119消防安全宣傳總結范文(通用8篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的119消防安全宣傳總結范文(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
119消防安全宣傳總結1
我校按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結合我校實(shí)際,積極制定和采取各種有效措施,切實(shí)加強領(lǐng)導,加大宣傳教育力度,全面落實(shí)宣傳活動(dòng)方案,F將工作開(kāi)展情況總結如下:
1、加強領(lǐng)導,明確職責
領(lǐng)導重視,組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我!119消防日”社會(huì )化系列宣傳活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,指導各年級開(kāi)展好“119消防日”系列宣傳活動(dòng),負責對各年級工作情況的收集、匯編和方案的貫徹落實(shí),并督促檢查各年級宣傳活動(dòng)的落實(shí)。在校領(lǐng)導組織下,各組織人員明確了工作目標和職責,分工協(xié)作,為宣傳活動(dòng)提供了有利的組織保障。
2、加強宣傳,增強意識
我校對消防安全宣傳教育一向極為重視,要求班主任利用晨會(huì )、班會(huì )進(jìn)行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學(xué)校穩定、構建和諧校園”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,向學(xué)生宣傳消防安全知識,11月8日全校各班召開(kāi)了“消防安全”主題班會(huì );11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發(fā)了消防安全參考。通過(guò)宣傳,增強了學(xué)生的消防安全意識,并對防火常識,如何開(kāi)展自防自救也作了宣傳。
119消防安全宣傳總結2
我校認真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認真總結去年學(xué)校開(kāi)展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學(xué)校安全教育推向新的,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實(shí)。
學(xué)校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學(xué)校目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導做了“消防安全從我做起”的專(zhuān)題講話(huà),做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“消防安全宣傳教育周”期間,學(xué)校結合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式,大力向學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育,使學(xué)生關(guān)注消防,參與消防。
四、開(kāi)展消防演練,增強意識,提高學(xué)生避險自救能力。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對性地開(kāi)展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達到了預期的目的,取得了的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園消防安全宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
119消防安全宣傳總結3
今年11月9日是全國第xx個(gè)法定“119”消防宣傳日,為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀(guān)念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開(kāi)展了“119”消防宣傳月活動(dòng),現作如下總結。
一、領(lǐng)導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。
根據上級要求,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),政教主任和總務(wù)主任為副組長(cháng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動(dòng)方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊負責實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識,法規法紀。
進(jìn)一步增強廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門(mén)口懸掛。張貼消防宣傳畫(huà),消防知識,,并利用11。6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識,使師生切實(shí)增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳,激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動(dòng)期間,學(xué)校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標志,進(jìn)行及時(shí)更換,使學(xué)校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
四、消防演練,師生參與的積極性非常高。
119消防安全宣傳總結4
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動(dòng)主題為“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”。為了進(jìn)一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng )新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的.主作用。
2、在班級內開(kāi)展一次主題班會(huì )。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長(cháng)向學(xué)生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習消防知識,了解火災案例,進(jìn)行模擬逃生訓練。
4、在校園內開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
5、要求在校學(xué)生制作一份。讓學(xué)生搜集各種消防標志、法規、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習消防、宣傳消防。
6、寫(xiě)一份。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
119消防安全宣傳總結5
11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“11。9”消防宣傳日活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:
1.開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月5日,學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會(huì )課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識,我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的班會(huì )課。每班利用班隊會(huì )開(kāi)展“消防知識”主題隊會(huì )。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
學(xué)生代表楊同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學(xué)習生活細節入手,增強安全意識,學(xué)習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
119消防安全宣傳總結6
為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來(lái)臨時(shí)的應變能力,我們學(xué)校在全國第十八個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際,根據校管中心指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強了廣大師生的消防安全意識,F將學(xué);顒(dòng)總結如下:
1、學(xué)校結合本校實(shí)際,成立了以分管校長(cháng)為組長(cháng),職能部門(mén)主任為副組長(cháng),各班班主任為具體負責人的領(lǐng)導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)?倓(wù)部門(mén)組織后勤人員認真細致地對學(xué)校的消防實(shí)施設備、器材進(jìn)行檢查,對存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線(xiàn)線(xiàn)路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí)等等,確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間,開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。由于宣傳周正處于學(xué)校期中考試期間,因此學(xué)校將活動(dòng)分成兩個(gè)階段開(kāi)展。
期中考試前:
、艑W(xué)校通過(guò)懸掛橫幅宣傳標語(yǔ)、電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。在11月9日的升旗儀式上,又通過(guò)國旗下講話(huà),強調了消防安全的重要性,強化了師生們防范火災意識。
、茖W(xué)校各班統一在11月9日下午的班會(huì )課上,以“科學(xué)點(diǎn)亮消防,橙色祝福無(wú)錫”為主題內容開(kāi)展“平安校園,你我共建”消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì )時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據班級學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。通過(guò)活動(dòng)廣大師生基本掌握“兩知三會(huì )”,即:知道火災危險性、知道火災預防基本常識,會(huì )報警、會(huì )撲救初起火災、會(huì )自救互救。
期中考試后:
、前才鸥靼喑鲆黄谙腊踩诎鍒。
、冉M織學(xué)生觀(guān)看消防安全宣傳教育片,讓全體師生們了解到更多的消防安全知識,讓全體師生時(shí)刻牢記消防安全,做到消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
、筛鶕䦟W(xué)校實(shí)際組織開(kāi)展一次消防疏散演練,從現實(shí)角度進(jìn)一步提高全體師生的安全自護自救能力。
、书_(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(cháng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng),切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,進(jìn)一步深化了我!捌桨残@”的創(chuàng )建工作,為構建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
119消防安全宣傳總結7
我園認真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認識火警電話(huà);小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì ),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午x時(shí)xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進(jìn)行全園搜索,x分鐘內全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然,師生們表現沉著(zhù)冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長(cháng)又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過(guò)法制副園長(cháng)的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3—4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語(yǔ)
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的氛圍,向家長(cháng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長(cháng)由幼兒園園長(cháng)、書(shū)記擔任,隊員有幼兒園副園長(cháng)、幼兒園法制輔導員、工會(huì )主席、保教主任、班段長(cháng)、門(mén)衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對進(jìn)一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。
119消防安全宣傳總結8
在“119消防日”來(lái)臨之際,結合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計劃、有組織地開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動(dòng)與做法如下:
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng),確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線(xiàn)、滅火設施、消防設備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習,周園長(cháng)對本次演習做出高度評價(jià),指出在毫無(wú)準備的情況下,全體教工、幼兒能聽(tīng)到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發(fā)事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開(kāi)設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場(chǎng)滅火知識等。
119消防系列活動(dòng),又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。
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