高二期末小總結范文600字(精選6篇)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的高二期末小總結范文600字(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二期末小總結1
光陰似箭,高二生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥滓粚W(xué)期來(lái)的歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,努力提高思想覺(jué)悟。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學(xué)期被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jì),并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽xx賽區三等獎,在xx年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
高二期末小總結2
本學(xué)期,我在高二一、二、六班任教化學(xué),并擔任高二二班化學(xué)教研組長(cháng)和班主任。在我的工作中,我努力工作,努力工作,在各個(gè)方面都取得了良好的成績(jì)。
1、主持研究工作并取得顯著(zhù)成果。
這學(xué)期,我擔任了化學(xué)教研組組長(cháng)。根據學(xué)校要求,以課題研究為核心,以身作則,帶領(lǐng)全班教師認真開(kāi)展課題研究工作,取得了豐碩成果。在研究的最后,我寫(xiě)了一篇關(guān)于化學(xué)實(shí)驗創(chuàng )新技術(shù)的高質(zhì)量論文。此外,我圍繞研究主題制作了優(yōu)秀的課件,設計并輔導了一名教師,教授了一門(mén)優(yōu)質(zhì)課程,并獲得了地區優(yōu)質(zhì)課程輔導獎。
2、課堂教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。
本學(xué)期以激活、優(yōu)化和個(gè)性化為指導。我認真學(xué)習教材和教學(xué)方法,聯(lián)系學(xué)習情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。課堂教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。期末考試中,我教的三個(gè)班學(xué)生的平均成績(jì)超過(guò)了市統考的平均成績(jì)。
3、優(yōu)秀人才培養和轉崗工作成效顯著(zhù)。
鑒于我們的學(xué)生基礎差,我這學(xué)期的工作任務(wù)非常繁重,我仍然盡力擠出時(shí)間輔導貧困學(xué)生,使相當數量的貧困學(xué)生得到了改造。在優(yōu)秀的培訓方面,我充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行個(gè)人咨詢(xún),取得了良好的效果。
4、積極參加區、校組織的各項活動(dòng),不斷提高教學(xué)科研水平。
這學(xué)期,我可以積極參加各級教育部門(mén)和學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)。通過(guò)相關(guān)的培訓和自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教學(xué)科研能力都有所提高,為今后的進(jìn)一步工作打下了堅實(shí)的基礎?傊,在各級領(lǐng)導的正確指導下,我努力工作,取得了一定成績(jì),但也存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學(xué)習,努力工作,爭取更大的成績(jì)。
高二期末小總結3
轉眼一學(xué)期又將結束,為了更好地做好今后的.工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
一、教學(xué)工作
本學(xué)期本人擔任高二年(1)(2)(7)(8)四個(gè)班的教學(xué)工作。同時(shí)兼任高二化學(xué)備課組組長(cháng),我主要是從一下幾個(gè)方面來(lái)搞好教學(xué)工作的。
1、認真制定教學(xué)計劃。高二上是一個(gè)比較不同的學(xué)期,因為文科班的學(xué)生在學(xué)期末要參加省級基礎學(xué)業(yè)會(huì )考,而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習的模塊內容在高考中占有很重的分量,學(xué)好學(xué)不好對高三影響是很深遠的。為本學(xué)期制定好一個(gè)好的教學(xué)計劃是很重要的。我在本學(xué)期初就根據學(xué)生的實(shí)際制定好了教學(xué)計劃,并按照教學(xué)計劃有序地完成了教學(xué)工作。
2、備課深入細致。在備課前認真研究會(huì )考考試要求和歷年會(huì )考試卷,摸透會(huì )考題型和會(huì )考形式,在教學(xué)過(guò)程中有重點(diǎn)有針對性地進(jìn)行會(huì )考復習,避免浪費時(shí)間,減輕學(xué)生負擔。
3、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。根據學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現,寫(xiě)評語(yǔ),督促學(xué)生學(xué)習。
4、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,即使了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習狀態(tài),并根據實(shí)際情況調整教學(xué)計劃和內容。
5、做好知識點(diǎn)過(guò)關(guān);瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多,因此,再每個(gè)小單元結束時(shí),我都會(huì )設計一些簡(jiǎn)單但卻重要的知識點(diǎn)填空題以小測的形式考查學(xué)生,督促學(xué)生去記憶,掌握重點(diǎn)知識。
二、教學(xué)研究
1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng):每周四1、2節參加教研組的教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的校本培訓。
2、公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評課:在本學(xué)期內參與聽(tīng)課評課活動(dòng),聽(tīng)課20節。在校開(kāi)設一堂公開(kāi)課《鹽類(lèi)的水解》,效果良好。
高二期末小總結4
本學(xué)期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學(xué),兼任化學(xué)教研組長(cháng)和高二(2)班主任工作。在工作中,我認真努力、扎實(shí)肯干,各方面都取得了較好的成績(jì)。
一、主持課題研究工作,成效顯著(zhù)。
本學(xué)期我擔任化學(xué)教研組長(cháng)工作,按學(xué)校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開(kāi)展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結題中,我撰寫(xiě)了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗創(chuàng )新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區優(yōu)質(zhì)課輔導獎。
二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。
本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學(xué)情,不斷改善教學(xué)方法,課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個(gè)班級學(xué)生成績(jì)人平分都超過(guò)了市統考平均分。
三、培優(yōu)轉差工作成效顯著(zhù)。
針對我校學(xué)生基礎都較差的實(shí)際,而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時(shí)光輔導差生,使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時(shí)光進(jìn)行個(gè)別輔導,也取得了較好的效果。
四、用心參加區、校組織的各種活動(dòng),不斷提高自我的教科研水平。
本學(xué)期我能用心參加各級教育部門(mén)以及學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)。透過(guò)有關(guān)培訓以及自我的自學(xué),我的教育教學(xué)潛力和教科研潛力都得到了新的提高,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
總之,在各級領(lǐng)導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了必須的成績(jì),但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自我,加強學(xué)習,勤奮工作,爭取更大的成績(jì)!
高二期末小總結5
高二教學(xué)工作已經(jīng)結束,本學(xué)期按期初制定的教學(xué)計劃順利地完成了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)年我擔任高二年(29)班與(16)班的數學(xué)老師,認真鉆研數學(xué)中的每一個(gè)知識點(diǎn),精心設計每一節課,虛心學(xué)習,無(wú)論是出勤、備課,還是業(yè)務(wù)學(xué)習、教研教改,都積極參加。經(jīng)受了磨礪和考驗的我,在各個(gè)方面都得到了很大的提高,尤其是學(xué)科知識的理解和業(yè)務(wù)水平方面更有了進(jìn)步。
在教學(xué)中,我積極引導學(xué)生自主地學(xué)習,并創(chuàng )設情境,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣:在學(xué)習中除了要眼、腦、手并用,勤學(xué)、善思、多問(wèn)之外,還要在課前做好預習,把握重點(diǎn);課上認真聽(tīng)講,拓展思維;課后全面復習,鞏固提升;獨立完成作業(yè)、檢驗學(xué)習效果。這四步是每位同學(xué)都應養成的良好習慣,并且需要持之以恒培養他們的創(chuàng )新能力,努力使每一個(gè)學(xué)生在有效的時(shí)間內學(xué)到盡可能多的知識。功夫不負有心人,我所付出的努力,也得到了應有的回報。學(xué)期末的考試中,大部分同學(xué)成績(jì)都有了較大的提高。
合理化進(jìn)行教學(xué)定位,重基礎知識、基本方法和基本思想,指導好學(xué)生對教材的合理利用,理解知識網(wǎng)絡(luò ),構建認識體系,明確高考考試內容和考試要求,把握好復習方向和明確重難點(diǎn),為學(xué)生進(jìn)入高三復習創(chuàng )造良好開(kāi)端。由于高二年的學(xué)生要參加基礎學(xué)科的學(xué)業(yè)會(huì )考,占據了大量的時(shí)間,導致最后的復習總結、提高階段存在很大不足,計劃在以后的總復習階段給予加強。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻自己的力量,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),不斷地奉獻自己的力量。
高二期末小總結6
高二的第一個(gè)學(xué)期下來(lái),逐漸適應了高中生活的我已經(jīng)沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感,但我卻依然喜愛(ài)著(zhù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),依然喜愛(ài)著(zhù)這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會(huì )實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中,我能積極參加。在上課時(shí),能遵守好紀律,認真完成作業(yè),在專(zhuān)業(yè)課中讓我懂得了很多的專(zhuān)業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習目的是要認真學(xué)習為自己的知識好好增長(cháng),人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習是很重要的,在學(xué)習中要不懂就問(wèn),絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習中一定要樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛(ài)學(xué)習,更能在學(xué)習中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習中一定會(huì )有好的成果。
在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習計劃,并會(huì )努力的完成計劃,爭取取得更好的成績(jì)。
第一,按時(shí)按點(diǎn)的到達學(xué)校,不要遲到。
第二,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講。 我想,有些事情沒(méi)有必要去勉強自己去迎合,說(shuō)不定那就是最適合自己的東西,我沒(méi)有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺(jué)得老師在教學(xué)過(guò)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類(lèi)人,他們也只是引導我們打開(kāi)思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們去想了沒(méi)有,怎么想的。不能否認并不是每個(gè)人都會(huì )欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì )喜歡呢?
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習方面上有所適應,也在各科的學(xué)習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個(gè)學(xué)期我的表現,個(gè)人認為不太滿(mǎn)意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結束了,在學(xué)習中有苦也有樂(lè ),在高中生活里有許多快樂(lè )的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。
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