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高校實(shí)訓室安全總結范文(精選12篇)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的高校實(shí)訓室安全總結范文,歡迎大家分享。
高校實(shí)訓室安全總結 1
化學(xué)是小學(xué)科學(xué)的重要組成部分,是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科。在保證安全的前提下,給學(xué)生更多動(dòng)手探究、動(dòng)手實(shí)驗的機會(huì ),實(shí)現和諧校園、和諧課堂的建設,是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。
一、關(guān)于玻璃導管與橡皮管連接使用的安全
對于剛上初三的學(xué)生,他們對化學(xué)實(shí)驗既陌生又充滿(mǎn)了好奇,只要一提到實(shí)驗,他們往往都非常興奮,躍躍欲試想親自操作一下。特別是上第一節實(shí)驗課“實(shí)驗基本操作”中,完成玻璃導管與橡皮管連接實(shí)驗時(shí),如果用力過(guò)大玻璃導管折斷會(huì )出現傷手的事故,因此,對于玻璃導管與橡皮管連接時(shí),要告訴學(xué)生連接時(shí)先將玻璃導管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉動(dòng)即可。學(xué)生一旦用力過(guò)大出現事故,要立意進(jìn)行包扎,嚴重者要立即送醫院。
二、關(guān)于給液體加熱的安全
給液體加熱時(shí),液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,否則濺出來(lái)會(huì )燙傷人。制取氧氣完畢必須把導管從水槽中取出導管,再熄滅酒精燈,否則就會(huì )導致水槽里的水倒吸入試管中,發(fā)生試管炸裂傷人的安全事故。
三、酒精燈使用的安全
酒精燈是實(shí)驗室最常用的加熱工具,加熱過(guò)程中一旦不小心碰倒,酒精燈就會(huì )流到桌面燃燒起來(lái),這時(shí)我們不要驚慌,要沉著(zhù)冷靜,根據情況及時(shí)用濕抹布鋪蓋或用沙子蓋滅。加熱時(shí)酒精燈的酒精不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二。否則易造成失火。因此,要告誡學(xué)生酒精燈的使用過(guò)程中應注意哪些安全。
通過(guò)多年教學(xué)經(jīng)歷,自己深知化學(xué)實(shí)驗不安全有危險性,絕對不是危言聳聽(tīng)的,不安全,那么干脆不讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗,走回頭路,回到以前,通過(guò)教師講解或做演示實(shí)驗來(lái)代替,重新剝奪學(xué)生動(dòng)手機會(huì ),當然這是絕對不允許的,也是新課改格格不入,背道而馳的。
任何事物都是相對的,不安全是對不正確操作而言的。當然我們要讓每一名學(xué)生安全順利的.完成實(shí)驗,必須做好實(shí)驗前的安全教育,教育學(xué)生一定要按正確的操作規程去做實(shí)驗,不懂的一定要問(wèn),不會(huì )的先請教老師,絕對不能草率行事。同時(shí)在實(shí)驗室內要配齊各種常用的醫藥、救護用品。否則,一旦發(fā)生嚴重的安全事故,可能影響師生人身安全,甚至可能造成終生的不幸。當然只要我們對各種安全事故誘因做到爛熟于心,又能遵循正確的操作規程,認真細心去完成實(shí)驗,就是看似危險的也能變?yōu)榘踩摹?/p>
總之,化學(xué)實(shí)驗是化學(xué)教學(xué)的靈魂,是學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣的催化劑,更是培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新型人才。我們每一名實(shí)驗課教師都有責任,有義務(wù),把新教材中的實(shí)驗研究透,吃透,做到每一個(gè)實(shí)驗都能爛熟于心。從而為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)安全,寬松的實(shí)驗環(huán)境,避免各類(lèi)安全事故發(fā)生,實(shí)現和諧校園,和諧課堂的建設。
高校實(shí)訓室安全總結 2
9月24日,我有幸參加了縣教體局舉辦的全縣小學(xué)實(shí)驗教師培訓班。此次培訓由陳校長(cháng)、孫老師為我們講解了農村小學(xué)實(shí)驗室裝備項目的相關(guān)要求,以及管理實(shí)驗室的基本方法,為我們解答了實(shí)驗教學(xué)中的很多疑問(wèn)。這次培訓為期一天,我覺(jué)得收獲很大,F在談一談培訓心得:
實(shí)驗室管理培訓的內容由三個(gè)部分組成。第一部分是實(shí)驗室管理的規范化,介紹實(shí)驗室管理傳統的、基礎性的要求。第二部分介紹的是實(shí)驗室管理的現代化的基本要求,以現代教育思想為指導,將現代教育技術(shù)應用于實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)。第三部分介紹實(shí)驗教師應具備什么樣的知識結構和能力結構。我認為作為實(shí)驗室管理員,最重要的一點(diǎn)就是要規范地管理教學(xué)儀器,以及合理地應用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。
作為一名小學(xué)實(shí)驗員,我認為應該具備一些基本的素質(zhì)。因為實(shí)驗員的素質(zhì)將直接影響教學(xué)儀器效益的發(fā)揮和實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的高低。
首先實(shí)驗員必須熟悉小學(xué)科學(xué)新課程標準和各年級的教學(xué)內容、教學(xué)計劃、實(shí)驗內容、實(shí)驗目的和實(shí)驗要求。實(shí)驗員在全部熟悉和掌握新課程標準、教學(xué)內容的基礎上,還必須對各年級的授課進(jìn)度做到心中有數,才能合理安排各年級的實(shí)驗時(shí)間。對于各年級的實(shí)驗,特別是難度較大、裝置較復雜或需時(shí)較長(cháng)的.實(shí)驗,應該弄清有關(guān)反應原理,明確實(shí)驗裝置和操作的來(lái)龍去脈,才能在進(jìn)行實(shí)驗過(guò)程中把裝置、操作和試劑的處理等技術(shù)上的問(wèn)題正確的加以解決,以提高實(shí)驗效果,還需要及時(shí)總結經(jīng)驗,特別是試做失敗的實(shí)驗,應找出失敗的原因并加以改正。對于不同的實(shí)驗,應該熟悉和掌握其有關(guān)注意事項及實(shí)驗成敗的關(guān)鍵,同時(shí)能獨立地解決實(shí)驗中可能遇到的困難和問(wèn)題,能解釋實(shí)驗中可能發(fā)生的異,F象。實(shí)驗結束時(shí),實(shí)驗員應收集有關(guān)的實(shí)驗數據和資料、建立各種檔案,如儀器設備的技術(shù)檔案、管理資料檔案、實(shí)驗教學(xué)檔案、儀器維修檔案,并及時(shí)進(jìn)行試劑配方、操作程序、實(shí)驗現象、實(shí)驗事故記錄等資料的收集、整理和保管工作。
其次實(shí)驗員要求熟悉和掌握各種儀器的構造原理、性能、用途和維修技術(shù),同時(shí)要學(xué)會(huì )科學(xué)的管理方法。實(shí)驗員對于儀器、藥品的分類(lèi)和編號方法,對于貯藏儀器、藥品的適宜環(huán)境和條件等要做到了然于心;對于儀器在使用過(guò)程中出現的異常技術(shù)狀態(tài)能及時(shí)發(fā)現隱患、及時(shí)處理。實(shí)驗員要摸清儀器磨損、老化等規律,制訂教學(xué)儀器維修計劃和改造更新計劃,來(lái)了新儀器、新藥品要反復測驗與演練,做到熟練操作、了解性能。
最后實(shí)驗員必須具備一定的基本技能。如對于各種試劑的變質(zhì)現象的觀(guān)察及如何處理,各種試劑的不同濃度的溶液的配制技能和標記的方法,玻璃管和橡膠塞的加工,儀器的連接、固定和拆卸,氣體的制取、收集、貯存和取用等等一些基本實(shí)驗技能都要求實(shí)驗員掌握。
作為一名兼職實(shí)驗員,對于規范管理實(shí)驗室我還要學(xué)太多的東西,相信通過(guò)我的努力,一定會(huì )把我們學(xué)校的實(shí)驗室管理得井井有條,為學(xué)校的教學(xué)工作增光添彩。
高校實(shí)訓室安全總結 3
今天,化學(xué)學(xué)院的教授給我們講了研究生在科研過(guò)程中需要注意的安全事項,他講到隨著(zhù)我國對教育事業(yè)的日益重視,高校辦學(xué)規模不斷擴大,實(shí)驗室越來(lái)越多,但由于實(shí)驗室規模的擴大,實(shí)驗儀器和設備的增多,實(shí)驗項目與實(shí)驗人數增多,使得實(shí)驗室的'安全工作就顯得尤為重要。在實(shí)驗過(guò)程中會(huì )經(jīng)常涉及到觸碰危險物品。與此同時(shí),由于實(shí)驗設備使用頻繁,一些貴重設備使用不當很容易受到損壞,從而造成不必要的損失,甚至導致人員傷亡。
在實(shí)驗室里,安全是非常重要的,它常常潛藏著(zhù)諸如發(fā)生爆炸、著(zhù)火、中毒、灼傷、割傷、觸電等事故的危險性。雖然知道許多化學(xué)藥品易燃易爆,一些化學(xué)藥品對身體有害,但是每天都要接觸這些東西,安全意識也就逐漸淡漠了。有因人員操作不慎、使用不當和粗心大意而引起的人為責任事故;有因儀器設備或各種管線(xiàn)年久老化損壞而釀發(fā)的設備設施事故;有因自然現象釀發(fā)的自然災害事故;爆炸性事故的發(fā)生,多為人員違反操作規程引燃易燃物品,或儀器設備或各種管線(xiàn)年久老化損壞釀發(fā)的設備設施事故,易燃爆物品泄漏,遇火花引發(fā)爆炸。
在20xx年5月31日,浙江中醫學(xué)院實(shí)驗樓發(fā)生火災,隨后發(fā)生輕微爆炸,實(shí)驗室內堆放著(zhù)乙醇、丙酮、食用醇等化學(xué)危險物品,周?chē)渌麑?shí)驗室也有不少化學(xué)危險品,食用醇就有250kg左右,要是大火引爆這些化學(xué)危險品,后果相當嚴重。還有在東北農業(yè)大學(xué)實(shí)驗室感染事件中,28名師生被發(fā)現感染布魯氏菌——一種乙類(lèi)傳染。ㄅc甲型H1N1流感、艾滋病、炭疽病等20余種傳染病并列)。這些案例都可以警醒我們,安全的重要性。
因此,我們在開(kāi)始實(shí)驗之前,要先了解物理、化學(xué)、生物、機械、電氣等方面的潛在危險及相應的安全措施,在使用危險化學(xué)品、危險機械設備、激光設備、生物試劑時(shí),要佩戴適當的防護鏡;平時(shí)我們在實(shí)驗室要禁止吸煙、喝水、飲食;實(shí)驗室的地面要應保持干爽清潔,若有化學(xué)品泄漏或水濺濕地面,應立即處理并警示其他人員;要保持走廊進(jìn)入樓梯通暢,嚴禁阻塞安全通道、消防通道和到達緊急用具、電源開(kāi)關(guān)、氣瓶閥門(mén)的通道。
我們水利工程在進(jìn)行測量勘測時(shí),必須按規定配戴安全防護用品,在進(jìn)行作業(yè)時(shí)避讓機械,躲開(kāi)坑、槽、井,要選擇安全的路線(xiàn)和地點(diǎn);在高處作業(yè)時(shí)必須要走安全梯或馬道,臨時(shí)作業(yè)必須采取防墜落的措施;需要在河流、湖泊等水中測量作業(yè)前,必須先征得主管單位的同意,掌握水深、流速等情況,據現場(chǎng)情況采取防溺水措施;冬季施工不應在冰上進(jìn)行作業(yè)。
通過(guò)這堂講座,讓我深刻的明白了在安全的問(wèn)題上,容不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
高校實(shí)訓室安全總結 4
學(xué)校實(shí)驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場(chǎng)地,是根據實(shí)驗教學(xué)大綱中要求培養學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗能力和開(kāi)展科技活動(dòng)的場(chǎng)所,并對開(kāi)展實(shí)驗教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個(gè)擁有各類(lèi)實(shí)驗室且實(shí)驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來(lái)講,管理是關(guān)鍵,因為僅有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類(lèi)儀器設備。對此,作為一所中學(xué)的實(shí)驗室人員,我們在長(cháng)期的工作實(shí)踐中做了如下幾個(gè)方面的工作:
一、努力提高自身素質(zhì)
實(shí)驗人員是科學(xué)管理實(shí)驗室的基本隊伍,在整個(gè)實(shí)驗室的管理和運作中起著(zhù)決定性的作用。一個(gè)好的實(shí)驗員,能夠改變整個(gè)實(shí)驗室的面貌,推動(dòng)實(shí)驗教學(xué)的發(fā)展;而一個(gè)差的實(shí)驗員,可導致整個(gè)實(shí)驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實(shí)驗教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行。所以,我們每一個(gè)實(shí)驗員,一方面在平時(shí)加強政治學(xué)習,提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛(ài)本職工作。另一方面,我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習交流,參加實(shí)驗設備和成果展覽。這不僅僅使我們開(kāi)闊了視野,了解了實(shí)驗儀器發(fā)展的新情景,更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改善。
二、健全各項規章制度
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩,不成方圓。我們學(xué)校根據上級的規定和本校的具體情景,制定了比較健全的規章制度:如《實(shí)驗室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗守則》、《實(shí)驗室工作人員職責》、《實(shí)驗室安全防護制度》等,進(jìn)而做到使每項工作都有章可循,有據可查。除此以外,我們還對危險品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續”,從而保證了對危險品的'安全管理。由于各位實(shí)驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實(shí)驗室工作的正常開(kāi)展。
三、科學(xué)管理儀器設備
儀器設備的規范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:
首先,我們根據建帳要求,設立了總帳、分類(lèi)明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱(chēng)、數量。平時(shí)對購進(jìn)或調撥來(lái)的儀器設備物品都按統一編號順序進(jìn)行登記入帳,且對消耗掉的物品及時(shí)記入各分類(lèi)記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí),并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導批審后銷(xiāo)帳,最終把核查的數目轉入總帳、分類(lèi)帳上,這樣就能做到巾長(cháng)物卡三統一了。
其次,在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設備目錄》進(jìn)行分類(lèi)保管。如物理儀器分為計量?jì)x器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類(lèi);化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類(lèi);生物儀器分為儀器類(lèi)、模型類(lèi)、標本類(lèi)等。然后歸類(lèi)定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物,我們把其專(zhuān)門(mén)存放在了石窯內。
第三,合理保養各類(lèi)儀器,努力延長(cháng)儀器使用壽命。儀器的保養是實(shí)驗室管理工作中不可缺少的一項,應以防為主,減少自然損耗,以延長(cháng)儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時(shí)堅持在實(shí)驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實(shí)驗過(guò)程中及時(shí)發(fā)現有問(wèn)題的儀器并加以調換或妥善處理,保證實(shí)驗順利進(jìn)行;實(shí)驗結束后,便對所有儀器進(jìn)行小保養。同時(shí)對不一樣類(lèi)型的儀器采取不一樣的方法進(jìn)行保養:如對顯微鏡,在每個(gè)學(xué)期結束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統一放置在干燥器內保養;對電學(xué)儀器就定時(shí)通電,保證線(xiàn)路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉動(dòng)或滑動(dòng)部位,每次用后都及時(shí)擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經(jīng)常打開(kāi)儀器室門(mén)窗和儀器櫥窗,進(jìn)行通風(fēng)透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛生。由于我們平時(shí)加強了對儀器的維修和保養,使儀器常處于備用狀態(tài),進(jìn)而保證了各類(lèi)教學(xué)實(shí)驗的正常進(jìn)行。
四、有效使用儀器設備
管理好實(shí)驗室,目的是能用好各類(lèi)實(shí)驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,我們按照各學(xué)科各年級的教材資料或《教學(xué)大綱》的要求,擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗的實(shí)驗教學(xué)計劃,其中包括具體日期及各類(lèi)用品和要求。然后實(shí)驗室就根據任課教師的“實(shí)驗通知單”及時(shí)為教師做好演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗的各項準備工作,并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗的預演或輔導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗。學(xué)生實(shí)驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其職責感。
為了提高實(shí)驗在教學(xué)中的地位,我們有時(shí)還把某些演示實(shí)驗改為學(xué)生實(shí)驗,教師邊做邊教,學(xué)生邊學(xué)邊做,如長(cháng)度的`測量、力的測量等實(shí)驗,我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦機會(huì ),并且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡(jiǎn)易的實(shí)驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂(lè )瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自我尋找,且鼓勵學(xué)生用各種不一樣的材料和方法,設計能得到同樣結論的實(shí)驗。多給學(xué)生供給動(dòng)手機會(huì ),從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,同時(shí)又培養了學(xué)生的實(shí)驗技能,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
多年來(lái),我們學(xué)校在管理和使用實(shí)驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績(jì)。去年順利地經(jīng)過(guò)了蘇州市中學(xué)實(shí)驗室“合格實(shí)驗室”的驗收,今年還被評為“先進(jìn)團體”的光榮稱(chēng)號。但我們沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀,因為我們看到這其中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,特別是在新的形勢下,實(shí)驗手段如何逐步現代化,還需我們不斷摸索,不斷總結,使實(shí)驗室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。
高校實(shí)訓室安全總結 5
實(shí)驗室工作是培養學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,因此,抓好實(shí)驗工作管理,以實(shí)驗為突破口,通過(guò)實(shí)驗激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個(gè)教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán),真正體現管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。
1、努力做好實(shí)驗室的管理工作
由于學(xué)校重視實(shí)驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結都有實(shí)驗室工作內容,每學(xué)期實(shí)驗室工作計劃由科學(xué)教師擬定,并交給實(shí)驗管理員,以便于管理員合理安排實(shí)驗室工作。讓實(shí)驗室有條不紊地運作起來(lái),充分發(fā)揮它潛在的功能。
2、實(shí)驗室工作規范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗室管理制度、教師崗位職責、學(xué)生實(shí)驗守則、儀器管理制度,并張貼在墻,所有的自然、科學(xué)教師實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦。教學(xué)使用時(shí)都有嚴格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗儀器和添置的新設備及時(shí)分門(mén)別類(lèi)入帳,有序地擺放好。每個(gè)櫥要有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目,檢查損壞程度報總務(wù)處,較貴重儀器設備報校長(cháng)室審批后,做好報廢登記。
4、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng);
根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發(fā)現生銹、腐蝕等保養不良的問(wèn)題。對損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
5、實(shí)驗教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃,編排好實(shí)驗課程總表,備好實(shí)驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規定做的演示與分組實(shí)驗,我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)來(lái)源:
。1)儀器室內分組實(shí)驗盒;
。2)學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗耗材;
。3)自制自購分組實(shí)驗材料及演示教具。
。4)發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達100%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化,每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗完畢后的'儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處,以便下次使用。
以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,有專(zhuān)門(mén)的自然教研計劃與總結。經(jīng)常組織實(shí)驗教師外出聽(tīng)課,學(xué)習好經(jīng)驗,不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗的實(shí)際情況來(lái)看,學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗基礎及技能,儀器選取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規范熟練,實(shí)驗效果良好,取得了較好效果。
高校實(shí)訓室安全總結 6
回顧過(guò)去的一年,在化驗室同事的大力幫助與支持下,利用自己所掌握的知識,鉆研業(yè)務(wù),高標準嚴要求自己,在自己的崗位上,盡職盡責,較好地完成了本職工作,F將本人本年度的工作從以下幾個(gè)方面做一總結
一、重新學(xué)習,不斷完善自我
自20xx的鐘聲敲響的那一瞬起,我就已深深地感覺(jué)到新一年的工作重擔已向我無(wú)情地壓來(lái),客戶(hù)在產(chǎn)品指標上的各項要求與我們化驗室人員的現有知識的沖突已無(wú)形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動(dòng)了。
為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我只能在過(guò)去的基礎上對化驗的相關(guān)知識進(jìn)行重學(xué)習,加深認識。使之更加系統化,從而融會(huì )貫通,使化驗專(zhuān)業(yè)水平提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有了新起點(diǎn),下一步就是怎樣在實(shí)踐中具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,的解決辦法只有兩個(gè),一是加強崗位練兵,增加自已對實(shí)驗各個(gè)環(huán)節的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。
在日常的工作中我們必須要面對現實(shí),不僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,還要能在回過(guò)頭的時(shí)候,對工作的每一個(gè)細節進(jìn)行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結分析,從怎樣節約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睓C遇永遠屬于那些有所準備的人。正是因為這半年如一日辛勤的工作,才使我獲得如此驕人的成績(jì)。但這些成績(jì)的取得與公司和化驗室的領(lǐng)導、老師及同志們的培養、支持和鼓勵是分不開(kāi)的,在此向你們表示衷心的感謝。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在肯定成績(jì)的同時(shí),我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所從事行業(yè)的`不同,在產(chǎn)品性能指標各方面我不能說(shuō)我是百分百的認識到了,不過(guò)我有信心,并相信勤能補拙,憑著(zhù)我的年輕,憑著(zhù)我對新事物的接受能力和敏捷的思維,在今后工作中在同志們的幫助和關(guān)懷下我會(huì )克服不足,把工作做得更好。
二、加強安全教育,提高安全意識
常言道:安全高于生命,責任重于泰山;炇业拇笮头治鰞x器,有一部分需要用到高壓鋼瓶,要作好高壓鋼瓶的管理,氧氣、氮氣、氫氣等高壓鋼瓶的存放要達到實(shí)驗環(huán)境條件的規定。易燃易爆及有毒物品的.保管發(fā)放設立一定的程序制度,熟悉事故處理方法。
三、擺正位置,做好配角、當好參謀
首先對本室里的工作,要盡職盡責,向領(lǐng)導提供合理建議和主張,幫助領(lǐng)導正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意愿。當領(lǐng)導外出時(shí),自己要堅守崗位,妥善處理內部事務(wù)工作,能獨擋一面,順利解決各類(lèi)問(wèn)題?偠灾,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
四、團結同志,虛心學(xué)習,協(xié)作發(fā)展
天時(shí)不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。協(xié)助領(lǐng)導拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽(tīng)取同志意見(jiàn),嚴于律己,誠懇待人,尊重同志,關(guān)心同志,設身處地為同志著(zhù)想,努力創(chuàng )造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽(tīng)則明,偏信則暗,做好領(lǐng)導和同志,同志和同志之間的協(xié)調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
五、充分利用計算機優(yōu)勢,勇于進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新
社會(huì )在進(jìn)步,科技在發(fā)展。由于我具有一定計算機先進(jìn)理論,可以利用計算機進(jìn)行技術(shù)資料的搜索和同行業(yè)之間的技術(shù)交流。就這樣,我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又到了今天,當新的工作新的挑戰來(lái)到我面前時(shí),我只想說(shuō),來(lái)吧,我已從工作中長(cháng)大。
高校實(shí)訓室安全總結 7
在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的指導下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束,F將本期的實(shí)驗室工作做如下總結:
一、實(shí)驗室和儀器室的管理工作方面:
本學(xué)期,根據學(xué)校工作的相關(guān)安排,實(shí)驗室管理和使用已經(jīng)達到規范化,所有的實(shí)驗學(xué)科教學(xué)均在實(shí)驗室完成。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗必須做,條件不具備的實(shí)驗,教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗室充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實(shí)驗器材進(jìn)行一次清理,出現損壞及時(shí)查明原因并按規定進(jìn)行賠償和維修。對損壞的物品及時(shí)報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學(xué)儀器的使用監督常規化,對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,通過(guò)匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)驗室的檔案收集和歸檔工作方面:
本學(xué)期,在上期檔案整理的基礎上,按旗檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)工作的連續性,同時(shí)也為保證實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展的.前提,本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校會(huì )議及教研會(huì )議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中,按著(zhù)實(shí)驗通知單內容對教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記,根據教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續,對于人為損壞的,及時(shí)報告學(xué)校并按規定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開(kāi)放。
四、危險藥品管理方面:
本學(xué)期的好幾個(gè)實(shí)驗均用到危險藥品。在使用過(guò)程中,均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行,在校長(cháng)同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據情況進(jìn)行合理處理或回收。在本學(xué)期,我校未發(fā)生過(guò)危險藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實(shí)驗活動(dòng)的開(kāi)展方面:
本學(xué)期,實(shí)驗室組建了“同種物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系的實(shí)驗研究”和“水電解的實(shí)驗研究”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗教師及實(shí)驗室管理人員的指導下取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗,學(xué)生到實(shí)驗室主動(dòng)實(shí)驗的.人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴格要求,未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害。
六、實(shí)驗教學(xué)的研討工作方面:
在實(shí)驗教學(xué)工作中,出現一些問(wèn)題,實(shí)驗室總是及時(shí)對存在的問(wèn)題進(jìn)行探討,本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論、并在實(shí)驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之外,還對其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論,保證了實(shí)驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
七、實(shí)驗室文化建設方面:
為了營(yíng)造良好的育人氛圍,本學(xué)期,我校在實(shí)驗實(shí)布置了標語(yǔ),名人格言等內容,使我校的實(shí)驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗室就好像置身于實(shí)驗之中。
八、存在的問(wèn)題及設想:
在本學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)不少問(wèn)題,主要表現在以下幾個(gè)方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外實(shí)驗順利開(kāi)展。
3、儀器維修作為實(shí)驗室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強學(xué)習。
4、實(shí)驗教學(xué)和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗教學(xué),也讓實(shí)驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之,實(shí)驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏、規范管理、積極宣傳、提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實(shí)驗教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
高校實(shí)訓室安全總結 8
這兩個(gè)月的實(shí)訓短暫而又充實(shí)。在這里,我不僅學(xué)到了知識、技能,更重要的是,我在指導老師和同事的身上學(xué)到了對工作和對事業(yè)的追求,以及他們良好的職業(yè)素養,他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。
在這里,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助。他們對我都很照顧,只要有問(wèn)題、有麻煩,不管找到誰(shuí)都會(huì )給我指導。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
在分子生物學(xué)實(shí)驗室為期兩個(gè)月的實(shí)訓使我受益匪淺,我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì ),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的.份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì )收獲很多,無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別人的'稱(chēng)贊與認可。
2.多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問(wèn)的人。
3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡(jiǎn)單的事,當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí),他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。
5.獨立而不孤立。學(xué)會(huì )獨立思考,獨立實(shí)驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗和實(shí)驗事永遠不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。
7.認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
高校實(shí)訓室安全總結 9
一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開(kāi)始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。
在學(xué)習知識上方,開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析,實(shí)驗報告寫(xiě)了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉器,負阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多狀況下是在實(shí)驗出現象以后在去想理論。在實(shí)驗這門(mén)課中給我最大的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實(shí)驗,這樣又快又好。
在養成習慣方面,最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電,有很多種狀況,有中線(xiàn),無(wú)中線(xiàn),三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法,在這個(gè)實(shí)驗中,如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線(xiàn),做實(shí)驗就應要有良好的習慣,就應在做實(shí)驗之前想好這個(gè)實(shí)驗要求什么,有幾個(gè)步驟,就應怎樣安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,就應都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗開(kāi)始的幾周上課時(shí)光不是很固定,實(shí)驗報告也累計了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗報告要寫(xiě),在交實(shí)驗報告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的`安排好自我的時(shí)光,我就應從這件事情中吸取教訓,合理安排自我的時(shí)光,完成就應完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗都需要嚴謹的`態(tài)度。在負阻的實(shí)驗中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時(shí)光,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗中,有很多線(xiàn),很容易插錯,所以要個(gè)性仔細。
在最后的綜合實(shí)驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器,雖然不是個(gè)性準確。我和我組員分工合作,各自完成自我的模塊。我負責的是單片機,和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數碼顯示個(gè)性需要細致,由于我自我是一個(gè)粗心的人,所以數碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。
總結:電路原理實(shí)驗最后給我留下的是:嚴謹的學(xué)習態(tài)度。做什么事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)光去浪費。
高校實(shí)訓室安全總結 10
早上9點(diǎn)此參觀(guān)開(kāi)始,老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗室。實(shí)驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用,并且演示了TDJG-1型激光焊機的具體功能及操作,激光焊采用激光作為焊接熱源,機器人作為運動(dòng)系統。激光熱源有著(zhù)極高的加熱能力,能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上,所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn),可實(shí)現薄板的快速連接,與傳統的焊接方法相比有著(zhù)自己的獨特優(yōu)勢,因此我們對此都很有興趣,還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題,老師也不厭其煩的為我們解答,并且在最后使用激光焊機實(shí)際操作了焊接過(guò)程,通過(guò)對過(guò)程的觀(guān)摩以及最終比較成型的焊縫,我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀(guān)又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀(guān)激光焊接的'感受,隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗室。
當我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗室時(shí),映入我們眼簾的不是豪華的裝修,而是一臺臺的科研設備。這里是科技育人的實(shí)驗基地,是各種高新科技的中心,因此我們都細心地聽(tīng)老師講解,默默地記錄,希望以后可以有機會(huì )實(shí)際操作這些設備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng )新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機,其中包括拉伸彎曲試驗機,30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等,其中有一臺微小力學(xué)性能試驗機給我的映像最深,據老師介紹,此試驗機可以測試的最大噸位也只有2KG,精密程度非常的高,是從外國進(jìn)口而來(lái),價(jià)值近百萬(wàn)元,引起了我們的一片驚嘆。
隨后老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了噴涂實(shí)驗室及無(wú)損檢測實(shí)驗室,實(shí)驗室里的老師都給我們詳細的介紹了各實(shí)驗室的概況,并耐心的解答我們的疑問(wèn)。其中無(wú)損檢測技術(shù)給我留下了很深刻的映像,據老師介紹無(wú)損檢測簡(jiǎn)稱(chēng)NDT,就是利用聲、光、磁和電等特性,在不損害或不影響被檢對象使用性能的前提下,檢測被檢對象中是否存在缺陷或不均勻性,給出缺陷的大小、位置、性質(zhì)和數量等信息,進(jìn)而判定被檢對象合格與否及判斷其剩余壽命等。作為一種新興的檢測技術(shù),具有大量的優(yōu)勢,如無(wú)需大量試劑,不需前處理工作,試
樣制作簡(jiǎn)單,不損傷樣品,無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測技術(shù)在焊接結構缺陷檢測方面的應用及前景,老師告訴我們加強焊接結構無(wú)損檢測技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的`課題,同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。
在第二次的實(shí)驗室參觀(guān)之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機器人,此次參觀(guān)的焊接機器人主要包括機器人和焊接設備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成。而焊接裝,則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個(gè)自由度。其中,1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置,而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì )到它的優(yōu)越性,人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì )受到心理、生理條件變化以及周?chē)h(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下,操作工人容易疲勞,難以較長(cháng)時(shí)間保持焊接工作穩定性和一致性,而焊接機器人則工作狀態(tài)穩定,不會(huì )疲勞。因而,選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現用穩定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿(mǎn)足產(chǎn)品各項性能指標的要求,同時(shí)滿(mǎn)足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中,發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應用雖然較晚,但借鑒于國外的成熟技術(shù),得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái),我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應用,取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著(zhù)智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展,焊接機器人系統還有許多值得我們認真研究的問(wèn)題。
此次的實(shí)驗室之行給我帶來(lái)了很多的感觸。古往今來(lái),任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗的驗證的,也可以說(shuō),實(shí)驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個(gè)大學(xué)生,我們決不能容忍自己死讀書(shū),讀死書(shū),只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信:只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦,再輔之以勤奮和堅持,必能不斷提高我們的實(shí)干能力,必能不斷的創(chuàng )新,為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻出自己的一份力量。
高校實(shí)訓室安全總結 11
港科大的老師為我們開(kāi)展了一次實(shí)驗室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實(shí)驗室爆炸為切入點(diǎn),著(zhù)重講明了實(shí)驗室安全在保障人身生命安全和社會(huì )經(jīng)濟效益具有重要的意義,安全是實(shí)驗室工作的首要要素。通過(guò)半天的培訓,老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識為我們今后實(shí)驗室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施,使我們在此次學(xué)習中受益匪淺。以下是我在本次培訓實(shí)驗室安全學(xué)習的體會(huì ):
。1)建立健全安全管理制度
實(shí)驗室的運行離不開(kāi)制度的管理,實(shí)驗室安全制度是一件自實(shí)驗室建立將一直貫徹執行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效預防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據實(shí)驗室的特殊性,應當制定一般安全守則,消防安全,水電安全,化學(xué)品安全,生物安全,輻射安全,特種設備安全,一般設備安全,常用安全標識等一套實(shí)驗室安全手冊,以上手冊要與實(shí)驗室實(shí)際相結合,制定具有實(shí)驗室特色的安全手冊。
。2)樹(shù)立安全意識
實(shí)驗室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全,良好的安全意識對預防實(shí)驗室安全事故具有重要的.意義,培養大家的主動(dòng)學(xué)習知識以及注意安全行為。實(shí)驗室作為一個(gè)特殊的行業(yè),產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為,其中實(shí)驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強以上方面的管理,創(chuàng )造安全、良好的實(shí)驗室工作環(huán)境,是每個(gè)實(shí)驗室工作者必須認真完成的工作。其次,不安全行為主要有不適當的態(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當的機械或物質(zhì)的操作行為,因此各實(shí)驗室新錄用人員進(jìn)入化驗室實(shí)習和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗室安全知識培訓,上崗考核中必須有此項內容的考核,實(shí)驗室安全考核達到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實(shí)驗室安全知識培訓,強化安全知識。
。3)踐行安全操作行為
樹(shù)立了安全意識,踐行安全操作行為是至關(guān)重要的,實(shí)驗過(guò)程要規范使用實(shí)驗器具,通風(fēng)廚,試劑,氣瓶,危險品,電力等各項關(guān)系實(shí)驗室安全的設施,對每個(gè)實(shí)驗室人員進(jìn)行必要的`安全教育,讓大家知安全,懂安全,進(jìn)行安全操作,
。4)落實(shí)安全監督與培訓
安全監督是保證安全制度有效運行的必要措施,監督能有效起到持續踐行安全制度,時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題,對潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)預防,對各項實(shí)驗室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護作用,因此實(shí)驗室應建立自己的安全委員會(huì ),由安全責任人進(jìn)行每天的安全檢查,填寫(xiě)安全記錄,實(shí)驗室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監督。安全培訓是安全管理不可或缺的部分,培訓能有效的提升大家的安全意識,讓大家明白實(shí)驗室哪些地方可能出現安全事故,出現安全事故如何處理,而且培訓是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程,要定期進(jìn)行安全培訓,起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用,在安全問(wèn)題前面不可出現絲毫松懈。
。5)做好安全事故預防措施
安全事故預防為主,不出現安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標,因此要做好安全事故的預防措施。首先實(shí)驗室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境,其次根據實(shí)驗要求配置相應的實(shí)驗防護器材,而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓,規范安全操作,明確各安全標示的意義,接著(zhù)進(jìn)行安全實(shí)驗實(shí)踐演練,對各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作,另外還要注意各安全環(huán)節的監督檢查,從開(kāi)始實(shí)驗到整個(gè)實(shí)驗結束都進(jìn)行有效的安全事故預防,從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓老師講到了很多知識,今后我們還要繼續學(xué)習實(shí)驗室的安全知識,將所學(xué)知識融會(huì )貫通,運用到實(shí)際實(shí)驗中。
高校實(shí)訓室安全總結 12
近期,我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實(shí)驗教學(xué)培訓學(xué)習。新的《課程標準》,新一輪的課程改革,對于我們每一個(gè)實(shí)驗教師來(lái)說(shuō),都是一種新生事物,都是一種挑戰。作為一名參加培訓的教師,我非常感激這次培訓班,也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。我抱著(zhù)認真的態(tài)度參加了學(xué)習,悉心聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題報告對新課程實(shí)驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界,拓寬了知識層面和認知深度。
通過(guò)學(xué)習劉老師就中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室建設和管理的報告,是我對于化學(xué)實(shí)驗室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗教學(xué)、培養學(xué)生技能、開(kāi)展課外活動(dòng),提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強化學(xué)實(shí)驗的建設和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用,才能貫徹執行新課程理念,發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認識。因此嚴格遵循實(shí)驗室管理制度、嚴格遵循實(shí)驗室管理的規章制度是實(shí)驗工作正常運轉的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項規章制度:實(shí)驗室管理制度;實(shí)驗教師職責;儀器、設備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學(xué)生實(shí)驗守則;實(shí)驗室安全、保衛、環(huán)境衛生制度;化學(xué)危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺(jué)執行,一切按制度辦事,切實(shí)做到有章可循,有矩可守。
劉老師就實(shí)驗的改進(jìn)的講解使我深深的`認識到教學(xué)中對實(shí)驗研究還是大有可為的。所以我們在教學(xué)中應明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗目的'和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習交流,及時(shí)總結改進(jìn)實(shí)驗,研究實(shí)驗成敗的原因。認真閱讀實(shí)驗雜志,取人之長(cháng),補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據大綱要求,能開(kāi)足全部演示實(shí)驗和分組實(shí)驗,配合學(xué)校對學(xué)生加強科學(xué)素養的教育。
同時(shí)認真學(xué)習現代教育教學(xué)技術(shù),并運用于實(shí)驗教學(xué)與實(shí)驗管理上?捎行浹a當前實(shí)驗教學(xué)的不足。通過(guò)數字化實(shí)驗室的建設可有效提高我們實(shí)驗教學(xué)的精度和效度。
培訓中也學(xué)習到了延中在實(shí)驗室建設中的一些好的做法,如面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室,使學(xué)生在實(shí)驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維,并努力創(chuàng )造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗,小制作等順利開(kāi)展。
總之,這次培訓組織得力,效果良好,受益匪淺,我們要把這次培訓中學(xué)到的好的經(jīng)驗,好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣,以其全面提高我校的實(shí)驗教學(xué)水平。
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