感恩教育主題活動(dòng)工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的感恩教育主題活動(dòng)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩教育主題活動(dòng)工作總結1
感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。90后學(xué)生普遍是獨生子女，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，德州學(xué)院化學(xué)系開(kāi)展了“誠信為本，感恩于心，回報于行”的感恩主題教育活動(dòng)。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)大學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)征文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲
理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細節，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的大學(xué)生。
四、構建和諧，文化熏陶
德州學(xué)院化學(xué)系認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師。
與此同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《一個(gè)好爸爸》等感恩
電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。
感恩教育主題活動(dòng)工作總結2
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、感恩社會(huì )。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(cháng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計1611元。本次獻愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻出了自己的一片愛(ài)心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢(qián)數再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。
在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來(lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。
四、感恩師長(cháng)。
感恩節當天的輔導員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束，我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè )的人生。
感恩教育主題活動(dòng)工作總結3
為培養學(xué)生感恩親情、報答母親的高尚品格，在“三八”婦女節到來(lái)之際，牟平姜格莊中心小學(xué)開(kāi)展了“感恩親情”的主題活動(dòng)。
一是各班級舉行以“媽媽節日快樂(lè )”為主題的感恩教育，親手制作一份節日賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)；向媽媽說(shuō)說(shuō)心理話(huà)，匯報一下自己的學(xué)習情況；“以實(shí)際行動(dòng)感恩母親”：為媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，整理一次家務(wù)，說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔恕钡�。中高年級的學(xué)生來(lái)做一天媽媽?zhuān)w驗當媽媽的辛勞。從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母，實(shí)實(shí)在在的去體諒父母，孝敬父母，感謝父母。
二是召開(kāi)了“我為學(xué)校獻計策”女教師座談會(huì )，座談會(huì )上女教師積極發(fā)言，為學(xué)校的今后工作發(fā)展提出了許多合理化的建議和意見(jiàn)。校長(cháng)在座談會(huì )上就怎樣處理好家庭與工作的關(guān)系、同事之間的關(guān)系等方面提出了期望；廣大女教師積極做了表態(tài)，一定會(huì )處理好各種關(guān)系，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)工作之中。
三是舉行慶“三八”進(jìn)社區演出活動(dòng)。學(xué)校組織教師代表來(lái)到姜格莊社區廣場(chǎng)與廣大群眾一起載歌載舞，她們踏著(zhù)青春的節奏，翩翩起舞，展示了我校新時(shí)代女性自信、堅韌、智慧和活力的風(fēng)采。
感恩教育主題活動(dòng)工作總結4
“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽總結風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲，四月的季節，感恩的季節。在時(shí)值母親節之際，由紀檢部組織策劃的“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)結束。至此，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動(dòng)的總負責人，針對此次朗誦比賽的各項工作的開(kāi)展做詳細的分析和總結，以便為以后舉辦類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗和成果。
這次活動(dòng)是為了更好地開(kāi)展文化藝術(shù)節，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的高尚情操，營(yíng)造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與，充分展現了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體情況來(lái)看，達到了預期的效果，現總結如下：
一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與，通過(guò)初賽復賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過(guò)這樣有梯度的選拔，給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺，不僅展現了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采，而且給我們以后工作的開(kāi)展提供了很好的借鑒。
二、比賽內容能緊扣主題。這樣使整個(gè)比賽的意義更加鮮明，看到同學(xué)們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動(dòng)容。
三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感，能盡情展現同學(xué)們的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會(huì )。
四、比賽設備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂(lè )，音樂(lè )由他們自己挑選，這樣將朗誦內容和美妙的音樂(lè )結合起來(lái)，營(yíng)造了詩(shī)朗誦的良好氛圍。
五、其他
�。ㄒ唬┣捌诘南嚓P(guān)準備工作
在此次活動(dòng)開(kāi)展前，各項準備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開(kāi)。這是第一次由大一干事單獨組織策劃，并在老師和上級領(lǐng)導的監督指導下完成的活動(dòng)。由于前期準備工作較為充足，各部門(mén)干事努力并積極參與到此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的準備工作，各項工作安排總體上能夠如期展開(kāi)，使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。
1、關(guān)于策劃書(shū)。在五一節放假前的，此次活動(dòng)的策劃書(shū)由組織部完成落實(shí)了，并于5月4日之前通知各部門(mén)的工作安排，并由組織部展開(kāi)了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。
2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項工作是宣傳部負責，不僅以海報的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳，也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規定的時(shí)間開(kāi)展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒(méi)有達到預期的宣傳效果，所以了解此次活動(dòng)的人為數不多。
3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃，并對人員進(jìn)行工作適當的人員安排調配，在每項工作中都做了詳細的安排，每項工作都有專(zhuān)門(mén)的負責人負責該項工作的的所有步驟和跟進(jìn)，并反映給總負責人。組織部各項工作的進(jìn)行全面了解追蹤，并收集各種意見(jiàn)反饋。再詳細的安排都有疏忽的地方，組織部對人員的分工安排不是很合理，有的部門(mén)分工繁重，繁重的工作分工給該負責人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進(jìn)度，對活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。
4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負責了此次活動(dòng)的嘉賓、評委的邀請和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書(shū)發(fā)出后，該項工作負責人未能夠在最快時(shí)間內了解其工作范圍，也沒(méi)有參加活動(dòng)前的工作安排會(huì )議，導致邀請嘉賓、評委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開(kāi)，更是過(guò)程中，負責人沒(méi)有積極向總負責人反映具體情況，嘉賓及評委的名單直到活動(dòng)開(kāi)始之前的一天仍然沒(méi)有明確下來(lái)。
5、關(guān)于后勤工作。對于此項工作還不錯，擺攤、課室申請、物品購買(mǎi)，以及活動(dòng)的PPT制作都在規定的時(shí)間內完成，負責人也明確自己的工作方向，并都盡責得完成了工作，很好地支撐了活動(dòng)的開(kāi)展。
6、關(guān)于秘書(shū)工作。此項工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分，特別是選手報名信息的收集方面能夠在計劃的時(shí)間里完成，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。
�。ǘ├收b比賽現場(chǎng)的工作分析
現場(chǎng)工作狀況如何才是突出一個(gè)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。那么，究竟此次朗誦活動(dòng)達到的效果是怎么樣的呢?為此，對詩(shī)歌朗誦活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
第一，會(huì )場(chǎng)布置。會(huì )場(chǎng)的布置能夠為比賽創(chuàng )造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡(jiǎn)單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過(guò)，會(huì )場(chǎng)布置的時(shí)候部分工作人員未能準時(shí)到達會(huì )場(chǎng)進(jìn)行幫忙布置，這是一個(gè)不足，一定程度上延遲了比賽的開(kāi)始。
第二，簽到工作。簽到工作落實(shí)不到位，由于原負責簽到的工作人員臨時(shí)變動(dòng)，未能夠及時(shí)安排人手負責該項工作，活動(dòng)即將開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的負責人負責。
第三，主持工作。這次活動(dòng)兩個(gè)主持人都是女生，在活動(dòng)開(kāi)始前能經(jīng)過(guò)充分的準備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現場(chǎng)的時(shí)候能夠臨危不懼。在頒獎環(huán)節出現的一些小插曲，主持人通過(guò)自身的應變能力，及時(shí)化解了尷尬的場(chǎng)面，也為活動(dòng)順利進(jìn)行爭取了足夠的時(shí)間。
第四，禮儀工作�，F場(chǎng)的時(shí)候，禮儀是關(guān)乎一個(gè)社團的形象，雖然在準備工作的時(shí)候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員，但是由于沒(méi)有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的嘉賓引導工作，在現場(chǎng)的時(shí)候出現了本來(lái)應該屬于禮儀的傳遞話(huà)筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個(gè)缺陷，這也是我們的不足。
第五，觀(guān)眾方面。在活動(dòng)現場(chǎng)的觀(guān)眾并不多，這說(shuō)明活動(dòng)宣傳的力度不夠，沒(méi)有達到良好的宣傳效果，因而知道本次活動(dòng)的人為數不多。而且在宣傳的時(shí)候時(shí)間很短，更不能達到預期的效果。
�。ㄈ┙Y語(yǔ)及我的解決方案、建議
此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統籌組織策劃，共同努力合作的結果，而且各項工作的配合協(xié)調性在整體上是良好的，較好地體現了大家的團隊精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺。從活動(dòng)的策劃組織到活動(dòng)的開(kāi)展，出現的各種細節問(wèn)題，都能夠在第一時(shí)間內得到解決，而且也能夠迅速做好預備方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供極大的幫助，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。在從活動(dòng)準備到活動(dòng)結束的過(guò)程中，雖然有做得較好的一面，但是也難免也出現了不足和缺點(diǎn)。針對活動(dòng)的不足之處，我在前面也做詳細的分析，以下是我對此次活動(dòng)舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案：
活動(dòng)宣傳：主要由宣傳部負責，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報和電子屏幕，更需要廣播、視頻方面做廣泛的宣傳；海報和活動(dòng)傳單的制作要在策劃書(shū)出來(lái)后，做好宣傳計劃，合理安排宣傳的時(shí)間，避免在星期六、星期天或者五一節等假期，活動(dòng)宣傳的最好能夠在擺攤或者活動(dòng)開(kāi)始前兩三天展開(kāi)才能收到一定的效果。
組織工作：主要由組織部負責，在活動(dòng)開(kāi)展前要做詳細的工作安排，落實(shí)到每個(gè)負責人的身上去，使各項工作的負責人都了解工作方向，合理地分配各項工作任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻地咨詢(xún)和追蹤各項工作的進(jìn)展情況，以便在活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì )出現的各種細節問(wèn)題做好預備方案，同時(shí)也要做好各部門(mén)的協(xié)調、溝通工作。
外聯(lián)工作：主要由外聯(lián)部負責，負責人在活動(dòng)準備前期要做好詳細的工作計劃，主動(dòng)了解工作任務(wù)，明確工作方向，主動(dòng)和總負責人聯(lián)系反映工作具體進(jìn)展情況，并在活動(dòng)計劃時(shí)間里完成做負責的工作，也要積極配合其他部門(mén)的工作。
其他方面：會(huì )場(chǎng)布置，布置人員至少要在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)半小時(shí)達到會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置，沒(méi)有緊急的事情不要遲到，以免影響活動(dòng)的準時(shí)開(kāi)始；禮儀小姐，禮儀方面應該在工作安排到位后對禮儀小姐進(jìn)行工作培訓，使其明白應做的事；簽到方面，由秘書(shū)部負責，包括觀(guān)眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。
總而言之，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)有好的`一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結，找出不足之處，努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
當然，在肯定這次比賽的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設施的原因，許多選手制作的ppt沒(méi)能用上，少了一些現場(chǎng)的感覺(jué)與氣勢；部分同學(xué)的詩(shī)歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進(jìn)一步提高。
因此，在今后的工作中，我們會(huì )盡力避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，摒棄不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取把工作做得更細更好。
感恩教育主題活動(dòng)工作總結5
光陰荏苒，歲月流云。恰恰手指頭，我離開(kāi)xx一中、離開(kāi)老師們的學(xué)校課堂已經(jīng)4載有余了，雖然每次寒暑假回去都會(huì )去拜訪(fǎng)他們，但總是來(lái)也沖沖去也沖沖。很感謝這么多年過(guò)去，老師們還記得我，還記得我在哪里上學(xué)，并關(guān)心著(zhù)我的發(fā)展。因此，當收到學(xué)校組織八瓣格�；ǜ卸饔谛械耐ㄖ獣r(shí)，我頭腦里馬上閃現過(guò)一個(gè)個(gè)老師的身影，感覺(jué)我對老師的感情找到了共同傾訴的人了。這次活動(dòng)中我選了數學(xué)老師趙老師和班主任語(yǔ)文老師。這是對我考上x(chóng)x電力大學(xué)有很大影響力的兩個(gè)老師，當然還有歷史老師黃老師、地理老師兼前班主任馮老師還有英語(yǔ)老師林志月老師以及政治老師曾老師，高三的日子，老師們不辭辛苦地陪伴著(zhù)我們一年。唯一的要求就是作為學(xué)生的我們能用最理想的成績(jì)來(lái)報答他們。
學(xué)校發(fā)放的兩個(gè)禮包在我的行李箱里跨越了黃河長(cháng)江，從偉大的首都北京來(lái)到我的親愛(ài)家鄉福建xx。因為寒假回家的時(shí)候已經(jīng)是年底了，所以就計劃年后再去拜訪(fǎng)老師。因為要送給老師禮包還要讓老師寫(xiě)寄語(yǔ)明信片并拍照的原因，使得這次的拜訪(fǎng)跟以往有點(diǎn)不一樣。雖然跟老師都比較熟了，但總覺(jué)得老師們是嚴肅神圣的，因而心里有一種敬畏！所以這次計劃猶豫了很久，到底怎么做，既可以把學(xué)校的心意帶到，又能不在老師面前顯得做作。曾經(jīng)打算找人按要求幫忙拍照，然后再把禮包拿去送老師，但這種想法馬上被我否決了，做人要誠信，這是老師們教我的，如果我把這個(gè)基本都忘了，我相信那是老師們最不愿意看到的我。時(shí)間一天天過(guò)去了，終于在2月15號，我撥通了老師的電話(huà)，并約了時(shí)間去他家拜訪(fǎng)，同時(shí)還約了幾個(gè)要好的同學(xué)一起。老師們的家離的比較近，要嘛隔條街，要嘛是隔棟樓。先去的班主任家，藍老師的兒子跟我們是一個(gè)班的，我們得知他在去年已經(jīng)領(lǐng)證結婚了。再次感嘆歲月催人��！每次藍老師都會(huì )了解我們的狀態(tài)，并給點(diǎn)建議。這個(gè)習慣從高中以來(lái)一直這樣。讓我印象最深刻的一次是高考前一個(gè)月，由于高考綜合征的原因，我后幾次月考的成績(jì)不但不穩定，而且還跌破百名，而學(xué)校每年文科上一本學(xué)校的人數還沒(méi)突破過(guò)100。當時(shí)各學(xué)科的老師都很為我著(zhù)急，課間都對我進(jìn)行了關(guān)心和指導。藍老師把我叫到了辦公室，跟我分析了一下情況，并給我定了個(gè)目標，我的高考成績(jì)要達到590分，其中語(yǔ)文110、數學(xué)130、英語(yǔ)120、文綜230。按這個(gè)要求，我一個(gè)月復習的重點(diǎn)就很明了，語(yǔ)數英只要正常發(fā)揮問(wèn)題不大，因此，每天除了復習語(yǔ)數英的筆記外，其他時(shí)間都放在了文綜上知識點(diǎn)的整合、識記以及應用。最后，我的高考成績(jì)以611分，語(yǔ)文105、數學(xué)135、英語(yǔ)124、文綜247班級第二的成績(jì)上了一本線(xiàn)。我想著(zhù)成績(jì)的取得離不開(kāi)老師及時(shí)給我制定目標，讓我找到成績(jì)的突破點(diǎn)，當然也離不開(kāi)后期復習中，各學(xué)科老師的指導和鼓勵。藍老師在我填志愿的過(guò)程中也起了主要作用，當時(shí)什么都不懂的我，在老師的指導下按梯度填寫(xiě)了四所學(xué)校：xx電力大學(xué)、xx審計、xx大學(xué)、xx大學(xué)。華電錄取通知書(shū)的到來(lái)讓我們全家充滿(mǎn)了喜悅和笑聲。拜訪(fǎng)完這兩位老師后，我們還去了地理老師家，還輪流跟英語(yǔ)老師通電話(huà)，雖然有些老師多年不見(jiàn)，但他們還能通過(guò)聲音辨別出來(lái)，真的很激動(dòng)。
雖然很多事情已經(jīng)過(guò)去4年多了，但這些事都像刻在了我腦子里，讓我每每想起，都會(huì )對老師們有無(wú)限的感激和崇敬！
當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現夢(mèng)想！歲月流逝。我們都已經(jīng)長(cháng)大而您卻已經(jīng)兩鬢斑白�！疤煅暮＝怯斜M處，唯有師恩無(wú)窮期�！蔽抑荒軐δf(shuō)：投之以桃，報之以李。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻縈繞著(zhù)您！
這個(gè)寒假已經(jīng)要結束了，我們馬上又要離開(kāi)這個(gè)生我養我的地方，回到學(xué)校繼續我們的學(xué)業(yè)。有再多的不舍和留念，我們仍要繼續前行，這樣才能對得起一路關(guān)心關(guān)注我們的老師和家人。很感謝教育基金和學(xué)校給我們提供的這一次感恩于行的八瓣格�；ɑ顒�(dòng)，看著(zhù)雖然有點(diǎn)形式，但包含其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂！最后祝愿教育基金會(huì )、祝愿xx以及我高中母校明天更輝煌！也祝愿所有的老師和同學(xué)馬到成功，再創(chuàng )佳績(jì)！
【感恩教育主題活動(dòng)工作總結】相關(guān)文章：
感恩教育主題活動(dòng)方案12-14
感恩教育主題活動(dòng)總結范文05-25
感恩主題教育活動(dòng)總結05-02
感恩教育主題活動(dòng)主持詞12-25
感恩教育主題活動(dòng)主持稿12-27
舉行感恩主題教育活動(dòng)總結10-09