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師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2022-12-15 20:00:06 總結 我要投稿

師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結200字(通用10篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結200字(通用10篇)

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇1

  做一名優(yōu)秀教師一直是我的目標。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待工作。教師自身行為的道德規范,直接和間接地影響學(xué)生和社會(huì ),對于學(xué)校工作的和諧開(kāi)展、社會(huì )新人的培養和社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)起著(zhù)重要作用。因此,加強師德修養是非常必要的。從正確處理教師與教育事業(yè)、與學(xué)生、與同事、與自身的關(guān)系上,小學(xué)語(yǔ)文教師的師德可歸結為三“心”,即忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心,熱愛(ài)學(xué)生的高度責任心,為人師表、不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇2

  本人堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,注意到許多學(xué)生認為課本知識枯燥無(wú)味不愿學(xué)習。教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師,他的一言一行,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這樣才能真正為人師表。

  一直以來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì )公德,時(shí)時(shí)處處以師德規范的標準要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學(xué),十幾年如一日,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇3

  本人是一個(gè)力求上進(jìn)的教師。xx省自2008年9月起,高中開(kāi)始使用新教材。新教材中有很多新課文,新知識。教授新教材,需要更新新觀(guān)念,需要采取新教法。為了適應新課改,我多次外出學(xué)習,多次翻閱《xx課程標準》,多次鉆研新教材,進(jìn)行課題研究,撰寫(xiě)教研論文。并自己學(xué)會(huì )制作課件,和開(kāi)設教學(xué)博客,與網(wǎng)絡(luò )上的同仁,共同探討教材教法。

  我是一個(gè)脫離低級趣味的教師。我總覺(jué)得,作為教師,應該為人師表,身體力行,應該嚴格要求自己。因而生活之余,我從不去打麻將、打牌,也不去搞“副業(yè)”,掙外快。除了做家務(wù)、健身之外,就是上上網(wǎng)、瀏覽文學(xué)網(wǎng)站、研究語(yǔ)文教學(xué),或者寫(xiě)點(diǎn)東西,玩玩博客。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇4

  我能認真學(xué)習園部工作計劃,轉變觀(guān)念、提高認識,做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(cháng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。

  充分的課前準備工作,做好幼小銜接工作。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重。因此,我從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

  鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(cháng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  做好幼兒專(zhuān)訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇5

  這一學(xué)年來(lái),我積極參加各種學(xué)習培訓考試,認真參加政治學(xué)習,學(xué)習教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。

  因為我深信,良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇6

  在加強師德師風(fēng)建設的今天,許多優(yōu)秀教師們的行為給了我們很好的啟示,關(guān)愛(ài)學(xué)生 ,對學(xué)生真誠的愛(ài),既是教師良好素質(zhì)的表現,也是一種重要的教育力量,教師對學(xué)生的熱愛(ài)是進(jìn)行教育教學(xué)的情感基矗研究表明,學(xué)生對教師態(tài)度方面的要求遠遠超過(guò)了對教師知識的要求.

  作為新型教師,還應該熱愛(ài)自己所教學(xué)科。只有深?lèi)?ài)自己所教學(xué)科,才能煥發(fā)出深入鉆研教材的濃厚興趣和傳授知識的豐富情感,從而激發(fā)起學(xué)生的相應體驗,使學(xué)生更好地感受并理解教材,教師滿(mǎn)腔熱情,情緒高昂地教,學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、饒有興趣地學(xué),才能使學(xué)生逐漸熱愛(ài)這一學(xué)科。

  適者生存,不適者淘汰,這是自然界發(fā)展永恒的法則,做一名適應時(shí)代發(fā)展的教師,才能培養出適應時(shí)代發(fā)展的人才,新形勢下要求教師要具有一定的心理品質(zhì),身體素質(zhì),職業(yè)道德,必須重視對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重新認識,對于教師角色,教師地位、教學(xué)方法,教學(xué)手段等方面都必須給自己重新定位。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇7

  任職以來(lái),一直從事初中計算機教學(xué)工作,具有較高的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)知識,工作中,腳踏實(shí)地,嚴謹治學(xué),廉潔從教,熱愛(ài)學(xué)生。既教書(shū)又育人,堅持“以教學(xué)為中心,以育人為宗旨”,既做學(xué)生的良師,又做學(xué)生的益友。無(wú)論在學(xué)習上還是生活上,都能給學(xué)生以正確的指導和幫助,只講奉獻,不講索取,默默無(wú)聞地做一名幕后英雄,把學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'進(jìn)步做為自己的幸福。

  在教育教學(xué)實(shí)際工作中,該同志遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,認真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料,孜孜不倦,精心設計教學(xué)程序,改進(jìn)教學(xué)方法,探索教學(xué)規律,認真備好上好每一堂課,針對每一堂中的重點(diǎn)難點(diǎn),都精心準備了許多深入淺出的。問(wèn)題,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中,吸吮知識的甘泉,在不知不覺(jué)中潛移默化,既學(xué)到了知識,又陶冶了情操,深受學(xué)生的歡迎。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇8

  任職以來(lái),一直從事初中計算機教學(xué)工作,具有較高的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)知識,工作中,腳踏實(shí)地,嚴謹治學(xué),廉潔從教,熱愛(ài)學(xué)生。既教書(shū)又育人,堅持“以教學(xué)為中心,以育人為宗旨”,既做學(xué)生的良師,又做學(xué)生的益友。無(wú)論在學(xué)習上還是生活上,都能給學(xué)生以正確的指導和幫助,只講奉獻,不講索取,默默無(wú)聞地做一名幕后英雄,把學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步做為自己最大的幸福。

  在教育教學(xué)實(shí)際工作中,該同志遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,認真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料,孜孜不倦,精心設計教學(xué)程序,改進(jìn)教學(xué)方法,探索教學(xué)規律,認真備好上好每一堂課,針對每一堂中的重點(diǎn)難點(diǎn),都精心準備了許多深入淺出的問(wèn)題,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中,吸吮知識的甘泉,在不知不覺(jué)中潛移默化,既學(xué)到了知識,又陶冶了情操,深受學(xué)生的歡迎。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇9

  這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規范》,做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表,F就本學(xué)年的工作小結如下:

  做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時(shí)刻注意自己的言行舉止(做到語(yǔ)言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著(zhù)樸實(shí),儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì )影響學(xué)生的成長(cháng),必須言傳身教相結合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  師德師風(fēng)年度考核個(gè)人總結 篇10

  在緊張忙碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結束之際,回顧著(zhù)一年的學(xué)習、工作,頗感有總結提高的必要。本人熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,學(xué)習和宣傳先進(jìn)思想,熱愛(ài)教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神。嚴格執行教育方針,遵循教育規律,愛(ài)崗盡職,教書(shū)育人。不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,精鉆業(yè)務(wù),實(shí)事求是,勇于探索。關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現象。能循循善誘,誨人不倦,保護學(xué)生身心健康。能熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹慎,與同事團結協(xié)作,遵紀守法,作風(fēng)正派。衣著(zhù)整潔、大方,舉止端莊,語(yǔ)言文明,禮貌待人。能以身作則,為人師表。我嚴格執行教師職業(yè)道德規范。

  總之,總結是為了提高。作為教師,我一定努力提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,爭取把各項工作做得更好。

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