幼兒園中班清明節教育活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班清明節教育活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班清明節教育活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園師生xx人均參與，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建良好的文化氛圍
1.利用周一的升旗活動(dòng)，結合國旗下的講話(huà)，根據幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2.以“永遠的英雄”為內容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛(ài)英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)
1.通過(guò)電視、vcd觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。
2.通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng)，如：學(xué)唱歌曲《xx》、聽(tīng)《xx》、《xx》、《xx》、《xx》的故事等，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
3.開(kāi)展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)，通過(guò)游戲，通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4.開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng)，在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng)，加強家園聯(lián)系工作
1.在家教欄對家長(cháng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛(ài)護環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。
2.廣泛動(dòng)員家長(cháng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料，布置在幼兒園活動(dòng)室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。
通過(guò)本次活動(dòng)，XX區實(shí)驗幼兒園的幼兒和家長(cháng)們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
幼兒園中班清明節教育活動(dòng)總結2
我園根據上級有關(guān)文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動(dòng)為途徑，積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活�，F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下：
一、了解節日習俗，感受春日美好
清明節時(shí)，萬(wàn)物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。除此之外，還開(kāi)展了一系列的親子活動(dòng)，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè )�；顒�(dòng)中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情，觀(guān)看《xx》、《xx》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。在這天的上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的`心情來(lái)到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習，天天向上。
三、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀念中國傳統清明節�；顒�(dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
在開(kāi)展這次的活動(dòng)中，我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂(lè )于參與活動(dòng)，收到了預期效果，“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了很多。在今后的工作中，我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
幼兒園中班清明節教育活動(dòng)總結3
清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng)，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
一、領(lǐng)導重視，組織得力
清明節活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際，認真制定了詳細的活動(dòng)方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類(lèi)活動(dòng)，其中，古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個(gè)傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞。
通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。
4月1日，我園按照之前的掃墓活動(dòng)方案組織了全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。8：00全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下先到一中大球場(chǎng)集合，等待家長(cháng)和孩子的到來(lái)，9：00準時(shí)從大球場(chǎng)出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個(gè)代表幼兒園的花圈，當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，低頭默哀，聽(tīng)幼兒園團支部書(shū)記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng )的掃墓詩(shī)，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。
三、網(wǎng)上獻花，洗禮精神
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)外，我園全體教師還通過(guò)上網(wǎng)、QQ、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長(cháng)，網(wǎng)上獻花祭奠英烈的活動(dòng)。
這些活動(dòng)讓教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼，精神得到了洗禮。
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