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幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結（精選14篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇1
生命無(wú)返程，安全記心中。為了進(jìn)一步增強全園師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障師幼的人身安全，2022年4月19日下午，福州市小柳幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應急疏散”演練活動(dòng)。
一、部署會(huì )議，責任到人。為確保演練的安全有序，在正式演練前，我園召開(kāi)安全疏散演練部署會(huì )議，制定科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責任到人，強調演練在規范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全。
二、踩踏疏散，應對有方。國旗下講話(huà)部署。演練前，各班老師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的`知識宣傳，并對疏散路線(xiàn)、疏散的注意事項等進(jìn)行了模擬，讓孩子們了解了預防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應對方法。
三、安全疏散，快速有序。下午15:20，防踩踏演練正式拉開(kāi)序幕。隨著(zhù)警報聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)，按預定疏散路線(xiàn)，有序快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)。到達指定位置后，各班教師立即清點(diǎn)人數、安撫幼兒情緒，并向總指揮匯報。全園師幼共用1分10秒，全部安全撤離，無(wú)幼兒摔倒和擁擠現象。
場(chǎng)景模擬：一名大班幼兒（由老師扮演）在下樓梯時(shí)，不小心跌倒，后面的幼兒馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的幼兒不要向前靠近，繞開(kāi)下樓梯，教師及時(shí)分散人流，有序疏散，到達指定地方。
四、疏散技能，保駕護航。隨后，總指揮林雅清老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結點(diǎn)評，充分肯定了教師和幼兒在安全演練中的沉著(zhù)表現，并通過(guò)知識互動(dòng)、問(wèn)答等形式，幫助幼兒鞏固安全自護知識。要求全體教職工在日常工作中要時(shí)刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的安全保駕護航。
此次活動(dòng)，不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。今后我園將繼續堅持“安全第一、預防為主”方針，嚴格日常管理、扎實(shí)安全教育，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體師幼的生命安全。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇2
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。2022年4月7日，華亭市幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園提前擬定了合理的方案，各班班主任集中對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。隨著(zhù)一聲急促的`警報聲，演練開(kāi)始了。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向幼兒園里空曠的操場(chǎng)上撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后，各班主任隨即清點(diǎn)了人數，并層層向上匯報。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師幼的安全意識，提高了廣大師幼應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實(shí)加強了幼兒園的安全工作。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇3
為增強全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，12月13日上午，旌陽(yáng)區第一幼兒園開(kāi)展了全園防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調了安全疏散注意事項，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，確保了本次演練的`安全性和教育性。
9:05分，隨著(zhù)警報聲的響起，各班老師有序且迅速地組織班級幼兒按照指定疏散路線(xiàn)撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)2分55秒，完成全園幼兒及教師的疏散。達到安全地點(diǎn)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級人數并向總指揮匯報。
隨后，負責安全工作的老師對本次演練進(jìn)行了總結，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中做到安全有序，出色的完成了此次演練，也提出了要將安全教育常態(tài)化，提高幼兒、教師的應對能力。隨后，各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級中，并針對本次的演練進(jìn)行班級內小結。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續在日�；顒�(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè )、安全的園所環(huán)境！
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇4
為進(jìn)一步加強第二幼兒園的安全工作，增強全園師生的安全防范意識，提高幼兒園突發(fā)事件應急預案的有效性。6月8日上午，第二幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。為確保演練的快速有序，張延巍園長(cháng)在正式演練前制定了科學(xué)、有效的演練方案，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，明確分工，責任到人。要求班主任教師對幼兒進(jìn)行預防踩踏事故的安全知識教育，指出演練中會(huì )存在的問(wèn)題，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以后的應對方法。
隨著(zhù)演練開(kāi)始的`警報聲，孩子們在老師的指引下，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數并上報給張延巍園長(cháng)，張延巍園長(cháng)對此次演練進(jìn)行了總結。其中大班幼兒在上樓返回教室時(shí)還進(jìn)行了情景模擬，上樓梯時(shí)，如果前面有人摔倒，教師要立即讓幼兒停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，等教師將摔倒的幼兒扶起來(lái)后，再繼續上樓。
幼兒園安全無(wú)小事，校園安全事關(guān)每個(gè)師生。通過(guò)這次防踩踏演練，提高了全園師生應對突發(fā)事件的能力，也增強了幼兒自我保護的意識。切實(shí)加強了第二幼兒園安全工作，為創(chuàng )建和諧平安校園更進(jìn)一步。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇5
為了讓幼兒熟悉班級的逃生疏散路線(xiàn)，增強全體師幼的防擁防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散。10月28日，江寧區銅井幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序，有實(shí)效。侯老師和老師們制定了科學(xué)、有效的'演練方案，明確分工，責任到人，熟悉流程，要求演練在規范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的安全性和教育性。上午10點(diǎn)，緊急疏散信號響起，幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，有序按照指定疏散路線(xiàn)迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置。
在疏散過(guò)程中，老師時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推散，保證幼兒人身安全。到達疏散集合地點(diǎn)后，各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數，確保每一位幼兒安全撤離，并向侯老師匯報班級人數，簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。演練結束后，侯老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程的急而不亂、穩定有序，并提醒小朋友今天是演習，如果真的危險來(lái)臨也要像今天這樣不慌不亂、安全有序。
此次防踩踏演練活動(dòng)，不僅培養了幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了所有教師應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。銅井幼兒園將始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為幼兒營(yíng)造平安、和諧的環(huán)境，讓每一名幼兒安全、快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇6
為進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，增強全園師生的安全防范意識，提高突發(fā)事件應急預案的有效性。3月18日上午，合肥幼教集團世茂首府幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)通過(guò)視頻、兒歌、情景模擬等形式，引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、疏散中可能遇到的危險，認識安全出口標志、牢記上下樓梯靠右行、扶好欄桿不推擠、緊急情況先逃生等安全常識，提高幼兒的安全意識。
上午,隨著(zhù)急促的警報聲響起，各班教師迅速組織幼兒一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)按照撤離線(xiàn)路快速有序撤離。到達指定位置后，各班教師立即清點(diǎn)人數、安撫幼兒情緒，并匯報。各樓層安全巡查員再次返回教室查看，確保無(wú)任何一名遺留幼兒。全園師幼共用時(shí)3分08秒，全部安全撤離到指定位置，無(wú)幼兒摔倒和擁擠現象。
后勤園長(cháng)周敏對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，告訴幼兒在遇到人群擁擠時(shí)如何注意防范，同時(shí)要求老師們在日常工作中要時(shí)刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的.安全保駕護航。
此次防踩踏演練活動(dòng)，不僅培養了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了所有教師應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對，為幼兒營(yíng)造平安、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇7
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施，根據教辦會(huì )議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。
此次演練得到了我園領(lǐng)導的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警鈴之后，全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先；沉著(zhù)冷靜不驚慌；嚴肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
12月10日上午9點(diǎn)半，警報拉響(吹響哨子)以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，并立刻向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒，無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇8
為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險自救自護能力。X月XX日，XX鎮第一幼兒園開(kāi)展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的`安全教育課，以觀(guān)看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí)：第一應保持鎮定，應立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中，謹記靠右行，不推、不擠，幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì )了護體本領(lǐng)。
活動(dòng)期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護頭部。隨著(zhù)第二聲急促的警報聲拉響，孩子們迅速用書(shū)包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線(xiàn)，分班級、分樓層、分區域，安全、快速地跑各個(gè)安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上，整場(chǎng)演練快、齊、靜，用時(shí)2分20秒，達到了預期的效果。
該園相關(guān)負責人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng)，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)做好了保障。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇9
上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓，再次給我們敲起了警鐘�！鞍踩珕�(wèn)題”是一個(gè)永遠值得關(guān)注和重視的話(huà)題，任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園根據幼兒園的實(shí)際情況，制定了詳細的防踩踏演練方案，根據方案內容、明確責任，落實(shí)到人。演練前，各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習。上午9:30分，演練準時(shí)開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線(xiàn)迅速、有序、無(wú)一遺漏的'安全撤離到操場(chǎng)，在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜，上下樓梯沿著(zhù)標識不擁不擠，秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會(huì )始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，常抓不懈不懈。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇10
結合我校實(shí)際情況，為防止樓道擁擠踩踏進(jìn)行演練，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組，并召開(kāi)會(huì )議部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實(shí)，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃精密，組織有序
演練方案安全可行，為了使得演練方案安全可行，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容及各位教師的職責都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端。杜絕滿(mǎn)不在乎。聽(tīng)到信號后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令立即快速、安全疏散，不得擁擠、推搡開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責到達規定的位置完成各自的任務(wù)。
三、認真學(xué)習應急預防常識
在安全演練的前一節課，各班班主任用班會(huì )課與學(xué)生認真學(xué)習在校學(xué)生預防和避免踩踏事故。要做到以下10點(diǎn)：
(1)注重安全行為的培養，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現學(xué)生行為具有危險形時(shí)，與學(xué)生的監護人溝通。同時(shí)積極參加學(xué)校定期組織的應對擁擠踩踏事故的訓練提高防范能力。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)應立即避到一旁，不要慌亂不要奔跑避免摔倒。
(4)順著(zhù)人流走切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手防止摔倒。
(8)在擁擠的'人群中要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，告知后面的人不要向前靠近。
四、師生參與演練效果良好
我校防擁擠踩踏逃生演練活動(dòng)開(kāi)始�？傊笓]宣布演練開(kāi)始警報聲響起，在場(chǎng)教師指導學(xué)生從教室往學(xué)校操場(chǎng)集中，各班都能較順利的完成演練任務(wù)并馬上清點(diǎn)人數。這次活動(dòng)全校師生參加學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)2分18秒，演練按預案進(jìn)行整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防擁擠踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇11
為使大家了解疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握緊急疏散最有效的逃生方法，20xx年12月9日下午3點(diǎn)半全校師生舉行了預防踩踏事件應急演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現在以下三個(gè)方面
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的.演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在預防踩踏事件應急演練實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。同時(shí)由張汝明老師負責畫(huà)好警戒線(xiàn)及班級位置。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內容是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng)中，每位教師盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
警報響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽(tīng)從樓層老師指揮，按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離；教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)全校共有789名師生參加，樓下學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒，樓上用了32秒。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我�！额A防踩踏事件應急演練方案》的一次檢驗，提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演練活動(dòng)結束后,請各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結，鞏固提高學(xué)生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)的效果。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇12
為規范學(xué)生上下樓梯時(shí)的行為，緊張有序到達指定地點(diǎn)，防止不安全事件發(fā)生，我校于2014年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練.現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
對于本次演練，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，黃校長(cháng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì )議，明確崗位，強調職責。演練結束后黃校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，再一次要求學(xué)生規范自己的行為，珍愛(ài)生命。
二、本次演練的特點(diǎn)
1、演練過(guò)程組織嚴密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線(xiàn)都經(jīng)過(guò)了仔細、周密的考慮。
2、各崗位人員準時(shí)到崗，各崗位人員按照要求準時(shí)到位。
3、各崗位人員認真負責。對于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規范行為及時(shí)發(fā)現，并予以制止，起到了對學(xué)生的`教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。
4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級，跟隨本辦學(xué)生沿著(zhù)演練路線(xiàn)到達指定地點(diǎn)，監督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。
5、學(xué)生行為比較規范。在整個(gè)演練過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生速度較快，沒(méi)有發(fā)現其他不規范行為。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇13
學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應急方案”和“防踩踏事件應急避險演練方案”，并在20xx年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，中心片小學(xué)召開(kāi)了防震演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的.時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
在演練期間，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震、防火逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結束震感減弱，聽(tīng)到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
各校的演練過(guò)程井然有序，達到了預期的效果。本次活動(dòng)全鎮師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！斗阑�、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防火、防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對火災、地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
幼兒園大班防踩踏活動(dòng)總結 篇14
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門(mén)的工作精神我校于20XX年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進(jìn)行應急練習，班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應急的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢，學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。
二、應急疏散演練結束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的疏散路線(xiàn)，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
三、實(shí)際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的.路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。
演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
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