2022年大班感恩節活動(dòng)總結范文（精選10篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，你會(huì )有什么樣的總結呢？我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編收集整理的2022年大班感恩節活動(dòng)總結范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
大班感恩節活動(dòng)總結1
20xx年11月3日——11月27日四周時(shí)間，我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節的主題系列活動(dòng)。各級部將11月份設為“感恩月”，將本月各項活動(dòng)進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長(cháng)、幼兒倡導感恩的生活態(tài)度，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會(huì )正能量。
感恩于心，學(xué)習愛(ài)
園內通過(guò)張貼海報、家長(cháng)飛信等形式，倡導家長(cháng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中，讓大家體驗生活的美好。
同時(shí)將11月第一周設為“繪本故事周”，每個(gè)級部根據幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學(xué)習的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》，營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，讓孩子們樂(lè )意表達愛(ài)并且學(xué)習了愛(ài)的不同表達方式;托班級部欣賞的感恩節的由來(lái)動(dòng)畫(huà)片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周?chē)娜藢λ麄兊年P(guān)心和呵護。
感恩于行，表達愛(ài)
11月的第二周為“感恩行動(dòng)周”，每天一句感恩的話(huà)，每天做一件力所能及的事，觀(guān)察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�；丶液�，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛(ài)，最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。
感恩于你，傳遞愛(ài)
11月的第三周為“家園互動(dòng)周”，每個(gè)班做了一部分賀卡、愛(ài)心卡，教研室收集起來(lái)，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì )有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(cháng)和小朋友手里。托班級部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著(zhù)大家，愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。
感恩于我，回饋愛(ài)
11月的第四周為“感恩回饋周”，11月27日，我園所有班級舉行了戶(hù)外體育特色的評比活動(dòng)，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹(shù)立良好的生活習慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運動(dòng)，強身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。
孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細心的去呵護，他們才會(huì )健康茁壯成長(cháng)，讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂(lè )自由的生長(cháng)!
大班感恩節活動(dòng)總結2
在11月ｘｘ日至11月ｘｘ日，我園抓住西方感恩節契機，開(kāi)展“感恩你我，濃情騰星。讓愛(ài)在我們心中傳遞”的感恩教育，活動(dòng)前期（11月ｘｘ日至11月ｘｘ日）各班開(kāi)展了欣賞感恩音樂(lè )、聽(tīng)感恩故事、學(xué)感恩詩(shī)歌，幼兒園專(zhuān)門(mén)為此次活動(dòng)布置了感恩節專(zhuān)題墻面，也把經(jīng)典的感恩故事布置到了故事墻，有的班級還開(kāi)展了我為家人做事和交會(huì )孩子愛(ài)的表達活動(dòng)。我園發(fā)出了感恩節活動(dòng)倡議書(shū)，還向家長(cháng)們征集了感恩箴言，一共收集到感恩箴言300于條，并評選出了“家長(cháng)十大感恩箴言”，把感恩箴言卡片掛在了各班級的“感恩樹(shù)”上，形成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
11月ｘｘ日，我園邀請所有家長(cháng)參加現場(chǎng)活動(dòng)。目的是讓家長(cháng)孩子能在一起分享這感動(dòng)的節日，記住這感動(dòng)的節日�；顒�(dòng)在充滿(mǎn)感染力的手語(yǔ)操《感恩的心》中拉開(kāi)帷幕，親子操后孩子們還為家長(cháng)系上了寫(xiě)滿(mǎn)感恩語(yǔ)言的黃絲帶并向家長(cháng)做了愛(ài)的表達，家長(cháng)們熱淚盈眶，深情的和孩子們擁抱在一起。
接下來(lái)的親子手工坊活動(dòng)，家長(cháng)孩子在老師的指導下完成一幅手工作品，各班手工作品各有特色，家長(cháng)孩子在親自手工環(huán)節忙得不亦樂(lè )乎。親子游戲活動(dòng)更是把活動(dòng)推向高潮，家庭之間的比拼，孩子們歡呼雀躍的加油，家長(cháng)們也面帶微笑，幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著(zhù)每一個(gè)人，喚起了所有人那被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。在頒獎活動(dòng)中，向獲得“家長(cháng)十大感恩箴言”，“優(yōu)秀親子美工作品”進(jìn)行了頒獎。頒發(fā)的'獎品和以往的有所不同，是幼兒園自制的愛(ài)心掛件，我最棒和微笑徽章，雖然只是一個(gè)小小的掛件，但是這是一份特殊的榮譽(yù)，他會(huì )提醒孩子們從小做一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，會(huì )影響家長(cháng)們一定要從自己做起，教會(huì )子女從小學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。
感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！頒獎活動(dòng)時(shí)還采訪(fǎng)了部分家長(cháng)，家長(cháng)都表示感謝幼兒園為孩子家長(cháng)搭建這樣相互游戲，相互活動(dòng)的平臺，這次活動(dòng)不但教育了孩子，對家長(cháng)、老師也是一種啟發(fā)。
大班感恩節活動(dòng)總結3
20xx年11月xx日幼兒園8個(gè)班級都進(jìn)行了感恩節活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感恩的話(huà)，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(cháng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節活動(dòng)伴隨著(zhù)《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè )，孩子們將蛋糕端給自己的家長(cháng)，并請家長(cháng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(cháng)大了，懂得感恩，懂得回報。
通過(guò)家長(cháng)的反饋，很多家長(cháng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們在家長(cháng)的支持下，也會(huì )努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(cháng)。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的`意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現活動(dòng)的意義。
大班感恩節活動(dòng)總結4
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請了在園寶寶的家長(cháng)，家長(cháng)的積極參與可見(jiàn)對寶寶成長(cháng)和教育的重視，也表現出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結：首先家長(cháng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(cháng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì )有失落感，對寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))
其次，園里老師積極準備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設計，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準備感恩水果并同家長(cháng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(cháng)重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
經(jīng)驗總結：
1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話(huà)語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現片刻的冷場(chǎng)。
2.頒獎時(shí)候應該讓家長(cháng)和寶寶一起領(lǐng)獎，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎�；顒�(dòng)前沒(méi)把細節設計好。另外領(lǐng)獎時(shí)應配音樂(lè )
3.對年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(cháng)，在活動(dòng)中看護好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4.教師分工不明細，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5.提前沒(méi)有調好音響，出現短暫冷場(chǎng)，必須總結經(jīng)驗，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
大班感恩節活動(dòng)總結5
本月我園開(kāi)展了“感恩節”系列活動(dòng)，其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義，學(xué)會(huì )感恩。并通過(guò)知識問(wèn)答了解科學(xué)常識、政治常識來(lái)拓展幼兒的知識面。以開(kāi)展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì )感恩，講規則，懂得謙讓?zhuān)v衛生節約的好習慣。
在此活動(dòng)中，各組長(cháng)、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng)。還有大班組艾迪(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。(2)班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。
在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現的非常出色，沒(méi)有一個(gè)浪費的，并保持著(zhù)地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使幼兒了解感恩節的意義還學(xué)會(huì )感恩，也懂得了守規則、互相謙讓?zhuān)B成良好節約的好習慣。
大班感恩節活動(dòng)總結6
一年一次的感恩節到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節!這次感恩節的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì )感恩。
早晨，孩子和父母們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多父母都特別主動(dòng)地參與，并且樂(lè )在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開(kāi)始著(zhù)手準備美味的南瓜湯。
9:30手工活動(dòng)結束，我帶著(zhù)所有的小朋友到另外一間教室講感恩節的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì )的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng)，準備為孩子們表演感恩節故事�？粗�(zhù)父母們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿(mǎn)了期待!
在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，我們和孩子們要一起觀(guān)看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著(zhù)對面的爸爸媽媽們，他們好開(kāi)心!尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨澞慷瘖y后，更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認真地開(kāi)始欣賞表演了!
先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的父母乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著(zhù)：嘿喲、嘿喲的口號�？雌饋�(lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì )!節目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動(dòng)。
爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準備了一首他們自己創(chuàng )編的兒歌：We wish you a Happy Thanksgiving! 這首歌把我們的快樂(lè )帶向了一個(gè)新的高潮!
看罷節目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節給老師、小朋友、父母都留下了很多的快樂(lè )!期待大班的小朋友在他們長(cháng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè )永遠記在心中!
大班感恩節活動(dòng)總結7
為了培養孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。11月的第四周，即20xx年11月29日到20xx年11月23日我們園舉行“讓愛(ài)傳遞，感恩同行”為主題的感恩節活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育!
感恩節主題環(huán)境感恩在心,營(yíng)造有愛(ài)系統的感恩節主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛(ài)，傳遞愛(ài)。
“愛(ài)的抱抱”、“愛(ài)的祝�！睈�(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),周一一大早，就能聽(tīng)到孩子們熱情有愛(ài)的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫(xiě)下感恩節祝福語(yǔ)，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說(shuō)聲悄悄話(huà)兒，傳遞愛(ài)意，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
“愛(ài)的行動(dòng)”為親人做一件事情，感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根，他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂(lè )乎，讓孩子了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。家長(cháng)朋友內心無(wú)比溫暖，寶貝們真的長(cháng)大了，為寶貝的懂事點(diǎn)贊。
“愛(ài)的表達”將對親人的愛(ài)用作品展現出來(lái)，愛(ài)的表達方式有許多種，在今年的感恩節，寶貝們利用手工作品將對親人的愛(ài)展現出來(lái)，寶貝們做的十分用心，還不停的與老師分享禮物要送給誰(shuí)，寶貝眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是驕傲!相信家長(cháng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!
“愛(ài)的傳遞”用歌聲大聲唱出我們的愛(ài)，感恩節當天，我們請家長(cháng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節升華版活動(dòng)，寶貝們用心準備了精彩的節目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》，氣氛感人，整個(gè)幼兒園彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息。傳統童謠的展示更是讓家長(cháng)朋友感動(dòng)不已，寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向x，此時(shí)，愛(ài)已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。
我園在一周的時(shí)間內組織了不同形式的活動(dòng)，在幼兒們參與下，寓教于樂(lè )，節日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，家長(cháng)對感恩節活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋，組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
大班感恩節活動(dòng)總結8
為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，體驗做父母的辛苦，并養成認真負責的好習慣，XX鎮中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節當天開(kāi)展了以“愛(ài)”為主線(xiàn)的“護蛋悟恩情，感恩在心中”護蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式，向家長(cháng)宣傳“護蛋行動(dòng)”的內容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式，幫助孩子們了解感恩節的由來(lái)和父母的辛苦�；顒�(dòng)中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”，并探索多種辦法保護他，努力完成“護蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì )保護和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護蛋失敗，有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí)，孩子們自豪地給家長(cháng)展示自己保護了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長(cháng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了！”“感恩節快樂(lè )！”。
通過(guò)本次感恩節護蛋行動(dòng)，孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經(jīng)歷，感悟父母照顧兒女的不易，幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會(huì )愛(ài)護生命，珍視親情，做力所能及的事情報答父母和幫助自己周?chē)娜恕?/p>
大班感恩節活動(dòng)總結9
20xx年11月22日是西方的傳統節日——感恩節。在西方的這個(gè)傳統節日中，人們會(huì )相聚在一起，懷抱感恩之心，感謝親人、朋友對自己的關(guān)愛(ài)與付出，感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題，我們大柳樹(shù)幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節活動(dòng)”。希望通過(guò)本活動(dòng)向孩子傳遞感恩知識，讓孩子領(lǐng)悟感恩的意義，從而建立對親人、對教師、對周?chē)鸀槲覀冑?lài)以生存的環(huán)境發(fā)自?xún)刃牡纳屏记楦�，逐步去感受別人的內心世界，關(guān)注環(huán)境，善待他人，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
這是我們小班和托班的幸福樹(shù)，上面記錄著(zhù)寶寶們在幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我們在玩的第一個(gè)親子游戲，老師在給我們做示范。
看老師玩的很好，小朋友們玩的也不錯。家長(cháng)和寶寶們都積極地參與了進(jìn)來(lái)，增進(jìn)了親子之間的關(guān)系，在游戲中體會(huì )了在游戲中的快樂(lè )。
大班感恩節活動(dòng)總結10
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節的意義，學(xué)會(huì )感恩身邊的人，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。從愛(ài)的體驗，到愛(ài)的表達再到愛(ài)的行動(dòng)。讓孩子們在情境中學(xué)會(huì )感恩身邊的人，學(xué)會(huì )表達自己的愛(ài)。11月22日感恩節這天，我們邀請所有的家長(cháng)朋友們參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)半日觀(guān)摩活動(dòng)，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的成長(cháng)和快樂(lè )。
1、園長(cháng)來(lái)引領(lǐng)，讓家園共育入心
早上八點(diǎn)家長(cháng)朋友們齊聚在多功能廳，認真聆聽(tīng)了x園長(cháng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。由于家長(cháng)朋友第一次參加半日觀(guān)摩活動(dòng)，園長(cháng)從為什么來(lái)，看什么，怎么看，三個(gè)角度深入淺出的跟家長(cháng)進(jìn)行了交流和互動(dòng)，同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。
最后以“愛(ài)與感恩”為主題，結合x(chóng)的發(fā)展歷程表達了對家長(cháng)朋友的感激和感謝!園長(cháng)的精彩發(fā)言讓家長(cháng)們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長(cháng)的心中!
2、家長(cháng)進(jìn)課堂，精彩美麗綻放
九點(diǎn)家長(cháng)有序的來(lái)到各個(gè)班級，觀(guān)摩了兩節精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長(cháng)們在為孩子們入園以來(lái)的成長(cháng)變化感到高興的同時(shí)，也對老師們的精細服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著(zhù)。在親子手工活動(dòng)環(huán)節，家長(cháng)們和孩子們一起自由的創(chuàng )作著(zhù)，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現力熏陶著(zhù)。
3、感恩大聯(lián)歡，歡樂(lè )總動(dòng)員
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，所有的小朋友盛裝打扮帶著(zhù)爸爸媽媽們來(lái)到大廳，開(kāi)始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。
首先以中班所有老師和小朋友給大家帶來(lái)的激情印第安舞蹈開(kāi)場(chǎng)，接著(zhù)所有的家長(cháng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話(huà)筒中，家長(cháng)和孩子們玩的不亦樂(lè )乎，既了解了感恩節的風(fēng)俗習慣，又體驗了親子同樂(lè )的樂(lè )趣。最后所有的家長(cháng)和孩子們一起唱起了感恩的心。
大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛(ài)，感謝孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè )，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
此次半日觀(guān)摩活動(dòng)不僅僅讓家長(cháng)們直觀(guān)的了解了孩子們的幼兒園生活，還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，集體教學(xué)，感恩活動(dòng)，讓家長(cháng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì )更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
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