第一學(xué)期陽(yáng)光樂(lè )園教研活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的第一學(xué)期陽(yáng)光樂(lè )園教研活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
一、本學(xué)期教研工作的基本情況：
本學(xué)期以幼兒園一日生活常規細則為主線(xiàn)，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開(kāi)發(fā)，營(yíng)造一個(gè)積極讀書(shū)的氛圍，提高教師參與教研的積極性，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步深化教育觀(guān)念轉變?yōu)榻逃袨�，加強教師隊伍建設，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評選、讀書(shū)活動(dòng)、辦學(xué)理念等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，幼兒園開(kāi)展了特殊協(xié)會(huì )的教研活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，親子運動(dòng)會(huì )，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、教研工作成效
�。ㄒ唬�、加強理論學(xué)習本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統地學(xué)習了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng )造游戲部分的內容，理解了創(chuàng )造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導方法。運用一次教研活動(dòng)的時(shí)間培訓了感覺(jué)統合訓練的內容與操作。
�。ǘ�、抓好常規工作
1、每位教師認真設計活動(dòng)方案、認真組織幼兒一日生活活動(dòng)�？到滩棵吭陆虒W(xué)計劃交由部長(cháng)簽字與家長(cháng)簽字，共同監督。
2、開(kāi)心第一個(gè)月就認真開(kāi)展了個(gè)案分析以及教研活動(dòng)。
3、每月環(huán)境創(chuàng )設檢查一次：創(chuàng )設有特色幼兒教育環(huán)境，本學(xué)期探討了怎樣創(chuàng )設科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng )設的評選標準，由殘聯(lián)領(lǐng)導及教研組長(cháng)牽頭組織各班進(jìn)行檢查評比。
4、全園教師獻課活動(dòng)5節；外出觀(guān)摩學(xué)習10人次，參加校級說(shuō)課評課4次。
5、本期按照學(xué)校的新規定，教學(xué)部長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課20節以上，其他教師每學(xué)期聽(tīng)課15節以上，并在學(xué)期末上交教導處簽字蓋章。
6、高標準嚴要求較好的完成教學(xué)任務(wù)。從今年開(kāi)始重新制定教師考核制度，明確了教師工作內容和工作任務(wù)有據可查。把年考核改為月考核，便于對教師各個(gè)時(shí)期工作情況的了解督促好教師更好的完成教學(xué)工作。
7、節日活動(dòng)：開(kāi)展了愛(ài)心手拉手活動(dòng)及六一親子活動(dòng)、
8、在辦公室創(chuàng )設了讀書(shū)吧。在教師辦公室里創(chuàng )設讀書(shū)環(huán)境--為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗，拓展教師視野。
�。ㄈ�、家園互動(dòng)
1、今年綜合部，親子部，普幼部三部教師每月開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度調查，接受家長(cháng)的考核和改進(jìn)意見(jiàn)
2、綜合部教師每周填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，做好家園溝通與配合。
3、為家長(cháng)提供家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)情況。
�。ㄋ模�、特色課程：彩陶課與輪滑課
1、幼教部開(kāi)展輪滑課，豐富幼兒的教學(xué)課程，加強幼兒的身體平衡能力與四肢協(xié)調性。
2、康教部開(kāi)設彩陶課，促進(jìn)幼兒小肌肉群的發(fā)展，豐富幼兒的美學(xué)內涵。
三、教研工作成績(jì)原因分析本期幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設目的性增強了，主要在于教師們共探討環(huán)境創(chuàng )設的意義、方法和評選的標準。
在教研活動(dòng)中系統地組織教師學(xué)習理論，營(yíng)造積極閱讀的氛圍，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，教師的理論水平和教研活動(dòng)時(shí)積極發(fā)言的情況有了很大的提高，認真實(shí)施學(xué)校的聽(tīng)課政策，幼兒園常規教學(xué)活動(dòng)的'質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺階。
四、教研工作中存在的問(wèn)題
1、在本期開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中，雖然老師在積極的響應，都在讀，也在寫(xiě)，但是寫(xiě)心得體會(huì )得不多，寫(xiě)讀書(shū)摘要的很多。其實(shí)老師在交流的時(shí)候也說(shuō)了很多心得體會(huì )，但大多數老師卻不愿把它形成文字，主要原因在于老師的寫(xiě)作水平還有待提高，在寫(xiě)作方面還要加強。
2、另外在開(kāi)展每周必須聽(tīng)推門(mén)課的活動(dòng)中，發(fā)現有的年輕教師最基本的教學(xué)組織模式都未掌握好。
3、幼兒園注重活動(dòng)、輕游戲的情況較為嚴重，有的年輕教師組織創(chuàng )造性游戲的能力還需要進(jìn)一步的培訓。
【第一學(xué)期陽(yáng)光樂(lè )園教研活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
第一學(xué)期德育教研室教研活動(dòng)總結09-29
第一學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)總結01-27
第一學(xué)期教研總結06-24
第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結02-19
年度第一學(xué)期校本教研活動(dòng)總結范文12-30
學(xué)年第一學(xué)期教研總結01-08