人投訴有門(mén)，有符合未成年人特點(diǎn)的維權方式，另一方面要對未成年人進(jìn)行自護教育，引導他們學(xué)會(huì )依法維權。未成年人保護工作涉及面廣，是一項社會(huì )系統工程，需要全社會(huì )齊抓共管。黨委和政府要大力支持未成年人保護工作，特別在農村、鄉鎮等一些薄弱地區和城市中的流動(dòng)人口中，要加大宣傳教育力度。司法機關(guān)要依法嚴歷打擊侵害未成年人合法權益的犯罪行為，對制黃等毒害青少年、綁架和拐賣(mài)未成年人等嚴重刑事犯罪，要依法從嚴懲處。對違法犯罪的未成年人要堅持以教育為主、懲罰為輔的原則。共青團、婦聯(lián)等群眾團體要發(fā)揮橋梁紐帶作用，繼續開(kāi)展好希望工程等群眾性活動(dòng)。家長(cháng)要以健康的思想、品行熏陶未成年人，以科學(xué)的方法教育未成年人，幫助未成年人形成良好的品德和行為方式。學(xué)校要全面貫徹國家的教育方針，實(shí)行素責教育，以促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展。新聞媒體也要為營(yíng)造人人愛(ài)護未成年人、個(gè)個(gè)幫助未成年的輿論環(huán)境多做一些工作。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 7
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動(dòng)的主題：開(kāi)展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境�，F總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。為此，我們以學(xué)校校長(cháng)為第一負責人，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)李玉任組長(cháng)，德育處具體抓落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責分明，責任到人。學(xué)校工會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、等法律法規，使教師較深刻地掌握了與學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳
鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們在班級懸掛各種規范守則，以及校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，懸掛法制方面的標語(yǔ)、利用電子屏滾動(dòng)播出相關(guān)的法律知識等，營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的.法制教育和各項活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化師生法制觀(guān)念
根據我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、利用政治學(xué)習時(shí)間，安排全體教職工學(xué)習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高全體教師的法制意識。
2、召開(kāi)兩次班主任專(zhuān)題會(huì )議。組織各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學(xué)行為。
3、與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學(xué)生的實(shí)際，結合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。
4、我們聘請了學(xué)校法制副校長(cháng)劉疆所長(cháng)來(lái)校作預防違法犯罪教育報告，主要是宣傳青少年學(xué)生如何維護自身的合法權益，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用。
5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報，并在高年級學(xué)生中開(kāi)展了法律知識測試活動(dòng)。
6、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等，培養了學(xué)生養成守法、懂法、用法的意識。、
法制教育是一項長(cháng)期性的工作，它的內容將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 8
在當今的社會(huì )中，人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高，因此我們學(xué)校的廣大教育工作者頭腦清思路明，依法治校，依法執教，時(shí)刻以法律法規為準繩，教書(shū)育人，愛(ài)嚴勤相伴與法律法規同行，多方運作方法切實(shí)。法律法規沐浴著(zhù)學(xué)校的陽(yáng)光雨露，綻開(kāi)了光彩耀人的法律法規之花。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
根據中心校通知精神，我們建立了法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)了全體教師會(huì )議，講清開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)的重要意義，提出了開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)的具體要求，提高了大家的'認識。
二、開(kāi)展活動(dòng)，豐富多彩。
1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟了法制教育專(zhuān)題節目，宣傳開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示：一定要以法制宣傳月為契機，認真學(xué)法，嚴格守法，用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。
2、召開(kāi)主題班會(huì )、隊會(huì )，學(xué)生受教育。為了開(kāi)好主題班隊會(huì )，我們挑選了三年級老師先做了一節示范課，之后全校鋪開(kāi)。師生共同努力，設計好一節法制班隊會(huì )。會(huì )后，學(xué)生把自己的感想寫(xiě)在日記上，使每名學(xué)生都受到很大的教育。
3、學(xué)科滲透，潛移默化。各科任課教師根據本學(xué)科教材特點(diǎn)挖掘法制教育因素，不失時(shí)機地、潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們強調，要以法制宣傳月為契機，上好法制課。例如，在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個(gè)人財產(chǎn)受法律保護》的教學(xué)后，學(xué)生都高興地說(shuō)，這回我知道壓歲錢(qián)屬于我個(gè)人的合法財產(chǎn)了，以后，爸爸再隨便把錢(qián)要去打麻將，我可不能給他了�？梢�(jiàn)，學(xué)生掌握了法律知識，就會(huì )用做維護自身的權益了。
4、征文比賽、手抄報展評，增長(cháng)才能。我們在36年級學(xué)生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動(dòng)，學(xué)生深受鼓舞，深化了法制進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展。
三、方法得當，促進(jìn)前行
深入推進(jìn)法律法規進(jìn)校園，讓法律法規服務(wù)于教育教學(xué)，使教育教學(xué)與法律法規同行，拉動(dòng)學(xué)校工作的前行。
1、進(jìn)行有的放矢的法制教育。
針對小學(xué)低年級學(xué)生年齡小、知識經(jīng)驗少、接受教育快的特點(diǎn)，我們在教育內容上進(jìn)行一些常識性的法律法規知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實(shí)例進(jìn)行法律法規知識的啟蒙教育，采取講故事、表演舞蹈、編創(chuàng )兒歌童謠等形式，寓法律法規教育與直觀(guān)形象的活動(dòng)中;針對小學(xué)中高年級學(xué)生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反復性的特點(diǎn)，進(jìn)行切實(shí)的施教，采取專(zhuān)題講座、知識小問(wèn)答、知識測試等形式，并充分利用隔周的法制教育課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育，并要求學(xué)生把主要內容記寫(xiě)在專(zhuān)用的法律法規筆記本上，號召學(xué)生要學(xué)法、知法、懂法、用法，達到學(xué)以致用;針對學(xué)生的興趣特點(diǎn)進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng)，即每周學(xué)一條法制小常識，每月出一期法制手抄報，每學(xué)期進(jìn)行一次法制知識測試，每月進(jìn)行一次法制主題班隊會(huì )，每班收集一本法制教育手冊，每班的園地必須有一個(gè)版塊是法制教育內容。
總之，由于我校高度重視師生的法律法規教育，將其納入學(xué)校工作的重點(diǎn)，納入教育教學(xué)工作之中，做到了有教材、有教師、有教案、有課時(shí)，組織到位、計劃到位、實(shí)施到位，收到了良好的教育效果。學(xué)校與家長(cháng)、教師與學(xué)生間從沒(méi)有發(fā)生過(guò)法律糾紛，依法治校，依法執教一定會(huì )成為師生的自覺(jué)行動(dòng)，法律法規的種子一定會(huì )在我校的沃土中發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 9
按照你辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年三月綜治法制宣傳月活動(dòng)的通知》要求，我社緊扣活動(dòng)主題、突出部門(mén)特色，在全區供銷(xiāo)系統中積極開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，取得了一定的成效，現將相關(guān)工作總結如下：
一、精心組織，加強領(lǐng)導，促進(jìn)了法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展
在20xx年宣傳月活動(dòng)中，我社加強了法制宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立了以聯(lián)社主任、黨組書(shū)記張仲明同志任組長(cháng)，副主任、黨組成員劉運龍同志為副組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)負責人和社屬企業(yè)負責人為成員的領(lǐng)導組。制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年三月綜治法法制宣傳月活動(dòng)的通知》，并召開(kāi)了各部門(mén)、社屬企業(yè)負責人會(huì )議，落實(shí)了宣傳工作的人員和經(jīng)費，區供銷(xiāo)社辦公室按照區上統一安排和部署的提出了供銷(xiāo)社宣傳月工作的具體工作安排。確保了供銷(xiāo)社社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行。供銷(xiāo)社機關(guān)領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法用法，廣大供銷(xiāo)社職工主動(dòng)參與社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動(dòng)，保障了我社宣傳月活動(dòng)的順利開(kāi)展。區供銷(xiāo)社還從強化組織領(lǐng)導入手，認真按照區綜治辦、區法建辦20xx年社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動(dòng)安排的文件精神，研究和部署供銷(xiāo)社社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動(dòng)工作。在今年的法制宣傳月活動(dòng)中，區供銷(xiāo)社還組織召開(kāi)了干部職工動(dòng)員大會(huì )，統一了思想，提高了認識，激發(fā)了廣大干部職工的普法熱情，供銷(xiāo)社機關(guān)干部職工紛紛行動(dòng)起來(lái)，踴躍參加宣傳月活動(dòng)，推進(jìn)供銷(xiāo)社企業(yè)社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳活動(dòng)開(kāi)展。
二、切合實(shí)際，形式多樣，提高了法制宣傳工作實(shí)效
在社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動(dòng)中，我社結合自己的實(shí)際，組織開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的宣傳活動(dòng)。認真按照區上確定的社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月主題，大力宣傳發(fā)動(dòng)全體干部職工積極主動(dòng)參與平安創(chuàng )建活動(dòng)，在宣傳月中，區供銷(xiāo)社按照區區綜治辦和區法建辦的統一安排，參加了 “3.19”-區云溪街頭法制宣傳活動(dòng)，供銷(xiāo)社領(lǐng)導親自參加，印發(fā)了法制宣傳資料800份，制作了供銷(xiāo)社法制宣傳的謎語(yǔ)和問(wèn)答題15份，向回答問(wèn)題的群眾發(fā)放了獎品，現場(chǎng)解答群眾提出的法律問(wèn)題30多人/次。我社以《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》為重點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)張貼法制宣傳標語(yǔ)，舉辦了法制宣傳專(zhuān)欄，印發(fā)法制宣傳資料，開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的'宣傳活動(dòng)。區供銷(xiāo)社投入了必要的資金，組織了部分基層社、社屬企業(yè)領(lǐng)導干部進(jìn)行社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理培訓1次。開(kāi)展供銷(xiāo)系統農資質(zhì)量檢查3次，共檢查營(yíng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)30余家。通過(guò)宣傳的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造起了一個(gè)更加濃厚的平安創(chuàng )建和法治的良好氛圍，推進(jìn)供銷(xiāo)社普法和依法治理工作的開(kāi)展。
三、依法治社，維護穩定，促進(jìn)了供銷(xiāo)社系統的改革發(fā)展
在20xx年宣傳月活動(dòng)中，區供銷(xiāo)社通過(guò)認真扎實(shí)開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動(dòng)，依法妥善處理好改革發(fā)展穩定關(guān)系，切實(shí)解決供銷(xiāo)社在企業(yè)改制中遺留的問(wèn)題，努力維護供銷(xiāo)社系統穩定。我們專(zhuān)門(mén)對系統涉法工作進(jìn)行了調查和研究，對反映出來(lái)的問(wèn)題，對照法律規范進(jìn)行了認真論證，要求按照法定程序進(jìn)行處理，成功化解了豐樂(lè )供銷(xiāo)社改制遺留問(wèn)題，依法回絕了原農資公司部分職工的不合理要求，堅持了依法治社，確保供銷(xiāo)社系統穩定。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 10
為深入踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保未成年人保護和留守兒童關(guān)愛(ài)工作取得成效，鄉大力加強法制宣傳教育，不斷提高未成年人的法律意識，有效保護未成年人的合法權益，切實(shí)為未成年人、尤其是農村留守兒童的健康成長(cháng)提供良好的法律服務(wù)和法治保障�，F將鄉整改落實(shí)情況匯報如下：
一是加強法律知識宣傳，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。鄉司法所大力開(kāi)展“送法下鄉”、“法律知識進(jìn)課堂”、等活動(dòng)，利用法制課堂、專(zhuān)欄、圖片、廣播電視、等形式，廣泛宣傳了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等尊重和保護兒童的基本法律知識，切實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造保護未成年人良好的社會(huì )氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提升了青少年法制教育品味，得到了學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的一致好評。發(fā)放資料宣傳資料600余份，張貼橫幅20條。
二是實(shí)施普法教育，發(fā)揮學(xué)校主體作用。狠抓計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”工作的督促檢查，要求鄉中小學(xué)把法制教育課同思想品行課融為一體列入教學(xué)計劃，排進(jìn)各校課表，選用具有一定法律素質(zhì)的教師授課，增強權利義務(wù)意識和守法用法意識，提高廣大未成年人尤其是留守兒童自我約束、自我保護能力，做到預防和減少違法犯罪行為的發(fā)生，保證課堂法制教育主渠道教育的.作用。
三是拓展教育途徑，提高法制教育實(shí)效。針對未成年人、留守兒童的特點(diǎn)與教育實(shí)際，在抓好學(xué)科教學(xué)、專(zhuān)題法制教育的基礎上，首先，抓好課外活動(dòng)教育。充分利用主題班會(huì )、法律知識演講等多形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，增強學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性，培養愛(ài)法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。
四是加大工作關(guān)注力度，全方位關(guān)注關(guān)心留守兒童。充分發(fā)揮鄉婦聯(lián)工作的基礎作用。按照《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規定，嚴格依法履行教育、督促的責任。鄉婦聯(lián)和學(xué)校組織開(kāi)展本轄區內留守兒童的普查統計工作，并督促村委會(huì )、學(xué)校與留守兒童家長(cháng)（或監護人）保證適齡少年兒童接受義務(wù)教育，嚴格控制留守兒童輟學(xué)率。建立留守兒童情況登記、監護人聯(lián)系、管理教育責任、情況報告、結對幫扶、溝通交流、寄宿優(yōu)先等制度，保證留守兒童學(xué)校管理教育工作順利開(kāi)展。
五是加大工作經(jīng)費投入，落實(shí)工作經(jīng)費保障機制。為確保未成年人法制宣傳教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作順利展開(kāi)，鄉根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平制定工作的經(jīng)費保障標準，做好專(zhuān)款專(zhuān)用。
經(jīng)過(guò)整改，鄉未成年人法制宣傳教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作取得已一定成效，為今后進(jìn)一步開(kāi)展未成年法制宣傳教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作奠定了堅實(shí)基礎。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 11
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開(kāi)展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jì)。
一、組成領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
二、開(kāi)展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開(kāi)教師會(huì )，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過(guò)黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的'哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。同時(shí)我們還相當重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機的結合起來(lái)，鞏固法制教育的內容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認真學(xué)習，形成氛圍的基礎上，我們根據本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評比結合起來(lái)，做到法制教育與行為養成教育相結合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內容，印成學(xué)習資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習。
2、升旗儀式以法治教育主題，進(jìn)行講話(huà)，并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì )課，對法治教育主題開(kāi)展教育、自查、自糾活動(dòng)。
3、堅持以法治校，對學(xué)校的領(lǐng)導工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規范要求等訂立了一整套規章制度，這樣，全校師生的法制觀(guān)念、法律意識明顯增強，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設。
4、舉行法制講座。我們專(zhuān)門(mén)舉行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的講座。通過(guò)講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識，增強了法制觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀(guān)念得到加強。學(xué)生的文明禮貌大有改觀(guān)，學(xué)生打架事件基本沒(méi)有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(cháng)。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 12
一、組織開(kāi)展學(xué)習憲法為主題的班會(huì )活動(dòng)
1、為了更好地“弘揚法制文化、建設法治柳州”，柳州市景行小學(xué)潭中校區于12月1日上午日開(kāi)展12.4全國法制宣傳日活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們向孩子們進(jìn)行了《未成年人保護法》的宣傳教育，希望他們做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生，并把學(xué)到的知識向家長(cháng)宣傳，爭做“學(xué)法小達人”。
2、12月4日憲法宣傳日當天，一大早，潭中校區各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力”
“中華人民共和國國旗是五星紅旗；中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》；中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪；中華人民共和國首都是北京”
本次活動(dòng)，學(xué)校根據上級文件的要求，選擇了憲法序言及正文中的適當章節、條款、利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行了集體朗讀。
二、營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍
1、學(xué)校充分利用校門(mén)口LED電子屏、宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
2、學(xué)校出了一期法制宣傳專(zhuān)欄，通過(guò)法制知識宣傳專(zhuān)欄，讓學(xué)生得到法制知識的熏陶。
三、開(kāi)展多種形式的法制宣傳活動(dòng)
1、組織學(xué)生、家長(cháng)參加自治區《防暴安全知識競賽》，通過(guò)法律安全知識競賽，大大加深了學(xué)生對法制知識的認識和理解。
2、通過(guò)校訊通向學(xué)生家長(cháng)宣傳《未成年人保護法》等法律資料。通過(guò)家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
總之，我校區對“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的'重要環(huán)節。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當地政法、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 13
20xx年我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導依照教體局20xx年工作意見(jiàn)把法制教育作為學(xué)校德育、師德教育的重要組成部分。制定翔實(shí)的工作計劃認真做好法制教育的各項工作，使人人做到了學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，全面提高了師生法律素養�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
�。ㄒ唬┘訌妼處煹姆ㄖ平逃�。
1、學(xué)習黨的方針政策。充分利用政治學(xué)習，組織廣大教職員工學(xué)習了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)使全體教師樹(shù)立正確的思想價(jià)值取向。
2、學(xué)習法律法規。學(xué)習《教育法》、《教師法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規。20xx年x月新學(xué)期開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織教師學(xué)習了教育部“中小學(xué)安全工作指南”，極大地提升了學(xué)校和教師安全工作的水平和能力。11月份根據區安委辦的要求學(xué)校組織教師進(jìn)行了《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習，通過(guò)一系列的學(xué)習，統一了教師的思想，提高了依法治教、依法治校的自覺(jué)性。
3、加強職業(yè)道德學(xué)習。學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、洛陽(yáng)市教育局師德師風(fēng)建設十條禁令不斷提高教師的職業(yè)道德素養。學(xué)習國務(wù)院關(guān)于教師隊伍建設的意見(jiàn)，增強教師自覺(jué)提升業(yè)務(wù)、師德素養的意識。
4、把教育法律法規的學(xué)習與心文化、心教育、心管理理念的學(xué)習結合起來(lái)。在法律法規的條文中尋找心文化、心教育理念的思想基礎從而體會(huì )我區區域課堂改革理念的正確性和前瞻性。
通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng)，使教師領(lǐng)會(huì )和掌握黨和國家的.方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關(guān)的法規基本知識，強化法制觀(guān)念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規的行為。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的法制教育
1、法律常識教育。通過(guò)專(zhuān)題法制講座、觀(guān)看法制教育視頻，等形式對全校學(xué)生進(jìn)行了《道路交通安全法》《消防法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。20xx年xx月xx日是中華人民共和國第一個(gè)憲法日學(xué)校組織師生進(jìn)行了憲法的學(xué)習活動(dòng)。開(kāi)展法制教育征文活動(dòng)、法制小報，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。認真落實(shí)“法制教育”主題班會(huì )制度、對學(xué)生日常行為中存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育。一年來(lái)利用升旗儀式進(jìn)行法律知識普及8次利用班隊會(huì )進(jìn)行法律知識講座8次，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)800余份；法律法規普及校訊通10次，各班辦法制普及班報2期。學(xué)生辦法治小報800余份。落實(shí)好教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)通過(guò)家訪(fǎng)把握學(xué)生的校外表現情況，有針對性的把法制教育落在實(shí)處，使法制教育真正能指導學(xué)生的學(xué)習、生活。
2、落實(shí)好法制教育校外輔導員制度。從交警大隊，工商局，消防支隊等執法部門(mén)聘請校外輔導員為學(xué)生進(jìn)行了一次交通安全，一次消防安全以及一次食品安全的講座和培訓培訓教師40余人次培訓學(xué)生家長(cháng)800余人次培訓學(xué)生1200余人次。
3、以弟子規的學(xué)習為抓手，豐富行為規范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節。以《守則》和《規范》為切入口，以“與好習慣同行”為養成教育主題，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求學(xué)生能記、會(huì )背、能遵守。貫徹落實(shí)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，積極探索新形勢下對未成年人進(jìn)行禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。
�。ㄈI(yíng)造法制教育氛圍
1、加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使學(xué)法于日常之中；利用紅領(lǐng)巾廣播站定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
2、充分發(fā)揮少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行了紀律法制教育；通過(guò)紅領(lǐng)巾文明示范崗對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。通過(guò)請等待、請歸位等文明用語(yǔ)的教育使學(xué)生養成良好的課堂規范。開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)、節日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到組織的周?chē)�，充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現象侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
3、通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)如學(xué)生太極活動(dòng)、籃球社團活動(dòng)、葫蘆絲、面塑等使學(xué)生鍛煉實(shí)踐能力、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校，為法制教育奠定情感基礎。
一年來(lái)通過(guò)以上工作，提高了師生的法律意識，為學(xué)校的和諧發(fā)展奠定了基礎。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 14
防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，從小培養法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育，可以預防和減少違法犯罪，為促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣我校開(kāi)展了形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù)
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導小組，由邵培志校長(cháng)擔任組長(cháng)，趙金喜副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，教育處及少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長(cháng)負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì )議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(cháng)對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導、監督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規范》等法律法規的學(xué)習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的.自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個(gè)后進(jìn)生比培養一個(gè)優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、開(kāi)展"學(xué)法、知法、守法"活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話(huà)外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級中開(kāi)展主題班會(huì )。我們開(kāi)展了以“守法小公民”主題班會(huì )�；顒�(dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，不斷提高明辨是非的能力；應養成良好的行為習慣，發(fā)現不良行為傾向應及時(shí)糾正；應不斷增強道德和法律觀(guān)念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規范相結合。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，將學(xué)生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛(ài)護公共財物、見(jiàn)垃圾就撿等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)�，F代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀(guān)看交通安全教育專(zhuān)題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀(guān)交通事故圖片展，以直觀(guān)形象的形式增強守法意識。
5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境 。
由于學(xué)校領(lǐng)導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著(zhù)。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀守法，在校做文明師生，在社會(huì )做守法公民。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 15
本學(xué)期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的.實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。
同時(shí)，利用國旗下講話(huà)、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 16
本學(xué)期教導處工作，以科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)為指針，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導，堅持課題研究與課程改革相結合，以課改精神指導課題研究，以課題研究推進(jìn)課題改革，著(zhù)力強化了教學(xué)過(guò)程管理，教學(xué)質(zhì)量監控，綠色課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 嚴格執行課程計劃，增強依法治教觀(guān)念
為了全面落實(shí)課程計劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推進(jìn)，教導處以嚴格按課表上課為抓手，強化了教師依法治教觀(guān)念。
�、艑�(shí)施巡課制度
詳細記錄教師及時(shí)到崗情況，按課表上課情況，上課規范情況，發(fā)現違規現象及時(shí)批評指正，教師依法治教觀(guān)念明顯提高，課程得到了較好落實(shí)。
�、聘櫿{查
針對巡課中發(fā)現的問(wèn)題，對執行不到位的教師采取跟蹤督查。
�、遣扇‰S機推門(mén)聽(tīng)課制度，重點(diǎn)隨機檢查常態(tài)下，教師執行上課規范情況。
二、 強化教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的管理，是教導處工作的重點(diǎn)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、 認真實(shí)施《中心校作業(yè)管理細則》。
�、砰_(kāi)學(xué)初教導處依據語(yǔ)、數、學(xué)科的教學(xué)要求，對課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數量和質(zhì)量及評價(jià)上提出了具體要求，并制定了課堂作業(yè)格式。
�、普匍_(kāi)全體教師會(huì )議，明確各科作業(yè)管理要求。
�、敲吭聦ψ鳂I(yè)進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查，評比出作業(yè)優(yōu)秀班級。
2、加強教與學(xué)兩個(gè)過(guò)程管理。教學(xué)過(guò)程管理主要從備課入手，采取專(zhuān)項督查、案例研討、隨機聽(tīng)課、上課評課等措施，強化教師教學(xué)過(guò)程的管理，全體教師的教案設計能力，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、重視教學(xué)質(zhì)量監控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是教師的生存線(xiàn)。強化了教學(xué)質(zhì)量監控的`力度和暫差生的轉化，對調研中存在的問(wèn)題以書(shū)面通報的形式提出了整改意見(jiàn)，期末檢測表明：各年級語(yǔ)、數、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。
三、 以綠色課堂教學(xué)研究為載體，全面深入推進(jìn)課程改革
本學(xué)期綠色課堂組繼續堅持課題研究與課程改革相結合，以課改精神指導課題研究，以課題研究推進(jìn)課程改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究重點(diǎn)為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評價(jià)為突破點(diǎn)，構建綠色課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)習評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地，富有個(gè)性地學(xué)習。
1、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運作的靈魂。幫助教師正確認識學(xué)生評價(jià)目的、方法，掌握學(xué)生學(xué)習評價(jià)的操作策略。
2、以學(xué)生成長(cháng)袋評價(jià)為突破口，構建新的評價(jià)體系。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，教師的評價(jià)觀(guān)念有了明顯轉變，評價(jià)的指標設計、操作方法，逐步走向規范的道路。
3、實(shí)踐創(chuàng )新，改革課堂教學(xué)。
四、 取得成效和存在問(wèn)題
在本學(xué)期工作中取得了如下成效：
�、湃w教師依法治教觀(guān)念明顯提高。課程計劃全面落實(shí)。教師上課規范執行性質(zhì)較好。
�、迫w教師均能模范執行教與學(xué)兩個(gè)規范要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫(xiě)字成績(jì)顯著(zhù)提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
�、菢嫿ê屯晟屏司G色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系逐步形成。
�、晒歉山處熑后w進(jìn)步壯大。
�、蕦W(xué)生在省市級各類(lèi)競賽中取得了較好的成績(jì)。
在本學(xué)期工作中存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)生成長(cháng)檔案實(shí)施不夠精致，需進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生良好學(xué)習習慣未能全面形成，部分學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現象依然較重。
3、教學(xué)管理還需強化過(guò)程管理、細化操作要求，進(jìn)一步提高管理水平。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 17
青少年法制教育是我國社會(huì )主義法制建設的重要內容，是實(shí)施依法治國和以德治國戰略的重要基礎。多年來(lái)，我校十分重視青少年普法宣傳和教育，取得了一定的成效�，F就我校的法制教育作如下總結：
一、領(lǐng)導制度化
我校認真貫徹落實(shí)黨的重要思想，從培養跨世紀合格建設者和接班人，從永葆中華民族生機與活力的戰略高度來(lái)認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長(cháng)作為依法治國、長(cháng)治久安的大事來(lái)抓。各校要根據總體規，劃結合本校學(xué)生實(shí)際，制訂出切實(shí)有效的階段性工作計劃，及時(shí)調整學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組名單，專(zhuān)人負責對青少年普法工作的領(lǐng)導，修訂行之有效的領(lǐng)導親自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學(xué)校年度考核內容，預防青少年違法犯罪工作成效將成為學(xué)校常規管理考核的重要指標之一。
二、教育組織網(wǎng)絡(luò )化
對青少年的法制教育不僅是教育部門(mén)的工作，我們要主動(dòng)取得宣傳、司法、公安、婦聯(lián)等多方面力量支持，形成各有關(guān)部門(mén)對青少年的法制共同參與，齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務(wù)站，并將在鎮關(guān)工委的配合下，聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，廣泛開(kāi)展深受青少年喜愛(ài)，便于參與的法制實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀(guān)念。
三、教學(xué)計劃程序化
對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課，納入整個(gè)教學(xué)計劃，要根據不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，確立不同的教育目標，設置不同的教育內容，制訂切實(shí)可行的教育措施。小學(xué)主要是進(jìn)行法律啟蒙教育，中學(xué)著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主法制社會(huì )教育，不斷增強學(xué)生的國家意識、權利義務(wù)意識、守法用法意識，突出預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力。要求三年級以上每學(xué)年開(kāi)展一次“法律法規知多少”知識競賽，舉辦一次“身邊的'法律”故事會(huì )，開(kāi)展一次“我與父母同學(xué)法”親子活動(dòng)，組織到法制實(shí)踐教育基地開(kāi)展一次主題班隊活動(dòng)，請法制輔導員到校作一次宣講；中學(xué)生還要開(kāi)展一次“模擬法庭”活動(dòng)，學(xué)生參與活動(dòng)的情況要載入“成長(cháng)記錄袋”。同時(shí)，大力推進(jìn)青少年自護教育，把法律知識作為自護教育的重要課程，通過(guò)舉辦培訓班、訓練營(yíng)等，向未成年人講解法律常識，教育引導青少年明辨是非，學(xué)會(huì )運用法律武器維護自身合法權益。
四、教育陣地社會(huì )化
以學(xué)校為教育主陣地主戰場(chǎng)，充分利用校外教育基地、校外輔導員隊伍和家長(cháng)學(xué)校，形成社會(huì )、家庭、學(xué)校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局，積極開(kāi)辦“家長(cháng)法制學(xué)�！�，開(kāi)展“法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)；并協(xié)助所在村開(kāi)辦“愛(ài)心課堂”，家長(cháng)共同探討教育子女的方式方法，努力營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的社會(huì )“生態(tài)環(huán)境”，幫助青少年在校外體驗教育中增強法制觀(guān)念，遠離誘惑，防范犯罪。
五、教育內容多樣化。
各學(xué)校要繼續將普法宣教，依法治校工作納入議事日程，注重落實(shí)依法治核的措施，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行“四結合”：即法制教育與德育工作相結合，法制教育與教學(xué)工作相結合，校內教育與校外教育相結合，學(xué)法與守法用法相結合，把知識的傳授與法紀教育融為一體，積極創(chuàng )建依法治校先進(jìn)集體。
六、育人環(huán)境規范化
我校將繼續積極推行行政執法責任制，對行政執法職責進(jìn)行分解落實(shí)，并將繼續與國土所、公安派出所等部門(mén)聯(lián)手行動(dòng)，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，為青少年學(xué)生創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、和諧、安全、健康的成長(cháng)環(huán)境。
青少年是國家的未來(lái)和希望，他們的自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，直接影響著(zhù)我國依法治國、建設社會(huì )主義法治國家和進(jìn)程，我們要加大對青少年法制教育工作的力度，圍繞增加法制教育的針對性和實(shí)效性，以培養青少年法制觀(guān)念，提高青少年法律素質(zhì)為目標，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效，為推進(jìn)依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程，實(shí)現中華民族的偉大復興做出積極貢獻。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 18
一、指導思想
以全國教育工作會(huì )議精神為指導，以“三個(gè)面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開(kāi)展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng )新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng )平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┮婪ńㄕ铝⒅�，大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設
依法治校就是對學(xué)校各項工作實(shí)現依法管理，用法律法規來(lái)規范廣大師生員工的言行，規范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
�。ǘ┮苑煞ㄒ帪橐罁�，積極營(yíng)造良好的育人氛圍
堅持“講學(xué)習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進(jìn)、創(chuàng )新”的師風(fēng)精神，開(kāi)展師風(fēng)師德大檢查，增強教師教書(shū)育人、以身立教的使命感，加強教師愛(ài)護學(xué)生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學(xué)行為。
�。ㄈ⿵娀ㄖ朴^(guān)念，依法規范學(xué)校的各項工作
堅持“領(lǐng)導帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當集中”的原則，與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過(guò)普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習過(guò)程中，增強法制觀(guān)念，逐步形成自覺(jué)學(xué)法、講法、用法、守法的習慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障
學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導小組，形成由校長(cháng)室、教導處、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò )。
法制教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
法制副校長(cháng)：
成員：
學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時(shí)，結合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃�，為依法治校奠定堅實(shí)的思想基礎
1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀守法的觀(guān)念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開(kāi)展內容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)設安全教育課，利用晨讀、班隊活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀教育，制訂班級考核制度和日常行為規范，積極培養學(xué)生良好的行為習慣和自覺(jué)守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動(dòng)中，努力創(chuàng )造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。定期邀請專(zhuān)家及政法部門(mén)領(lǐng)導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養學(xué)生學(xué)習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期走訪(fǎng)學(xué)生家庭，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校內外的表現，開(kāi)展針對性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實(shí)踐機會(huì )。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉化方面，建立一套科學(xué)完整規范的制度。
2、制訂各項規章制度，同時(shí)成立“學(xué)生會(huì )監督崗”，以保障學(xué)生的合法權利，規范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。
�。ㄈ⿵娀瘍炔抗芾�，把依法治校落到實(shí)處
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統工程，是實(shí)現辦學(xué)目標，全面貫徹教育方針，培養跨世紀人才的保證。
1、嚴格執行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒(méi)有利用節假日、暑寒假為學(xué)生補課，全學(xué)期沒(méi)有發(fā)生亂收費情況。
2、為素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，多渠道開(kāi)辟素質(zhì)教育。根據上級要求和各地經(jīng)驗。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類(lèi)標準和要求，擺脫“應試教育”的束縛，營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。
3、加強師德建設。實(shí)施素質(zhì)教育，建設教育強校，關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設，是我校開(kāi)拓奮進(jìn)過(guò)程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會(huì )議精神為指針，努力學(xué)習鄧小平理論，積極配合黨政繼續搞好“三育人”活動(dòng)，堅持“教書(shū)育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線(xiàn)教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好；要在青年教師中開(kāi)展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育，造就一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀(guān)念，引導教職工走在教育改革的前沿。
學(xué)校認真抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導教學(xué)環(huán)節的基礎上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，真正做到減負增效。
�。ㄋ模﹫猿忠婪ㄖ涡�，全面維護教職工的合法權益
依法建章立制，進(jìn)行民主治校。學(xué)校的規章制度是國家法律法規和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規范和準則。根據小學(xué)生特點(diǎn)，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規可守，變隨意為規范，提高了辦學(xué)效益。
1、充分發(fā)揮基層工會(huì )和教代會(huì )職能，使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的.主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規范化、制度化、正�；�，就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì )制度。
2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強學(xué)校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監督，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調動(dòng)教職工“三育人”的積極性和社會(huì )各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩定，推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來(lái)都比較重視這項工作；已形成了黨支部領(lǐng)導，黨政工齊抓管理，工會(huì )監督；各處室各負其職，教代會(huì )主動(dòng)配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會(huì )作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，采取各種形式配合，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，還建立工作責任制；突出工作重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節，努力提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量，做到真正公開(kāi)、保證真實(shí)、加強監督、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導方針，推進(jìn)教職工隊伍建設、學(xué)校民主建設，調動(dòng)廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，向市示范姓名校的新目標努力沖刺！
四、主要工作安排
3月份：計劃的制訂，調查、研究學(xué)校的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，研究對策
4月份：交通法規教育，未成年人保護法教育
5月份：小學(xué)生日常行為規范教育
6月份：環(huán)境保護法教育，當期法制教育工作總結
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 19
小學(xué)階段是一個(gè)人品德、個(gè)性、道德觀(guān)和人生觀(guān)形成的初始時(shí)期，由于學(xué)生的年齡小，心理狀態(tài)脆弱，易受各個(gè)方面的誘惑，喜歡模仿，辨別是非能力和自我控制能力不強，因此，讓小學(xué)生從小學(xué)習法律，掌握好法律知識很有必要。通過(guò)教育，使學(xué)生知道法律規定哪些行為是對的，哪些行為是錯的，對學(xué)生的行為能起到“預防”和“醫治”的作用。作為學(xué)校教師、家長(cháng)、社會(huì )，理應承擔起保護孩子的義務(wù)，我們必須為他們的健康、愉快成長(cháng)，撐起一把法制的、安全的“保護傘”。 那么！如何在當今的形勢下抓好小學(xué)法制教育，我在平時(shí)的班級管理中是這么做的：
一、在班級文化建設中有效滲透法制教育。
我每周都會(huì )利用班級文化墻把一周發(fā)生的能警醒孩子法制的故事打印出來(lái)，讓孩子們讀，適時(shí)的提問(wèn)孩子們，你們要怎么做？讓孩子們在輕松愉快的氣氛中把法律知識深入到心里，取得了較好的教育效果。同時(shí)，班級的黑板報定期更換的時(shí)候，我會(huì )留出小塊法制專(zhuān)欄，讓孩子自己尋找生活中的青少年違法犯罪事例，讓他們積極主動(dòng)的參與法制建設中來(lái)。
二、在班會(huì )課中進(jìn)行法制教育。
我們班很多留守兒童，父母忙得很，家長(cháng)不管理孩子的現象嚴重，假期更是他們的“游戲時(shí)間”，掏鳥(niǎo)窩、搞破壞、去網(wǎng)吧……還有不少學(xué)生有這種思想：只要不犯大錯，犯點(diǎn)小錯誤沒(méi)有什么大不了的。在這種思想的影響下，遲到，上課不注意聽(tīng)講，不完成作業(yè)，隨地吐痰、亂扔垃圾，抽煙，去游戲廳……他們認為這些沒(méi)有什么危害，而作為班主任，我們的責任就是要幫助他們分析問(wèn)題的危害性和提供解決問(wèn)題的'方法，讓他們知道小錯必釀大錯。
為此，我利用主題班會(huì )課，召開(kāi)了一次以“法制教育，從自身做起、批評與自我批評”為主題的班會(huì )。讓孩子們從自己說(shuō)起，自己都犯過(guò)什么錯？這些錯誤你認為會(huì )有哪些危害？引導學(xué)生明白平時(shí)那些不易讓人察覺(jué)的惡習就有可能引你走向犯罪的深淵。正是由于這種大錯不犯小錯不斷的錯誤想法放松了對自己的要求，使自己由一名不錯的學(xué)生轉變?yōu)椴钌驂櫬涑蔀樽锓阜肿�，讓人痛心不已�?/p>
三、在學(xué)�；顒�(dòng)中開(kāi)展法制教育。
1、法治教育的契機是時(shí)時(shí)刻刻的，作為學(xué)校的安全專(zhuān)干，我對學(xué)生開(kāi)展法制教育是有便利條件的，看到孩子們打架斗毆的苗頭，我會(huì )組織孩子們在班班通上觀(guān)看法制教育的宣傳片，看到那些為一時(shí)的痛快而變得丑惡扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無(wú)奈，聽(tīng)著(zhù)他們鐵窗內的哭訴，讓孩子們從心靈中得到震顫，從而避免再次的打架斗毆事件。從每次的宣傳片中，我告訴孩子們要認真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個(gè)讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校放心，力爭做對社會(huì )有用的人。
2、定期組織法制的講座，邀請家長(cháng)和孩子們一起聽(tīng)講，通過(guò)社會(huì )活生生的例子，讓家人也接受法治的熏陶。學(xué)生及家長(cháng)經(jīng)過(guò)長(cháng)期的耳濡目染，不僅讓學(xué)生接受了法制教育，也讓學(xué)生的家長(cháng)得到了法治意識的強化，從而使家庭法制教育與學(xué)校法制教育融為一體。
3、開(kāi)展少先隊活動(dòng)進(jìn)行法制教育。每個(gè)小學(xué)生都是光榮的少先隊員，利用少先隊組織，積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行法制教育。如：學(xué)習環(huán)境保護法，了解環(huán)�；局R，做到自覺(jué)抵御污染行為，做環(huán)保小衛士。利用重大節日等機會(huì )。如：清明節，六一節等活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)法制教育的知識競賽、征文比賽、歌詠、故事會(huì )等活動(dòng)，把法制教育滲透到活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)法知法的自覺(jué)性和積極性。
四、法制教育，要持之以恒
學(xué)生無(wú)小事，容不得半點(diǎn)松懈和麻痹大意。班主任在對學(xué)生的法制教育中，要有持之以恒的決心。不要抓一段時(shí)間，放松一段時(shí)間，又或是出了問(wèn)題在來(lái)抓，安全教育，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細節。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會(huì )終有感召轉化的一天。
總之，對小學(xué)生進(jìn)行法制教育應該是一項長(cháng)期化和科學(xué)化的教育系統工程。小學(xué)生是祖國的花朵，民族的未來(lái).要想實(shí)現依法治國，法制教育必須從小學(xué)生抓起。要構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，就必須從小學(xué)生的法制教育抓起。作為教師，只有在平時(shí)教育中加以重視，并從大處著(zhù)眼，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著(zhù)手，深化、細化道德法制教育。為小學(xué)生的健康成長(cháng)構建一片純凈的法制天空。
未成年法制教育宣傳活動(dòng)總結 20
法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。加強學(xué)校的法制教育，努力培養造就具有法制觀(guān)念和法律意識的新一代，對于實(shí)施黨和國家依法治國方略具有長(cháng)遠的歷史意義和重要的現實(shí)意義。鑒此認識，學(xué)校十分重視法制教育，一年來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習，廣泛的宣傳，組織一系列的活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
一、加強組織領(lǐng)導，提高學(xué)法認識
為了認真開(kāi)展好該項工作，我校明確了校長(cháng)是法制工作第一責任人，確立了校長(cháng)為組長(cháng)全面抓，法制副校長(cháng)為副組長(cháng)具體抓，班子其它成員為組員專(zhuān)門(mén)抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領(lǐng)導小組能帶頭學(xué)法用法，校級領(lǐng)導班子能依法決策、依法執政、依法管理，定期研究學(xué)校工作。做到了機構到位，人員到位，制度到位，責任到位，經(jīng)費到位。另外，我校還聘請了校外法制副校長(cháng)。對學(xué)校的`法制工作認真做好過(guò)程性督查和指導，促進(jìn)了學(xué)校法制教育工作有條不紊地開(kāi)展。
二、創(chuàng )建學(xué)法氛圍，提高師德水平
做好法制教育工作，首先要保證教師知法、守法、用法，為此學(xué)校注重創(chuàng )建學(xué)法氛圍。組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》等法律法規。開(kāi)展了“師愛(ài)生、生愛(ài)師、促和諧、共發(fā)展” 主題演講活動(dòng)和“我心目中的好老師”征文活動(dòng)。在平時(shí)政治學(xué)習中，進(jìn)一步充實(shí)法律法規與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，在學(xué)校組織的教師法律法規考試中全部過(guò)關(guān)。
三、開(kāi)展宣傳教育，提高學(xué)生法律意識
我校能堅持做好學(xué)生的法制教育工作，以活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。
(一)、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育
積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規定櫥窗與班級
的黑板報每月出一期，并進(jìn)行評比，納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報宣傳學(xué)校法制教育工作，發(fā)揮“樹(shù)典型、學(xué)榜樣”的作用;利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式教育學(xué)生熱愛(ài)國旗，并滲透法紀教育，增強守紀意識;利用家長(cháng)學(xué)校，有針對性地做好法制輔導，交流學(xué)生表現，增強教育合力。
(二)、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀(guān)念
1、加強思品課教學(xué)，教導處經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，隨時(shí)檢查教案，組織品德課教師進(jìn)行課堂教學(xué)的交流，開(kāi)展“思品課與學(xué)生行為習慣培養”的討論，提高思品課育人的實(shí)效性。
2、開(kāi)展課堂滲透思想教育研究，每位教師要挖掘教材德育資源，在備課中要加入思想教育內容，在教學(xué)中滲透思想教育。
3、認真上好每一節法制課，學(xué)校把法制課排入課表，每周一節，要求教師認真備好課，做好每一次的法制作業(yè)。
4、上好班隊會(huì )，加強常規管理，培養學(xué)生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實(shí)加強了學(xué)生的行為規范。
(三)、開(kāi)展法制教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶，得到感染。
1、每學(xué)期學(xué)校聘請的校外法制副校長(cháng)都要到校作兩次普及法律知識的報告。通過(guò)以案釋法，學(xué)生對法有了一定的認識，法律意識得到了提高。
2、開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》的知識競賽，學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》得到了增強。
3、重視學(xué)生的養成教育，四月份，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，通過(guò)制定方案，召開(kāi)班隊會(huì )，制作文明提醒卡，寫(xiě)糾正不文明習慣的作文，舉辦文明禮儀演出，評選文明禮儀中隊、標兵，進(jìn)一步提高了小學(xué)生遵規守紀、文明禮貌的自覺(jué)性。
4、開(kāi)展紅領(lǐng)巾社區實(shí)踐活動(dòng)，我校利用社區這個(gè)平臺，讓學(xué)生體驗多種角色，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增強學(xué)生的責任意識。
5、開(kāi)展“法制教育手抄報”的評比，十月份，我校舉辦了手抄報評比活動(dòng)，各中隊積極行動(dòng)起來(lái)，以法制教育為主題，以學(xué)法、知法、用法為內容，設計的手抄報內容豐富，形式新穎，深化了學(xué)生對法的理解。
6、開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，把德與法有效地相結合。三八節，我們召開(kāi)了“感恩母親”為主題的大隊會(huì )，同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽�？梢哉f(shuō)，這些小的舉動(dòng)，受到大的教育。此外，我們還通過(guò)“禁毒日”“法制宣傳日”，組織學(xué)生參觀(guān)“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”圖片展覽，舉辦“宣傳如何安全上網(wǎng)”教育活動(dòng)，觀(guān)看觸目驚心的錄象片，教育學(xué)生遵法守法。
總之，我校能認真做好法制教育工作，不斷提高師生的法律法規素養，做到科學(xué)管理，依法治校。今后我校仍將一如既往地做好該項工作，促進(jìn)法制教育工作取得更好的效果。
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