幼兒園下半年保教工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的幼兒園下半年保教工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　一學(xué)期工作即將結束，大四班認真貫徹國家教育方針，堅持保育教育相結合的原則，全面落實(shí)《幼兒園工作規程》提出的保育教育目標，認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的精神，大四班將通過(guò)五大領(lǐng)域、特色主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、生活活動(dòng)等基本活動(dòng)來(lái)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等。為幼兒的近期發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎�；厥走@個(gè)學(xué)期我們班級的各項工作的成績(jì)，都離不開(kāi)三位老師平時(shí)的精誠團結，互相協(xié)作，現將我班的保教工作總結如下：

　　一、在教育教學(xué)工作方面

　　在學(xué)期的開(kāi)始，召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，跟各位家長(cháng)進(jìn)行了一次面對面的交流。在保教工作方面，我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導者、傾聽(tīng)者，真正意義上做到師生平等�？v觀(guān)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒反饋的學(xué)習情況告訴我們，我們的教學(xué)內容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛(ài)的、感興趣的。此外，我們還嚴格遵循

　　1、《新綱要》的教育理念精神，根據幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)制定每月的教學(xué)計劃并認真執行，保質(zhì)保量完成教學(xué)內容。

　　2、認真備課，提前做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì )先討論，確保目標的一致性。每次教案都會(huì )認真寫(xiě)，做到目標明確、條理清晰。

　　3、上課能做到吃透教材、教具充分、確保每一節課的正常進(jìn)行。

　　二、生活方面：

　　本班幼兒32名，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的有目的有計劃的引導，幼兒在德智體美等方面一起日常生活習慣的養成上都有了很多的程度的發(fā)展。從總的方面來(lái)看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動(dòng)，初步建立了進(jìn)餐、喝水、午睡等生活常規，懂得了有遵守集體生活的規則，并且良好的學(xué)習習慣也初步得到了培養。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己所，培養幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的'各個(gè)方面來(lái)看，幼兒幼兒變得有禮貌了，有的幼兒的語(yǔ)言能力強烈，插班幼兒在較短的時(shí)間內逐漸適應了幼兒園的集體生活。但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養孩子傾聽(tīng)的習慣；其次，孩子們之間相互學(xué)習能力也有待進(jìn)一步培養；部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導。

　　三、衛生保健和常規教育

　　平時(shí)除了教學(xué)工作，還和保育老師一起做好班里的保育工作，齊抓孩子們的常規培養。我們在每一個(gè)環(huán)節都做了相應的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內，培養孩子的規則意識，在衛生保健工作中能做到定時(shí)通風(fēng)、定時(shí)消毒，及時(shí)填寫(xiě)消毒記錄和幼兒出勤情況。在流行病病發(fā)期間，我們能認真做好每日的晨檢工作，有情況及時(shí)報告領(lǐng)導絕不隱瞞。如有幼兒發(fā)燒或不舒服時(shí)會(huì )第一時(shí)間通知家長(cháng)。

　　四、安全工作安全

　　工作是幼兒園工作的重中之重，除了要嚴格執行一日三檢制度外，更是利用每周五的衛生大掃除時(shí)間對本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決為孩子們創(chuàng )設安全的學(xué)習生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，將安全教育融入到教學(xué)中去，如《飲食要小心》、《地震來(lái)了怎么辦》、《著(zhù)火我不怕》等故事。通過(guò)故事、實(shí)例圖片等形式教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

　　五、家長(cháng)工作

　　幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育，必須由家庭、幼兒園兩方相互配合來(lái)完成，兩者缺一不可，得好的成效。我們班因為各種原因家長(cháng)工作開(kāi)展的非常困難，家長(cháng)的配合不少很好，每次的工作都得不到支持，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間時(shí)間和家長(cháng)的真誠溝通，將他們每個(gè)人當做朋友，打消家長(cháng)顧慮，取得家長(cháng)信任，慢慢的，家長(cháng)的態(tài)度有了改變，我們的工作也容易的多了，可見(jiàn)溝通、交流是多么的重要。雖說(shuō)有了小小的成績(jì)，但還要下大工夫，努力再努力。

　　六、存在問(wèn)題：

　　由于我班是中班才組建的班級，男女生比例嚴重失調，男孩21人，女孩11人。又有許多新生加入，很多幼兒沒(méi)有上過(guò)小班，也有些幼兒在其它幼兒園讀過(guò)行為習慣與我們的要求有所區別，導致幼兒個(gè)體差異比較大，行為習慣很難統一，給我們的保教工作帶來(lái)很大的阻礙。但我們三位老師并不氣餒，盡量做到保教要求一致。

　　七、努力方向：

　　轉眼本學(xué)期的工作在忙忙碌碌中接近了尾聲，在本學(xué)期作做的好的方面我們會(huì )繼續保持。但我們也會(huì )正視自已的不足之處，把所存在的問(wèn)題有針對性地進(jìn)分析、解決，努力把今后的班級工作開(kāi)展的有聲有色。相信下個(gè)學(xué)期我們會(huì )有更好的成績(jì)，因為我們三位老師會(huì )一如既往的團結、進(jìn)取、努力、互助。精誠所至金石為開(kāi)，相信我們會(huì )更好！

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