學(xué)院獎學(xué)金個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)院獎學(xué)金個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)院獎學(xué)金個(gè)人總結1
此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動(dòng)，這是我校領(lǐng)導，系領(lǐng)導及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習上無(wú)私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說(shuō)的話(huà)。
國家勵志獎學(xué)金是國家專(zhuān)門(mén)撥款用來(lái)獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f(shuō)，當知道獲得此次獎學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星，同時(shí)是這種無(wú)私的支持與鼓勵給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習斗志，幫助我們改善客觀(guān)學(xué)習環(huán)境，有信心去學(xué)習，激發(fā)我們認識到要通過(guò)自己的主觀(guān)努力去改變現狀，去創(chuàng )造輝煌。
我是一名農村的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒(méi)有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會(huì )變成無(wú)限動(dòng)力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營(yíng)養。帶著(zhù)感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹(shù)立遠大志向，回報父母語(yǔ)祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用大學(xué)四年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。
學(xué)院獎學(xué)金個(gè)人總結2
作為本次獎學(xué)金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學(xué)對愛(ài)建特種基金會(huì )表示由衷的感謝，感謝對貿院教育事業(yè)的支持和對貿院學(xué)子的鼓勵。
獎學(xué)金鼓勵機制對促進(jìn)我們的全面發(fā)展有著(zhù)不可忽視的作用，愛(ài)建獎學(xué)金長(cháng)期以來(lái)對我們的激勵作用是顯而易見(jiàn)的，相信今后會(huì )有更多同學(xué)在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學(xué)習上新的進(jìn)步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎學(xué)金的鼓勵下，我們學(xué)習的動(dòng)力不僅增強了，同時(shí)我們的責任意識也提高了，現在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻者，將來(lái)回報社會(huì )。
有些人誤認為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎學(xué)金，但是愛(ài)建獎學(xué)金卻突破了這種傳統觀(guān)念，把對學(xué)生綜合能力的評價(jià)也引入了獎學(xué)金的評價(jià)制度，這一點(diǎn)是十分可貴的，它對學(xué)生的評價(jià)是全面的，對學(xué)生的影響也是深遠的。本次榮獲愛(ài)建獎學(xué)金，是評選委員會(huì )對我綜合能力的一次肯定，我一定會(huì )保持自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，并不斷充實(shí)、提高自己，彌補自身的`不足，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)院獎學(xué)金個(gè)人總結3
光陰似箭，轉眼間就過(guò)了一年了�；厥状笠贿@年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來(lái)自于書(shū)本，而且來(lái)之于身邊的同學(xué)與老師。同時(shí)非常感謝同學(xué)，老師的教導幫助與支持。
還想起我剛來(lái)到這學(xué)校時(shí)，我就默默跟自己說(shuō)：要努力學(xué)習，不能像過(guò)去那樣浪費光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，這機會(huì )來(lái)之不易，不只是自己十多年讀書(shū)所換回來(lái)的，更是爸媽辛勤的勞動(dòng)換回來(lái)�？晌覐膩�(lái)沒(méi)聽(tīng)多爸媽對我有半點(diǎn)埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時(shí)刻告誡自己不能放棄。
從年長(cháng)的朋友那里得知，作為以個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習成績(jì)好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時(shí)，我深知自己是個(gè)內向，而且被動(dòng)的。我要改變這缺點(diǎn)。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂(lè )于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動(dòng)時(shí)，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習方面，我在大一考取了英語(yǔ)四級，這有利于我在大二這年，合理安排時(shí)間爭取考取英語(yǔ)六級的。同時(shí)，我喜歡泡圖書(shū)館，可以說(shuō)每天都會(huì )到哪里自修，同時(shí)我也會(huì )瀏覽其他方面的書(shū)籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺(jué)我有好多方面做得不足。學(xué)習的效率不夠高，有時(shí)喜歡轉牛覺(jué)尖。卻不向同學(xué)請教。這也導致了的成績(jì)，只能在中上游。新的學(xué)年，我會(huì )改掉這些缺點(diǎn)。爭取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時(shí)一起分享趣事，進(jìn)行體育活動(dòng)。同時(shí)，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評上獎學(xué)金，這是對我這一年來(lái)，學(xué)習工作的肯定；同時(shí)，也是對我今后學(xué)習勉勵。
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